大班端午節特色課程演講人：日期：目錄02端午節詩詞歌賦欣賞端午節文化背景01端午節美食制作實踐03端午節班級主題活動策劃05端午節手工制作技藝傳承端午節安全教育專題講解0406端午節文化背景01端午節起源與歷史端午節起源端午節起源于中國，最初是上古先民以龍舟競渡形式祭祀龍祖的節日。歷史演變節日地位端午節在春秋時期已有相關記載，到魏晉南北朝時期逐漸定型為紀念屈原的節日，明清時期成為重要的傳統節日。端午節是中國四大傳統節日之一，被列入國家法定假日，具有深厚的文化底蘊和歷史淵源。123傳統習俗與民間活動家家戶戶門前掛艾草、菖蒲，驅邪避疫；佩戴香囊，以求健康吉祥。習俗傳承賽龍舟、吃粽子、拴五色絲線等傳統活動在端午節期間廣泛舉行，寓意祈福平安、迎接好運。民間活動端午節期間，各地特色粽子成為節日美食，如肉粽、豆沙粽、蛋黃粽等，口感豐富，各具特色。節日飲食端午節文化內涵愛國精神端午節與屈原的愛國事跡緊密相連，傳承了深厚的愛國主義精神。02040301祈福平安掛艾草、佩香囊等傳統習俗寄托了人們祈福平安、驅邪避疫的美好愿望。團結協作賽龍舟等活動體現了團隊協作和集體主義精神，寓意團結一心、共同前行。尊重傳統端午節作為傳統節日，承載著豐富的文化內涵和歷史記憶，是傳承和弘揚中華優秀文化的重要載體。現代社會對端午節傳承節日氛圍營造01政府、社區等組織通過舉辦各種端午節活動，如龍舟賽、包粽子比賽等，營造濃厚的節日氛圍，增強人們的文化認同感。傳統文化教育02學校、教育機構等通過開設端午節特色課程，讓孩子們了解傳統節日的起源、習俗和文化內涵，培養對傳統文化的熱愛和尊重。創新與發展03在傳承傳統文化的基礎上，結合現代元素進行創新和發展，如網絡直播龍舟賽、電子香囊等，使端午節更加貼近現代生活，煥發新的活力。國際文化交流04端午節作為中國傳統文化的重要組成部分，在國際文化交流中發揮著重要作用，通過“一帶一路”等國際合作平臺，向世界傳播中國傳統文化的獨特魅力。端午節詩詞歌賦欣賞02屈原《離騷》描繪了端午節賜衣的宮廷儀式，反映了節日的莊重與喜慶。杜甫《端午日賜衣》張建封《競渡歌》生動描繪了龍舟競渡的熱烈場面，體現了端午節的民俗風情。表達了屈原對楚國和人民的深厚感情，以及不屈不撓的抗爭精神。經典古詩詞選讀詩詞創作技巧指導押韻與節奏了解古詩詞的押韻規律和節奏特點，使作品朗朗上口。意象與情感修辭與表現運用與端午節相關的意象，如龍舟、粽子、艾草等，表達情感。學習比喻、擬人等修辭手法，使作品更加生動形象。123學生作品展示與評析學生作品1《端午有感》：表達了對屈原的敬仰和對傳統節日的珍視。學生作品2《粽香情》：通過粽子這一意象，傳達了端午節家庭團聚的溫馨情感。評析兩篇作品都緊扣端午節主題，語言優美，情感真摯，表達了學生們對傳統文化的熱愛。詩詞與端午節情感融合端午節的歷史意義通過詩詞了解端午節的歷史淵源和文化內涵，增強民族自豪感。030201詩詞中的情感共鳴感受詩人在詩詞中表達的情感，與自身經歷相結合，產生共鳴。傳統文化的傳承與創新在欣賞和創作詩詞的過程中，傳承和發揚傳統節日文化，同時融入現代元素進行創新。端午節美食制作實踐03選材選用優質糯米、新鮮粽葉和其他輔料，如豆沙、咸肉、蛋黃等。泡米將糯米提前泡好，時間不宜過長或過短，以達到口感最佳為準。包裹將粽葉折疊成漏斗狀，填入糯米和其他輔料，包裹緊實。煮制將包好的粽子放入鍋中，加水沒過粽子，用大火煮制數小時，直至糯米完全熟透。傳統粽子制作方法及技巧其他端午節美食介紹咸鴨蛋咸鴨蛋是端午節的重要食品之一，具有豐富的營養價值和獨特的風味。雄黃酒雄黃酒是端午節傳統飲品，具有驅邪避疫的作用，適量飲用有益健康。端午糕端午糕是用糯米和麥芽等原料制成的傳統糕點，口感香甜，寓意吉祥。親子包粽子組織家長和孩子一起包粽子，讓孩子了解傳統食品的制作過程和文化內涵。親子美食制作活動設計創意粽子DIY鼓勵孩子發揮創意，嘗試用不同材料制作粽子，如水果粽子、冰淇淋粽子等。制作端午糕讓孩子參與端午糕的制作過程，了解傳統糕點的制作方法和文化意義。美食展示組織孩子們互相品嘗各自制作的美食，分享制作經驗和心得。品嘗與分享美食游戲設計一些與美食相關的趣味游戲，讓孩子們在歡樂中了解端午節的傳統美食文化。將制作好的美食擺放在展示臺上，讓大家欣賞和評價。美食分享與品嘗體驗端午節手工制作技藝傳承04準備材料五彩繩、剪刀、打火機、珠子等。學習基本編織技巧通過圖示或視頻，學習編織五彩繩手鏈的基本技巧，如平結、鎖扣等。創意編織根據自己的想法和喜好，在編織過程中加入獨特的元素和創意，如加入小珠子、掛飾等。成品展示完成編織后，將手鏈展示給大家看，分享自己的創作過程和心得。手工編織五彩繩手鏈教程剪紙藝術在端午節中應用剪紙技巧介紹介紹剪紙的基本技巧，如折疊、剪裁、粘貼等。端午節剪紙主題剪紙作品裝飾選取與端午節相關的元素，如粽子、艾草、龍舟等，進行剪紙創作。將剪紙作品粘貼在彩紙上，制作成賀卡或掛飾，增添節日氣氛。123創意手工DIY活動安排活動目標激發孩子們的創造力和想象力，培養他們的動手能力和團隊合作精神。活動流程分組進行手工制作，每組選擇一種手工項目，如編織五彩繩、剪紙、制作香囊等。活動規則規定制作時間和材料，鼓勵孩子們發揮創意和團隊合作精神，制作出自己的作品。活動成果展示將各組制作的作品進行展示，讓孩子們互相欣賞和評價。將孩子們的作品集中展示在展板上，或懸掛在教室的顯眼位置。制定評價標準，如創意性、手工制作水平、團隊合作等，由老師和孩子們共同評價。設立獎項，對優秀作品進行表彰和獎勵，激發孩子們的積極性和參與熱情。將優秀作品進行拍照留念，或制作成畫冊、紀念品等，讓孩子們能夠長期保存和欣賞自己的作品。作品展示及評價環節作品展示方式評價標準和方法獎勵機制后續活動建議端午節班級主題活動策劃05主題班會設計方案講解端午節起源與習俗通過故事、圖片、視頻等多種形式讓孩子們了解端午節的起源和傳統習俗。02040301端午節詩歌朗誦選取與端午節相關的古詩詞進行朗誦，讓孩子們感受傳統文化的魅力。端午節特色手工制作組織孩子們制作端午節的傳統手工藝品，如粽子、香囊、五色線等。端午節知識競賽設置互動環節，讓孩子們在歡樂的氛圍中了解更多的端午節知識。端午文化親子體驗提供材料，讓家長與孩子一起動手制作香囊，增進親子關系。親子制作香囊親子互動游戲設計與端午節相關的親子游戲，如“找粽子”“賽龍舟”等，讓孩子們在游戲中感受節日的歡樂。設置互動環節，讓家長和孩子一起參與端午傳統習俗的體驗，如包粽子、掛艾草等。親子游園活動組織班級文化墻布置思路端午節主題海報設計一張端午節主題的海報，包括端午節的起源、習俗、特色等元素。端午詩詞展示展示孩子們在端午節期間創作的詩詞作品，以及對古詩詞的臨摹和創意繪畫。端午特色裝飾用彩紙、彩線等材料制作端午節特色的裝飾物，如紙粽子、紙龍舟等，布置在教室的角落。活動總結與反思活動成果展示將主題班會、親子游園等活動中的精彩瞬間和成果進行展示，讓家長和孩子們感受到活動的收獲。活動效果評估活動反思與改進通過問卷調查或口頭反饋的方式，對活動效果進行評估，了解孩子們對活動的喜愛程度和參與度。針對活動中出現的問題和不足，進行總結和反思，并提出改進措施，為下一次活動做好準備。123端午節安全教育專題講解06節日期間安全注意事項遵守公共秩序教育孩子們在端午節期間，遵守公共場所的秩序，不亂跑、不大聲喧嘩。避免過度擁擠參加端午節活動時，避免去人群過度擁擠的地方，以防發生踩踏事故。交通安全外出時，要遵守交通規則，不亂穿馬路，注意車輛安全。防火安全教育孩子們不玩火，不接觸易燃易爆物品，并學會正確的火災逃生方法。防火防盜防溺水知識普及防盜意識告訴孩子們在公共場所要看好自己的物品，不攜帶貴重物品，提高防盜意識。防溺水教育提醒孩子們不要私自到河邊、池塘等危險水域玩耍，以免發生溺水事故。應急自救互救技能培訓自救技能教育孩子們在遇到危險時，要學會大聲呼救、撥打緊急電話等自救方法。030201互救能力培