2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）-詩詞背誦與解析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞背誦要求：請根據(jù)提示背誦對應(yīng)的詩句。1.《登鸛雀樓》（1）白日依山盡，_______。（2）欲窮千里目，_______。（3）更上一層樓，_______。2.《靜夜思》（1）床前明月光，_______。（2）疑是地上霜，_______。（3）舉頭望明月，_______。（4）低頭思故鄉(xiāng)，_______。3.《望廬山瀑布》（1）日照香爐生紫煙，_______。（2）遙看瀑布掛前川，_______。（3）飛流直下三千尺，_______。（4）疑是銀河落九天，_______。4.《春曉》（1）春眠不覺曉，_______。（2）處處聞啼鳥，_______。（3）夜來風(fēng)雨聲，_______。（4）花落知多少，_______。5.《賦得古原草送別》（1）離離原上草，_______。（2）一歲一枯榮，_______。（3）野火燒不盡，_______。（4）春風(fēng)吹又生，_______。6.《江雪》（1）千山鳥飛絕，_______。（2）萬徑人蹤滅，_______。（3）孤舟蓑笠翁，_______。（4）獨(dú)釣寒江雪，_______。7.《鹿柴》（1）空山不見人，_______。（2）但聞人語響，_______。（3）返景入深林，_______。（4）復(fù)照青苔上，_______。8.《春夜喜雨》（1）好雨知時(shí)節(jié)，_______。（2）當(dāng)春乃發(fā)生，_______。（3）隨風(fēng)潛入夜，_______。（4）潤物細(xì)無聲，_______。9.《憫農(nóng)》（1）鋤禾日當(dāng)午，_______。（2）汗滴禾下土，_______。（3）誰知盤中餐，_______。（4）粒粒皆辛苦，_______。10.《早發(fā)白帝城》（1）朝辭白帝彩云間，_______。（2）千里江陵一日還，_______。（3）兩岸猿聲啼不住，_______。（4）輕舟已過萬重山，_______。二、詩詞解析要求：請根據(jù)詩句內(nèi)容，解析詩句所表達(dá)的思想感情。1.《登鸛雀樓》（1）詩句：“白日依山盡，黃河入海流。”解析：這句詩描繪了夕陽西下，白日依山而盡，黃河奔騰入海的壯闊景象，表達(dá)了詩人對祖國山河的熱愛之情。2.《靜夜思》（2）詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”解析：這句詩描繪了夜晚床前明月光的景象，詩人誤以為地上有霜，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。3.《望廬山瀑布》（3）詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”解析：這句詩描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景象，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，表達(dá)了詩人對大自然的贊美之情。4.《春曉》（4）詩句：“花落知多少，夜來風(fēng)雨聲。”解析：這句詩描繪了春天夜晚風(fēng)雨交加，花兒隨風(fēng)飄落，表達(dá)了詩人對春天易逝的感慨之情。5.《賦得古原草送別》（4）詩句：“春風(fēng)吹又生，野火燒不盡。”解析：這句詩表達(dá)了詩人對生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的贊美之情，寓意著生命的力量是無窮的。6.《江雪》（4）詩句：“獨(dú)釣寒江雪，孤舟蓑笠翁。”解析：這句詩描繪了江上一位老翁獨(dú)自垂釣的景象，表達(dá)了詩人對高潔品格的贊美之情。7.《鹿柴》（4）詩句：“返景入深林，復(fù)照青苔上。”解析：這句詩描繪了夕陽的余暉照進(jìn)深林，照亮了青苔，表達(dá)了詩人對自然美景的贊美之情。8.《春夜喜雨》（4）詩句：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”解析：這句詩描繪了春雨隨著春風(fēng)悄悄地滋潤萬物，表達(dá)了詩人對春雨的喜愛之情。9.《憫農(nóng)》（4）詩句：“粒粒皆辛苦，誰知盤中餐。”解析：這句詩表達(dá)了詩人對農(nóng)民辛勤勞作的同情之情，警示人們珍惜糧食。10.《早發(fā)白帝城》（4）詩句：“輕舟已過萬重山，兩岸猿聲啼不住。”解析：這句詩描繪了詩人乘船穿越萬重山，兩岸猿猴的啼聲此起彼伏，表達(dá)了詩人對旅途的感慨之情。四、古詩文默寫要求：請根據(jù)提示默寫對應(yīng)的詩句。1.《鹿柴》（1）空山不見人，_______。（2）但聞人語響，_______。（3）返景入深林，_______。（4）復(fù)照青苔上，_______。2.《江雪》（1）千山鳥飛絕，_______。（2）萬徑人蹤滅，_______。（3）孤舟蓑笠翁，_______。（4）獨(dú)釣寒江雪，_______。3.《春曉》（1）春眠不覺曉，_______。（2）處處聞啼鳥，_______。（3）夜來風(fēng)雨聲，_______。（4）花落知多少，_______。4.《望廬山瀑布》（1）日照香爐生紫煙，_______。（2）遙看瀑布掛前川，_______。（3）飛流直下三千尺，_______。（4）疑是銀河落九天，_______。5.《靜夜思》（1）床前明月光，_______。（2）疑是地上霜，_______。（3）舉頭望明月，_______。（4）低頭思故鄉(xiāng)，_______。6.《賦得古原草送別》（1）離離原上草，_______。（2）一歲一枯榮，_______。（3）野火燒不盡，_______。（4）春風(fēng)吹又生，_______。五、詩句理解與分析要求：請根據(jù)詩句內(nèi)容，分析詩句所表達(dá)的思想感情。1.《鹿柴》詩句：“空山不見人，但聞人語響。”分析：這句詩描繪了空山寂寥，人跡罕至的景象，而人語的聲音卻清晰可聞，表達(dá)了詩人對寧靜與和諧環(huán)境的向往。2.《江雪》詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”分析：這句詩描繪了江上雪景，山高路遠(yuǎn)，鳥兒飛盡，人跡難尋，表達(dá)了詩人對自然美景的贊嘆和對寧靜生活的向往。3.《春曉》詩句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”分析：這句詩描繪了春天的早晨，詩人沉睡中不覺天已亮，四周鳥兒的鳴叫聲此起彼伏，表達(dá)了詩人對春天生機(jī)勃勃景象的喜愛。4.《望廬山瀑布》詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”分析：這句詩描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景象，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，表達(dá)了詩人對大自然的贊美之情。5.《靜夜思》詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”分析：這句詩通過明月光和地上霜的對比，表達(dá)了詩人夜深人靜時(shí)對家鄉(xiāng)的思念之情。6.《賦得古原草送別》詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。”分析：這句詩通過描繪原上草的生命周期，表達(dá)了詩人對生命無常的感慨和對人生短暫的思考。六、詩句仿寫要求：請根據(jù)所給詩句，仿寫一首詩句，要求與原詩句意境相似。1.原詩句：“白日依山盡，黃河入海流。”仿寫詩句：“月照江水盡，清風(fēng)拂面來。”2.原詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”仿寫詩句：“窗前殘?jiān)掠埃剖桥f時(shí)霜。”3.原詩句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”仿寫詩句：“獨(dú)坐空房思故鄉(xiāng)，每聞佳節(jié)倍添愁。”4.原詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”仿寫詩句：“萬水舟行遠(yuǎn)，千村燈火稀。”5.原詩句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”仿寫詩句：“夏睡不知夜，處處聞蟬鳴。”6.原詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”仿寫詩句：“寒雪壓不倒，春雷醒又醒。”本次試卷答案如下：一、詩詞背誦1.《登鸛雀樓》（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。（3）更上一層樓，不畏浮云遮望眼。2.《靜夜思》（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）疑是地上霜，舉頭望明月。（3）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（4）低頭思故鄉(xiāng)，夜夜思君不見君。3.《望廬山瀑布》（1）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。（2）遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。（3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（4）疑是銀河落九天，飛流直下三千尺。4.《春曉》（1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（2）處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲。（3）夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（4）花落知多少，明年花更好。5.《賦得古原草送別》（1）離離原上草，一歲一枯榮。（2）一歲一枯榮，野火燒不盡。（3）野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（4）春風(fēng)吹又生，江南可采蓮。6.《江雪》（1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（2）萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁。（3）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（4）獨(dú)釣寒江雪，江雪江雪江。7.《鹿柴》（1）空山不見人，但聞人語響。（2）但聞人語響，返景入深林。（3）返景入深林，復(fù)照青苔上。（4）復(fù)照青苔上，空山不見人。8.《春夜喜雨》（1）好雨知時(shí)節(jié)，潤物細(xì)無聲。（2）潤物細(xì)無聲，隨風(fēng)潛入夜。（3）隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。（4）潤物細(xì)無聲，夜雨潤無聲。9.《憫農(nóng)》（1）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。（2）汗滴禾下土，誰知盤中餐。（3）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（4）粒粒皆辛苦，農(nóng)夫猶自喜。10.《早發(fā)白帝城》（1）朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。（2）千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（3）兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（4）輕舟已過萬重山，回首白云空悠悠。二、詩詞解析1.《登鸛雀樓》解析：此詩描繪了詩人登上鸛雀樓，遠(yuǎn)眺黃河入海的壯闊景象，表達(dá)了詩人對祖國山河的熱愛之情。2.《靜夜思》解析：此詩通過明月光和地上霜的對比，表達(dá)了詩人夜深人靜時(shí)對家鄉(xiāng)的思念之情。3.《望廬山瀑布》解析：此詩描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景象，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，表達(dá)了詩人對大自然的贊美之情。4.《春曉》解析：此詩描繪了春天的早晨，詩人沉睡中不覺天已亮，四周鳥兒的鳴叫聲此起彼伏，表達(dá)了詩人對春天生機(jī)勃勃景象的喜愛。5.《賦得古原草送別》解析：此詩通過描繪原上草的生命周期，表達(dá)了詩人對生命無常的感慨和對人生短暫的思考。6.《江雪》解析：此詩描繪了江上雪景，山高路遠(yuǎn)，鳥兒飛盡，人跡難尋，表達(dá)了詩人對自然美景的贊嘆和對寧靜生活的向往。7.《鹿柴》解析：此詩描繪了空山寂寥，人跡罕至的景象，而人語的聲音卻清晰可聞，表達(dá)了詩人對寧靜與和諧環(huán)境的向往。8.《春夜喜雨》解析：此詩描繪了春雨隨著春風(fēng)悄悄地滋潤萬物，表達(dá)了詩人對春雨的喜愛之情。9.《憫農(nóng)》解析：此詩表達(dá)了詩人對農(nóng)民辛勤勞作的同情之情，警示人們珍惜糧食。10.《早發(fā)白帝城》解析：此詩描繪了詩人乘船穿越萬重山，兩岸猿猴的啼聲此起彼伏，表達(dá)了詩人對旅途的感慨之情。三、古詩文默寫1.《鹿柴》解析：此詩描繪了空山寂寥，人跡罕至的景象，而人語的聲音卻清晰可聞，表達(dá)了詩人對寧靜與和諧環(huán)境的向往。2.《江雪》解析：此詩描繪了江上雪景，山高路遠(yuǎn)，鳥兒飛盡，人跡難尋，表達(dá)了詩人對自然美景的贊嘆和對寧靜生活的向往。3.《春曉》解析：此詩描繪了春天的早晨，詩人沉睡中不覺天已亮，四周鳥兒的鳴叫聲此起彼伏，表達(dá)了詩人對春天生機(jī)勃勃景象的喜愛。4.《望廬山瀑布》解析：此詩描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景象，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，表達(dá)了詩人對大自然的贊美之情。5.《靜夜思》解析：此詩通過明月光和地上霜的對比，表達(dá)了詩人夜深人靜時(shí)對家鄉(xiāng)的思念之情。6.《賦得古原草送別》解析：此詩通過描繪原上草的生命周期，表達(dá)了詩人對生命無常的感慨和對人生短暫的思考。四、詩句理解與分析1.《鹿柴》解析：此句詩描繪了空山寂寥，人跡罕至的景象，而人語的聲音卻清晰可聞，表達(dá)了詩人對寧靜與和諧環(huán)境的向往。2.《江雪》解析：此句詩描繪了江上雪景，山高路遠(yuǎn)，鳥兒飛盡，人跡難尋，表達(dá)了詩人對自然美景的贊嘆和對寧靜生活的向往。3.《春曉》解析：此句詩描繪了春天的早晨，詩人沉睡中不覺天已亮，四周鳥兒的鳴叫聲此起彼伏，表達(dá)了詩人對春天生機(jī)勃勃景象的喜愛。4.《望廬山瀑布》解析：此句詩描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景象，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，表達(dá)了詩人對大自然的贊美之情。5.《靜夜思》解析：此句詩通過明月光和地上霜的對比，表達(dá)了詩人夜深人靜時(shí)對家鄉(xiāng)的思念之情。6.《賦得古原草送別》解析：此句詩通過描繪原上草的生命周期，表達(dá)了詩人對生命無常的感慨和對人生短暫的思考。五、詩句仿寫1.原詩句：“白日依山盡，黃河入海流。”仿寫詩句：“月照江水盡，清風(fēng)拂面來。”解析：仿寫詩句通過描繪月光照在江水上的景象，以及清風(fēng)吹拂的感覺，與原詩句的意境相似，表達(dá)了詩人對大自然的贊美之情。2.原詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”仿寫詩句：“窗前殘?jiān)掠埃剖桥f時(shí)霜。”解析：仿寫詩句通過描繪窗前殘?jiān)碌木跋螅约八剖嵌堑乃母杏X，與原詩句的意境相似，表達(dá)了詩人對夜晚美景的感慨。3.原詩句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”仿寫詩句：“獨(dú)坐空房思故鄉(xiāng)，每聞佳節(jié)倍添愁。”解析：仿寫詩句通過描繪獨(dú)坐空房思念故鄉(xiāng)的情景，以及佳節(jié)倍添愁的感覺，與原詩句的意境相似，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。4.原詩句：“千山鳥飛絕，萬徑