學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁寧波大學

《舞蹈專業教學法（1）》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于想要通過體育鍛煉減肥的人來說，以下哪種運動方式效果較為顯著？（）A.慢跑B.瑜伽C.舉重D.太極2、在籃球比賽中，如果一名球員在比賽中技術犯規達到幾次會被驅逐出場？（）A.1次B.2次C.3次D.4次3、進行力量訓練時，每組動作之間的休息時間過長，可能會對訓練效果產生以下哪種影響？（）A.增強力量B.提高耐力C.降低訓練效果D.減少受傷風險4、進行力量訓練時，為了避免受傷并提高訓練效果，以下哪項措施是重要的？（）A.快速增加訓練重量B.充分熱身C.減少組間休息時間D.忽視正確的動作姿勢5、對于足球比賽中的守門員技術，以下哪種說法是錯誤的：守門員需要具備多種技術和能力。那么，守門員在禁區內可以用手接球的情況是？（）A.隊友用腳回傳B.對方球員射門C.對方球員傳球D.以上都不對6、在籃球比賽中，如果一名球員在防守時用手阻擋對方的進攻路線，這種行為被稱為？（）A.阻擋犯規B.打手犯規C.推人犯規D.拉人犯規7、在健身訓練中，臥推是鍛煉胸肌的常用動作。以下關于臥推的正確姿勢描述，錯誤的是：（）A.躺在臥推凳上，背部緊貼凳面B.雙手握住杠鈴，間距略寬于肩C.推起杠鈴時要借助慣性D.下放杠鈴時要控制速度，接近胸部時停止8、關于乒乓球比賽中的暫停規則，以下哪種說法是正確的：比賽中，雙方隊員在一定條件下可以請求暫停。那么，每局比賽中，雙方隊員最多可以請求幾次暫停？（）A.1次B.2次C.3次D.不限次數9、在羽毛球運動中，以下關于發球規則的描述，正確的是：發球時，球要過網且落在對方規定的區域內，同時發球者的雙腳不能離地。那么，單打比賽中，發球方的分數為偶數時，發球區應在？（）A.左半區B.右半區C.中線D.任意區域10、在排球運動中，以下關于攔網技術的要點，描述不準確的是：攔網時，要判斷對方的進攻線路，同時注意與隊友的配合和自身的起跳時機。那么，攔網隊員起跳時，應該？（）A.雙腳起跳B.單腳起跳C.隨意選擇D.以上都不對11、在武術的劍術表演中，劍法的運用至關重要。以下關于劍法的描述，正確的是：（）A.刺劍時要用力過猛，以增加攻擊力B.劈劍動作要幅度大，速度快C.撩劍時劍身要低于手腕D.掛劍動作主要用于防守12、在足球比賽中，裁判員判罰直接任意球后，防守隊員在罰球區內排人墻時，距離罰球點不足9.15米，應如何處理？（）A.重罰B.進球有效C.黃牌警告D.繼續比賽13、在冰雪運動中，如滑雪，佩戴合適的護具主要是為了預防以下哪種傷害？（）A.凍傷B.骨折C.曬傷D.肌肉疲勞14、在排球比賽中，后排隊員在前排進行進攻性擊球，裁判員應如何判罰？（）A.判該隊得分B.判該隊員犯規C.重新發球D.比賽繼續，不做判罰15、在足球比賽中，守門員在禁區內用手接了本方隊員用腳故意回傳的球，應如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰點球C.不做判罰D.守門員黃牌警告二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在籃球比賽中，球員在比賽中可以大聲辱罵裁判。（）2、進行啦啦操表演時，整齊的動作和飽滿的精神狀態能夠增強表演效果，這種觀點有道理嗎？（）3、足球比賽中，在禁區內犯規被判罰點球時，守門員可以在對方球員踢球前移動，這種情況允許嗎？（）4、田徑跳遠比賽中，運動員在試跳時，助跑距離不夠，可以重新助跑。（）5、在健身氣功六字訣的練習中，發聲的音量越大，對內臟的調節作用就越強。（）6、在游泳的蝶泳比賽中，運動員在入水時可以雙手同時入水。（）7、網球比賽中，球在第一次落地彈起后，還未再次落地前，球員將球回擊過網，這是符合規則的擊球。（）8、籃球比賽中，隊員在投籃時，球出手后被對方打手，不算犯規。（）9、足球比賽中，當裁判員判罰直接任意球時，防守隊員必須距離球至少9.15米，這種要求合理嗎？（）10、在游泳的仰泳項目中，運動員頭部可以沒入水中。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）體育志愿者服務在體育賽事和活動中發揮著重要作用。請論述體育志愿者的服務內容、組織管理和激勵機制，分析體育志愿者服務對提升賽事品質、傳播體育精神和促進社會和諧的意義，以及如何加強體育志愿者隊伍的建設和培訓。2、（本題5分）請論述大學生體育志愿者服務的激勵機制。分析體育志愿者服務的激勵因素、激勵方式以及建立有效的激勵機制的方法。3、（本題5分）從體育鍛煉與心理健康的關系出發，論述大學生如何通過體育活動緩解考試焦慮和壓力。4、（本題5分）從體育鍛煉與心理健康的關系出發，論述大學生如何通過體育活動緩解學習壓力和心理疲勞。5、（本題5分）詳細探討民俗體育的傳承與創新，分析民俗體育的文化內涵和價值，探討如何在現代社會中保護和發展民俗體育，促進文化傳承和創新。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）簡述在田徑跳遠項目中，助跑、起跳、騰空和落地等環節的技術要點和相互關系