梅縣2024-2025學年三年級數學第二學期期末統考試題一、用心思考，我會選。1．6□8÷6，要使商的中間有0，方框里應填（）。A．7 B．8 C．52．570×48的積（）57×480的積A．大于 B．等于 C．小于3．下面算式中，商不是三位數的算式是（）A．464÷8B．244÷2C．375÷34．王叔叔上班每分鐘大約行100米，他20分鐘大約行（）千米．A．2000 B．20000 C．25．和0.6米不一樣長的是（）．A．6分米 B．6厘米 C．米二、認真辨析，我會判。6．一個籃球標價38元，趙老師購買52個這樣的籃球大約需要2000元。（______）7．計算小數加減法時，小數點要對齊。（______）8．圖中的空白部分占整個圖形的。（____）9．數學書封面的面積大約是300厘米。（______）10．小紅面對的方向是南,她背對的方向是西。（____）三、仔細觀察，我會填。11．袋子里有許多紅、黃、綠三種不同顏色的珠子,每次取2顆,會出現（____）種不同的結果。12．某校一年級有少先隊員68人，比二年級少15人，三年級少先隊員的人數是二年級的2倍。三年級有少先隊員________人。13．用0、5、8、9可以組成（________）個沒有重復數字的兩位數。14．小明得了感冒，醫生讓他每隔6小時服一次藥，第一次服藥時間是8：00，第二次服藥時間是（______），第三次服藥時間是（______）。15．3平方米＝（________）平方分米600平方厘米＝（________）平方分米3年＝（________）個月5000克＝（________）千克。16．請寫出至少三種生活中的旋轉現象（_______________________）。17．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。8001克（______）8噸0.7（______）48×5×2（______）48×1218．300平方厘米＝（______）平方分米???48時＝（______）日?7平方千米＝（______）公頃?????6年＝（______）個月?3分米7厘米＝（______）米?（填小數）???9角＝（______）元（填小數）四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數．20×30=240÷6=15×20=2100÷3=13×30=84÷4=40×21=0÷8=1.5+0.8=1-0.6=0.7+0.4=1.6-0.9=20．用豎式計算．37×48＝336÷6＝619÷9＝59.8＋32.7＝21．聽題目，寫出正確的結果．15×20=30×80=300÷5=480÷4=1.3-0.5=+=五、動手操作，我能行。22．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．23．連一連。19：0021：354：1014：3024．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．六、生活問題，我會解。25．三（3）班期中數學成績檢測表（1）根據條件完成表格，女生中80分以下的比80－89分的人數少2人。（2）男生中分數段在（）的人數最多，女生中分數段在（）的人數最少。（3）分析一下這個班成績，你發現了什么？你有什么感想？26．下面是某街道示意圖。王阿姨從圖書館到火車站接人，可以怎樣走？27．一輛中巴車可坐19人，兩位老師和132名學生乘坐，7輛中巴車能坐下嗎？28．公司要在一面墻上做廣告(如圖)，價格是每平方米16元，做廣告共需要多少錢？29．我會搭配。（寫出搭配方法）小紅說：“一份盒飯有一道葷菜和一道素菜。”這樣的盒飯有幾種搭配方法。

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】三位數除以一位數時，先從被除數的最高位除起。題目中給出的被除數最高位能被6整除，所以要使商的中間有0，則□里的數要小于6?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，6□8÷6，要使商的中間有0，□里的數要小于6。A選項中7＞6；B選項中8＞6；C選項中5＜6。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握三位數除以一位數的計算方法，哪一位不夠除時，商0補足。2、B【解析】略3、A【解析】略4、C【解析】試題分析：根據速度×時間=路程，用王叔叔每分鐘行的路程乘以他用的時間，求出路程即可．解答：解：100×20=2000（米）=2（千米）答：他20分鐘大約行2千米．故選：C．點評：此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間=路程．5、B【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、√【解析】略7、√【詳解】計算小數加減法時，小數點要對齊。故答案為：√8、?【詳解】略9、×【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識可知，計量數學書封面的面積用“平方厘米”作單位?！驹斀狻坑煞治隹芍簲祵W書封面的面積大約是300平方厘米；故答案為：×【點睛】本題考查長度單位和面積單位的認識，常用的面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米。10、?【解析】略三、仔細觀察，我會填。11、6【解析】略12、166【分析】用一年級的人數加上比二年級少的人數求出二年級的人數，用二年級的人數乘2即可求出三年級的人數。【詳解】（68＋15）×2＝83×2＝166（人）故答案為：166?！军c睛】解答本題時要分析清楚數量間的關系。已知比一個數少幾的數是多少，求這個數用加法計算；求一個數的幾倍是多少用乘法計算。13、9【分析】0不能在最高位上，則十位上是5時，可組成50、58、59；十位上是8時，可組成80、85、89；十位上是9時，可組成90、95、98；【詳解】用0、5、8、9可以組成9個沒有重復數字的兩位數。故答案為：9?！军c睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。14、14：0020：00【解析】略15、3006365【分析】（1）把3平方米換算成平方分米數，用3乘進率100得300平方分米；（2）低級單位平方厘米化高級單位平方分米，除以進率100；（3）把3年換算成月數，用3乘進率12即可；（4）把5000克換算成千克數，用5000除以進率1000即可。【詳解】3平方米＝（300）平方分米600平方厘米＝（6）平方分米3年＝（36）個月5000克＝（5）千克故答案為：300；6；36；5【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘以單位間的進率；把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率；熟記單位之間的進率是解題關鍵。16、行駛中的汽車車輪運動、風扇扇葉轉動、方向盤轉動【解析】略17、＜＝＜【分析】（1）將噸換算為千克，乘以進率1000，8001克大約是8千克，由此進行比較；（2）根據小數的意義，將換算為小數，再根據小數的大小比較方法進行比較；（3）分別計算出結果，再進行比較?！驹斀狻?噸＝8000千克，8001克＜8噸0.7＝48×5×2＝480，48×12＝576，48×5×2＜48×12【點睛】本題主要考查數的大小比較。不同單位的數比較大小，先將單位換算統一后再比較，算式的比較大小，先計算出結果，再進行比較，要靈活應用。18、32700720.370.9【分析】平方厘米和平方分米之間的進率是100，將300平方厘米換算成平方分米，用300除以進率100；時和日之間的進率是24，將48時換算成日，用48除以進率24；平方千米和公頃之間的進率是100，將7平方千米換算成公頃，用700乘進率100；年和月之間的進率是12，將6年換算成月，用6乘進率12；分米和米之間的進率是10，厘米和米之間的進率是100，將3分米7厘米換算成米，用3除以進率10，用7除以進率100；角和元之間的進率是10，將9角換算成元，用9除以進率10?！驹斀狻?00平方厘米＝（3）平方分米???48時＝（2）日?7平方千米＝（700）公頃?????6年＝（72）個月?3分米7厘米＝（0.37）米????9角＝（0.9）元故答案為：3；2；700；72；0.37；0.9；【點睛】本題考查長度單位、時間單位、面積單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。四、認真細致，我會算。19、600,40,300,700；390,21,840,0；2.3,0.4,1.1,0.7；【詳解】略20、17765668……792.5【詳解】略21、300，2400，60120，0.8，【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【解析】略23、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。24、16種．【解析】略六、生活問題，我會解。25、（1）2（2）90－99分；80分以下（3）見詳解【分析】（1）用女生中80－89分的人數減去2人，即可求出80分以下的人數。（2）比較各個分數段中男生人數的大小，以及比較各個分數段中女生人數的大小。（3）根據統計表可知，100分的女生人數比男生人數多，80分以下的女生人數比男生人數少，據此提出合理感想即可。【詳解】（1）4－2＝2（人）（2）13＞8＞3，則男生中分數段在90－99分的人數最多；2＜4＜14，則女生中分數段在80分以下的人數最少。（3）這個班女生成績比男生成績好，男生需要向女生學習?！军c睛】本題考查復式統計表的數據分析和整理。根據統計表找出需要的數據，列式計算即可。26、（答案不唯一）從圖書館向東北方向走到醫院，再向東南方向走到商場，然后向東北方向走到廣場，最后向東南方向走到火車站。【分析】根據圖書館和火車站在地圖上的地理關系，判斷出王阿姨的路線?！驹斀狻看穑簭膱D書館向東北方向走到醫院，再向東南方向走到商場，然后向東北方向走到廣場，最后向東南方向走到火車站?！军c睛】本題考查的是地圖的營業，關鍵是仔細觀察地圖上圖書館和火車站的地理關系，描述出路線。27、不能【分析】7輛中巴車可坐19×7人，共有132＋2人需要乘車，將兩個數進行比較得解?！驹斀狻?9×7＝133（人）132＋2＝134（人）134＞133答：7輛中巴車不能坐下。【點睛】解決這種夠不夠的問題，先算出能乘坐的人數，再與需要乘坐人數進行比較。計算乘坐人數時不要忘記把兩位老