邵陽市綏寧縣2025屆數學三下期末達標檢測模擬試題一、用心思考，我會選。1．一堆磚頭的比這堆磚的（）A．多 B．少 C．一樣多2．下面（）圖的周長和其他圖形的周長不相等．A． B． C． D．3．一堆番茄平均分給5只小猴，2只小猴能分得這些番茄的（）．A． B． C．4．下圖中，A和B兩點分別是上下兩條邊的中點，甲、乙兩個圖形，下列說法正確的是（）。A．甲、乙的面積相等，周長也相等B．甲、乙的面積相等，但甲的周長長C．甲、乙的周長相等，但乙的面積大5．下面是我們熟悉的四個交通標志圖形，從幾何圖形的性質考慮，第（）個與其他三個不同。A． B． C． D．二、認真辨析，我會判。6．把一根繩子截成5段，其中3段占整根繩子的。（______）7．小明出生于2001年2月29日。（________）8．40×5積的末尾有兩個0。（________）9．小數加減法也像整數加減法一樣，末位對齊，才能相加減．（____）10．用16個面積是1平方分米的正方形拼圖，無論拼成什么樣的圖形，它的面積都是16平方分米．（____）三、仔細觀察，我會填。11．在括號里填上“”“”或“”。（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）12．705÷5的商是（_____）位數，商的最高位在（_____）位上．13．一根鐵絲圍成了一個長12米，寬8米的長方形，如果用這根鐵絲圍成正方形，這個正方形的面積是（______）．14．30000米＝（______）千米9噸＝（______）千克5500平方厘米＝（______）平方分米14平方米＝（______）平方分米15．在除法算式□76÷8中，要使商是兩位數，□里可填（______）；要使商是三位數，□里可填（______）。16．一個長方形的長是8分米，寬比長少2分米，這個長方形的周長是（______）厘米，面積是（______）平方厘米。17．豎式計算，帶★要驗算。39×4356×27654÷6★581÷718．用0、2、4、6可以組成（______）個沒有重復數字的兩位數。四、認真細致，我會算。19．估算。89×30≈32×48≈890÷9≈459÷50≈20．豎式計算，打★的驗算。①②③★21．4除64的商是多少？五、動手操作，我能行。22．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0023．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連24．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、生活問題，我會解。25．張大爺準備用籬笆靠墻圍成一個長11米，寬3米的長方形菜地。（1）這塊菜地的面積是多少平方米？（2）籬笆至少需要多少米？26．學校圖書館新購進一批圖書，剛好放滿8個書架，每個書架有4層，平均每層可以放56本書，這批圖書一共有多少本？27．（1）買24個卷筆刀要多少錢？（2）帶100元錢去買小熊文具盒，最多能買多少個？28．在下面的方格紙上畫周長是12厘米的長方形和正方形各一個，并求出它們的面積。（1個小方格的邊長表示1厘米）29．一頭成年雌性藏羚羊約重25千克，一頭野生牦牛的體重約是它的20倍。一頭野生牦牛約重多少千克?幾頭野生牦牛重約1噸?

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】解：假設一堆磚頭的塊數是150塊．150÷3×1＝50，150÷5×1＝30，50＞30，所以一堆磚頭的比這堆磚的塊數多.故選A．2、A【分析】根據周長的含義：圍成平面圖形一周的長，叫做平面圖形的周長，據此依次求出各圖的周長，然后比較即可．【詳解】A、周長：2×4=8；B、周長：2+1×6+2=10；C、周長：3+1×7=10；D、周長：（4+1）×2=10；故選A．3、C【解析】略4、C【分析】由圖形易知，甲的面積小于正方形面積的，乙的面積大于正方形面積的，所以乙的面積大于甲的面積；因為甲的周長＝正方形的兩條邊的和＋中間的曲線的長，乙的周長＝正方形的兩條邊和＋中間的曲線的長，所以甲乙圖形的周長相等；由此解答繼而得出結論。【詳解】據分析得出：根據周長的意義可知，甲乙周長相等；甲的面積小于正方形面積的，乙的面積大于正方形面積的；所以，甲和乙的周長相等，但乙的面積大。故答案為：C【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義，掌握面積的計算方法和比較方法。5、D【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸。據此即可解答。【詳解】前三個圖形沿某條直線對折后直線兩旁的部分能夠完全重合，是軸對稱圖形，最后一個不是軸對稱圖形。故選：D。【點睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形知識的掌握和靈活運用。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】把一根繩子截成5段，根據分數的意義，沒有說平均分，其中的3段無法用分數表示，由此解答。【詳解】把一根繩子截成5段，題目沒有說平均分，所以不能用分數表示；故答案為：×【點睛】本題考查了分數的意義，把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數來表示；注意關鍵詞“平均分”。7、×【分析】2月是比較特殊的月份，只有閏年的2月才有29天，所以首先判斷2001年是閏年還是平年，用2001除以4看看是否能除盡即可。【詳解】2001÷4＝500……1，2001年是平年，平年的2月只有28天，所以題干說法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】本題考查對平年閏年的判斷，先判斷出平年還是閏年才可判斷2月份的天數。8、√【分析】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此求出40×5的積，再進行解答。【詳解】40×5＝200則積的末尾有兩個0。故答案為：√。【點睛】求兩個數的積的末尾0的個數，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答。9、×【詳解】略10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、＞＜＞＜＝＞【分析】比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位大的那個數就大，如果十分位上的那個數也相同，百分位上的數大的那個數就大，依次比較直到比出結果；根據整數乘除法的計算法則計算；1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，據此解答。【詳解】（＞）（＜）＝24（＞）＝0（＜）＝100dm2（＝）＝400cm2＝1000cm2（＞）【點睛】此題考查小數的大小比較，整數的乘除法計算和名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率；把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。12、三百【詳解】略13、100平方米【解析】這根鐵絲圍成的長方形和正方形周長相等，即(12＋8)×2＝40(米)，圍成的正方形邊長為40÷4＝10(米)，面積為10×10＝100(平方米)．14、309000551400【分析】（1）米換算為千米，除以進率1000；（2）噸換算為千克，乘以進率1000；（3）平方厘米換算為平方分米，除以進率100；（4）平方米換算為平方分米，乘以進率100。【詳解】30000米＝30千米9噸＝9000千克5500平方厘米＝55平方分米14平方米＝1400平方分米【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。15、7、6、5、4、3、2、19、8【分析】三位數除以一位數，用百位上的數字和除數進行比較，如果比除數大或相等，商就是一個三位數；如果百位上的數字比除數小，商就是一個兩位數，由此進行求解。【詳解】□76÷8，要使商是兩位數，則□＜8，所以□里可填7、6、5、4、3、2、1；□76÷8，要使商是三位數，則□≥8，所以□里可填9、8；故答案為：7、6、5、4、3、2、1；9、8。【點睛】本題考查除法的計算方法，需要從高位開始除，從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。16、2804800【分析】根據長方形的長是8分米，寬比長少2分米，可知長方形的寬是8－2＝6分米，再根據長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2可求出它的周長，根據長方形的面積公式：S＝ab可求出它的面積，據此解答。【詳解】8－2＝6（分米）（8＋6）×2＝14×2＝28（分米）28分米＝280厘米8×6＝48（平方分米）48平方分米＝4800平方厘米答：這個長方形的周長是280厘米，面積是4800平方厘米。【點睛】本題主要考查了學生對長方形周長和面積公式的掌握，注意單位。17、1677151210983【解析】略18、9【分析】0、2、4、6十位上的數字不能是0，用在十位上的數有3種可能，十位上的數確定之后，用在個位上的數有3種可能，一共有3×3＝9個沒有重復數字的兩位數。【詳解】3×3＝9（個），用0、2、4、6可以組成9個沒有重復數字的兩位數。【點睛】此題考查排列組合問題，要考慮每個數位上可能出現的數字，也可通過枚舉法判斷。四、認真細致，我會算。19、2700；1500；100；9【分析】在乘法估算中一般要根據“四舍五入”法，把因數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算。在除法估算中一般要根據“四舍五入”法，把被除數看作能被，除數整除的整十，整百，或幾百幾十……的數來進行計算，據此解答。（1）89×30要把89看作90；（2）32×48要把32看作30，把48看作50來進行計算；（3）890÷9要把890看作900來進行計算；

（4）459÷50要把459看作450來進行計算。【詳解】89×30≈270032×48≈1500890÷9≈100459÷50≈9【點睛】估算時，一般要根據“四舍五入”法把數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算，這樣較簡便。20、2688；810000；108……8【分析】兩位數乘兩位數，先用其中一個兩位數的個位乘另一個兩位數的每一位，所得結果的末尾與因數的個位對齊，然后用這個兩位數的十位乘另一個兩位數的每一位，所得結果的末尾與因數的十位對齊，最后把兩次計算得出的結果加起來即可；除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小；除法的驗算：根據乘法和除法互為逆運算的關系，把除數和商相乘，再加上余數，如果乘得的積與被除數相同，那么原計算正確。【詳解】①2688②810000③★108……8驗算：21、16【詳解】64÷4=16五、動手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。六、生活問題，我會解。25、（1）33平方米（2）17米【分析】（1）根據長11米、寬3米和長方形的面積＝長×寬，用11×3計算即可解答；（2）根據題意，籬笆至少需要多少米，則用長靠墻，此時計算籬笆的長度就是長＋寬×2即可。【詳解】根據分析：（1）11×3＝33（平方米）答：這塊菜地的面積是33平方米。（2）11＋3×2＝11＋6＝17（米）答：籬笆至少需要17米。【點睛】本題主要考查了長方形的周長公式和面積公式，注意至少需要多少米用長靠墻。26、1792本【分析】平均每層可以放56本書，4層共放4個56本，用乘法計算，即56×4，8個書架一共有8個56×4，用乘法計算，據此列式解答。【詳解】56×4×8＝92×8＝1792（本）答：這批圖書一共有1792本。【點睛】本題考查乘法應用，關鍵是理解題意，利用乘法分步解決。27、（1）432元（2）11個【分析】（1）每個卷筆刀18元，根據乘法的意義，用每個卷筆刀的單價乘買的個數，即得買24個卷筆刀多少錢。（2）文具盒單價是9元，根據除法的意義，用100÷9，即可求出最多能買多少個。【詳解】（1）18×24＝432（元）答：買24個卷筆刀要432元。（2）100÷9＝11（個）……1（元）答：最多能買11個。【點睛】本題主要考查學生對二位數乘二位數和除數是一位數除法筆算方法的掌握。28、8平方厘米；9平方厘米【分析】根據長方形的周長公式可得，周長為12厘米的長方形的一條長與寬的和是6厘米，則長方形的長與寬可以分別是4厘米，2厘米；根據正方形的周長公式可得，這個周長為12厘米的正方形的邊長是3厘米，由此即可畫圖；再根據長方形和正方形的面積公式進行