2024-2025學年高中歷史專題六羅斯福新政與當代資本主義6.2羅斯福新政教學設計1人民版必修2主備人備課成員設計意圖嗨，親愛的同學們，今天我們要一起走進歷史的深處，探索那個充滿挑戰(zhàn)與變革的時代——羅斯福新政。我們要用歷史的眼睛，去觀察那個時代的風云變幻，感受新政帶來的深刻影響。我希望通過這節(jié)課，你們能理解到，歷史不僅是過去，更是連接現在與未來的橋梁。讓我們一起，帶著好奇心和探索精神，走進羅斯福新政的世界吧！??????核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)歷史意識，理解羅斯福新政在應對經濟危機中的重要作用。

2.增強史料分析能力，通過閱讀和分析相關史料，把握新政的核心措施。

3.提升思辨能力，探討羅斯福新政對當代資本主義發(fā)展的影響，形成自己的觀點。學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

同學們已經具備了一定的歷史知識基礎，對20世紀30年代的經濟大危機有所了解。此外，對于美國歷史的基本脈絡，如美國獨立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭等，也有一定的認識。然而，關于羅斯福新政的具體內容和影響，可能還缺乏系統(tǒng)性的學習。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

大部分學生對歷史抱有濃厚的興趣，尤其對那些能夠體現人類智慧和勇氣的歷史事件。在學習能力上，同學們的閱讀理解能力和分析能力較強，但在深入探討歷史事件背后的經濟、政治和社會因素時，可能存在一定的難度。學習風格上，同學們傾向于通過案例分析和討論來加深理解。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學習羅斯福新政時，同學們可能會遇到以下困難：一是新政中涉及的經濟術語和政策措施較為復雜，需要花費時間理解；二是新政的影響深遠，涉及多方面內容，學生可能難以全面把握；三是將新政與當代資本主義聯系起來進行分析，需要較高的思辨能力和歷史洞察力。因此，教學中需要引導學生逐步深入，并提供適當的輔助和指導。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源-歷史教材《人民版必修2》

-羅斯福新政相關歷史圖片和視頻資料

-經濟危機時期的新聞報道摘錄

-羅斯福新政的政策文件節(jié)選

-在線歷史數據庫和學術文章

-多媒體教學平臺

-投影儀和電腦

-白板和粉筆

-學生討論小組活動材料教學過程設計一、導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對羅斯福新政的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學們，你們有沒有聽說過經濟危機？知道經濟危機對人們的生活有哪些影響嗎？”

展示一些關于大蕭條時期的圖片或視頻片段，讓學生初步感受經濟危機的嚴重性。

簡短介紹羅斯福新政的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

二、羅斯福新政基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解羅斯福新政的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解羅斯福新政的定義，包括其主要目標，如恢復經濟、改善民生等。

詳細介紹羅斯福新政的組成部分，如《新政法案》、金融改革、農業(yè)調整法案等，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

三、羅斯福新政案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解羅斯福新政的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的羅斯福新政案例進行分析，如《國家工業(yè)復興法》、公共工程計劃等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解羅斯福新政的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用羅斯福新政的思想解決實際問題。

小組討論：讓學生分組討論羅斯福新政的未來發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

四、學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與羅斯福新政相關的主題進行深入討論，如新政對經濟的影響、新政的社會意義等。

小組內討論該主題的現狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對羅斯福新政的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

六、課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內容，強調羅斯福新政的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內容，包括羅斯福新政的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調羅斯福新政在應對經濟危機、改善民生方面的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用羅斯福新政的思想。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于羅斯福新政的短文或報告，以鞏固學習效果，并鼓勵他們思考如何將新政中的某些理念應用到現代社會中。知識點梳理1.羅斯福新政的背景

-經濟大危機的爆發(fā)及其對美國社會的影響

-美國傳統(tǒng)經濟政策的局限性

2.羅斯福新政的目標

-恢復經濟秩序，刺激經濟增長

-改善民生，提高社會福利水平

-加強政府對經濟的干預和調控

3.羅斯福新政的主要措施

-金融改革：建立聯邦儲備體系，穩(wěn)定金融市場

-工業(yè)復興：實施《國家工業(yè)復興法》，恢復工業(yè)生產

-農業(yè)調整：通過《農業(yè)調整法》，提高農產品價格，穩(wěn)定農業(yè)市場

-公共工程：開展大規(guī)模公共工程，提供就業(yè)機會，刺激消費

-社會保障：建立社會保障體系，保障民眾基本生活

4.羅斯福新政的影響

-短期內緩解了經濟危機，穩(wěn)定了社會秩序

-為美國經濟的長期發(fā)展奠定了基礎

-促進了社會福利制度的建立和完善

-加強了政府在經濟中的作用，為現代資本主義的發(fā)展提供了新的模式

5.羅斯福新政的評價

-成功之處：有效應對經濟危機，恢復經濟秩序，提高社會福利水平

-不足之處：新政的實施過程中存在一定程度的官僚主義和腐敗現象

-對當代資本主義的影響：為其他國家提供了應對經濟危機的借鑒

6.羅斯福新政與當代資本主義的關系

-羅斯福新政是現代資本主義發(fā)展的重要里程碑

-新政的理念和實踐對當代資本主義國家的社會政策產生了深遠影響

7.羅斯福新政的歷史意義

-為美國和世界歷史提供了寶貴的經驗和教訓

-豐富了資本主義經濟理論，推動了社會福利制度的建立和完善

-促進了國際間的經濟合作與交流課堂小結，當堂檢測課堂小結：

今天我們共同探索了羅斯福新政這一歷史事件，了解了它在應對經濟危機中的重要作用。通過學習，我們認識到羅斯福新政的目標是恢復經濟秩序、改善民生，并加強政府對經濟的干預和調控。新政的主要措施包括金融改革、工業(yè)復興、農業(yè)調整、公共工程和社會保障等。這些措施在短期內緩解了經濟危機，穩(wěn)定了社會秩序，并為美國經濟的長期發(fā)展奠定了基礎。

在討論羅斯福新政的影響時，我們認識到它不僅為美國經濟的復蘇提供了動力，而且促進了社會福利制度的建立和完善，加強了政府在經濟中的作用，為現代資本主義的發(fā)展提供了新的模式。

當堂檢測：

1.羅斯福新政的主要目標是什么？

A.提高社會福利水平

B.恢復經濟秩序，刺激經濟增長

C.加強政府在經濟中的作用

D.以上都是

2.羅斯福新政中哪項措施旨在穩(wěn)定金融市場？

A.工業(yè)復興法

B.農業(yè)調整法

C.建立聯邦儲備體系

D.公共工程計劃

3.羅斯福新政對當代資本主義的影響主要體現在哪些方面？

A.豐富了資本主義經濟理論

B.推動了社會福利制度的建立和完善

C.促進了國際間的經濟合作與交流

D.以上都是

4.羅斯福新政的歷史意義是什么？

A.為美國和世界歷史提供了寶貴的經驗和教訓

B.促進了資本主義經濟體系的改革和發(fā)展

C.促進了國際間的和平與穩(wěn)定

D.以上都是

請同學們認真思考以上問題，并在課后查閱相關資料，加深對羅斯福新政的理解。希望今天的課程能夠激發(fā)大家對歷史的興趣，也希望大家能夠將所學知識運用到實際生活中，思考如何借鑒歷史經驗，為未來的發(fā)展做好準備。板書設計①羅斯福新政的背景

-經濟大危機的爆發(fā)

-傳統(tǒng)經濟政策的局限性

②羅斯福新政的目標

-恢復經濟秩序

-刺激經濟增長

-改善民生

③羅斯福新政的主要措施

-金融改革：聯邦儲備體系

-工業(yè)復興：國家工業(yè)復興法

-農業(yè)調整：農業(yè)調整法

-公共工程：大規(guī)模公共工程

-社會保障：社會保障體系

④羅