第二單元千米的認(rèn)識(A卷:夯實(shí)基礎(chǔ))-2022-2023二年級數(shù)學(xué)下冊西師大版_第1頁
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第二單元千米的認(rèn)識(A卷:夯實(shí)基礎(chǔ))-2022-2023二年級數(shù)學(xué)下冊西師大版考試時(shí)間:90分鐘滿分:100+10分一、填空題(每空1分,共30分)1.計(jì)量比較長的路程,通常用()作單位,用字母()表示.2.在上寫進(jìn)率。

3.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2千米=()米

60厘米=()分米300厘米=()米

80毫米=()厘米6厘米35毫米=()毫米4.大明騎自行車的速度是每分鐘600米,他5分鐘能行()千米.5.蝸牛爬樹,每天爬上4分米,5天可以爬()米。6.跑道每圈400米,2圈半是()米。小華跑5圈跑了是()千米。7.在括號里填上“>”“<”或“=”。2000米()3千米

5千米20米()5020米4100米()4千米

8千米()8006米

5米()50厘米

400毫米()4米7厘米()62毫米

97厘米()10分米83米()8厘米

40厘米+6厘米()1米8.在括號里填上合適的長度單位。(1)課桌的寬度約是60()。

(2)學(xué)校綜合樓的高度約是14()。(3)1元硬幣的厚度約是2()。

(4)自行車每小時(shí)行駛的距離大約是20()。(5)數(shù)學(xué)課本厚7()。

(6)成人3小時(shí)行15()。二、判斷題(每題1分,共8分)9.相鄰兩個(gè)長度單位之間的進(jìn)率是10。()10.米、分米、厘米、毫米兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是10。()11.小明量得自己的身高80dm。()12.1千米=1000米。()13.比50厘米長49厘米的線段比1米長.

()14.長度單位的進(jìn)率小于面積單位的進(jìn)率,面積單位的進(jìn)率小于體積單位的進(jìn)率。()15.直尺上1厘米的長度中間有5個(gè)小格。()16.1km的繩子與1000米的公路同樣長。()三、選擇題(每題2分,共16分)17.把760米改成用千米作單位的數(shù),要(

)A.乘1000 B.除1000 C.除以100018.珠穆朗瑪峰高8844(

)。A.千米

B.米

C.分米19.0.36米相當(dāng)于36(

).A.米

B.分米

C.厘米20.下圖中鐵釘?shù)拈L度是(

)。A. B. C.21.?dāng)?shù)學(xué)書厚約5(

)。A.cm B.km C.mm22.下面三個(gè)長度中,最長的是(

)A.3千米 B.4000米 C.500分米23.6千米60分米=(

)米A.6600 B.6006 C.606024.一根繩子長0.5米,和它一樣長的是().A.50分米 B.5厘米 C.50厘米四、連線題(共8分)25.連一連。五、作圖題(共5分)26.在離左邊26毫米處畫一面,在離右邊32毫米處畫一個(gè)。

六、解答題(每題5分,其中30-32每題6分,共33分)27.樂樂家距離學(xué)校1千米,他每天中午都要回家吃飯。樂樂每天上學(xué)要走多少千米的路?28.學(xué)校操場的跑道一圈是400米,樂樂每天跑5圈,一共跑多少米?合多少千米?29.一輛卡車行駛2390米時(shí)前方道路出現(xiàn)事故,等候15分鐘后繼續(xù)前行,又走了3610米到達(dá)目的地.問這輛車行駛了多少千米?30.光明小學(xué)運(yùn)動(dòng)場的跑道是一圈400米,王老師每天早晨跑5圈,她每天跑多少千米?31.小明今天去姑姑家走了6千米公路,回來時(shí)走了5000米小路就到了家。小明今天共走了多少千米路?32.把一根木料鋸成同樣長的三根,做小板凳的凳腿,這個(gè)小板凳凳腿長30厘米,這根木料長多少厘米?附加題(共10分)33.小明身高113厘米,張?jiān)票刃∶鞲?5厘米,張?jiān)频纳砀呤嵌嗌伲繀⒖即鸢福?.

千米

km2.10;10;103.

2000

6

3

8

954.35.26.

1000

27.

<8.

厘米

毫米

千米

毫米

千米9.×10.×【詳解】因?yàn)?米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,所以米、分米、厘米、毫米每相鄰的兩個(gè)長度單位之間的進(jìn)率是10。故答案為:×11.×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對長度單位單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,計(jì)量小朋友的身高,用厘米作單位。【詳解】小明量得自己的身高80cm,故原題說法錯(cuò)誤。故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。12.√13.╳【分析】用加法求出比50厘米長49厘米的線段,然后把1米換算成厘米,再比較長短即可.【詳解】50+49=99(厘米),1米=100厘米,99厘米<100厘米,所以比50厘米長49厘米的線段比1米短.原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤14.×【分析】根據(jù)長度單位、面積單位、體積單位的進(jìn)率可知:1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米;1平方千米=100公頃,1公頃=10000平方米,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1平方厘米=100平方毫米;1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米,據(jù)此對比即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知,因?yàn)?千米=1000米,大于平方米和平方分米的進(jìn)率100;不相鄰的面積單位間的進(jìn)率大于1000,比如平方米和平方厘米之間的進(jìn)率是10000,就大于相鄰的體積單位間的進(jìn)率1000,所以原題說法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查了單位間的進(jìn)率比較,牢記各單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。15.×16.√17.C【詳解】把760米改成用千米作單位的數(shù),要除以進(jìn)率1000。故答案為:C18.B【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),計(jì)量珠穆朗瑪峰高8844用“米”作單位。19.C【詳解】根據(jù)1米=100厘米,將米化成厘米,乘進(jìn)率100,據(jù)此列式解答.20.C21.C22.B【詳解】3千米=3000米,500分米=50米,

因此4000米>3000米>50米,即4000千米>3千米>500分米,4000米最長。故選:B。【點(diǎn)睛】根據(jù)長度單位間的進(jìn)率及換算,把千米、米、分米都化成相同的名數(shù)再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、排列即可確定哪個(gè)最長。23.B24.C25.見詳解【詳解】如圖:26.【詳解】小花所在的位置沿直線向左量出26毫米,在這條26毫米長的線段左端的端點(diǎn)上畫一面小旗子;小花所在的位置沿直線向右量出32毫米,在這條32毫米長的線段右端的端點(diǎn)上畫一個(gè)氣球。27.4千米【分析】樂樂每天早上到學(xué)校,中午回家,下午去學(xué)校,晚上回家,一共要走4個(gè)從家去學(xué)校的距離,所以樂樂每天上學(xué)要走的路程=樂樂家到學(xué)校的距離×4,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】1×4=4(千米)答:樂樂每天上學(xué)要走4千米的路。28.2000米;2千米【詳解】400米就是4個(gè)100米,5個(gè)400米就是5×4=20個(gè)100米,即2000米,20

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