第二單元 相交線與平行線 單元測試 2024-2025學年北師大版七年級下冊數學_第1頁
第二單元 相交線與平行線 單元測試 2024-2025學年北師大版七年級下冊數學_第2頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁第二單元相交線與平行線(單元測試)2024-2025學年七年級下冊數學北師大版一、單選題1.點P為直線l外一點,點A、B、C為直線l上的三點,,,,那么點P到直線l的距離是()A. B.小于C.不大于 D.大于,且小于2.如圖,直線、被l所截,下列說法正確的是(

)A.∵,∴ B.∵,∴C.∵,∴ D.∵,∴3.如圖.已知是直線上一點,,,則的度數是(

)A. B. C. D.4.若兩條平行線被第三條直線所截,則下列說法錯誤的是(

)A.一對同位角的平分線互相平行B.一對內錯角的平分線互相平行C.一對同旁內角的平分線互相平行D.一對同旁內角的平分線互相垂直5.一輛汽車在筆直的公路上行駛,兩次拐彎后,仍在原來的方向上平行前進,那么兩次拐彎的度數是()A.第一次右拐,第二次左拐 B.第一次左拐,第二次右拐C.第一次左拐,第二次左拐 D.第一次右拐,第二次右拐6.如圖,下列條件,①,②,③,④,其中能判定的條件有(

)A.個 B.個 C.個 D.個7.如圖,將線段向上平移到的位置,若,則的度數為(

)A. B. C. D.8.下列命題是真命題的是()A.兩邊及其中一邊的對角分別相等的兩個三角形全等B.平分弦的直徑垂直于弦C.對邊平行且一組對角相等的四邊形是平行四邊形D.兩條直線被第三條直線所截,內錯角相等9.如圖,,,,,則的度數是()A. B. C. D.10.如圖,在銳角三角形中,,將沿著射線方向平移得到(平移后點的對應點分別是),連接.若在整個平移過程中,和的度數之間存在2倍關系,則的度數不可能為()A. B. C. D.二、填空題11.如圖,直線AB與CD相交于點O,∠AOD=50°,則∠BOC=.12.如圖,一張長為12cm,寬為6cm的長方形白紙中陰影部分的面積(陰影部分左右間距均勻)是cm2.13.如圖,在三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=15,BC=20,AB=25,點P為直線AB上的一動點,連接PC,則線段PC的最小值是14.如圖,直線a與直線b被直線c所截,b⊥c,垂足為A,∠1=70°.若使直線b與直線a平行,則可將直線b繞著點A順時針至少旋轉度.15.如圖,,的角平分線的反向延長線和的角平分線交于點,,則.16.如圖,直線,相交于點O,平分.若,則.17.如圖,大長方形的長10cm,寬8cm,陰影部分的寬2cm,則空白部分的面積是cm2.18.規律探究:同一平面內有直線、、,,,若,,,,,按此規律,與的位置關系是.三、解答題19.如圖,已知三角形及三角形外一點,平移三角形,使點移動到點,并保留畫圖痕跡.20.如圖(1)將ABD平移,使點D沿BD延長線移至點C得到,交AC于點E,AD平分∠BAC.(1)猜想∠EC與∠之間的關系,并說明理由.(2)如圖將ABD平移至如圖(2)所示,得到,請問:平分嗎?為什么?21.(1)在下面的括號內,填上推理的依據.①如圖1,,求證證明:,(_____________)(_____________)②如圖2,,求證證明:,(_____________)(_____________)(_____________)(2)如圖,直線相交于點平分求①的度數;②的度數.22.如圖1,長方形的邊在數軸上,O為原點,長方形的面積為30,邊長為5.(1)數軸上點A表示的數為__________;(2)將長方形沿數軸水平移動,移動后的長方形記為,移動后的長方形與原長方形重疊部分(如圖2中陰影部分)的面積記為S.①當S恰好等于原長方形面積的一半時,數軸上點表示的數為__________;②設移動距離.ⅰ)當時,__________;ⅱ)D為線段的中點,點E在線段上,且,當點D表示的數是點E表示的數的2倍時,求x的值.23.(1)畫線段(點在左側);(2)以為頂點,為一邊,畫;(3)以為頂點,為一邊,在的同側畫,與相交于點;量得;(4)畫出中點,連接,此時量得;請你猜想與的數量關系是:(5)作點到直線的距離,且量得,請你猜想與的數量關系是:,位置關系是.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.A8.C9.C10.C11.50°/50度12.1213.1214.2015./82度16./40度17.4818.互相垂直.19.略20.(1);(2)平分21.(1)①同旁內角互補,兩直線平行;

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