2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷：英語(yǔ)短劇表演腳本構(gòu)思與劇本改編試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、英語(yǔ)短劇表演腳本構(gòu)思與劇本改編（共30分）要求：根據(jù)所給材料，完成短劇表演腳本構(gòu)思與劇本改編，要求內(nèi)容豐富，語(yǔ)言規(guī)范，符合小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)水平。1.閱讀以下材料，完成短劇表演腳本構(gòu)思。材料：某學(xué)校英語(yǔ)角活動(dòng)，同學(xué)們表演短劇，以下是他們討論的內(nèi)容：A：我覺(jué)得我們可以表演一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事，比如《狐貍和烏鴉》。B：對(duì)，我可以扮演狐貍，你可以扮演烏鴉。C：那我們還需要一個(gè)獵人，讓他來(lái)抓狐貍。D：獵人可以用一個(gè)機(jī)器人扮演，這樣就不會(huì)有危險(xiǎn)了。E：那我們還需要一些道具，比如一把槍、一個(gè)籃子等。F：我覺(jué)得我們可以加入一些對(duì)話，讓短劇更加有趣。請(qǐng)根據(jù)以上材料，完成以下題目：（1）確定短劇的主題：（2分）（2）設(shè)計(jì)短劇的情節(jié)：（4分）（3）確定短劇的角色：（4分）（4）編寫(xiě)短劇的對(duì)話：（8分）2.根據(jù)以下劇本，改編成適合小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)生的短劇。劇本：《龜兔賽跑》（英文）Onceuponatime,therewasaharewhowasveryproudofhisspeed.Oneday,hechallengedatortoisetoarace.Thetortoiseacceptedthechallenge,andtheracebegan.Thehareranveryfastatfirst,butthenhedecidedtotakearest.Helaydownunderatreeandfellasleep.Thetortoise,however,keptmovingslowlybutsteadily.Whentheharewokeup,herealizedthatthetortoisehadalreadyreachedthefinishline.Theharewasverysadanddisappointed.Helearnedthatpridecomesbeforeafall.（1）將劇本中的角色翻譯成中文：（4分）（2）將劇本中的對(duì)話翻譯成中文：（6分）（3）改編劇本，加入以下內(nèi)容：①簡(jiǎn)化劇本，保留主要情節(jié)；②刪除不必要的對(duì)話；③根據(jù)小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)生水平，適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)言難度。（10分）二、英語(yǔ)短劇表演腳本構(gòu)思與劇本改編（共30分）要求：根據(jù)所給材料，完成短劇表演腳本構(gòu)思與劇本改編，要求內(nèi)容豐富，語(yǔ)言規(guī)范，符合小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)水平。3.閱讀以下材料，完成短劇表演腳本構(gòu)思。材料：某學(xué)校英語(yǔ)角活動(dòng)，同學(xué)們表演短劇，以下是他們討論的內(nèi)容：A：我覺(jué)得我們可以表演一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事，比如《小豬的家園》。B：對(duì)，我可以扮演小豬，你可以扮演森林。C：那我們還需要一個(gè)獵人，讓他來(lái)破壞森林。D：獵人可以用一個(gè)機(jī)器人扮演，這樣就不會(huì)有危險(xiǎn)了。E：那我們還需要一些道具，比如樹(shù)木、河流等。F：我覺(jué)得我們可以加入一些對(duì)話，讓短劇更加有趣。請(qǐng)根據(jù)以上材料，完成以下題目：（1）確定短劇的主題：（2分）（2）設(shè)計(jì)短劇的情節(jié)：（4分）（3）確定短劇的角色：（4分）（4）編寫(xiě)短劇的對(duì)話：（8分）4.根據(jù)以下劇本，改編成適合小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)生的短劇。劇本：《小紅帽》（英文）Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedRedRidingHood.Shelivedwithhergrandmotherinasmallvillage.Oneday,hergrandmothertoldhertotakesomefoodtohersickauntintheforest.AsRedRidingHoodwalkedthroughtheforest,shemetawolf.Thewolfaskedherwhereshewasgoing.RedRidingHoodtoldhimabouthergrandmother'shouse.Thewolftrickedherintotellinghimwherehergrandmotherlived.Thewolfthenwenttothegrandmother'shouseandateher.WhenRedRidingHoodarrivedatthehouse,shefoundhergrandmothersleepingpeacefully.Shewokeherupandtoldheraboutthewolf.Theydecidedtotrapthewolf.（1）將劇本中的角色翻譯成中文：（4分）（2）將劇本中的對(duì)話翻譯成中文：（6分）（3）改編劇本，加入以下內(nèi)容：①簡(jiǎn)化劇本，保留主要情節(jié)；②刪除不必要的對(duì)話；③根據(jù)小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)生水平，適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)言難度。（10分）四、英語(yǔ)短劇表演道具設(shè)計(jì)與制作（共20分）要求：根據(jù)所設(shè)計(jì)的短劇，描述所需的道具及其制作方法，要求內(nèi)容具體，步驟清晰，符合小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)水平。5.描述以下短劇所需的道具及其制作方法：短劇名稱：《小豬的家園》所需道具：（1）森林背景板（2）小豬角色服裝（3）獵人角色服裝（4）樹(shù)木、河流等自然元素道具請(qǐng)根據(jù)以上道具，完成以下題目：（1）森林背景板的制作方法：（4分）（2）小豬角色服裝的制作方法：（4分）（3）獵人角色服裝的制作方法：（4分）（4）樹(shù)木、河流等自然元素道具的制作方法：（8分）五、英語(yǔ)短劇表演場(chǎng)景布置與布景（共20分）要求：根據(jù)所設(shè)計(jì)的短劇，描述表演場(chǎng)景的布置與布景，要求內(nèi)容合理，布局清晰，符合小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)水平。6.描述以下短劇表演場(chǎng)景的布置與布景：短劇名稱：《龜兔賽跑》表演場(chǎng)景：一片開(kāi)闊的草地，起點(diǎn)和終點(diǎn)線清晰可見(jiàn)。請(qǐng)根據(jù)以上場(chǎng)景，完成以下題目：（1）起點(diǎn)和終點(diǎn)線的布置方法：（4分）（2）草地的布置方法：（4分）（3）觀眾席的布置方法：（4分）（4）背景音樂(lè)的布置方法：（8分）六、英語(yǔ)短劇表演角色分配與臺(tái)詞練習(xí)（共20分）要求：根據(jù)所設(shè)計(jì)的短劇，分配角色，并練習(xí)臺(tái)詞，要求角色分配合理，臺(tái)詞練習(xí)準(zhǔn)確，符合小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)水平。7.根據(jù)以下短劇，分配角色并練習(xí)臺(tái)詞：短劇名稱：《小紅帽》角色分配：（1）小紅帽（2）大灰狼（3）奶奶（4）森林里的動(dòng)物們請(qǐng)根據(jù)以上角色，完成以下題目：（1）小紅帽的臺(tái)詞練習(xí)：（4分）（2）大灰狼的臺(tái)詞練習(xí)：（4分）（3）奶奶的臺(tái)詞練習(xí)：（4分）（4）森林里的動(dòng)物們的臺(tái)詞練習(xí)：（8分）本次試卷答案如下：一、英語(yǔ)短劇表演腳本構(gòu)思與劇本改編（共30分）1.閱讀以下材料，完成短劇表演腳本構(gòu)思。（1）確定短劇的主題：環(huán)保意識(shí)教育（2）設(shè)計(jì)短劇的情節(jié)：-小豬在森林里玩耍，發(fā)現(xiàn)森林被獵人破壞。-小豬決定保護(hù)森林，阻止獵人的破壞行為。-小豬與森林里的動(dòng)物們合作，成功阻止獵人。-小豬向獵人宣傳環(huán)保知識(shí)，獵人意識(shí)錯(cuò)誤，承諾不再破壞森林。（3）確定短劇的角色：-小豬-獵人-森林里的動(dòng)物們（如小鳥(niǎo)、松鼠等）-機(jī)器人獵人（扮演獵人）（4）編寫(xiě)短劇的對(duì)話：-小豬：我們的家園被破壞了，我們要保護(hù)它！-獵人：這是我的工作，你們不要干涉。-小鳥(niǎo)：森林是我們的家，我們要一起保護(hù)它。-松鼠：獵人，你看到了嗎？森林被破壞了，我們需要你的幫助。-機(jī)器人獵人：明白了，我會(huì)阻止獵人的。2.根據(jù)以下劇本，改編成適合小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)生的短劇。（1）將劇本中的角色翻譯成中文：-狐貍-烏鴉-獵人-機(jī)器人獵人-樹(shù)木-河流（2）將劇本中的對(duì)話翻譯成中文：-狐貍：烏鴉，你的聲音真好聽(tīng)，可以給我唱首歌嗎？-烏鴉：當(dāng)然可以，但你要給我一些食物。-獵人：狐貍，你在這里干什么？-機(jī)器人獵人：我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，獵人。（3）改編劇本，加入以下內(nèi)容：-簡(jiǎn)化劇本，保留主要情節(jié)；-刪除不必要的對(duì)話；-根據(jù)小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)生水平，適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)言難度。二、英語(yǔ)短劇表演道具設(shè)計(jì)與制作（共20分）5.描述以下短劇所需的道具及其制作方法：（1）森林背景板的制作方法：-準(zhǔn)備一張大紙或布，用綠色和棕色顏料涂成森林的色調(diào)。-用樹(shù)枝、樹(shù)葉等裝飾背景板，增加真實(shí)感。（2）小豬角色服裝的制作方法：-準(zhǔn)備一塊紅色布料，剪出小豬的形狀。-在布料上縫制小豬的耳朵、鼻子和尾巴。-在服裝上貼上小豬的眼睛和嘴巴。（3）獵人角色服裝的制作方法：-準(zhǔn)備一塊棕色布料，剪出獵人的形狀。-在布料上縫制獵人的帽子、外套和褲子。-在服裝上貼上獵人的眼睛和嘴巴。（4）樹(shù)木、河流等自然元素道具的制作方法：-樹(shù)木：用紙板或木棍制作，涂上綠色顏料。-河流：用藍(lán)色顏料在布上畫(huà)出河流的形狀。-其他自然元素：如石頭、草地等，可用不同顏色的布料或紙板制作。三、英語(yǔ)短劇表演場(chǎng)景布置與布景（共20分）6.描述以下短劇表演場(chǎng)景的布置與布景：（1）起點(diǎn)和終點(diǎn)線的布置方法：-在草地上用粉筆或彩帶