八年級物理上冊單測試卷（滬科版）

第六章熟悉而陌生的力【A卷?基礎卷】

一、單選題

1.在央視春晚上，舞蹈詩劇《只此青綠》用舞蹈語言復活了《千里江山圖》。如圖，舞

蹈演員借助重力下腰的過程中她所受重力（）

A.大小不變，方向改變

B.大小不變，方向不變

C.大小改變，方向改變

D.大小改變，方向不變

2.如圖所示是張叔叔推著箱子在水平地面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）

A.箱子在運動過程中只受到重力、摩擦力

B.箱子所受的推力和地面對箱子的摩擦力是一對平衡力

C.箱子對地面的壓力和地面對箱子的支持力是一對平衡力

D.張叔叔對箱子的推力大于箱子對地面的摩擦力

3.如圖，在水不流動的湖面上，人坐在小船上，用力推另一艘小船把其向左推開，則

他自己坐的小船將（）

A.保持靜止B.向左運動

C.向右運動D.沉入水中

4.如圖為大力士拉重卡挑戰賽的情景，大力士用繩子拉著卡車在水平地面上向前運動,

使卡車向前運動的力的施力物體是（）

C.地面D.車輪

5.如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明，彈簧受力產生的效

果與力的（）

F-

0wrmvwm

A.大小有關

B.方向有關

C.作用點有關

D.大小、方向、作用點都有關

6.如圖所示是撫順玉龍溪大峽谷景區的玻璃棧道漂流。此漂流需在玻璃棧道內加入少

量水，就可以減小橡皮艇和玻璃棧道間的摩擦力，使橡皮艇快速滑下、下列現象中利用

此方法減小摩擦力的是（）

A.體操運動員在單杠上做回環動作時，手不能握的太緊

B.汽車發動機定期保養，需要更換潤滑油

C.冰壺比賽時，運動員用刷子刷冰面

D.搬運笨重貨箱時，可在地上鋪幾根圓木

7.小明15歲生日這天，爸爸送給他一輛山地自行車，如圖所示。關于這輛自行車，下

列分析正確的是（）

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A.自行車輪胎上的花紋可以減小摩擦

B.自行車腳蹬上的花紋是為了減小摩擦

C.自行車剎車是通過增大壓力的方式增大摩擦力

D.若體重較大的爸爸騎此車，車輪與地面的摩擦力會較小

8.下列實例中，為了增大摩擦的是（）

拍

9.2023年5月30日，神舟十六號載人飛船發射取得圓滿成功，三名宇航員在太空艙

中處于失重狀態，以下實驗，還能在太空艙中正常開展的是（）

用握力計測手的握力

C.測量滑動摩擦力D.使用天

平測物體質量

10.如圖是某運動員搭乘飛機進行跳傘的全過程,在他經過。、b、c、d四個位置時,

受到重力的位置是（）

D.只有6

11.如圖所示，其中一個力與其它三個力作用效果不同的是（）

器

13.我們在關門時會發現，用同樣大小的力推門的A、B,C三處地方，如圖，關門的

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難易程度會不同，這說明力的作用效果與（)

B.力的方向有關

C.力的作用點有關D.物體的重心有關

14.在地面上滾動的足球所受重力的示意圖正確的是（）

15.如圖所示，駱駝靜止站在水平地面上，駱駝對地面的壓力和地面對駱駝的支持力,

這兩個力的三要素中相同的是（）

A.大小B.方向C.作用點D.都相同

16.如圖所示是正在使用的彈簧測力計,這個彈簧所測拉力F的大小是（）

A.3.1NB.3.2NC.4.9ND.4.8N

二、填空題

17.如圖所示是同一彈簧兩次受力的情景，說明力的作用效果與力的有關；在

一定范圍內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的（選填“長度”或“伸長量”）就越長，

彈簧測力計就是利用這一原理制成的。

18.陳華同學使用扳手扭螺絲時，發現手放在如圖所示中的（填“A”或"B”）位置

更輕松，說明力的作用效果與力的有關。

19.如圖所示，用扳手擰螺母，用力分別作用在A、B,C三點，C點時最容易擰動,

說明力的作用效果與力的有關；通常情況下，順時針擰動時擰緊，逆時針擰動時

擰松，說明力的作用效果與力的有關。

20.如圖是測量__的大小的儀器，其讀數是N?

21.如圖所示，在2023年平頂山市“市長杯”青少年校園足球聯賽上，隊員用腳將足球踢

出，表明力可以改變物體的；同時腳也會覺得疼，說明物體間力的作用是的。

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22.小明在推瓶子時發現,若用水平方向的力輕輕推動瓶子底部,瓶子會平穩向前運動;

若用同樣大小的水平力推動瓶蓋時，瓶子倒了。這說明力的作用效果與力的有關;

“用大小、方向相同的力推”這里用到的實驗方法是o

三、作圖題

23.如圖所示，一物體沿斜面回下運動，請作出該物體所受重力和摩擦力的示意圖。

四、簡答題

25.一輛停在冰面上的空車，司機把車發動起來想把車開走，但車后輪只是空轉，車卻

不能前進。正好當時有一群小孩在冰上玩，司機請這些小孩都上車，再次發動汽車，就

將車開動了，請說出司機應用什么物理原理來解決了這個難題。

五、實驗題

26.在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，小李設計了如圖所示的實驗

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（棉布表面）丁（木板表面）戊

（1）實驗過程中，彈簧測力計應沿水平方向拉著物塊做—運動，通過比較彈簧測力

計的示數大小來比較滑動摩擦力的大小。

（2）比較—兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系。

（3）比較甲、丁兩次實驗中彈簧測力計的示數，發現甲的示數大于丁的示數，小李由

此得出結論：滑動摩擦力大小與接觸面積有關，你認為他的結論是—的（填“正確”

或“錯誤”），理由是

（4）實驗中小李發現彈簧測力計的示數不穩定，改用圖戊所示的方式測量滑動摩擦力,

效果更好，在圖戊實驗中—（填“需要”或“不需要”）勻速拉動長木板，當水平向右

拉動長木板時，木塊受到的摩擦力的方向為

27.探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。

（1）在做圖甲實驗時，拉力廠隨時間才，木塊移動速度v隨時間r的變化圖像如圖丁所

示,則木塊在第1s時受到的摩擦力為N；在第7s時受到的摩擦力為N；

（2）在做甲、乙實驗時，用測力計拉著木塊分別做勻速直線運動，發現乙實驗中測力

計示數比甲實驗的大，由此得出的結論是：;

（3）在做乙、丙實驗時，用測力計拉著木塊分別做勻速直線運動，發現丙實驗中測力

計示數比乙的大，則實驗中的木板更粗糙；

（4）在本次實驗中，運用的研究方法是轉換法和；

（5）某小組猜想滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關，于是在甲圖中將木塊沿

豎直方向切成兩部分，用測力計拉著做勻速直線運動來驗證猜想。這種做法是錯誤的，

原因是o

28.為了探究力能否使玻璃瓶發生形變，小明設計并進行了如下實驗：

①把玻璃瓶裝滿水，然后用帶有細玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，如圖所示。

②用力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細玻璃管內的水面上升，水面上升的高度記為歷，松手

后細玻璃管內的水面迅速回到原位置。

③再用較小的力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細玻璃管內的水面也上升，水面上升的高度記

為岳，松手后細玻璃管內的水面迅速回到原位置。

細玻璃管

（1）實驗現象：入2小于幻；

（2）實驗結論：力（填“能”或“不能”）使玻璃瓶發生形變，力越大，形變越大;

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（3）同組的小華認為：細玻璃管內水面上升，可能是由于手擠壓玻璃瓶壁時，瓶內水

的溫度升高所致。由實驗中見到的實驗現象（在題中選一句話），可知小華的猜

想是（填“正確”或“錯誤”）的。

29.某實驗興趣小組做了一個實驗，來探究力的三要素對力的作用效果的影響。如圖所

示，讓一條薄鋼條的一端固定，現分別用不同的力去推它，使它發生如圖a、b、c、d

所示的形變，如果力F/=/3>/2=蜻，那么。

⑴能說明力的作用效果與力的作用點有關的圖是；

（2）能說明力的作用效果與力的方向有關的圖是^；

⑶上述研究問題的方法叫做法。

30.在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中，得到如表數據:

m/kg0.10.20.30.40.50.60.7

G/N1234567

（1）本實驗中用到的測量器材除了天平，還需要：。

（2）如圖1所示以下四個圖像中，關于物體重力的大小與其質量的關系，正確的

（3）在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上，

逐漸改變木板M與桌面的夾角會觀察到懸線OA的方向（選填“變化”或“不

變”）；以上實驗現象分析得出；重力的方向總