2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）古詩(shī)文背誦與賞析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)文背誦要求：請(qǐng)準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦下列古詩(shī)文，并在橫線(xiàn)上填寫(xiě)正確的詩(shī)句。1.江雪（柳宗元）千山鳥(niǎo)飛絕，______。萬(wàn)徑人蹤滅，______。孤舟蓑笠翁，______。獨(dú)釣寒江雪。2.靜夜思（李白）床前明月光，______。疑是地上霜，______。舉頭望明月，______。低頭思故鄉(xiāng)。3.春曉（孟浩然）春眠不覺(jué)曉，______。處處聞啼鳥(niǎo)，______。夜來(lái)風(fēng)雨聲，______。花落知多少。4.草（白居易）離離原上草，______。一歲一枯榮，______。野火燒不盡，______。春風(fēng)吹又生。5.憫農(nóng)（李紳）鋤禾日當(dāng)午，______。汗滴禾下土，______。誰(shuí)知盤(pán)中餐，______。粒粒皆辛苦。6.題臨安邸（林升）山外青山樓外樓，______。西湖歌舞幾時(shí)休？______。暖風(fēng)熏得游人醉，______。直把杭州作汴州。7.長(zhǎng)歌行（漢樂(lè)府）青青園中葵，______。朝露待日晞，______。陽(yáng)春布德澤，______。萬(wàn)物生光輝。8.游子吟（孟郊）慈母手中線(xiàn)，______。游子身上衣，______。臨行密密縫，______。意恐遲遲歸。9.江畔獨(dú)步尋花（杜甫）黃師塔前江水東，______。春光懶困倚微風(fēng)，______。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，______。可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。10.清明（杜牧）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，______。路上行人欲斷魂，______。借問(wèn)酒家何處有？______。牧童遙指杏花村。二、古詩(shī)文賞析要求：閱讀下列古詩(shī)文，根據(jù)詩(shī)文內(nèi)容回答問(wèn)題。1.《江雪》這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)用自己的話(huà)簡(jiǎn)要概括。2.《靜夜思》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。3.《春曉》這首詩(shī)通過(guò)哪些景物描繪了春天的景象？請(qǐng)列舉并分析。4.《草》這首詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。5.《憫農(nóng)》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情之情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。6.《題臨安邸》這首詩(shī)反映了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的批評(píng)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。7.《長(zhǎng)歌行》這首詩(shī)通過(guò)對(duì)比手法，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。8.《游子吟》這首詩(shī)通過(guò)哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的感激之情？請(qǐng)舉例說(shuō)明。9.《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī)運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。10.《清明》這首詩(shī)通過(guò)哪些景物描繪了清明時(shí)節(jié)的景象？請(qǐng)列舉并分析。四、古詩(shī)文理解與應(yīng)用要求：閱讀下列古詩(shī)文，根據(jù)詩(shī)文內(nèi)容回答問(wèn)題。1.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”這兩句詩(shī)描繪了怎樣的景象？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。2.《春曉》中，“處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲”這兩句詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。3.《草》這首詩(shī)中，“離離原上草，一歲一枯榮”這兩句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明并分析其作用。4.《憫農(nóng)》中，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這兩句詩(shī)通過(guò)對(duì)比手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情之情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。5.《題臨安邸》中，“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？”這兩句詩(shī)反映了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的批評(píng)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。1.《童年的水墨畫(huà)》中，作者通過(guò)描寫(xiě)童年的生活場(chǎng)景，表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。2.《背影》中，作者通過(guò)描寫(xiě)父親的背影，表達(dá)了對(duì)父親怎樣的感情？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。3.《最后一課》中，作者通過(guò)描寫(xiě)最后一課的情景，反映了怎樣的主題？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。4.《草船借箭》中，諸葛亮為什么要采取草船借箭的策略？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。5.《月光下的鳳尾竹》中，作者通過(guò)描寫(xiě)月光下的鳳尾竹，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)怎樣的感情？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。六、語(yǔ)言運(yùn)用要求：根據(jù)下列語(yǔ)境，完成相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括下列詩(shī)句的意思。（1）千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。（2）床前明月光，疑是地上霜。2.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成疑問(wèn)句。（1）春天在哪里？（2）這朵花真美啊！3.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成否定句。（1）他一定會(huì)來(lái)的。（2）這本書(shū)很有趣。4.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成陳述句。（1）難道你不覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很重要嗎？（2）你難道不知道答案嗎？本次試卷答案如下：一、古詩(shī)文背誦1.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。解析：這兩句詩(shī)描繪了一幅寂靜的江景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美景的喜愛(ài)。2.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析：這兩句詩(shī)通過(guò)描繪月光下的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。3.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。解析：這兩句詩(shī)通過(guò)對(duì)比春日的寧?kù)o與夜晚的風(fēng)雨，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春日美景的感慨。4.離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。解析：這兩句詩(shī)通過(guò)描繪草原的景象，表達(dá)了生命的頑強(qiáng)與循環(huán)。5.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。解析：這兩句詩(shī)通過(guò)描繪農(nóng)民辛勤勞作的場(chǎng)景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情。6.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。解析：這兩句詩(shī)通過(guò)描繪杭州的景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。7.青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。解析：這兩句詩(shī)通過(guò)描繪園中葵花的景象，表達(dá)了生命的活力與希望。8.慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。解析：這兩句詩(shī)通過(guò)描繪母親為兒子縫衣的場(chǎng)景，表達(dá)了母子之間的深厚感情。9.黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。解析：這兩句詩(shī)通過(guò)描繪江邊景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)。10.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。解析：這兩句詩(shī)通過(guò)描繪清明時(shí)節(jié)的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)逝去親人的懷念。二、古詩(shī)文賞析1.《江雪》這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？解析：這首詩(shī)描繪了一幅冬日江雪的畫(huà)面，山高水遠(yuǎn)，萬(wàn)籟俱寂，孤舟一人，獨(dú)自垂釣。2.《靜夜思》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？解析：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念之情，以及對(duì)遠(yuǎn)方親人的牽掛。3.《春曉》這首詩(shī)通過(guò)哪些景物描繪了春天的景象？解析：這首詩(shī)通過(guò)描繪春晨的鳥(niǎo)鳴、雨聲、花香等景物，生動(dòng)地描繪了春天的景象。4.《草》這首詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？解析：這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比修辭手法，通過(guò)對(duì)比草的生長(zhǎng)與枯榮，表達(dá)了生命的頑強(qiáng)。5.《憫農(nóng)》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情之情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。解析：詩(shī)句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”通過(guò)描繪農(nóng)民辛勤勞作的情景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民辛苦勞作的同情。6.《題臨安邸》這首詩(shī)反映了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的批評(píng)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。解析：詩(shī)句“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”通過(guò)描繪當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)過(guò)度奢華和忽視民生的批評(píng)。三、古詩(shī)文理解與應(yīng)用1.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”這兩句詩(shī)描繪了怎樣的景象？解析：這兩句詩(shī)描繪了月光灑在床前的景象，月光清澈明亮，給人以涼爽的感覺(jué)。2.《春曉》中，“處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲”這兩句詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？解析：第一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和生機(jī)勃勃的情感；第二句則表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天夜晚風(fēng)雨的感慨。3.《草》這首詩(shī)中，“離離原上草，一歲一枯榮”這兩句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？解析：這兩句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比修辭手法，通過(guò)對(duì)比草的生長(zhǎng)與枯榮，突出了生命的循環(huán)和無(wú)常。4.《憫農(nóng)》中，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這兩句詩(shī)通過(guò)對(duì)比手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情之情，請(qǐng)結(jié)