第5課網(wǎng)上搜索（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱：第5課網(wǎng)上搜索

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年11月15日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)信息技術(shù)的世界，探索“網(wǎng)上搜索”的奧秘！這節(jié)課，我們一起揭開網(wǎng)絡(luò)搜索的神秘面紗，讓信息獲取變得簡(jiǎn)單又有趣！????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的敏感度和辨別能力，學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。

2.計(jì)算思維：通過搜索技巧的學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生邏輯思考和解決問題的能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：讓學(xué)生體驗(yàn)利用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)創(chuàng)新思維。三、學(xué)情分析同學(xué)們，進(jìn)入四年級(jí)，大家對(duì)信息技術(shù)的興趣越來越濃厚，這是很棒的開始！從知識(shí)層面看，大部分同學(xué)已經(jīng)具備了一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，比如開機(jī)、關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤等。但在網(wǎng)上搜索方面，同學(xué)們的掌握程度參差不齊，有的同學(xué)能熟練使用搜索引擎，有的同學(xué)則可能還不太熟悉搜索技巧。

在能力方面，同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力、問題解決能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力都在逐步提升。不過，由于網(wǎng)絡(luò)信息繁雜，部分同學(xué)可能存在信息篩選困難、容易受到不良信息影響的問題。

從素質(zhì)角度看，同學(xué)們的道德素養(yǎng)、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感逐漸增強(qiáng)，但面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑時(shí)，還需加強(qiáng)自我約束。行為習(xí)慣上，部分同學(xué)可能存在上課注意力不集中、操作不規(guī)范等問題。

這些學(xué)情分析對(duì)課程學(xué)習(xí)有著重要影響。為了更好地適應(yīng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求，本節(jié)課將注重以下方面：

1.通過實(shí)際操作，幫助同學(xué)們掌握網(wǎng)上搜索的基本技巧。

2.強(qiáng)化信息辨別能力，引導(dǎo)同學(xué)們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。

3.培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高信息素養(yǎng)。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過生動(dòng)的講解，介紹網(wǎng)上搜索的基本概念和技巧。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論，分享搜索經(jīng)驗(yàn)，提高互動(dòng)性和參與度。

3.實(shí)驗(yàn)法：讓學(xué)生親自操作，體驗(yàn)搜索過程，培養(yǎng)實(shí)踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：使用PPT展示搜索步驟和技巧，直觀易懂。

2.在線搜索實(shí)踐：利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際搜索操作。

3.教學(xué)軟件輔助：運(yùn)用搜索教學(xué)軟件，提供互動(dòng)式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：在課前通過班級(jí)微信群發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻等，要求學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)搜索的基本概念和常用搜索引擎。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“如何進(jìn)行有效的網(wǎng)絡(luò)搜索”，設(shè)計(jì)問題如“什么是關(guān)鍵詞？如何構(gòu)建關(guān)鍵詞？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考搜索策略。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過微信小程序或?qū)W習(xí)平臺(tái)查看學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度和提交的預(yù)習(xí)成果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)要求閱讀資料，初步了解網(wǎng)絡(luò)搜索的基礎(chǔ)知識(shí)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問題進(jìn)行思考，并嘗試在資料中尋找答案。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖提交給老師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成預(yù)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用微信和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行資源共享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的：

-通過預(yù)習(xí)，學(xué)生能對(duì)網(wǎng)絡(luò)搜索有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過講述一個(gè)關(guān)于信息過載的案例，引出網(wǎng)絡(luò)搜索的重要性。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解如何選擇合適的關(guān)鍵詞、如何使用高級(jí)搜索選項(xiàng)等。

-組織課堂活動(dòng)：分組進(jìn)行搜索任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)搜索技巧。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考搜索技巧的應(yīng)用。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生在小組中合作，完成搜索任務(wù)。

-提問與討論：學(xué)生在活動(dòng)中遇到問題時(shí)，積極提問并與其他同學(xué)討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解，幫助學(xué)生理解復(fù)雜的搜索技巧。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握搜索技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

作用與目的：

-學(xué)生能夠理解并掌握網(wǎng)絡(luò)搜索的基本技巧。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的信息獲取和處理能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置一個(gè)實(shí)際搜索任務(wù)，如尋找當(dāng)?shù)貧v史資料。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)網(wǎng)站和資源，如圖書館數(shù)據(jù)庫、歷史資料網(wǎng)站等。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)進(jìn)行批改，并給予個(gè)別指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，獨(dú)立完成搜索任務(wù)。

-拓展學(xué)習(xí)：利用提供的資源進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)搜索過程和結(jié)果進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主完成作業(yè)，提高自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，提升學(xué)習(xí)效果。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的搜索技巧。

-通過拓展學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)搜索的基本概念

-網(wǎng)絡(luò)搜索：通過互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎，查找特定信息的過程。

-搜索引擎：專門用于搜索互聯(lián)網(wǎng)信息的工具，如百度、谷歌等。

2.網(wǎng)絡(luò)搜索的步驟

-確定搜索目標(biāo)：明確需要查找的信息類型和內(nèi)容。

-構(gòu)建關(guān)鍵詞：選擇與搜索目標(biāo)相關(guān)的關(guān)鍵詞，以便準(zhǔn)確搜索。

-使用搜索引擎：輸入關(guān)鍵詞，進(jìn)行搜索操作。

-分析搜索結(jié)果：評(píng)估搜索結(jié)果的相關(guān)性和可靠性。

-選擇合適的信息：從搜索結(jié)果中選擇最符合需求的信息。

3.關(guān)鍵詞的選擇與構(gòu)建

-關(guān)鍵詞：與搜索目標(biāo)相關(guān)的詞匯，用于搜索信息。

-長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞：包含多個(gè)詞匯，描述性更強(qiáng)，有助于縮小搜索范圍。

-語義關(guān)鍵詞：與搜索目標(biāo)相關(guān)，但與關(guān)鍵詞不完全相同，有助于發(fā)現(xiàn)更多相關(guān)信息。

4.高級(jí)搜索技巧

-使用引號(hào)：將關(guān)鍵詞用引號(hào)括起來，進(jìn)行精確搜索。

-使用減號(hào)：排除包含特定詞匯的搜索結(jié)果。

-使用“site:”限定搜索范圍：在關(guān)鍵詞前加上“site:”和網(wǎng)站域名，搜索特定網(wǎng)站的信息。

-使用“intitle:”搜索標(biāo)題：在關(guān)鍵詞前加上“intitle:”，搜索包含關(guān)鍵詞的網(wǎng)頁標(biāo)題。

-使用“filetype:”搜索特定文件類型：在關(guān)鍵詞前加上“filetype:”和文件類型，搜索特定格式的文件。

5.信息辨別與篩選

-評(píng)估信息來源：了解信息發(fā)布者的背景和信譽(yù)。

-檢查信息更新時(shí)間：確保獲取的信息是最新的。

-分析信息內(nèi)容：判斷信息是否準(zhǔn)確、客觀、完整。

-考慮信息目的：了解信息發(fā)布者的意圖和目的。

6.網(wǎng)絡(luò)搜索的倫理與法律

-遵守網(wǎng)絡(luò)道德：尊重他人隱私，不傳播虛假信息。

-遵守法律法規(guī)：不侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不進(jìn)行非法搜索。

-保護(hù)個(gè)人信息：不泄露個(gè)人隱私，不隨意提供個(gè)人信息。

7.網(wǎng)絡(luò)搜索的安全與隱私

-使用安全搜索：開啟搜索引擎的安全搜索功能，避免不良信息。

-保護(hù)個(gè)人賬戶安全：設(shè)置強(qiáng)密碼，定期更換密碼。

-注意網(wǎng)絡(luò)安全：不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，不下載不明來源的文件。

8.網(wǎng)絡(luò)搜索的應(yīng)用場(chǎng)景

-學(xué)習(xí)研究：查找學(xué)術(shù)資料、課程資源等。

-工作應(yīng)用：搜索行業(yè)資訊、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等。

-生活?yuàn)蕵罚翰檎衣糜喂ヂ浴⒚朗惩扑]等。

-社交互動(dòng)：關(guān)注熱點(diǎn)話題、參與網(wǎng)絡(luò)討論等。

9.網(wǎng)絡(luò)搜索的未來發(fā)展趨勢(shì)

-智能搜索：利用人工智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)的搜索結(jié)果。

-個(gè)性化搜索：根據(jù)用戶興趣和需求，提供定制化的搜索服務(wù)。

-跨平臺(tái)搜索：實(shí)現(xiàn)不同搜索引擎之間的信息共享和搜索結(jié)果整合。七、作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)搜索技巧，提高學(xué)生的信息獲取能力，以下是針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的作業(yè)布置：

1.實(shí)踐作業(yè)：

-題目：我的家鄉(xiāng)搜索之旅

-內(nèi)容：學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索自己家鄉(xiāng)的歷史、文化、風(fēng)景等方面的信息，并整理成一份簡(jiǎn)單的報(bào)告。報(bào)告應(yīng)包括以下部分：

a.家鄉(xiāng)簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)要介紹家鄉(xiāng)的基本情況，如地理位置、人口、歷史等。

b.文化特色：介紹家鄉(xiāng)的文化特色，如傳統(tǒng)節(jié)日、民間藝術(shù)、特色美食等。

c.風(fēng)景名勝：介紹家鄉(xiāng)的著名景點(diǎn)，包括自然風(fēng)光和人文景觀。

d.搜索技巧應(yīng)用：說明在搜索過程中使用到的網(wǎng)絡(luò)搜索技巧，如關(guān)鍵詞構(gòu)建、高級(jí)搜索等。

2.拓展作業(yè)：

-題目：探索未知領(lǐng)域

-內(nèi)容：學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的未知領(lǐng)域，如太空探索、深海生物等，進(jìn)行深入搜索，并撰寫一篇簡(jiǎn)短的科普文章。文章應(yīng)包括以下部分：

a.領(lǐng)域簡(jiǎn)介：介紹所選領(lǐng)域的背景和重要性。

b.主要發(fā)現(xiàn)：列舉該領(lǐng)域的主要發(fā)現(xiàn)和研究成果。

c.發(fā)展趨勢(shì)：預(yù)測(cè)該領(lǐng)域未來的發(fā)展趨勢(shì)。

d.搜索技巧總結(jié)：總結(jié)在搜索過程中學(xué)到的搜索技巧。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)批改作業(yè)：作業(yè)應(yīng)在學(xué)生提交后的第一時(shí)間進(jìn)行批改，確保學(xué)生能夠及時(shí)收到反饋。

2.個(gè)性化反饋：針對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)，給出具體的反饋意見，包括優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

3.指出問題與建議：

-對(duì)于實(shí)踐作業(yè)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否能夠正確運(yùn)用搜索技巧，搜索結(jié)果的相關(guān)性和準(zhǔn)確性，以及報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

-對(duì)于拓展作業(yè)，關(guān)注學(xué)生對(duì)未知領(lǐng)域的興趣和探索精神，文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容完整性和科學(xué)性。

4.鼓勵(lì)與激勵(lì)：對(duì)于表現(xiàn)出色的學(xué)生，給予口頭或書面的表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5.課堂討論與分享：在下一節(jié)課的開始，安排時(shí)間讓學(xué)生分享自己的作業(yè)成果，鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和討論。

6.課后輔導(dǎo)：對(duì)于作業(yè)中存在的問題，提供個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。八、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)：在講解網(wǎng)絡(luò)搜索技巧時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生通過解決具體問題來學(xué)習(xí)搜索方法，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

2.小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行搜索任務(wù)，鼓勵(lì)他們?cè)谛〗M內(nèi)交流討論，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生信息素養(yǎng)不足：部分學(xué)生在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索時(shí)，未能有效運(yùn)用搜索技巧，導(dǎo)致搜索結(jié)果不理想。

2.教學(xué)互動(dòng)性不足：課堂上的互動(dòng)環(huán)節(jié)較少，學(xué)生參與度不高，可能影響教學(xué)效果。

3.作業(yè)反饋不及時(shí)：由于作業(yè)批改量大，有時(shí)未能及時(shí)給予學(xué)生反饋，導(dǎo)致學(xué)生不能及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

反思改進(jìn)措施（三）

1.加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)教育：在課程中融入信息素養(yǎng)教育，教授學(xué)生如何辨別網(wǎng)絡(luò)