江蘇省南通市教研體2024-2025學年八年級（上）期末物理試卷

一、單選題：本大題共12小題，共98分。

1.關于聲現象的描述，下列說法正確的是（）

A.圖甲中，鋼尺伸出桌邊的長度越長，撥動時發出聲音的響度越大

B.圖乙中，逐漸抽出真空罩內的空氣，鬧鐘發出的鈴聲逐漸變大

C.圖丙中，戴上防噪聲耳罩，可以在聲源處減弱噪聲

D.圖丁中，開啟倒車雷達，可利用超聲波回聲定位

2.下列場景與所蘊含的物理知識對應完全正確的是（）

A.春季，小卉體育訓練后滿頭大汗，回到教室不停扇風一一提高液體溫度加快蒸發

B.夏季，小卉手拿著一瓶冰凍礦泉水，一段時間后冰減少，手感到涼一一熔化吸熱

C.秋季，小卉發現清晨操場邊的雙杠上鋪滿了一層霜一一霜是水蒸氣凝固形成的

D.冬季，戴眼鏡的小卉從教室外走進溫暖的教室內，眼鏡鏡片模糊不清一一液化吸熱

3.如圖所示，小明和小紅坐在停靠在站臺的火車車廂里，他們分別向兩側窗外看，對火車的運動情況產生

了不同的觀點。小明以窗外的站臺為參照物說火車是靜止的；小紅以窗外行駛的動車為參照物，說火車是

運動的。貝!1（）

A.只有小明的說法正確B,只有小紅的說法正確

C.兩個人的說法都正確D.兩個人的說法都不正確

4.我國出土的文物“水晶餅”為中部鼓起的透明圓餅，古籍記載“正午向日，以艾承之，即火燃"。下列

關于“水晶餅”利用太陽生火的說法中正確的是（）

A.這是光的反射現象B.“水晶餅”是凹透鏡

C.“水晶餅”對光有會聚作用D.經“水晶餅”的光線，一定是會聚光線

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5.如圖所示是一個魔術箱，魔術箱的頂部的中央有一條窄縫，使激光筆產生的

激光束從左側的小孔射入，從右側小孔射出。將一塊遮光板從頂部的窄縫插入

箱中，發現遮光板并沒有擋住激光束的傳播。下面幾種設計方案中錯誤的是

6.在初中物理的學習中，我們經常提到的“像”有：①小孔成像：②平面鏡成像：③放大鏡成像：④投影

儀投影在屏幕上成的像：⑤汽車觀后鏡中的像。下列關于上述“像”的說法中正確的是（）

A.屬于實像的是①②③B.屬于虛像的是④⑤

C.由于反射而成的像是①②⑤D.由于折射而成的像是③④

7.如圖是某物體在水平地面上作直線運動的s-t圖象，以下結論正確的是（）

A.物體在0-2s內做變速運動B.物體在2-4s內運動速度是5m/s

C.物體在前2s內和后2s的速度相等D.物體在6s內運動速度是2.5m/s

8.某同學用自制的水透鏡做凸透鏡成像實驗。如圖所示，光屏上得到了清晰的像，測得此時水透鏡的焦距/

-10cm,關于下列現象分析，正確的是（）

6cm102b304050/7080島

A.光屏上得到的是倒立、放大的實像

B.水透鏡內若有一個正方形小紙片，則在光屏上不會得到蠟燭完整的像

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C.若向水透鏡內注水，然后將光屏向透鏡方向移動一段距離，又可得到一個清晰的實像

D.若只移動水透鏡到某位置，然后向水透鏡內注水，光屏上可以得到一個倒立、等大的實像

9.如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上運動的s—t圖像

則關于它們運動情況，描述正確的是（）

A.出發前，乙在甲的前面，甲運動15s追上乙

B.甲、乙在運動后都做勻速直線運動，且。甲〉"乙

C.甲、乙同時出發，甲運動8s追上乙

D.甲比乙先出發7s,第15s末，甲、乙的速度相等

10.通常情況下，空氣密度約為1.33/機3,則一間普通教室內的空氣質量最接近（）

A.50kgB.100kgC.200kgD.600kg

11.不同材料組成的a、b、c三個實心物體，它們的體積與質量的關系如圖，由圖可知下列說法正確的是（）

A.三者的密度關系Pa>pb>pc

B.a的密度是6的兩倍

33

C.若將b的質量減半，它的密度變為0.5x10fc5/m

D.若將c的體積增大到4x103nl3,它的密度不變

12.如圖甲所示，在試管和燒杯中分別放入適量的碎冰，再把試管放入燒杯中，并各放置一支溫度計，然后

點燃酒精燈。圖乙是燒杯中的溫度計4的示數隨時間變化的圖象，己知試管內的冰熔化過程歷時4小譏，則

試管中溫度計B的示數隨時間變化的圖象可能正確的是（）

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13.2024年4月10日，雪龍號圓滿完成中國第40次南極科考任務。雪龍號在科考活

動中經過某海洋區域時，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發射超聲波，從發

射到接收到回聲所用的時間為4s,若聲音在海水中的傳播速度為1500zn/s,該處海

洋的深度為m；在月球表面不能用聲波來探測距離，原因是o

14.清晨陽光與水面成30。角照射到平靜的湖面上，則反射角為；當陽光逐漸升起時，入射角將（

選填“增大”或“減小”）；在太陽升起的過程中，湖邊小樹的影子長度將（選填“變長”或“變短”

）。

15.冷空氣不斷來襲，天氣轉涼，臉上涂些護膚霜后感覺寒風沒那么刺骨。因為護膚霜（選填“減慢”

或“加快”）蒸發吸熱。從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會兒，凍魚身上出現一層白霜，又經過一段時

間凍魚身上的霜變成了水。此過程經歷的物態變化是先后（填物態變化名稱）。

16.疫情期間，醫院急診室用氧氣瓶給病人供氧。已知使用前氧氣瓶總質量為50即，瓶內壓縮氧氣密度為200

kg/m3,當用去一半質量的氧氣時瓶內氧氣的密度為kg/m3,此時氧氣瓶的總質量為46kg,氧氣瓶

3

空瓶質量為kg,當氧氣瓶的總質量為44M時，瓶內的氧氣密度變為kg/mo

17.“探究光的反射規律”實驗中，先將平面鏡平放在水平桌面上，再把硬紙板放在平面鏡上并與鏡面保持

。白色硬紙板表面應盡可能（選填“粗糙”或“光滑”）,選擇可向后折的硬紙板是為了探究:

圖甲中，若讓光線逆著尸。方向射向鏡面，會看到反射光線沿。E方向射出，這表明光反射時，光路是

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18.在“探究紙錐下落的快慢”的活動中，小東讓如圖甲所示的兩個質量相等的紙錐從同一高度同時由靜止

下落，每隔0.2s曝光一次，拍攝的頻閃照片如圖乙所示。

(1)小東可以通過比較兩個紙錐下落至地面的來比較紙錐下落的快慢。

(2)由圖乙頻閃照片可知，①號紙錐下落的速度變化情況是(選填“不變”、“先變大后不變”或“一

直變大”)；頻閃照片中的6c兩位置間的距離為cm,①號紙錐從6位置運動到c位置的實際速度是

(3)兩個紙錐均運動時，以②號紙錐為參照物，①號紙錐在向運o動。

v^

vo

V

三、作圖題：本大題共3小題，共6分。

19.如圖所示，兩條入射光線(或延長線)分別過凹透鏡的光心。和焦點F,分別畫出經過

凹透鏡折射后的光線。

20.如圖所示，48'為物體48在平面鏡中所成的像，利用平面鏡成像特點作出物體4B的位置。

21.如圖所示，畫出入射光線由空氣進入水中的折射光線和反射光線。空氣

水

四、實驗探究題：本大題共3小題，共18分。

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22.小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為82久時開始記錄數據，以后每隔1小譏記錄

次溫度計的示數，直到水沸騰段時間后停止讀數。

?

甲乙

(1)圖甲安裝實驗器材時，應按照(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行；圖乙是第3分鐘時

讀數示意圖，溫度計顯示的溫度是℃o

(2)圖_____(a/6)所示的情形表示水正在沸騰時氣泡上升的情況，撤去酒精燈后，小明發現水未立即停止沸

騰，其可能原因是：o

(3)細心的小明還發現，冬天在煤氣灶上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現如圖所示的兩種情景,

你可以確定(c/d)圖是火焰熄滅后瞬間的圖片；鍋的上方產生的“白氣”實質上是水蒸氣經過(

填物態變化名稱)形成的。

23.在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中：

(1)老師提供了4、B、C三個直徑大小相同，但厚度不同的凸透鏡。

①如圖甲所示，平行光正對凸透鏡a照射，當透鏡移至圖示位置時，光屏上出現一個的光斑時，可知凸透鏡

Inm

1川|川|甲川1川平川|1川「川|1川4川川1|川1|川川小11甲113111「川|川中川|川］

0cm1020304050607。90100

乙

②現保持光屏的位置不變，將透鏡換為B透鏡，光屏上出現一個較大的光斑，將B透鏡從10cm處移至0cm處

時，光斑一直變大透鏡換為C透鏡，也從10cm處移至Oca處時，光斑先變小后變大，則三個透鏡中焦距最

大的是(選填“4"、"B”或"C”)；

(2)將凸透鏡力固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cM刻度線位置，如圖乙所示，光屏應在_____(選填

“I”、"E”或“皿”)區域內左右移動，才能在光屏上得到清晰實像。將蠟燭向靠近透鏡方向移動的過

程中，像的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”)；

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(3)在實驗過程中，小明向小麗借來一副眼鏡，并將其放在蠟燭和凸透鏡之間，保持光屏的位置不變，發現

光屏上的像由清晰變為模糊，此時小明將蠟燭向靠近透鏡方向移動，發現光屏上又能成清晰的像，說明這

副眼鏡的鏡片是透鏡，小麗視力的缺陷是(選填“近視”或“遠視”)；

(4)實驗后各小組交流時，同學們發現，都用了4透鏡的不同小組，當物距都是15cm時，像距卻各不相同,

有的29.0CM、有的30.0cm、有的31.5cm,在排除長度測量誤差后，你認為導致差異的原因可能是。

24.學習了密度知識后，同學們都想動手測測身邊物體的密度。

(1)小明決定利用實驗室器材測量某種表面刻有圖案的金屬幣材料的密度。他選取了5枚相同的金屬幣，采

用圖甲的方法測得金屬幣的直徑為cm,再將5枚相同的金屬幣緊疊在一起用刻度尺測出總厚度，計算

出總體積人然后用天平測出這5枚金屬幣的總質量小，最后根據密度公式p=苫計算出金屬幣材料的密度。

小明測得金屬幣的密度比真實值_____(選填“大”或“小”)，簡述理由

(2)小華準備測出路邊撿到的一顆小石子的密度。

①他將天平放在水平桌面上，將游碼撥到橫梁左端零刻度線處，發現指針偏向分度盤中央刻度線的右側，

為使天平橫梁水平平衡，他應將平衡螺母向端調。

②在圖乙4、B、C三個實驗步驟中，合理的操作順序是(填圖下對應序號)：0

③由步驟C可知，石子的質量m=g,可知，小石子的密度Pi=kg/m3o

④如果在實驗步驟B讀數時視線仰視了，其他步驟操作正確，測得的小石子的密度為02,則P2_______P1(選

填“大于”、“小于”或“等于”)。

五、計算題：本大題共3小題，共24分。

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25.如圖所示，有三杯水甲、乙、丙放在室溫為3CTC的同一房間內，一杯是普通自來水，一杯是剛倒的開水,

一杯是剛倒的冰水。請根據圖中信息判斷開水是，冰水是

水珠

26.甲、乙兩地的距離是900km,一列火車早上7：30從甲地出發開往乙地，途中停靠了幾個車站(總共停留

0.5/1),在當時13：30到達乙地，列車行駛途中以144Mn//i的速度勻速通過長度為400nl的橋梁，列車全部

通過橋梁的時間是15s,求:

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少卜根/無？

(2)火車的長度是多少小？

27.一質量為200g的玻璃瓶，盛滿水時測出總質量為700g。(p鐵=7.9g/cTn3)

(1)求玻璃瓶的容積；

(2)將質量為1.58kg的鐵塊放入空玻璃瓶中，再向瓶中加滿水，求加水的質量。

六、綜合題：本大題共1小題，共10分。

28.閱讀短文，回答問題。

中國空間站中國空間站質量為100多噸，在距離地面約400/OTI的軌道上

繞地球高速飛行。晴天的夜晚，可通過望遠鏡觀察到空間站。

神舟飛船用于向空間站運送航天員，飛船軌道艙的兩側安裝有太陽能電

池板，在獨自飛行時也可供應電能。天舟貨運飛船則是向空間站運送物

資的“快遞小哥貨運飛船與空I、鼬天和核心艙對接過程中，可通遨心

艙上的攝像機拍攝圖片進行實時觀察調整。

發射神舟飛船使用的是“長征二號F"火箭，動力來自于液態燃料。發射時允許游客現場觀看，但必須保持

的最近安全距離通常為1.5km。

選擇航天材料需要考慮多方面的因素，物體的熱脹冷縮是需要考慮的重要因素之一。許多物體在溫度升高

時，體積會增大，這種現象叫物體的熱膨脹。當物體溫度改變1攝氏度時，其體積的變化與它在0℃時體積

之比，叫做“體積膨脹系數”或稱“體脹系數”，符號用a表示。一般情況下，不同物質的熱膨脹程度不同，

鋁的體脹系數a=7.2x10-5/℃。

(1)火箭使用的液態燃料，是通過(選填“壓縮體積”或“降低溫度”)的方法使燃氣液化而形成的；

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夜晚，觀察到的空間站(選填“是”或“不是”)光源。

(2)下列說法正確的是。

4太陽能電池板應設計成白色

2.太空中的空間站的質量為零

C空間站應盡量使用體脹系數較小的材料制作

D光進入攝像機鏡頭前后傳播速度不變

(3)天舟貨運飛船靠近核心艙時，它在核心艙攝像機上成像的大小會逐漸=

(4)火箭發射前，游客用焦距/=的智能手機拍攝2爪處的同伴與遠處火箭發射臺的合影，已知放大率

是指成像長度與實物長度的比值，其大小也等于像距與物距的比值，則此時人所成像的放大率為；

火箭點火時，游客在安全距離外看到火箭點火后至少s(保留一位小數)能聽到傳來的點火聲。(V聲

=340m/s)

(5)設計師為減輕火箭的質量，將一個鋼制零件改為鋁制零件，使其質量減少260g,則該零件所需鋁的質量

是g；某鋁制零件(TC時的體積為2dm3,(PC升溫至10汽，體積變化了cm3?(p鋼=7.9x1。3的

m3>p鋁=2.7x103kg/m3')

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答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：

/、鋼尺伸出桌邊的長度越長，撥動時越不容易振動，振動的頻率變小，發出聲音的音調變低，故/錯誤;

8、聲音傳播需要介質，真空不能傳聲，逐漸抽出真空罩中的空氣，鬧鐘發出的鈴聲會越來越小，故8錯誤

C、戴上防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故C錯誤；

。、汽車的倒車雷達，是因為超聲波具有方向性強的特點，是利用超聲波回聲定位來工作的，故。正確。

(1)改變鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺的振動頻率不同；音調跟發聲體的振動頻率有關；

(2)聲音的傳播需要介質；

(3)減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；

(4)聲可以傳遞信息和能量。

本題考查了生活中的一些聲現象，難度不大，要熟記。

2.【答案】B

【解析】解人春季，滿頭大汗的小明，回教室扇風感到涼快，因為扇風加快身體表面的空氣流動，加快

蒸發，吸收更多的熱量，故/錯誤；

8、礦泉水瓶中的冰塊熔化吸收熱量，故8正確；

C、秋季，小明發現操場上的雙杠上鋪滿了一層霜，這是空氣中的水蒸氣遇冷凝華放熱形成的，故C錯誤;

。、冬季，戴眼鏡的小明從教室外走進教室內，鏡片模糊不清，這是水蒸氣遇冷液化成小水珠，液化放熱,

故。錯誤。

故選：Bo

物質由氣態直接變為固態的過程叫凝華，物質由固態直接變為氣態的過程叫升華；物質由氣態變為液態的

過程叫液化，物質由液態變為氣態的過程叫汽化；物質由固態變為液態的過程叫熔化，物質由液態變為固

態的過程叫凝固。六種物態變化中，熔化、汽化、升華是吸熱的。凝固、液化、凝華是放熱的。

本題考查了生活中的常見物態變化現象，注重了物理知識和生活實際的聯系，是一道聯系實際的好題。

3.【答案】C

【解析】解：判斷一個物體是運動還是靜止的方法：如果被研究的物體相對于參照物位置發生了改變，則

是運動的；如果被研究的物體相對于參照物位置沒有發生改變，則是靜止的。

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所以，以窗外的動車為參照物，如果火車的位置變化了，則火車是運動的，故小紅的判斷正確；

如果以窗外的站臺為參照物，火車的位置沒有變化，則火車是靜止的，故小明的判斷正確。

故選：Co

研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物。如果被研究的

物體相對于這個標準位置發生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發生改變,

則是靜止的。

關于運動與靜止的相對性的考查，一般由兩種考查思路：①告訴研究對象及其運動狀態，選取參照物；②

已知研究對象與參照物，確定物體運動狀態。

4.【答案】C

【解析】解：“水晶餅”中間厚、邊緣薄，屬于凸透鏡，凸透鏡使太陽光發生折射，對光線有會聚作用，

故錯誤、C正確。

故選：C?

中間厚、邊緣薄的透鏡為凸透鏡；凸透鏡使太陽光發生折射，對光線有會聚作用。

本題考查凸透鏡的特點和作用，屬于基礎題。難度不大。

5.【答案】C

【解析】解：

/、根據光的反射定律知平面鏡能改變光路，由圖知從左側的小孔射入，從右側小孔射出，利用三塊平面鏡

是可以實現的；

2、平行主光軸的光的經凸透鏡折射后過焦點，反之過焦點的光經凸透鏡折射后平行主光軸，由圖知，利用

兩個凸透鏡和一塊平面鏡是可以實現的；

C、平行主光軸的光線經凹透鏡后會發散，且反向延長后通過焦點，由圖知這種方案是不可現實的；

平行主光軸的光線經凹透鏡后會發散，且反向延長后通過焦點，反之延長線過焦點的光平行于光軸，由

圖知，利用凸透鏡、凹透鏡各一個和一塊平面鏡是可以實現的。

故選：C?

根據平面鏡和兩種透鏡對光線作用分析判斷即可。

此題以魔術箱為情景考查對光的反射以及兩種透鏡對光線作用的認識和理解，關鍵是正確理解透鏡對三條

特殊光線的作用，題目新穎、靈活，是一道好題。

6.【答案】D

【解析】解：①小孔成像是由光的直線傳播形成的實像。

②平面鏡成像是由光的反射形成的虛像。

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③放大鏡成像屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的虛像。

④電影銀幕上的像，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的實像。

⑤汽車觀后鏡中的像，觀后鏡是凸面鏡，所以它成的像是由光的反射形成的虛像。

其中，屬于實像的是①④；屬于虛像的是②③⑤；由于反射而成的像是②⑤；由于折射而成的像是

③④。

故選:D。

要解決此題，需要掌握光的反射現象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。

要掌握光的折射現象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像

都是光的折射。

要掌握光沿直線傳播現象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。

此題主要考查了光的反射、光的折射、光的直線傳播現象，平時要注意各個現象的形成原因，并注意區分。

7.【答案】D

【解析】解：力、由圖象可知0—2s內，物體通過的路程與運動時間成正比，做勻速直線運動，故/錯誤;

B、由s—t圖象可知，在2?4s內，物體運動的路程為零，其速度為0,故2錯誤；

C、物體在前2s內運動的路程為5m,后2s內運動的路程為157n—5TH=10m,即在相等時間內物體運動的路

程不相等，根據可知，則物體在前2s內和后2s內的速度不相等，故C錯誤；

D、物體在6s內的平均速度：u=：=嘿=2,5m/s,故。正確。

故選：Do

本題主要考查速度的計算和運動與靜止的相對性等知識，關鍵能從圖象上找出有用的信息，屬于典型的圖

象問題，雖有一定的綜合性，但難度不大。

8.【答案】C

【解析】解：人根據凸透鏡成像規律可知，當物距〃>2/?時，像距/<"2/,即a>",此時凸透鏡成倒

立縮小的實像，故/錯誤；

2、水凸透鏡內的小正方形紙片，不能完全遮擋蠟燭的光透過透鏡，在光屏上仍能成完整的像，故5錯誤;

C、繼續向水凸透鏡注水，水凸透鏡變凸，焦距變小，相當于物距變大，根據凸透鏡成像規律可知，此時所

成的像變小，像距變小，應將光屏向透鏡方向移動適當距離，才能得到清晰的像，故C正確；

C、此時水透鏡的焦距/=10cm,向水透鏡內注水后，凸透鏡焦距變小，而此時光屏和蠟燭之間的距離為45

cm,大于4f,而只有當a=〃=2f,即光屏和蠟燭之間的距離為4f,才會成倒立、等大的實像，所以光屏

上不會得到一個倒立、等大的實像，故。錯誤。

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故選：Co

(1)根據凸透鏡成像規律可知，當物距〃＞2/時，像距/＜。＜2/,即a＞也由此可知凸透鏡的成像情況；

(2)水凸透鏡內的小正方形紙片，不能完全遮擋蠟燭的光透過透鏡，在光屏上仍能成完整的像；

(3)繼續向水凸透鏡注水，水凸透鏡變凸，焦距變小，相當于物距變大，根據凸透鏡成像規律可知，所成的

像變小，像距變小；

(4)當a=u=2f時，成倒立、等大的實像。

本題考查凸透鏡成像規律實驗，關鍵是將課本知識內容記憶清楚，仔細分析即可。

9.【答案】B

【解析】解：4、由圖可知，出發前甲在原點。，乙離原點。的距離為10小，因此乙在甲的前面，當第15s時,

甲、乙的s—t圖像相交，則甲、乙此時相遇，此時甲運動的時間為：15s—7s=8s,說明經過8s甲追上乙,

故/錯誤；

8、由圖可知，甲、乙運動之后的s—t圖像均是傾斜直線，說明甲、乙均做勻速直線運動，乙的傾角較小,

甲的傾角較大，說明甲的速度大于乙的速度，即"甲＞"乙，故8正確；

C、由圖可知，甲在t=7s時開始運動，乙在t=0s時開始運動，因此甲、乙不是同時出發，故C錯誤；

。、由上述分析可知，甲的速度大于乙的速度，甲、乙均做勻速直線運動，因此第15s末，甲、乙的速度不

相等，故。錯誤。

故選：Bo

(1)在s—t圖像中兩圖線相交代表兩物體相遇，由圖可知甲、乙相遇時甲運動的時間；

(2)在s-t圖像中傾斜直線代表物體做勻速運動，直線的傾角越大，代表物體運動的速度越大；

(3)由圖可判斷甲、乙開始運動的時間；

(4)由上述分析可知甲、乙的運動狀態和速度，據此判斷第15s末甲、乙的速度大小關系。

本題考查了對速度公式的應用，理解運動圖像的含義是解題的關鍵。

10.【答案】c

【解析】解：一般情況下，教室長為9小、寬為6爪、高為3m,

則y=9mx6mx3m=162m3,

由P=3可得，一間普通教室內的空氣質量約為：m=pV=13kg/m3X162m3=210.6^?

通過比較，選項C最接近于210.6kg這個值。

故選:Co

首先估測出一間普通教室的長、寬、高，計算出體積，然后根據密度公式求出教室內空氣質量，再把求得

第13頁，共24頁

的結果與四個選項相比較，最接近這個值的選項即為正確答案。

此題主要考查學生對密度公式的應用的理解和掌握，解答此題的關鍵是估測出一間普通教室的體積。此題

難度不大，屬于基礎題。

11.【答案】D

【解析】解：由圖象可知，橫軸是質量，縱軸是體積。

AB、由圖象可知，當匕i=%=%=2XIO_7n3時，mc(="g,mb=2kg,mc=4kg,則a、b、c的密度

分別為：

Pa=詈=2xl0-3m3=°-5*心切/心,

lx

Pb=若=2xio-3m3=1°沌9/^3,

233

Pc=貸=2xio-3m3=X10kg/m,

所以三者的密度關系Pa<Pb<Pc，

a物質的密度是b物質密度的《故N8錯；

CD,因為密度是物質本身的一種特性，其大小與質量、體積大小無關，所以將b的質量減半，6的密度不變,

還是1X103kg/m3；

將C的體積增大到4X1037n3,它的密度不變，還是2Xl()3kg/7n3,故c錯誤、。正確。

故選：Do

(1)由圖象可知，當九=九=九=2*10-3巾3時，a、b、c的質量，利用密度公式求a、b、c的密度，并比

較得出三者的大小關系；

(2)密度是物質本身的一種特性，其大小與質量、體積大小無關。

本題考查了密度公式的應用以及對密度特性的理解，分析圖象得出相關信息是關鍵。

12.【答案】C

【解析】解；由圖乙可知，燒杯內的冰熔化時間是8nl譏-4m譏=4m譏，在此期間，燒杯內的水持續吸熱,

溫度不變，故燒杯內的冰能達到熔點，由于不能持續吸熱，在此期間試管內的冰不能熔化，當燒杯內的冰

完全熔化成水后，溫度繼續升高，這時試管內的冰開始熔化，故試管內的冰從第87n仇開始熔化，熔化時間

為8爪出+4min=在此期間試管內的冰持續吸熱，溫度保持不變，12m譏時完全熔化完后，溫度繼

續升高，故48。錯誤，C正確。

故選：Co

使用水浴法加熱時，試管內物質的溫度等于燒杯內物質溫度后，溫度不再升高；

第14頁，共24頁

晶體熔化特點：持續吸熱、溫度不變。

本題考查水浴法以及晶體熔化特點，學生需根據晶體熔化特點進行分析。

13.【答案】3000真空不能傳聲

【解析】解：由題意可知，從發射超聲波到接收到回聲所用的時間為4s,則超聲波傳播到海底的時間為2s,

則可得海洋深度為八=vt=1500m/sx2s=3000m

聲音的傳播需要介質，月球表面是真空環境，聲音無法傳播，因此不能用聲波來探測距離。

故答案為：3000；真空不能傳聲。

(1)根據s=仇得到海洋的深度；

(2)聲音在傳播時需要介質，真空不能傳聲。

本題考查聲信息的知識，屬于基礎題。

14.【答案】60°減小變短

【解析】解：(1)太陽光與水面成30。角，所以入射角為90°—30。=60。；反射角等于入射角等于60。；

隨著時間的推移，太陽越升越高，陽光與水面間的夾角越來越大，則入射角逐漸減小；

(2)在太陽升起的過程中，太陽光與水面的夾角逐漸變大，入射角變小，所以湖邊小樹的影子長度將逐漸變

短。

因為早晨的太陽光線與水面的夾角小，所以對同一物體，早晨時刻在太陽下的影子比中午長。

故答案為：60。；減小；變短。

(1)光的反射定律：反射光線、入射光線與法線在同一平面內；反射光線和入射光線分別位于法線兩側；反

射角等于入射角。

入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角；反射角隨入

射角的變化而變化。

(2)根據光的直線傳播原理，在早晨影子最長，中午影子最短，從早晨到中午這段時間內，影子的長度逐漸

變短。

光的反射定律是中考考查的重點內容，從命題形式來看，選擇題、作圖題、填空題仍然是主要的三種題型,

作圖題將更加重視與社會、生活的聯系和應用。

15.【答案】減慢凝華熔化

【解析】解：冷空氣不斷來襲，天氣轉涼，臉上涂些護膚霜后感覺寒風沒那么刺骨。因為護膚霜減慢了身

份的蒸發；

從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會兒，凍魚身上出現一層白霜，是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的凍魚

后凝華為小冰晶；又經過一段時間凍魚身上的霜變成了水，是固態的霜熔化為水。

第15頁，共24頁

故答案為：減慢；凝華；熔化

(1)物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變

為氣態叫汽化，汽化分為蒸發和沸騰；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固。

(2)六種物態變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的

有：熔化、汽化、升華。

分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化，關鍵要看清物態變化前后，物質各處于什么狀態；另外對六種物

態變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

16.【答案】1004250

【解析】解：

(1)氧氣瓶中的氧氣用去一半后質量減半，但剩余氣體的體積不變，

由p=的可知，瓶內剩余氧氣的密度將變為原來的一半，所以瓶內剩余氧氣的密度p'=^p=^x200kg/m3

=lOOfc^/m3；

(2)設空瓶的體積為V,空瓶的質量為機瓶，

則使用前瓶和氧氣的總質量：m總=m+m瓶=pV+zn瓶=200kg/m3xV+zn瓶=50kg------①

用去一半后瓶和氧氣的總質量：m總'=M+m瓶=p'V+m版=100kg/m3XV+m瓶=46kg------②

聯立①②可得：V-0.04m3,ni瓶=42kg；

(3)當氧氣瓶的總質量為44kg時，瓶內氧氣的質量：m"=m/'-m瓶=44kg-42kg=2kg,

，，3

瓶內的氧氣密度：P=^=5^i=50fc5/mo

故答案為：100；42；50#

(1)氧氣瓶中的氧氣用去一半后質量減半，但剩余氣體的體積不變，根據密度公式可知瓶內剩余氧氣的密度

變化；

(2)根據密度公式分別表示出使用前和用去二分之一后總質量的表達式，然后聯立關系式求出空瓶的質量和

瓶的容積，進一步求出空瓶的質量；

(3)先求出瓶內氧氣的質量，然后根據密度公式求出瓶內氧氣的密度。

本題考查了密度公式的應用，關鍵是氧氣用掉后，質量改變，氧氣體積不變。

17.【答案】垂直粗糙反射光線、入射光線和法線在同一平面可逆的

【解析［解(1))如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，由于法線與鏡面垂直，且反射光線、入射光線、法線在

同一平面內，因此，當光貼著紙板沿E。入射時，不能在紙板上看到反射光，所以紙板放在平面鏡上時，要

保持與鏡面垂直；

第16頁，共24頁

(2)白色硬紙板的表面應盡量粗糙，讓光線發生漫反射，從不同的角度都能夠觀察到光線；

(3)將紙板向后折，如圖乙所示，發現在紙板右側看不到反射光線，如圖甲所示，能看到反射光線，此實驗

現象說明反射光線、入射光線和法線在同一平面；

(4)若光線沿F0射入，則經鏡面反射后光線沿。E射出，這說明在光的反射中，光路是可逆的。

故答案為：垂直；粗糙；反射光線、入射光線和法線在同一平面；可逆的。

(1)實驗中需要使紙板與平面鏡垂直；我們能從不同角度觀察到光線，是因為在光在光屏上發生了漫反射;

(2)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反

射角等于入射角；根據光的反射定律，可判斷紙板反向后折時是否能觀察到反射光線；

(3)光的反射中，光路是可逆的。

本題考查光的反射定律實驗的有關內容，主要考查學生對實驗過程中出現問題的應對能力，鍛煉學生的動

手、動腦的能力。

18.【答案】時間先變大后不變1.000.5上

【解析】解：(1)實驗中既可記錄下落至地面的時間，也可測出紙錐下落相同時間運動的距離；

(2)紙錐在相同的時間內通過的路程先變大，后不變，所以根據速度公式17="可知，紙錐的運動速度先變大

后不變；

由圖可知，①號紙錐be的距離Sbc=1.00CM,實際距離Sbe=10cm=0.1m,

實際速度u=華==0.5m/s；

(3)兩個紙錐均運動時，以②號紙錐為參照物，①號紙錐相對于②號紙錐在向上運動。

故答案為：(1)時間；(2)先變大后不變；1.00；0.5；(3)上。

(1)紙錐從同一高度落下，應使紙錐的尖端位置在同一水平高度處比較快慢時，即可采用相同時間比距離，

也可采用相同距離比時間的方法；

(2)從照片中兩個紙錐之間的間距判斷物體運動快慢，間距越大，速度越快，由圖可知，比兩位置間的距離

并利用〃=滸算速度的大小；

(3)判斷物體是否運動就看物體與參照物之間的位置是否發生變化，位置發生變化則物體運動，位置不發生

變化，則物體靜止。

在本實驗的探究中，主要運用了控制變量的研究方法，同時還考查了運動快慢的比較，實驗中要盡量的增

大下落時間，減小測量誤差。

第17頁，共24頁

19.【答案】

【解析】解：延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸，過光心的光線經凹透鏡折射后

傳播方向不改變。如圖所示:

先確定所給的入射光線和折射光線的特點，然后根據凹透鏡的光學特點作圖。

凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸。②平行于主

光軸的光線經凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。③過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向

不改變。

20.【答案】

【解析】【分析】

平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；

像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等。

本題主要考查的是平面鏡成像特點在作圖中的應用。

【解答】

根據平面鏡成像的特點，己知4B'是平面鏡中的像，因像與物體是完全相同的，

且各對應點到平面鏡的距離也是相等的，并且A4'和BB'都與平面鏡垂直，

第18頁，共24頁

由此可確定物體4B的位置。如圖所示:

21.【答案】解：過入射點垂直界面作出法線，根據反射定律的內容在空氣中法線的另一側作出反射光線,

在水中法線的另一側作出折射光線，如圖所示：

【解析】(1)反射與入射的關系：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法

線兩側，反射角等于入射角；

(2)折射與入射的關系：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線與入射光線分居法線兩側,

光由空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角。

在兩種透明介質的界面上，反射和折射一般是同時發生的，反射與入射在同種介質中，折射與入射在兩種

介質中，反射角等于入射角，光由空氣斜射入其它透明介質中時，折射角小于入射角，光由其他透明介質

斜射入空氣中時，折射角大于入射角。

22.【答案】自下而上97a剛撤掉酒精燈，石棉網的溫度高于水的溫度，水可以繼續吸熱c液化

【解析】解：

(1)實驗時應該用酒精燈外焰加熱，溫度計使用時，玻璃泡浸沒在被測液體中，但是不能碰容器底和壁，故

組裝器材時應按照自下而上的順序；圖中，溫度計分度值是1℃,溫度計的示數為97。口

(2)a圖中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時的現象；b圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,

所以是沸騰前的現象；撤掉酒精燈后，發現有一段時間水溫依然保持不變，酒精燈加熱時，鐵圈和石棉網

的溫度升高，高于水的溫度，移開酒精燈時，水還會從鐵圈和石棉網吸收熱量，繼續沸騰，這段時間內燒

杯底部的溫度高于杯內水的溫度，原因是水汽化要吸收熱量，而水溫保持不變，說明水能繼續從杯底吸熱;

(3)火焰熄滅前，環境溫度較高，水蒸氣液化程度小，形成的“白氣”就較少而在熄火后，環境溫度降低，

水蒸氣大量液化，“白氣”就增多，故c是火焰熄滅后的圖片；“白氣”是水蒸氣由于遇冷而發生液化形成

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的。

故答案為：(1)自下而上；97；(2)a；剛撤掉酒精燈，石棉網的溫度高于水的溫度，水可以繼續吸熱；(3)c；

液化。

(1)實驗時用酒精燈外焰加熱，溫度計使用時，玻璃泡浸沒在被測液體中，但是不能碰容器底和壁，故組裝

器材時應按照自下而上的順序；溫度計讀數時看清量程和分度值，視線與液柱的液面相平；

(2)根據水沸騰前和沸騰時的現象區別：沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減小；沸騰時氣泡在上升過程中

體積逐漸增大；酒精燈加熱時，鐵圈和石棉網的溫度升高，高于水的溫度，移開酒精燈時，水還會從鐵圈

和石棉網吸收熱量，繼續沸騰；

(3)由氣態變為液體的過程叫液化，由液體變為氣態的過程叫汽化；其中液化放出熱量；汽化吸熱。

本題考查探究水沸騰實驗，關鍵是將實驗操作要求及結論熟練掌握，認真審題分析。

23.【答案】10.0cn變大凸遠視移動光屏成像清晰程度不一樣

【解析】解：(1)①平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后，會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，焦

點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是：/=20.0cm-10.0cm=10.0cm；

②現保持光屏的位置不變，將透鏡換為B透鏡，光屏上出現一個較大的光斑，將透鏡從10CM處移至0cm處

時，光斑一直變大，說明8凸透鏡的焦距小于10cm；

透鏡換為C透鏡，也從lOsi處移至0cm處時，光斑先變小后變大，說明C凸透鏡的焦距大于10CM；則三個透

鏡中焦距最大的是C；

(2)凸透鏡甲焦距是10.0cm,當把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15c?n刻度線位置時，物距為50

cm-15cm=35cm,大于2倍焦距，所以此時成倒立、縮小的實像，像應在1倍焦距和2倍焦距之間，即口

區域內左右移動，才能在光屏上得到清晰實像；將蠟燭向靠近透鏡方向移動的過程中，物距減小，根據凸

透鏡成實像時，物近像遠像變大可知，像的大小將變大；

(3)在實驗過程中，小明向小麗借來一副眼鏡，并將其放在蠟燭和凸透鏡之間，保持光屏的位置不變，發現

光屏上的像由清晰變為模糊，此時小明將蠟燭向靠近透鏡方向移動，發現光屏上又能成清晰的像，說明光

提前會聚，這副眼鏡的鏡片是凸透鏡，可以矯正遠視眼，則小麗視力的缺陷是遠視；

(4)他們所測得的像距卻不相同，可能是因為在移動光屏成像時像的清晰程度不同。

故答案為：(1)①10.0；②c；(2)n；變大；(3)凸；遠視；(4)移動光屏成像清晰程度不一樣。

(1)①平行于主光軸的光經凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這一點叫焦點，焦點到光心的距離叫焦距，讀數

時估讀到分度值的下一位；

②粗略測量薄透鏡的焦距時，可以測出從焦點到凸透鏡的距離即可；

(2)根據物距大于2倍焦距時，成倒立、縮小的實像，像距處于1倍和2倍焦距之間的特點進行分析；凸透鏡

第20頁，共24頁

成實像時，物距減小，像距增大，像變大；

(3)凸透鏡對光線有會聚作用，遠視鏡就是凸透鏡，凹透鏡對光線有發散作用，近視眼用凹透鏡；

(4)同一凸透鏡，物距一定，像距一定，小組實驗的像距不同，可能是因為光屏上還沒有出現清晰的像就測

像距。

此題探究了凸透鏡成像的規律，要求學生能從圖中獲取信息，然后利用所學規律分析解答問題，這是考試

中常見的題型，考查學生的分析能力；此題的關鍵是掌握凸透鏡成像的規律；搞清像距、像的大小與物距

之間的關系。

24.【答案】1.98小硬幣表面凹凸不平，因此重疊時有空隙，導致體積過大左CBA52.02.6x103小于

7QA

【解析】解：(1)由圖可知0到7.90CM處有4個直徑，所以硬幣直徑為￡/=牛=1.975cm=1.98CM,

q

由于硬幣表面凹凸不平，因此重疊時有空隙，導致體積過大，由密度公式p=帶易知密度偏小；

(2)①當指針偏向分度盤右側時，說明右側質量偏大，因此，應將平衡螺母向左端調；

②為了減小實驗的誤差，應先測物體的質量，再測量筒中水的體積，最后將物體浸沒在量筒中，故其合理

順序應為：CBA；

③讀圖可得，標尺的分度值為0.1g,物體的質量加=50g+2.0g=52.0g,物體的體積U=40ml-20ml=20

ml=20cm3,

石子的密度：Pi=午=黑黑=2.6g/cm3-2.6x103kg/m3；

④實驗時如果B步驟仰視讀數，會使讀數偏小，會導致計算出的物體體積偏大，其他步驟操作正確，由「=

苫可知，所測的密度偏小，則P2<P1。

故答案為：(1)1.98；小；硬幣表面凹凸不平，因此重疊時有空隙，導致體積過大；(2)①左；@CBA；③

52.0；2.6x103；④小于。

(1)刻度尺測量較小長度時可以采用累積法，讀數注意估讀到分度值的下一位。根據硬幣表面凹凸不平會導

致測量厚度偏大，進而導致體積偏大來分析密度測量值與真實值的大小。

(2)①在調節天平時，平衡螺母應向指針偏轉的對側移動；

②合理的操作順序可簡化實驗，更主要的是能減小誤差的產生，本實驗中，應先測質量，后用排水法測體

積；

③天平在讀數時應將游碼示數與祛碼質量相加，物體的體積應為量筒兩次示數的差值，最后利用公式P=苫

計算出物體的密度;

第21頁，共24頁

④實驗時如果步驟B仰視讀數，會使讀數偏小，再分析物體體積的變化，最后由密度公式分析密度變化。

本題考查了固體密度的測量實驗，刻度尺的讀數、量筒的使用和誤差分析都是易錯點。

25.【答案】甲丙

【解析】解：

甲圖中燒杯內壁上有水珠，是熱水里冒出的溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的燒杯壁液化而成的，說明甲

是一杯是剛倒的開水；

乙圖中沒有任何變化，說明水溫與室溫相同，所以乙是一杯是普通自來水；

丙圖中燒杯外壁上有水珠，是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的燒杯壁液化形成的，說明丙是一杯是剛倒的冰

水。

故答案為：甲；丙。

物質直接從氣態變為液態的過程叫液化，小水珠是由空氣中的水蒸氣直接變成的；水珠出現在溫度高的一

側。

考查了學生對生活中的液化現象的了解與掌握，弄清水蒸氣在哪里？在哪里遇冷是關鍵，屬于易錯題。

26.【答案】解:

(1)火車從甲地早上7：30出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日13：30到達乙地，則甲地開往乙地

所用時間&=6八,

火車從甲地開往乙地的平均速度：

v=^=90器171=150km/h,,

(2)過橋速度”=144km/h=40m/s,

由〃=%導，火車過橋通過的總距離：

s'-v't'=40m/sx15s=600m,

所以火車的長度：

s火車—s'—s橋=600m—400m=200mo

答：(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是150/OTI/小

(2)火車的長度是200根。

【解析】(1)已知甲、乙兩地的距離和甲地開往乙地的時間，利用"="即可求得火車從甲地開往乙地的平均

速度；

(2)已知速度和時間可求火車和橋梁的總長，總長減橋梁長就是火車的長度。

本題考查了速度公式的計算，弄清火車完全過橋時行駛的路程為橋長與火車長的和是關鍵。

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27.【