第14頁（共14頁）2024-2025學年下學期小學語文人教部編版四年級期中必刷常考題之排序一．試題（共15小題）1．將下列句子排列成有序的一段話，正確的是哪一項？（）①找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。②老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。③再數一數除去部首還有6畫。④我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據頁碼就可以查到“誠”字。⑤我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。A．①②⑤③④ B．②⑤①③④ C．④②①③⑤ D．⑤②①④③2．給下列錯亂的句子排序，正確的一項是（）①而人類又靠吃動植物生長。②對地球來說，太陽十分重要。③部分動物卻靠吃植物生長。④可見，地球上的生命是不能離開太陽的。⑤植物靠陽光、水分和大氣中的氧氣、二氧化碳生長。A．⑤③①④② B．②③⑤①④ C．②⑤③①④ D．③⑤④①②3．把錯亂的句子重新排列。填寫正確的序號。（）①天快黑了，還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀，尋呀！捉上一對金色的筍子蟲，折一根細細的竹枝穿在它的前足上，讓它們去徒勞地扇動小翅膀。②他們在竹林里歡樂地追呀，跑呀！做著各種有趣的游戲。③我的家鄉在江南，那里有許許多多翠綠的竹子。④于是，那細小的翅膀扇起的涼風便把孩子們對竹林的依戀帶回了家。⑤那密密的竹林是孩子們的天堂。A．③①②④⑤ B．③⑤①②④ C．③⑤②①④ D．③④①②⑤4．把下列句子按順序排列，組成一首小詩《月亮》，正確的一項是（）①一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。②回過頭來看一看，月亮還是圓又圓。③天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。④魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊。A．③①④② B．③②①④ C．①④②③ D．②③④①5．將下列句子整理成一段通順的話，排列順序恰當的一項是（）①彩虹聽見人們贊美它，就驕傲起來，連太陽也看不起。②彩虹卻不相信，仍然很驕傲。③人們看見彩虹，說：“那彩虹真美啊！”④白云對彩虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就一定沒有你了。”⑤一會兒，白云遮住了太陽，彩虹消失不見了。⑥一場大雨后，太陽出來了，天上出現了彩虹。A．③②⑤①④⑥ B．⑥③①④②⑤ C．⑥②①③⑤④ D．⑤③⑥②④①6．下列對句子的排序，正確的一項是（）①隨著科學水平的不斷提高，證明生物是進化發展而來的證據越來越多。②但生物究竟是如何進化的仍是眾說紛紜。③早在19世紀，達爾文就指出生物是由共同的祖先經過漫長的歲月發展演變而來的，它們之間或多或少有著親緣關系。④隨著現代科學技術的發展，傳統的進化理論越來越不能解釋豐富名彩的生物界中出現的各種現象，因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。A．③②①④ B．③①②④ C．③④①② D．②③①④7．把下列句子按正確的語序排列。于是，冒出了一個個像尖塔似的小腦袋。且都戴著一頂黃色穗子的小帽子，它們就是筍。清明過后，地面上出現了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了。筍在春天的懷抱里，迅速往上長。據老農說，一個下雨的夜晚，筍都張高一尺多高呢。8．下面是“瓶子能吹氣球嗎？”的實驗過程，請你把表述順序排一排。通過“漏斗”往氣球里加入一勺小蘇打。將長方形的紙折成漏斗形放在氣球口上。瓶子把氣球吹起來了。把氣球里的小蘇打倒進瓶子里。在空瓶子里倒入小半瓶白醋，把裝有小蘇打的氣球套在瓶子上。9．將下列句子排列成一段通順的話。田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。一條小溪從我們村子里靜靜地流過。山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。10．排列句子。太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。夕陽收起了最后一縷霞光。湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。東方剛露出晨曦。11．根據琥珀的形成過程，把下面幾句話整理通順。①幾千年過去了，松脂球依舊掛在老松樹上。②后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，淹沒了森林。③太陽照射樹林，老松樹滲出厚厚的松脂。④又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。⑤松脂從樹上滴下來，把兩只小蟲一齊包在里頭，形成松脂球。⑥樹腐爛了，松脂球淹沒在泥沙下面。正確的排列順序是：。12．排序。忽然，有個蜘蛛慢慢地爬過來，想把那蒼蠅當做一頓美餐。它飛了大半天，身上已經沾滿了灰塵。那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭（shì）那長著一對紅眼睛的圓腦袋。它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。13．根據《琥珀》一文的內容，給下列句子排序。樹腐爛了，松脂球淹沒在泥沙下面。幾千年過去了，松脂球依舊掛在老松樹上。松脂從樹上滴下來，把兩只小蟲包在里面，形成松脂球。又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。太陽照射樹林，老松樹滲出厚厚的松脂。后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，淹沒了森林。14．給下列句子排序，將其整理成段通順的話。小鴨子的嘴黃黃的，扁扁的，很像一把小鏟子。我家養了一只小鴨子，它的樣子十分惹人喜愛。突然，它的頭猛地一下子扎進水里，雙腳在水面上晃來晃去，然后身子一沉，頭又露出了水面，嘴里卻叼著一條小魚，大口大口地吃起來。小鴨子還是捉魚能手呢！吃東西的時候，用嘴一鏟一鏟的，脖子也一伸一伸的，可逗人了。一次，它在小河里游。長著蹼的雙腳就像小小的船槳，在水里一劃一劃的。15．給下面的句子排序。我還沒找到，弟弟已經伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。媽媽教了幾遍以后、要我從卡片里找出“伯”字來。記得我小時候，媽媽做了很多卡片，教我認“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。原來他也在一旁暗暗地認字啊!當時，弟弟也在旁邊、一動不動，神情是那樣專注。

2024-2025學年下學期小學語文人教部編版四年級期中必刷常考題之排序參考答案與試題解析題號123456答案BCCABB一．試題（共15小題）1．將下列句子排列成有序的一段話，正確的是哪一項？（）①找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。②老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。③再數一數除去部首還有6畫。④我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據頁碼就可以查到“誠”字。⑤我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。A．①②⑤③④ B．②⑤①③④ C．④②①③⑤ D．⑤②①④③【考點】銜接排序．【答案】B【分析】本題考查句子銜接排序。語句排序要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解答】A、C、D錯誤。B.正確。按照查字典的順序排列，第一步：首先看查什么字，即②；第二步：確定字的部首，數數有幾畫，即⑤“誠”的部首是“讠”，共2畫；第三步：在部首目錄里找到該部首，查看頁碼，即①；第四步：再數該字去掉部首后還剩幾畫，即③“成”還剩畫6；第五步：按這一部首的筆畫排列順序中找到所要查的字，即④。故順序是②⑤①③④。故選：B。【點評】這種題型是小學語文考試常見的題型，平時要加強練習，掌握答題技巧。2．給下列錯亂的句子排序，正確的一項是（）①而人類又靠吃動植物生長。②對地球來說，太陽十分重要。③部分動物卻靠吃植物生長。④可見，地球上的生命是不能離開太陽的。⑤植物靠陽光、水分和大氣中的氧氣、二氧化碳生長。A．⑤③①④② B．②③⑤①④ C．②⑤③①④ D．③⑤④①②【考點】銜接排序．【答案】C【分析】考查了句子的排序。語句排序要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解答】可按總分總的順序排列，先總寫的句子是“對地球來說，太陽十分重要”，然后分寫“植物靠陽光、水分和大氣中的氧氣、二氧化碳生長”，接著寫“而人類又靠吃動植物生長”，最后總寫“由此可見，地球上的生命是不能缺少太陽的。”故選：C。【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調整，直到感覺流暢為止。3．把錯亂的句子重新排列。填寫正確的序號。（）①天快黑了，還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀，尋呀！捉上一對金色的筍子蟲，折一根細細的竹枝穿在它的前足上，讓它們去徒勞地扇動小翅膀。②他們在竹林里歡樂地追呀，跑呀！做著各種有趣的游戲。③我的家鄉在江南，那里有許許多多翠綠的竹子。④于是，那細小的翅膀扇起的涼風便把孩子們對竹林的依戀帶回了家。⑤那密密的竹林是孩子們的天堂。A．③①②④⑤ B．③⑤①②④ C．③⑤②①④ D．③④①②⑤【考點】銜接排序．【答案】C【分析】考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解答】按照句子間的邏輯關系排列，先寫我家鄉在哪“我的家鄉在江南，那里有許許多多翠綠的竹子。”再寫竹林和孩子的密切關系“那密密的竹林是孩子們的天堂。”接著具體介紹孩子們在竹林里的活動“他們在竹林里歡樂地追呀，跑呀！做著各種有趣的游戲。”按時間順序寫孩子們天快黑了還尋找。“天快黑了，還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀，尋呀！捉上一對金色的筍子蟲，折一根細細的竹枝穿在它的前足上，讓它們去徒勞地扇動小翅膀。”最后承接“小翅膀”回家“正那細小的翅膀扇起的涼風便把孩子們對竹林的依戀帶回了家。”順序為：③⑤②①④。故選：C。【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調整，直到感覺流暢為止。4．把下列句子按順序排列，組成一首小詩《月亮》，正確的一項是（）①一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。②回過頭來看一看，月亮還是圓又圓。③天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。④魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊。A．③①④② B．③②①④ C．①④②③ D．②③④①【考點】銜接排序．【答案】A【分析】考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解答】按照句子之間的邏輯關系排列，先寫“天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。”接著寫“一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。”然后寫“魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊。”最后寫“回過頭來看一看，月亮還是圓又圓”。故選：A。【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調整，直到感覺流暢為止。5．將下列句子整理成一段通順的話，排列順序恰當的一項是（）①彩虹聽見人們贊美它，就驕傲起來，連太陽也看不起。②彩虹卻不相信，仍然很驕傲。③人們看見彩虹，說：“那彩虹真美啊！”④白云對彩虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就一定沒有你了。”⑤一會兒，白云遮住了太陽，彩虹消失不見了。⑥一場大雨后，太陽出來了，天上出現了彩虹。A．③②⑤①④⑥ B．⑥③①④②⑤ C．⑥②①③⑤④ D．⑤③⑥②④①【考點】銜接排序．【答案】B【分析】考查了句子的排序。語句排序要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解答】按照句子間的邏輯關系排列，先寫彩虹的出現，接著寫“人們都稱贊虹很美麗”，然后是“彩虹聽見人們贊美它，就驕傲起來，連太陽也看不起”，面對彩虹的驕傲，白云勸告“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就一定沒有你了”，而“彩虹卻不相信，仍然很驕傲”，最后“白云遮住了太陽，彩虹消失不見了。”故選：B。【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調整，直到感覺流暢為止。6．下列對句子的排序，正確的一項是（）①隨著科學水平的不斷提高，證明生物是進化發展而來的證據越來越多。②但生物究竟是如何進化的仍是眾說紛紜。③早在19世紀，達爾文就指出生物是由共同的祖先經過漫長的歲月發展演變而來的，它們之間或多或少有著親緣關系。④隨著現代科學技術的發展，傳統的進化理論越來越不能解釋豐富名彩的生物界中出現的各種現象，因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。A．③②①④ B．③①②④ C．③④①② D．②③①④【考點】銜接排序．【答案】B【分析】考查了句子的排序。語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解答】按照句子間的邏輯關系排列，先寫“早在19世紀，達爾文就指出生物是由共同的祖先經過漫長的歲月發展演變而來的，它們之間或多或少有著親緣關系”。再寫“隨著科學水平的不斷提高，證明生物是進化發展而來的證據越來越多”。接著寫“但生物究竟是如何進化的仍是眾說紛紜”。最后寫“隨著現代科學技術的發展，傳統的進化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現的各種現象，因此進化論還有待于更進一步地探索和研究”。故選：B。【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調整，直到感覺流暢為止。7．把下列句子按正確的語序排列。3于是，冒出了一個個像尖塔似的小腦袋。4且都戴著一頂黃色穗子的小帽子，它們就是筍。1清明過后，地面上出現了一道道裂縫。2這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了。5筍在春天的懷抱里，迅速往上長。6據老農說，一個下雨的夜晚，筍都張高一尺多高呢。【考點】銜接排序．【答案】見試題解答內容【分析】考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解答】按筍的生長過程來排序，先寫時間“清明過后，地面上出現了一道道裂縫”，再寫當時的情況“這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了”“于是，冒出了一個個像尖塔似的小腦袋”“且都戴著一頂黃色穗子的小帽子，它們就是筍”，最后寫筍長得很快“筍在春天的懷抱里，迅速往上長”“據老農說，一個下雨的夜晚，筍都張高一尺多高呢”。故答案為：341256【點評】把錯亂的句子排列好，這是小學階段語文練習中的一個重要形式，必須好好掌握。學會排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫作能力。8．下面是“瓶子能吹氣球嗎？”的實驗過程，請你把表述順序排一排。2通過“漏斗”往氣球里加入一勺小蘇打。1將長方形的紙折成漏斗形放在氣球口上。5瓶子把氣球吹起來了。4把氣球里的小蘇打倒進瓶子里。3在空瓶子里倒入小半瓶白醋，把裝有小蘇打的氣球套在瓶子上。【考點】銜接排序．【答案】21543。【分析】考查了句子的排序。語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解答】此題是“瓶子是否能吹氣球”的一個實驗過程。先通讀所有句子，然后按實驗的步驟進行排序：第一句先“將長方形的紙折成漏斗形放在球口上“，漏斗折成后“通過‘漏斗’往氣球里加入一勺小蘇打”；接著“在空瓶子里倒入小半瓶白醋，把裝有小蘇打的氣球套在瓶子上”；然后“把氣球里的小蘇打倒進瓶子里”，最后“瓶子把氣球吹起來了”。故答案為：21543。【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調整，直到感覺流暢為止。9．將下列句子排列成一段通順的話。5田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。2溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。4小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。1一條小溪從我們村子里靜靜地流過。6山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。3小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。【考點】銜接排序．【答案】524163【分析】考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解答】按照句子間的邏輯關系排列，首先寫“一條小溪從我們村子里靜靜地流過”“溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去”，接著寫“小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累”，然后寫“小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊”“田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤”，最后寫“山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠方”。故答案為：524163【點評】把錯亂的句子排列好，這是小學階段語文練習中的一個重要形式，必須好好掌握.學會排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫作能力。10．排列句子。3太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。5夕陽收起了最后一縷霞光。2湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。4中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。6湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。1東方剛露出晨曦。【考點】銜接排序．【答案】見試題解答內容【分析】考查了句子排序，要求學生根據隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順的試題。【解答】這段話寫太陽從早上到晚上的變化過程，有一個時間的先后，首句寫“東方剛露出晨曦”，接著根據“升起﹣﹣中午﹣﹣夕陽”表示時間的詞來排序，最后，以“湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了”結束。故答案為：352461【點評】給句子排序是考查的重點。把排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話，能訓練學生對句子的理解能力、有條理的表達能力和構段能力，還能夠提高學生的寫作能力。11．根據琥珀的形成過程，把下面幾句話整理通順。①幾千年過去了，松脂球依舊掛在老松樹上。②后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，淹沒了森林。③太陽照射樹林，老松樹滲出厚厚的松脂。④又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。⑤松脂從樹上滴下來，把兩只小蟲一齊包在里頭，形成松脂球。⑥樹腐爛了，松脂球淹沒在泥沙下面。正確的排列順序是：③⑤①②⑥④。【考點】銜接排序．【答案】351264【分析】考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解答】按照句子間的邏輯關系排列，先寫“太陽照射樹林，老松樹滲出厚厚的松脂”；接著寫“松脂從樹上滴下來，把兩只小蟲一齊包在里頭，形成松脂球”；然后寫“幾千年過去了，松脂球依舊掛在老松樹上”“后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，淹沒了森林”；再寫“樹腐爛了，松脂球淹沒在泥沙下面”；最后寫“又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石”。故答案為：351264【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調整，直到感覺流暢為止。12．排序。4忽然，有個蜘蛛慢慢地爬過來，想把那蒼蠅當做一頓美餐。3它飛了大半天，身上已經沾滿了灰塵。1那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。2它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭（shì）那長著一對紅眼睛的圓腦袋。5它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。【考點】銜接排序．【答案】43125【分析】考查了句子的排序。語句排序要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解答】那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天，身上已經沾滿了灰塵。忽然，有個蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當作一頓美餐。它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。按照句子間的邏輯關系排列，先寫“那只小蒼蠅停在一棵大松樹上”，再寫“它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋”“它飛了大半天，身上已經沾滿了灰塵”，接著寫“忽然，有個蜘蛛慢慢地爬過來，想把那蒼蠅當做一頓美餐”，最后寫“它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了”。故答案為：43125【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調整，直到感覺流暢為止。13．根據《琥珀》一文的內容，給下列句子排序。5樹腐爛了，松脂球淹沒在泥沙下面。3幾千年過去了，松脂球依舊掛在老松樹上。2松脂從樹上滴下來，把兩只小蟲包在里面，形成松脂球。6又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。1太陽照射樹林，老松樹滲出厚厚的松脂。4后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，淹沒了森林。【考點】銜接排序．【答案】532614【分析】考查了句子的排序。語句排序要求考生根據語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解答】按照句子間的邏輯關系排列，先寫“太陽照射樹林，老松樹滲出厚厚的松脂”；接著寫“松脂從樹上滴下來，把兩只小蟲一齊包在里頭，形成松脂球”；然后寫“幾千年過去了，松脂球依舊掛在老松樹上”“后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，淹沒了森林”；再寫“樹腐爛了，松脂球淹沒在泥沙下面”；最后寫“又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石”。故答案為：532614【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調整，直到感覺流暢為止。14．給下列句子排序，將其整理成段通順的話。2小鴨子的嘴黃黃的，扁扁的，很像一把小鏟子。1我家養了一只小鴨子，它的樣子十分惹人喜愛。6突然，它