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文檔簡(jiǎn)介
河南省南陽(yáng)市2024-2025學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷
一、單選題:本大題共6小題,共12分。
1.下列數(shù)據(jù)的估測(cè)最接近實(shí)際的是()
A.我國(guó)一元硬幣的直徑為2.5巾巾B.人的脈搏跳動(dòng)1次的時(shí)間約為1s
C.中學(xué)生步行的速度約為lOm/sD.考試專用排球的質(zhì)量約為5kg
2.古時(shí)排簫又叫做“參差”,是由長(zhǎng)短不一的竹管組成,如圖所示,所以人們都說(shuō)
“參差不齊”。關(guān)于排簫,下列說(shuō)法正確的是()
A.演奏排簫時(shí)是靠排簫振動(dòng)發(fā)聲
B.竹管參差不齊是為了改變聲音的響度
C.用相同大小的力,吹不同位置的竹管,發(fā)出的音調(diào)不同
D.因?yàn)榕藕嵤菢?lè)器,所以任何情況下發(fā)出的聲音都是樂(lè)音
3.銅仁大峽谷,水質(zhì)清澈透明,在湖上行船游覽,“可看游魚(yú)戲水,可瞧沃野盆地”,當(dāng)我們沿著看見(jiàn)魚(yú)
的方向去抓魚(yú)時(shí),往往抓不到,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是光的()
A.直線傳播B.漫反射C.鏡面反射D.折射
4.如圖是來(lái)自近處某點(diǎn)的光經(jīng)晶狀體到達(dá)視網(wǎng)膜的示意圖。下列說(shuō)法中正確的是()
A.圖中為近視眼的成因,應(yīng)配戴凸透鏡矯正B.圖中為近視眼的成因,應(yīng)配戴凹透鏡矯正
C.圖中為遠(yuǎn)視眼的成因,應(yīng)配戴凸透鏡矯正D.圖中為遠(yuǎn)視眼的成因,應(yīng)配戴凹透鏡矯正
5.給自行車(chē)輪胎充氣的過(guò)程中,輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是()
A.質(zhì)量增大,密度增大B.質(zhì)量增大,密度不變
C.質(zhì)量不變,密度增大D.質(zhì)量增大,密度減小
6.關(guān)于體育中考中的各個(gè)項(xiàng)目,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.顛排球的過(guò)程中手感覺(jué)到痛,說(shuō)明力的作用是相互的
B.籃球離開(kāi)手前,球速逐漸增大,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.捏緊實(shí)心球時(shí)實(shí)心球凹陷,說(shuō)明力可以改變物體的形狀
D.游泳劃水時(shí),使人前進(jìn)的力的施力物體是手
二、多選題:本大題共2小題,共4分。
7.利用頻閃照相機(jī)能夠在每隔相同的時(shí)間間隔,自動(dòng)拍照定位一次物體的位置。如圖
甲.
所示是某次小明利用該照相機(jī)追蹤甲、乙兩物體,從同一位置a同時(shí)向右運(yùn)動(dòng)到達(dá)相同
位置b時(shí)的照片,下列說(shuō)法正確的是()
A.甲可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.乙的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越慢
C.以乙為參照物,甲向右運(yùn)動(dòng)
D.從a到b,甲、乙兩物體平均速度之比為3:5
8.小敏用毛刷清洗家中的地墊,清洗過(guò)程中,毛刷水平向右移動(dòng),地墊始終保持靜止,如圖所示,下列說(shuō)
法正確的是()
A.地墊始終保持靜止,所選參照物是地面
B.地墊在水平方向不受摩擦力
C.毛刷受地墊的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/p>
D.毛刷移動(dòng)速度越快,所受地墊的摩擦力越大
三、填空題:本大題共6小題,共14分。
9.偉大的物理學(xué)家,在前人的研究積累上,奠定了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ),他發(fā)現(xiàn)日月
星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋(píng)果下落有某些相似之處,建立了著名的運(yùn)動(dòng)定律。20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家提出了相
對(duì)論,從根本上沖擊了經(jīng)典物理體系,動(dòng)搖了人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念。
10.在百米賽跑中,以賽跑中的運(yùn)動(dòng)員為參照物,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,賽跑
結(jié)束,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是通過(guò)(選填“相同時(shí)間比路程”或“相同路程比時(shí)間”)的方式,比較選手賽跑
的快慢。在接力棒比賽中,接棒的運(yùn)動(dòng)員和交棒的運(yùn)動(dòng)員在傳接棒時(shí),兩位運(yùn)動(dòng)員要保持,這樣交
接棒就會(huì)既準(zhǔn)確又不影響跑步的速度。
11.弦樂(lè)隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器一擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂(lè)器發(fā)出聲音的
;坐在后排的觀眾即使看不清舞臺(tái)上的情況也能聽(tīng)出進(jìn)行獨(dú)奏的是何種樂(lè)器,這樣主要利用了樂(lè)器
發(fā)出聲音的不同。
12.如圖所示的無(wú)人機(jī),搭載了一臺(tái)微型攝像機(jī)在某景區(qū)進(jìn)行航拍,拍攝景
物時(shí)能在感光晶片上形成景物倒立、的實(shí)像。當(dāng)無(wú)人機(jī)高度上升
時(shí),須(選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離,才能
拍攝到清晰的畫(huà)面。
13.我們常說(shuō)“油比水輕”是指油的比水小。小明家里新買(mǎi)了一壺食用油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣,
小明用臺(tái)秤稱出壺內(nèi)食用油的質(zhì)量為4.3的,則該壺內(nèi)油的密度為kg/m\媽媽炒菜用去了13則
壺內(nèi)調(diào)和油的密度將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
14.老師和同學(xué)們一起到戶外爬山,大家?guī)Я诵┑V泉水等物品。
(1)細(xì)心的同學(xué)注意到礦泉水瓶蓋側(cè)面刻有凹凸不平的條紋,這樣制作瓶蓋的原因是:在壓力一定
時(shí),通過(guò),增大了手與瓶蓋間的摩擦力,這樣可以幫助我們?nèi)菀讛Q開(kāi)瓶蓋;
(2)老師告誡同學(xué)們,在戶外爬山時(shí)不能隨意將沒(méi)喝完的礦泉水瓶丟棄到草叢中,是因?yàn)槭⒂兴?/p>
礦泉水瓶對(duì)光有(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用,容易引發(fā)火災(zāi)。
四、作圖題:本大題共2小題,共4分。
15.如圖甲所示,牙醫(yī)利用內(nèi)窺鏡(小平面鏡)觀察牙齒的情況,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出能反映人眼通過(guò)內(nèi)窺鏡觀察
牙齒的光路圖。
16.如圖所示,小華在玩滑梯。畫(huà)出小華下滑過(guò)程中受力的示意圖。
五、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共3小題,共19分。
17.用焦距為lOon的凸透鏡“探究凸透鏡的成像規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
叫
叩
叩
次IIIIII
4()6(
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將燭焰和光屏的中心調(diào)節(jié)到凸透鏡的_____上;
(2)調(diào)節(jié)蠟燭和光屏到如圖所示的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了清晰的像,該像是燭焰的倒立、(選填“放
大”或“縮小”)的實(shí)像;
(3)若保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭移動(dòng)至光具座的35cm刻線處,光屏應(yīng)適當(dāng)向(選填“左移”或
“右移”)才能重新得到清晰的像。此時(shí)與(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)的原理相同。
18.小強(qiáng)想知道一盒果汁的密度,他利用天平和量筒進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將天平放在_____桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,此時(shí)指針位置如圖甲所示,則應(yīng)向調(diào)
節(jié)平衡螺母,直到天平平衡;
②用天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量為28g;
③把適量果汁倒入燒杯中,調(diào)節(jié)天平平衡,如圖乙所示,則測(cè)量出燒杯和果汁的總質(zhì)量為g;
④把燒杯中的果汁全部倒入量筒中測(cè)量果汁的體積,如圖丙所示,則果汁的體積為cm3;
(2)你根據(jù)上述測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算出果汁的密度為kg/m3;
(3)請(qǐng)你評(píng)估上述小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)步驟方法,這里他測(cè)出的果汁密度值比真實(shí)值______(選填“偏大”或“偏
小”)。為了減小誤差,可將上述實(shí)驗(yàn)步驟①②③④順序調(diào)整為。
19.小明利用如圖所示的裝置探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”。
(1)每次實(shí)驗(yàn)都用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),在實(shí)驗(yàn)圖乙中物塊所受的摩擦力為
______N;
(2)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)比較甲和(選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力;
(4)小明猜想:滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積的大小有關(guān)。于是他將圖甲中的物塊沿豎直方向截去一半
后,測(cè)得剩余一半物塊所受的滑動(dòng)摩擦力變小了,由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小會(huì)隨接觸面積的減小而減
小。這個(gè)結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:;
(5)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改動(dòng),如圖丁所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好,實(shí)驗(yàn)中,小明(選填”需
要”或“不需要”)向右勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板,此時(shí)物塊所受到的摩擦力的方向?yàn)?選填“水平向左”或
“水平向右”)。
六、計(jì)算題:本大題共2小題,共17分。
20.在餐廳由機(jī)器人配送餐品可以提高送餐效率。如圖示,一種智能送餐機(jī)器人依靠聲吶雷達(dá)裝H
置實(shí)現(xiàn)避障和距離控制功能,此機(jī)器人空載時(shí)質(zhì)量為50kg,一次最多可以配送100kg物品,行乃以
駛速度為2m/s,充滿一次電最長(zhǎng)可以連續(xù)行駛10鼠(g取10N/kg),
(1)聲吶雷達(dá)裝置發(fā)出的(選填“超聲波”或“次聲波”),它的頻率高于Hz。
(2)該機(jī)器人滿載時(shí)的總重力是多大?
(3)若機(jī)器人滿載行駛時(shí)受到地面的摩擦力是重力的0.2倍,則機(jī)器人受到地面的摩擦力是多大?
(4)機(jī)器人充滿一次電最多可以行駛多遠(yuǎn)的路程?
21.碳纖維是一種力學(xué)性能優(yōu)異的新材料,利用碳纖維可以制造輕型自行車(chē)(如圖所示),這種自行車(chē)騎用時(shí)
輕松快捷。
(1)碳纖維具有耐高溫、抗摩擦及耐腐蝕等特性,碳纖維的密度、強(qiáng)度(選填“大”或
“小”),是一種廣泛應(yīng)用的復(fù)合材料。
(2)一塊碳纖維材料的質(zhì)量為48g,體積為30cm3。則碳纖維材料的密度是多少?
(3)若圖中碳纖維自行車(chē)車(chē)架的質(zhì)量為2.4的,車(chē)架的體積是多少?
(4)若用密度為7.9X1。3題/血3的鑄鋼材料制作該自行車(chē)車(chē)架,車(chē)架的質(zhì)量將增大多少?
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:4、我國(guó)一元硬幣的直徑為2.5si=25mm,故A不符合實(shí)際;
B、人的脈搏跳動(dòng)1次的時(shí)間約為1s,故2符合實(shí)際;
C、中學(xué)生步行的速度約為l.lm/s,故C不符合實(shí)際;
D、考試專用排球的質(zhì)量約為260g=0.26kg,故D不符合實(shí)際。
故選:Bo
首先要對(duì)相關(guān)物理量有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的
計(jì)算,有的要進(jìn)行單位換算,最后判斷符合要求的是哪一個(gè)。
物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中常見(jiàn)物理量的數(shù)值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時(shí)也能讓
物理更好地為生活服務(wù)。
2.【答案】C
【解析】解:
A演奏排簫時(shí)是靠排簫內(nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的,故A錯(cuò)誤;
8不同長(zhǎng)度的竹管內(nèi)空氣柱長(zhǎng)短不一樣,因而空氣柱的振動(dòng)頻率也不同,發(fā)出聲音的音調(diào)也會(huì)不同,所以
竹管參差不齊,目的是為了改變聲音的音調(diào),故B錯(cuò)誤;
C.用同樣大小的力,吹不同位置的竹管時(shí),由于不同的管空氣柱的長(zhǎng)短不同,空氣柱振動(dòng)頻率不同,發(fā)出
聲音的音調(diào)不同,故C正確;
。.排簫屬于樂(lè)器,發(fā)出的聲音如果干擾人正常休息、學(xué)習(xí)和生活的聲音都屬于噪音,故。錯(cuò)誤。
故選:Co
(1)演奏排簫時(shí)是靠排簫內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的;
(2)(3)竹管參差不齊是改變聲音的音調(diào),再用大小相同的力吹竹管,排簫內(nèi)空氣柱振動(dòng)頻率不同,音調(diào)不
同;
(4)任何干擾人正常休息、學(xué)習(xí)和生活的聲音都屬于噪音。
本題考查噪音的界定、聲音產(chǎn)生的原因、音調(diào)與頻率的關(guān)系。
3.【答案】D
【解析】解:水中魚(yú)反射出的光,在水面處發(fā)生了折射,光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射,折射角大于入射
角,人認(rèn)為光是沿直線傳播的,所以逆著折射光線看上去,看到的是變淺的魚(yú)的虛像。所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民
應(yīng)該用魚(yú)叉瞄準(zhǔn)看到魚(yú)的下方位置,才能將魚(yú)叉到。
故選:D。
光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)中時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生改變,這是光的折射。
此題主要考查光的折射現(xiàn)象,理解掌握光的折射規(guī)律是解決此類折射問(wèn)題的關(guān)鍵,無(wú)論是從水中看岸上的
物體,還是從岸上看水中的物體,看到的都是升高的虛像。
4.【答案】C
【解析】由圖可知,眼球晶狀體的曲度過(guò)小,近處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的像,就會(huì)落
在視網(wǎng)膜的后方,形成遠(yuǎn)視眼;遠(yuǎn)視眼需要配戴凸透鏡將光線會(huì)聚一些,這樣像可以成在視網(wǎng)膜上。
故選:Co
解決此題要知道遠(yuǎn)視眼的晶狀體將光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜之后,應(yīng)該配戴凸透鏡進(jìn)行矯正。
圖示來(lái)源于課本,表示遠(yuǎn)視眼成因的光路圖,屬于基礎(chǔ)題目。
5.【答案】A
【解析】解:給自行車(chē)輪胎充氣過(guò)程中,輪胎內(nèi)氣體的量增大,所以空氣的質(zhì)量變大;
體積不變,由密度公式p=£可知,輪胎內(nèi)空氣的密度增大。
故選:Ao
(1)質(zhì)量是物體的屬性,質(zhì)量不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化;
(2)密度是物質(zhì)的一種特性。充氣過(guò)程中,輪胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大,體積不變,根據(jù)密度公式可以判斷空氣
密度的變化。
此題考查質(zhì)量和密度的物理意義及其應(yīng)用,正確、全面理解概念是解答的基礎(chǔ)。
6.【答案】D
【解析】解:4顛排球的過(guò)程中手感覺(jué)到痛,是因?yàn)轭嵟徘驎r(shí)手對(duì)排球施加了作用力,同時(shí),排球也對(duì)手
施加了作用力,說(shuō)明力的作用是相互的,故A正確;
員籃球離開(kāi)手前,球速逐漸增大,籃球受到力的作用,速度變大,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,說(shuō)明力可以改
變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故8正確;
C.捏緊實(shí)心球時(shí)實(shí)心球凹陷,實(shí)心球受到力的作用,實(shí)心球凹陷即它的形狀發(fā)生了改變,說(shuō)明力可以改變
物體的形狀,故C正確;
。.游泳劃水時(shí),人向后劃水,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模矊?duì)人施加了向前的作用力,使人前進(jìn),所以,
使人前進(jìn)的力的施力物體是水,故D錯(cuò)誤。
故選:Do
(1)物體間力的作用是相互的;
(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,但力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
(3)力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
本題通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景,考查了對(duì)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的理解與應(yīng)用,有一定綜合性。
7.【答案】AD
【解析】解:AB,由題意可知,相鄰小球的間隔時(shí)間相同,由圖甲知道,每閃光一次,相鄰小球的間隔時(shí)
間相同,間隔距離也相同,則說(shuō)明小球做勻速直線運(yùn)動(dòng);而由乙圖知,相鄰小球的間隔時(shí)間相同,間隔距
離在增大,則說(shuō)明小球做加速運(yùn)動(dòng),故A正確、3錯(cuò)誤;
C、由圖可知,甲、乙向同一方向運(yùn)動(dòng),第一個(gè)時(shí)間間隔時(shí)距離相等,速度相等,由于乙的速度越來(lái)越
快,他們之間的距離越來(lái)越大,所以乙為參照物,甲向左運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
。、從a到b,甲球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間間隔為5段,乙球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間間隔為3段,所以甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比是
5:3,從a到b,甲球和乙球的運(yùn)動(dòng)路程相同,甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比是5:3,根據(jù)平均速度的公式
u=:可知,甲、乙兩物體平均速度之比為3:5,故D正確。
故選:ADo
(1)(2)物體沿直線做快慢不變的運(yùn)動(dòng),叫勻速直線運(yùn)動(dòng);相鄰小球的間隔時(shí)間相同,若間隔距離也相同,
則小球做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(3)知道甲、乙的速度大小關(guān)系,以甲為參照物,判斷乙的運(yùn)動(dòng)方向;
(4)由圖分析出拍照的次數(shù)從而得到運(yùn)動(dòng)時(shí)間,路程相同,平均速度可用速度公式進(jìn)行比較。
正確讀取頻閃照片上反映的物理信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,照片上兩個(gè)小點(diǎn)之間的間隙越大,說(shuō)明速度越
快,間隙越小,說(shuō)明速度越慢。
8.【答案】AC
【解析】解:4地墊與地面之間沒(méi)有位置的變化,以地面為參照物,地墊是靜止的,故A正確;
BC.地墊始終保持靜止,毛刷水平向右移動(dòng),地墊會(huì)阻礙毛刷向右運(yùn)動(dòng),所以地墊給毛刷一個(gè)向左的摩擦
力;由于物體間力的作用是相互的,所以毛刷給地墊一個(gè)向右的摩擦力,故B錯(cuò)誤,C正確;
。.滑動(dòng)摩擦力的大小與速度大小無(wú)關(guān),毛刷移動(dòng)過(guò)程中,壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以受到的
滑動(dòng)摩擦力不變,故。錯(cuò)誤。
故選:AC?
(1)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定一個(gè)參照物,如果被研究的物體和參照物之
間沒(méi)有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運(yùn)動(dòng)的;
(2)摩擦力產(chǎn)生的條件有:兩物體相互接觸且接觸面粗糙、有壓力、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì);
(3)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反;
(4)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)。
本題考查了摩擦力的方向、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,難度不大。
9.【答案】牛頓愛(ài)因斯坦
【解析】解:牛頓是物理學(xué)史上偉大的科學(xué)家,他在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面作出了巨大的貢
獻(xiàn),牛頓運(yùn)動(dòng)定律是物理學(xué)的三個(gè)運(yùn)動(dòng)定律的總稱,被譽(yù)為是經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。牛頓是經(jīng)典力學(xué)理論的
集大成者,物理學(xué)上用牛頓的名字來(lái)作為力的單位;
愛(ài)因斯坦一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論;他是量子理論
的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一,在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也做出了重大貢獻(xiàn),被譽(yù)為20世紀(jì)杰出的物理學(xué)
家和現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。
故答案為:牛頓;愛(ài)因斯坦。
根據(jù)對(duì)著名物理學(xué)家的了解和對(duì)物理常識(shí)的掌握解答。
多了解物理學(xué)史對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時(shí)有涉及,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意。
10.【答案】運(yùn)動(dòng)相同路程比時(shí)間相對(duì)靜止
【解析】解:(1)在百米賽跑中,以賽跑中的運(yùn)動(dòng)員為參照物,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員相對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的位置發(fā)生了變
化,所以終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是運(yùn)動(dòng)的;
在百米賽跑中,所有運(yùn)動(dòng)員的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是相同的,即他們的路程是相同的。因此,裁判員可以通過(guò)相
同路程比時(shí)間來(lái)判斷他們的快慢,即用時(shí)越少的運(yùn)動(dòng)員跑得越快。
(2)當(dāng)兩個(gè)人同向同速運(yùn)動(dòng)時(shí),這兩個(gè)人就保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),這樣可以保證交接棒的順利進(jìn)行,因此,
在傳接棒時(shí)兩位運(yùn)動(dòng)員要保持相對(duì)靜止。
故答案為:運(yùn)動(dòng);相同路程比時(shí)間;相對(duì)靜止。
(1)物體相對(duì)于參照物的位置變化了,物體就是運(yùn)動(dòng)的;物體相對(duì)于參照物的位置不變,物體就是靜止
的;
比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的基本方法:在時(shí)間相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短,路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)得快;在路程相
同的情況下比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短,運(yùn)動(dòng)時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)得快。
(2)當(dāng)兩個(gè)人同向同速運(yùn)動(dòng)時(shí),這兩個(gè)人就保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),相對(duì)靜止時(shí),可以保證交接棒的順利進(jìn)
行。
此題主要考查學(xué)生對(duì)物體運(yùn)動(dòng)快慢的比較、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀
態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。
1L【答案】音調(diào)音色
【解析】解:(1)當(dāng)擰緊或放松琴弦后,琴弦的振動(dòng)快慢就會(huì)不一樣,故發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同;
(2)不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同。因此不同的樂(lè)器它們發(fā)出的音色也
不同,所以坐在后排的觀眾即使看不清舞臺(tái)上的情況也能聽(tīng)出進(jìn)行獨(dú)奏的是何種樂(lè)器。
故答案為:音調(diào);音色。
聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、音色、響度。音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的大小;通過(guò)音色能分辨物體。
本題考查學(xué)生對(duì)音調(diào)和音色的了解情況,需要結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行解釋。
12.【答案】縮小減小
【解析】解:攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,其成像的原理是:當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立
縮小的實(shí)像,當(dāng)物距增大時(shí),像距減小,也就是當(dāng)無(wú)人機(jī)高度上升時(shí)增大了物距,這時(shí)需減小鏡頭與感光
晶片的距離,才能拍攝到清晰的畫(huà)面。
故答案為:縮小;減小。
凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用。
u>2/,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)。
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀。
u<f,成倒正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡。
凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)像近像變小。
本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題。
13.【答案】密度0.86x103不變
【解析】解:我們常說(shuō)“油比水輕”是指油的密度比水小;
該壺內(nèi)油的密度:p=?=-43fc號(hào)。=0.86x103kg/m3;
V5x10Jm3a
密度是物質(zhì)的一種性質(zhì),與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),由此可知用去了1L時(shí),壺內(nèi)調(diào)和油的密度不變。
故答案為:密度;0.86x103;不變。
油的密度比水小;根據(jù)p=募可得該壺內(nèi)油的密度;密度是物質(zhì)的一種性質(zhì),與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),
由此可知用去了1L時(shí),壺內(nèi)調(diào)和油的密度變化情況。
本題考查密度的理解和密度公式的應(yīng)用,難度一般。
14.【答案】增大接觸面的粗糙程度會(huì)聚
【解析】解:(1)礦泉水瓶蓋側(cè)面刻有凹凸不平的條紋,在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大
了摩擦力,這樣可以幫助我們更好地?cái)Q開(kāi)瓶蓋;
(2)因?yàn)闆](méi)喝完的礦泉水瓶中的水形狀是中間厚、邊緣薄,符合凸透鏡的形狀特點(diǎn),對(duì)光線有會(huì)聚作用,
如果熱量集中,丟棄到草叢中容易引發(fā)火災(zāi)。
故答案為:(1)增大接觸面的粗糙程度;(2)會(huì)聚。
(1)增大摩擦的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力;在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度。
(2)沒(méi)喝完的礦泉水瓶,中間后而邊緣薄,類似于凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用。
此題聯(lián)系實(shí)際考查了增大摩擦的方法、凸透鏡的會(huì)聚作用,物理知識(shí)滲透在生活的每個(gè)角落,同學(xué)們要注
意思考、積累。
15.【答案】解:光在平面鏡表面發(fā)生鏡面反射,結(jié)合平面鏡成像的特點(diǎn)先作出牙齒關(guān)于平面鏡的對(duì)稱
點(diǎn),即牙齒的像的位置,連接像和人眼與平面鏡交于一點(diǎn),即為入射點(diǎn),連接牙齒和入射點(diǎn)為入射光線,
連接入射點(diǎn)和人眼為反射光線,如圖所示
乙
【解析】由于光在平面鏡發(fā)生鏡面反射,所以牙齒和在平面鏡形成的像關(guān)于平面鏡對(duì)稱,先確定像的位
置,連接像與人的眼睛確定入射點(diǎn),可得反射光線,進(jìn)一步得出入射光線即可完成光路。
本題用到了光的反射定律、反射光線反向延長(zhǎng)過(guò)像點(diǎn),考查的是我們對(duì)生活中光的反射現(xiàn)象的應(yīng)用,這是
光現(xiàn)象中的重點(diǎn)。
16.【答案】解:小華下滑過(guò)程中受到重力、支持力和摩擦力的作用,受到的重力方向豎直向下,支持力
垂直于滑梯向上,摩擦力沿滑梯向上,力的作用點(diǎn)都畫(huà)在小華的重心,如圖所示:
【解析】首先對(duì)處于下滑過(guò)程中的小朋友進(jìn)行受力分析,在明確小車(chē)受到哪幾個(gè)力的基礎(chǔ)上,再畫(huà)出各個(gè)
力的示意圖。
本題考查了力的示意圖的畫(huà)法,屬于基礎(chǔ)題目。
17.【答案】主光軸縮小右移投影儀
【解析】解:(1)為了使像成在光屏中央,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將燭焰和光屏的中心調(diào)節(jié)到凸透鏡的主光軸上;
(2)由圖可知,此時(shí)物距大于像距,根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像;
(3)若保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭移動(dòng)至光具座的35cm刻線處,此時(shí)物距2f>u=50cm-35cm=
15cm>f,根據(jù)2y'>a>/,v>2/,成倒立、放大的實(shí)像,因此光屏應(yīng)適當(dāng)向右移才能重新得到清晰的
像,此時(shí)與投影儀的原理相同。
故答案為:(1)主光軸;(2)縮小;(3)右移;投影儀。
(1)為了使像成在光屏中央,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將燭焰和光屏的中心調(diào)節(jié)到凸透鏡的主光軸上;
(2)根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像;
(3)根據(jù)2/>u>f,v>2f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于投影儀。
此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的探究及應(yīng)用,關(guān)鍵是熟記成像規(guī)律的內(nèi)容,并做到靈活運(yùn)用。
18.【答案】水平右76401.2x1。3偏大①③④②
【解析】解:(1)①使用天平時(shí),將天平放在水平桌面上,將游碼調(diào)至標(biāo)尺左端零刻度線處,若指針不在
分度盤(pán)的中央,按照左偏右調(diào),右偏左調(diào)的方法,體積平衡螺母,直到天平平衡,圖甲中指針左偏,故向
右調(diào)節(jié)平衡螺母;
③在乙圖中,標(biāo)尺的分度值是0.2g,故此時(shí)燒杯和果汁的質(zhì)量:?jiǎn)峋?50g+20g+5g+lg=76g,
故果汁的質(zhì)量:mm總一m新=76g-28g=48g;④由圖丙知,量筒的分度值為2mL,果汁的體積U=
40mL=40cm3;
(2)果汁的密度:p=£=4::舄3=l-2g/cm3=1.2x103kg/m3;
(3)將燒杯中的果汁全部倒入量筒中時(shí),燒杯內(nèi)壁有殘余,測(cè)得的果汁體積偏小,根據(jù)p=孩質(zhì)量不變,體
積偏小,密度偏大;
為了減小燒杯內(nèi)壁留有殘液引起測(cè)量體積的誤差,將順序調(diào)整為①③④②。
故答案為:(1)①水平;右;③76;④40;(2)1.2x103;⑶偏大;①③④②。
(1)①使用天平時(shí),將天平放在水平桌面上,將游碼調(diào)至標(biāo)尺左端零刻度線處,若指針不在分度盤(pán)的中
央,按照左偏右調(diào),右偏左調(diào)的方法,體積平衡螺母,直到天平平衡;
③將天平右盤(pán)中所有祛碼的質(zhì)量與游碼所對(duì)應(yīng)的示數(shù)相加即為待測(cè)物體的質(zhì)量,由此讀出果汁的質(zhì)量,
④由圖丙讀出果汁的體積;
(2)根據(jù)密度的公式計(jì)算果汁的密度即可;
(3)將燒杯中的果汁全部倒入量筒中時(shí),燒杯內(nèi)壁有殘余,測(cè)得的果汁體積偏小;
為了減小燒杯內(nèi)壁留有殘液引起測(cè)量體積的誤差,可以先測(cè)體積后側(cè)燒杯質(zhì)量。
本題考查了天平的使用方法,體積的測(cè)量,密度的計(jì)算,減小測(cè)量誤差的方法。
19.【答案】3.4壓力丙越大錯(cuò)誤沒(méi)有控制壓力大小不變不需要水平向右
【解析】解:Q)乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為3.4N;
如圖所示,為測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小,實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)木塊,木塊在水平方向上受到拉
力和摩擦力為一對(duì)平衡力,根據(jù)二力平衡的條件,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小,故在實(shí)驗(yàn)圖乙中
物塊所受的摩擦力為3.4N;
(2)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),接觸面粗糙程度不相同,壓力大小相同,丙測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大,說(shuō)明受到的摩擦力
較大,可得當(dāng)壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積
的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小紅將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的
粗糙程度沒(méi)變,但木塊對(duì)接觸面的壓力減小了一半,所以得出了不可靠的結(jié)論;
(5)由圖丁所示實(shí)驗(yàn)可知,拉動(dòng)木板時(shí)物塊保持不動(dòng),物塊處于平衡狀態(tài),滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉
力,實(shí)驗(yàn)時(shí)不一定勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板;摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,以長(zhǎng)木板為參照物木塊水
平向左運(yùn)動(dòng),因此摩擦力方向?yàn)樗较蛴摇?/p>
故答案為:(1)3,4;(2)壓力;(3)丙;越大(4)錯(cuò)誤;沒(méi)有控制壓力大小不變;(5)不需要;水平向右。
(1)根據(jù)二力平衡的條件分析;
(2)(3)(4)根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值讀數(shù);影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè):壓力大小和接觸面的粗糙程
度,研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),
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