【語用新題修改錯別字類】2025高三3月名校模考精選二【語用新題修改錯別字類】2025高三3月名校模考精選二一、2025年廣東省深圳市模擬演練測驗三、語言文字運用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。語言，也就是說話，①好像是稀松平常的事兒。可是仔細想想，實在是一件了不起的大事。正是因為說話跟吃飯、走路一樣的平常，②人們才不去想它究竟是怎么回事兒。其實這三件事兒都是極不平常的，都是使人類不同于別的動物的特征。記得在小學里讀書的時候，班上有一位“能文”的大師兄，在一篇作文的開頭寫下這么兩句：“鸚鵡能言，不離于禽；猩猩能言，不離于獸。”我們看了都甘敗下風。又過了若干年，才知道這兩句話都有問題。鸚鵡能學人說話，可只是作為現成的公式來說，③不會加以變化。只有人們的說話是從具體情況出發，情況一變，話也跟著一變。至于猩猩，根據西方學者拿黑猩猩做實驗的結果，它們能學會極奇有限的一點兒符號語言，可是學不會把它變成有聲語言。人類語言采用聲音作為手段，④而不用打手勢或者畫畫兒的方式，也不是偶然。人類的視覺最發達，可是語言訴之于聽覺。這是因為一切依賴視覺的手段，要發揮作用，離不開光線。夜里不成，有障礙物的地方也不成，聲音則A，也不容易受防礙。打手勢或者畫畫兒要用手，B；說話用嘴，可以一邊兒說話，一邊兒勞動。⑤論快慢，打手勢趕不上說話，畫畫兒更不用說。⑥聲音唯一不如形象的地方在于缺乏穩定性和持久性，但在原始社會的交際情況下，這方面的要求是次要的，是可以用圖形來補充的。14．文中第二、三段有多處錯別字，請找出并加以改正。15．下列對文段語句的解說，正確的一項是（）A．①句的“事兒”和④句的“畫兒”的兒化音作用相同。B．②句結尾處的句號使用不當，應當修改為問號。C．③句結尾的“變化”一詞使用不當，應修改為“變遷”。D．⑥句中的“缺乏”一詞刪除后，句子的意思不變。16．請在文中A和B兩處橫線處填上恰當的語句，使前后關聯，邏輯嚴密，表意完整。每處不超過15個字。17．下列句子中加點的詞與⑤句中的“快慢”特點相同的一項是（）A．后來知道這兩句詩是有來歷的，只是字句有些出入。B．他們都睡著了，房間里一點動靜都沒有。C．黛玉起先原惱寶玉說話不論輕重，……本來素昔愛哭，此時亦不免無言對泣。D．那媳婦一面笑著，一面要給他縫上，通訊員高低不肯，挾了被子就走。

二、哈爾濱市第九中學校2024——2025學年高三下二模考試三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。當人類仰望星空時，總能感受到宇宙的深遂與神秘。2024年4月25日，神舟十八號載人飛船從酒泉衛星發射中心起程，開起中國空間站常態化運營新篇章；此次任務中，葉光富、李聰、李廣蘇三位航天員駐留太空192天，創下在軌時長新記錄，他們既要完成空間站日常維護、又需開展近百項科學實驗，每項操作都凝聚著航天科技的智慧之光。有趣的是，航天員們的作息安排并非千篇一律，①有人需要每天工作10小時處理緊急事務，②有人卻能通過高效規劃充足休息時間；③有人連續進行艙外作業依然精神飽滿，④有人專注實驗研究卻需要頻繁彌補能量。這生動詮釋了航天工作的特殊性：在微重力環境下，身體機能與工作節奏都需要進行適應性調整。空間站的安全防護是此次任務的重點。航天員們先后實施6次貨物出艙和3次出艙活動，其中在5月執行的首個出艙任務中，他們在艙外連續工作8小時16分，突破了單次出艙任務的最長時長。安裝新型空間碎片防護裝置，對關鍵設備進行“太空加固”，如同為空間站穿上量身定制的“防護鎧甲”。科研人員會采用量化評估法——實時監測設備運行參數，比對防護裝置安裝前后的數據變化——來判斷這些防護措施是否有效。當空間碎片撞擊預警次數明顯下降時，就說明防護系統正在發揮預期作用。但單純增加防護裝置并非萬全之策，過度防護反而會增加空間站質量，影響軌道維持效率。因此對于安全防護，需要講究適度原則。航天員們還創新采用了“模塊化替換”的方式，即對受損或老化的設備部件進行局部更換而非整體維修。這樣既保障了設備安全，又實現了資源的最優配置。18.下列詞語與文中加點的“防護鎧甲”得名方式最接近的一項是（）A.堅壁深壘 B.銅墻鐵壁 C.堅甲利兵 D.高城深池19.文中第一段有多處錯別字和標點錯誤，請找出四處并加以改正。20.文中第二段畫波浪線部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。21.文中畫橫線處是個長句，請改成幾個較短的語句，可以改變語序，少量增刪詞語，但不得改變原意。22.某新聞記者圍繞神舟十八號任務對葉光富、李聰、李廣蘇三位航天員進行了采訪。請結合語段內容，補充完整下列采訪摘要。每空不超過15字。記者：①__________？航天員：首先，安裝新型空間碎片防護裝置加固關鍵設備，然后，對設備運行參數量化評估。記者：在防護過程中要如何平衡防護效果與空間站運行效率？航天員：②_________________。記者：③_________________？航天員：這是一種創新維護方式。是對設備的局部更換而非整體維修。

三、2025屆東北育才學校超常部高三第六次模擬考試五．語言文字應用（共1小題）6．閱讀下面的文字，完成下列各題。十二時辰制度不僅體現了古人深刻的人生智慧，更體現了古人對時間的精準把握。這一制度從夜半時分起始，將一日均勻切割為十二個時段，并以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥這十二辰作為標記。如果說子時夜色深沉，_____，那么到了丑時，太陽光芒初露，金雞初啼。王安石曾在此時勇攀飛來峰，只為親眼見證日出的壯麗，并留下“甲”的傳世佳句。到了寅時，旭日東升，岑參此時策馬，“乙”，陽光穿透薄霧，照亮空曠綿延的山嶺。在大詩人李白的眼中，卯時的景象別有一番韻味：“丙。”李白認為太陽從東方升起，仿佛從地底而來。在十二時辰的輪回中，午時（11：00—13：00）占據著_____的地位，在古人心中承載著特殊的意義。古人認為，午時三刻陽氣最盛，此時執行斬首刑伐，被認為可以迅速驅散陰氣，使被斬之人無法成為鬼魂。這一觀念在古代法律實踐中有著深遠的影響。午時還是人們社會活動的一個重要時間節點。古人有“日中為市”的傳統，《易經?系辭下》中載：“日中為市，至天下之民，聚天下之貨。”午時的寧靜與閑適同樣被文人墨客所青睬。王安石在《午枕》中以細膩的筆觸描寫描繪了午睡的愜意：“丁。”而對于廣大農人來說，午時則是他們辛勤勞作的見證：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”（1）文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。可少量增刪詞語，不得改變原意。（2）請在文中橫線處填入恰當的成語。（3）文中第二段有多處錯別字，請找出兩處并加以改正。（4）下列填入文中甲、乙、丙、丁處的句子，正確的順序是（）①平旦驅駟馬，曠然出五盤②午枕花前簟欲流，日催紅影上簾鉤③日出東方隈，似從地底來④飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升（5）簡述第二段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子，表達準確流暢，不超過80個字。6．閱讀下面的文字，完成下列各題。

四、2025屆東北三省教育教學聯合體高三下3月聯合模擬預測考試五、語言表達：本大題共5小題，共15分。閱讀下面的文字，完成下面小題。人類食用乳制品的歷史由來已久，最早可追溯至新石器時代。古巴比倫地區的壁畫上就記錄著人類獲取、食用牛乳的場景。唐宋時期，食用乳制品在民間極為普遍，甚至一度“流行”。例如，宋人楊萬里年輕時家境艱難，①借詩發出“也無牛乳也無酥”的感嘆。元代，我國還出現便于行軍時攜帶的奶粉。明代李時珍則在《本草綱目》中對各種乳類的特性與醫藥用途做了細致說明。可見，無論中外、古今，乳制品都在人們的生活飲食中占據②。

在食物來源相對潰乏且不易保存的古代，人們食用乳制品一定程度上張顯著食用者的財富實力與社會地位。而在物質條件豐富、現代食品工藝發達的今天，人們更關注的則是乳制品的營養成分極其對健康的助力。乳制品是人們重要的善食組成部分。

當前我國居民以液體乳消費為主，占乳制品總消費量的70%以上。近年來，酸奶品種愈加豐富，消費量逐年提高。但大部分消費者挑選酸奶時，更看重產品風味與性價比，營養價值并不是首要選擇維度。奶酪是干乳制品消費的主要構成，但是干乳制品并未完全走上我國居民的餐桌。

我國乳制品消費還呈現出鮮明的時段特點，多數人在早餐時喝鮮奶，其他時段也有攝入，但是很少。而飲用酸奶的時段更豐富，一部分人是早餐，更多人是在晚餐后加餐。有專家建議，可以嘗試將不同種類的乳制品分散在三餐中食用，從而提高整體攝入量。18.下列詞語與文中加點的“乳制品”得名方式最接近的一項是（______）

A.樟腦丸B.糖醋魚C.竹編筐D.銅火鍋19.文中第二段有多處錯別字，請找出兩處并加以改正。20.請在文中橫線處填入恰當的成語。21.概括上面材料的主要內容。（不超過90字）22.根據材料內容，請你為酸奶制品寫一條宣傳廣告語。要求主題鮮明，語言簡潔。（不超過40字）

五、2025屆湖南省常德市高三二模三、語言文字運用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成小題。①當談及真菌時，你會想到什么呢？是美味的餐桌上的菌菇湯？還是拯救了萬千生命的青霉素？抑或是藥店里的冬蟲夏草？真菌在我們的生活中，每個人或許都有對于真菌的不同理解。英國生態學家默林·謝爾德雷克則把他與真菌的種種奇遇，寫成了《菌絡萬象》一書。該書以優雅的文筆將科普常識向讀者，內容極具啟發性，獲得了2021年英國皇家學會科學圖書獎。②在書中首章，作者經由自己前往意大利“獵取”松露的一次冒險，引出了對于真菌的思考。在作者眼中，真菌是一種精通“誘惑”的生物。以松露為例，這種真菌會散發獨特的味道，吸引動物將其吞下，并經由動物的糞便得以繁衍。更多的真菌則選擇釋放化學信號，“勾引”植物與之共生。③書中最，還是對于真菌復雜獨特地下網絡的介紹。人們餐桌上那些被切成一片片的多汁蘑菇多數都出自真菌露出地表的部分，但這些部分只是龐大菌絲體網絡的一小部分。當真菌的孢子落到適宜生長的表面時，將會分散開來，在泥土中爬行去尋找自己的表親。在這些菌絲觸及自己的同類時，融合就開始了。伴隨著菌絲間的相互黏合，菌絲體納入另一個更大的網絡之中：成為了真菌復雜地下網絡的一部分。④世界上超過90%的植物選擇了與真菌共生。書中提到，白色半透明植物水晶蘭很早就失去了通過光合作用獲得能量的能力，（甲）？這個問題一直困攏著植物學家。直至1960年，瑞典植物學家比約克曼發現，水晶蘭可以從周邊其他植物身上獲取養分得以存活，其營養通道很可能就是那些深埋地底的菌絲。后來，這一猜想得到了證實，進而啟發了其他學者：既然植物與真菌的共生是如此常見，（乙），那么，這一網絡是不是也能為其他植物供給養分呢？這一猜想經由實驗證實，被提練為“木聯網”概念。與真正的互聯網一樣，這一由真菌構成的“木聯網”，不僅能夠傳輸水分與營養，更是植物之間的信息通道。18.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（）A.彌足珍貴無處不在娓娓道來引人入勝B.鳳毛麟角俯拾皆是娓娓道來心馳神往C.彌足珍貴俯拾皆是侃侃而談引人入勝D.鳳毛麟角無處不在侃侃而談心馳神往19.文中畫波浪線的各句，沒有語病且標點符號使用正確的一項是（）A.是美味的餐桌上的菌菇湯？還是拯救了萬千生命的青霉素？B.當真菌的孢子落到適宜生長的表面時，將會分散開來，在泥土中爬行去尋找自己的表親。C.伴隨著菌絲間的相互黏合，菌絲體納入另一個更大的網絡之中：成為了真菌復雜地下網絡的一部分。D.這一由真菌構成的“木聯網”，不僅能夠傳輸水分與營養，更是植物之間的信息通道。20.文中第④段有兩處錯別字，請找出并加以改正。21.請在文中括號內補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。22.文中第②段的“誘惑”“勾引”很有表現力，請指出其修辭手法并分析表達效果，再以“青春”為本體運用同一修辭手法寫一個句子。

六、2025屆河南省安陽市高三一模考試二、語言文字運用（18分）閱讀下面的文字，完成小題。戰國晚期，楚國辭賦家宋玉在《九辯》中寫道：“悲哉！秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰。”古人悲秋的傳統，多源于此。詩圣杜甫的“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，更是A的悲秋名句。但是，悲秋情緒并非古人所特有。在現實生活中，（甲），不少人也會出現一種莫名的抑郁情緒，這即是所謂的“悲秋”。這種情緒因何而來？科學家研究發現，主要有如下幾個因素。首先，是日照的減少。秋季日照時間縮短，光照的減少會影響到人體內的生物鐘和激素分泌，特別是打破了褪黑素和血清素的平衡。褪黑素的增多會讓人更容易感到困倦和消沉，而血清素的減少則可能導致情緒低落。其次，是萬物的凋零。秋天，樹葉枯黃，花草凋謝，自然界的這種景象往往讓人聯想到生命的衰老和消逝，從而引發凄涼和哀傷的情緒。對于心思細膩、B的人來說，這種感受可能更為深刻。最后，（乙）。秋季氣溫逐漸下降，寒冷的天氣會讓有些人感到孤獨、無助，從而引發了抑郁的情緒。悲秋情緒一般是皙時性的，隨著季節的轉換和生活的調整，這種情緒通常會自然消失。但對于某些人來說，悲秋情緒可能發展成一種持續的、嚴重的抑郁狀態，這就是季節性抑郁癥。季節性抑郁癥通常在由秋入冬時開始，并在春季逐漸緩解，癥狀包括持續的悲傷、焦慮、疲勞、失眠、食欲改變以及對日常活動失去興趣等。當然，悲秋情緒也不是無藥可醫。日常生活中，有意識地保持社交，進行鍛練，鈞衡飲食，都可以有效減輕相應癥狀。如果癥狀嚴重到影響日常生活，則應及時尋求心理咨詢師或醫生的幫助，必要時可以考慮藥物治療或光照療法等。18.下列句子中的引號與文中畫波浪線處引號，作用相同的一項是（）A.女人抬頭笑著問：“今天怎么回來得這么晚？”站起來要去端飯。B.全球抗疫，命運與共，團結合作是最強的“免疫力”。C.我拉開一個重彩號的符號時，“通訊員”三個字使我突然打了個寒戰，心跳起來。D.有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。19.請在文中畫橫線處填入恰當的成語。20.請在文中括號內補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。21.文中第三段有多處錯別字，請找出兩處并加以改正。22.命名是一種語言建構活動。人們將生物生命活動的周期性節律命名為“生物鐘”，你認為這一命名有哪些優點？七、2025屆八省八校T8聯考高三下學期3月聯合測評三、語言文字運用(18分)閱讀下面的文字，完成18～22題。（18分）日前，《咬文嚼字》發布2024年度“十大流行語”，分別為“數智化”“智能向善”“未來產業”“city不city”“硬控”“水靈靈地”“班味”“松弛感”“銀發力量”“小孩哥／小孩姐”等語句。隨后，《語言文字周報》也發布“十大網絡流行語”，“偷感”“草臺班子／世界是一個巨大的草臺班子”“班味”“那咋了”“水靈靈地××”“古希臘掌管××的神”“包××的／包的”“紅溫”“搞抽象”“city/city不city”等詞語入選。兩者都由官方機構主辦，但評選覆蓋面和側重點不同。前者選擇“語料”范圍包括傳統媒體在內的所有媒體，后者側重網絡用語，因此彼此評出的“年度流行語”區別很大。在不同平臺及差異化算法加持下，不同媒體的“語料”篩選出不同熱度的流行語，就A了。值得注意的是，上述機構評出的2024年“十大流行語”，并未像往年那樣收獲較為一致的好評，不少網友覺得有些入選詞語“流行度不高”，它們或有明顯“陌生感”，或實屬“小圈子用語”，或釋義牽強附會，或近似“生搬硬造”，或感覺“莫名其妙”，或被疑“為了湊數”。對此，《咬文嚼字》雜志編輯介紹說，“年度流行語”評選應當堅持三個標準：一是詞語在當年的流行度較高；二是具語言學價值，不乏創新性；三是有社會學價值，能反映當下人們的生活或心理狀態。但是，符合這些標準的詞語，“近年確實越來越少”，大家覺得有些入選詞語“完全沒見過”，與評審專家和編輯部的感覺其實“比較一致”。評選“年度流行語”，可在一定程度上傳遞時代脈膊、彰顯表達多元、促進語言創新、引領社會發展。但是，移動互聯時代，在符合標準的詞語“確實越來越少”的情形下，主辦機構不必墨守陳規，而應重新審視這項連續舉辦了十多年的評選活動。與其每年必定評出“十大流行語”，不如與時俱進、打破慣例，堅守標準、寧缺毋爛，少評幾個也無妨，甚至像英國《牛津英語詞典》每年只評出一個“流行語”，也未嘗不可。只有這樣，才能讓評選出的“年度流行語”B，并經得起公眾推敲和歷史烤問。18．文中多處使用了引號，下列四個句子中引號的用法和和文中畫波浪線的句子相同的一項是(3分)A．《咬文嚼字》發布2024年度“十大流行語”B．“紅溫”“搞抽象”“city/city不city”等詞語入選C．前者選擇“語料”范圍包括傳統媒體在內的所有媒體D．不少網友覺得有些入選詞語“流行度不高”19．請在文中畫橫線處填入恰當的成語。（2分）20．文中第三段有多處錯別字，請找出三處并加以改正。（3分）21．文中多處使用了關聯詞和副詞，強化了表情達意的效果，請分析第三段中加點詞語的表達效果。（4分）22．要想評選出意見較為一致的“年度流行語”已越來越困難，有網友在社交媒體發帖稱“年度流行語”評選應取消，對此你如何看待？請結合材料寫一段短評。要求：表達準確，語言流暢，100字左右。（6分）

八、廣州外國語學校2025屆高三3月模擬測試三、語言文字運用（18分）閱讀下面的文字，完成18～22題。我正往外走著，前方出現一張蜘蛛網，一只圓滾滾的蜘蛛正帶著它的寶寶在網上休息。這是一只大腹便便的銀背艾蛛，不過那些小黑點不是它的寶寶，而是一些干癟花瓣和食物殘骸被攏到一起，蛛絲把它們裹成細長條，就是一段香腸。我把三腳架醬到最低以取景，艾蛛在網的底部來回移動，把香腸攏得更緊，并且同蛛網分開，僅余兩端相連。然后它爬到其中一端，豎起身子去咬那些連接的蛛絲。這個時候，我似乎已經猜到它要做什么了：把這些臟東西打包扔掉。我在放大的屏暮里盯著它的一舉一動，不過艾蛛并沒按照我的思路繼續。它在那里比畫了半天，沒有把那根東西的一頭拋下來，反而停住不動了。5分鐘之后，艾蛛忽然向上，去收攏自己的網。在把自己的殘網縮減到剛才的1/3后，它沿著那根腸子爬到最左邊，然后繼續前進，直到它的足尖碰到了不遠處一枚干枯的金桂花瓣。艾蛛伸出“兩只右手”捧著花瓣，“這是誰送的呢?”它陷入了沉思……終于，艾蛛把整張網打包好了。原來密密麻麻的偉線已經合并為幾條粗的纜繩，那根腸子還在那里。艾蛛吊在它的中段，所有的腿都收攏起來，根本看不出是一只蜘蛛。其實這才是它的真正策略：細碎的垃圾收集到一起后，它們就變得龐大，艾蛛的大肚子就可以巧妙地隱藏其中，于是它在此放心午睡，不用擔心天敵的目光把它從垃圾堆里挑出來。18.文中有三個錯別字，請找出并修改正確。（3分）19.下列各句對文中標點符號的修改，不恰當的一項是（）（3分）A．一只圓滾滾的蜘蛛正帶著它的“寶寶”在網上休息。B．它們被蛛絲裹成細長條，就像一段“香腸”。C．我似乎已經猜到它要做什么了——把這些臟東西打包扔掉。D．艾蛛伸出“兩只右手”捧著花瓣，這是誰送的呢？它陷入了沉思……20.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）（3分）A．那些小黑點不是它的寶寶，而是一些被攏到一起的干癟花瓣和食物殘骸，它們被蛛絲裹成細長條，就像一段香腸。B．那些小黑點不是它的寶寶，而是一些干癟花瓣和食物殘骸被攏到一起，它們被蛛絲裹成細長條，就是一段香腸。C．那些小黑點不是它的寶寶，而是一些被攏到一起的干癟花瓣和食物殘骸，蛛絲把它們裹成細長條，就像一段香腸。D．那些小黑點不是它的寶寶，而是被攏到一起的一些干癟花瓣和食物殘骸，蛛絲把它們裹成細長條，就是一段香腸。21.文中劃橫線的尾句是一個復句，請闡明其中各分句之間的關系。（4分）22.請用簡明扼要的語言對文中的“香腸”一詞進行解釋。（5分）九、2025年安徽省全省高三模擬練習聯合測驗三、語言文字運用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。種子是農業的“芯片”，農業種質資源是現代種業發展的基礎。擁有抗病蟲、產量高、品質優等特性的優良品種具有能降低農民勞動強度、保障糧食穩產豐產和有效滿足多元消費需求等功用。為了將原產于西北內陸的哈密瓜推廣到南方沿海地區種植，吳明珠像候鳥一樣，在海南和新疆之間“遷徒”，年復一年地進行著育種研究。“從日出干到日落，沒有節假日，沒有星期天”，李登海就這樣在南繁的玉米地里渡過了40多個春節，見證雜交玉米從畝產不足700公斤到1600公斤的飛躍。在南繁科研育種基地，種業科技創新的故事A。一代代農業科學家懷踹夢想、接續奮斗，用心血、智慧和汗水使廣袤大地上累累碩果，五谷豐登、家給人足，一粒粒“好種子”讓中國人的飯碗成色更足。當前，以三亞崖州灣科技城為中心，種業創新、服務全國的“南繁硅谷”正加快建設。30余個省部級及以上科創平臺、10個院士創新團隊、10余所知名高校分支機構……“南繁硅谷”的發展B，引導技術、人才、資本等要素向優勢企業集聚，加快完善現代種業全產業鏈。促進產、學、研、用相結合，育、繁、推一體化，用自己的手攥緊中國種子，才能端穩中國飯碗，保證糧食的安全。現代科技不斷向前，發展的深度、廣度和復雜程度前所未有，各個學科間不斷交叉融合成為必然要求。近年來的一些重大科技成果都是集智攻關、協同創新的產物，也都為高水平科技自立自強孕育“良種”。一粒粒“好種子”撒向科創沃土，不斷生根發芽，結出累累碩果。18．文中畫波浪線處是個長句，請改成幾個較短的語句，可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。19．下列詞語與文中加點的“候鳥”得名方式最接近的一項是（）A．樹懶 B．茶杯 C．草書 D．花黃20．請在文中畫橫線處填入恰當的成語。答：AB21．文中第一段有多處錯別字，請找出兩處并加以改正。22．文中畫雙橫線處的雙引號的作用是否相同？請簡要說明。

十、2025屆陜西省西安市部分學校高三下聯考五、語言表達：本大題共5小題，共15分。閱讀下面的文字，完成小題。

熱鬧的街市，什么特別誘人？沒錯，是紅彤彤、亮晶晶的冰糖葫蘆。通紅的山楂裹著晶瑩踼透的糖衣，咬一口咯嘣兒脆。但每逢秋冬，消化內科門診接診的胃結石患者也會明顯增加。醫生通過內鏡可以看到“琳朗滿目”的胃結石，有些個頭特別大，需要用碎石裝置碎成小塊；有些特別硬，用盡內鏡下的各種“兵器”都沒辦法碎掉。

山楂本身富含鞣酸，吃多了容易和胃酸、胃里的蛋白質“串通一氣”，結成一個大石頭。你以為胃酸很厲害？它碰到這些石頭都得“罷工”。于是，石頭卡在胃里，疼得你懷疑人生不說，還會導致消化潰瘍、穿孔和梗阻，嚴重時可能危及生命。

除了山楂，還有柿子（尤其是未成熟的）、黑棗等富含鞣酸的秋冬季常見水果，都可能導致胃結石的形成。鞣酸在胃酸作用下與蛋白質結合，形成不溶于水的鞣酸蛋白，其逐漸沉積并與果膠、纖維素等物質凝結，最后形成胃結石。

所以，“吃山楂能促進消化”的觀點A。在空腹、酒后等胃酸過多的情況下進食大量山楂，不僅會促使胃結石形成，還可能引發嚴重的消化不良、腹脹，甚至胃潰瘍等問題。

很多人不禁要問，B？當然能吃！就是換個吃法——少吃或者“用魔法打敗魔法”，喝可樂對抗胃結石。可樂的特點在于pH值低，含有溶解黏液的碳酸氫鈉，還有大量可以促進溶解胃石的二氧化碳氣泡。