專題三人口遷徙與文化認同【要點總結】一、亞歐游牧民族大遷徙對區域文化發展的影響時間亞洲歐洲公元前2世紀－公元2世紀中國北方：奴不斷擴張;大月氏人西遷，建立貴霜帝國日耳曼人在與羅馬帝國的接觸中不斷南遷3-6世紀中國：北方游牧民族內遷，形成北方的民族大交融;北方人民南遷，促進了江南地區的開發日耳曼人各支利用羅馬帝國衰落的機會，陸續進入羅馬帝國并建立國家，滅亡了西羅馬帝國7-8世紀中期阿拉伯：7世紀，征服西亞和北非廣大地區;8世紀中期，建立起地跨亞、非、歐三洲的帝國——二、殖民擴張與美洲族群的變化變化原因印第安人數量銳減殺戮、奴役及從歐洲傳來的傳染病，造成印第安人大量死亡大量非洲黑人進入美洲為了彌補勞動力不足，殖民者從非洲擄掠黑人，販賣到美洲作奴隸歐洲人數量大大增加很多歐洲人因為各種原因來到美洲出現了新的族群白人、黑人、印第安人及他們相互之間的混血后代，逐漸成為美洲大陸的主要居民三、經濟全球化和勞動力的全球流動時間二戰后南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地→西歐、北美和大洋洲等發達地區20世紀七八十年代非洲→中東產油國亞非→日本及亞洲新興工業國家和地區20世紀90年代東歐國家→西歐北美【提分訓練】1.“到了公元前500年，歐亞范圍內大規模印歐人各部落的遷徙浪潮終于漸漸平息，而此時的歐亞大平原已經被古印歐人的遷徙完全改變了面貌……整個歐亞大陸從此在真正意義上走出了蒙昧時代。”這說明古印歐人的遷徙()A.推動了東亞區域文化的發展 B.促進了歐亞大陸共同市場形成C.改變了歐洲大陸的政治格局 D.影響了歐亞大陸區域文化發展2.《赫梯法典》規定：假如任何人獲得良種的馬而消除它的烙印，它的主人發現了它，則消除烙印的人應交付七匹馬……同時用自己的房屋擔保；假如任何人盜竊拉車的馬，則賠付十匹馬，并用自己的房屋擔保。這些規定反映了()A.馬在游牧民族的重要地位 B.赫梯帝國已成為法治國家

C.法典注重維護奴隸主利益 D.赫梯人打擊一切偷盜行為3.公元前130年，大月氏征服南方的大國大夏，并把大夏國土和人口分別給予五個部族，每個部族的首領被稱為“翕侯”。公元前1世紀初，五翕侯中的貴霜翕侯丘就卻消滅其他翕侯，統一了大月氏和大夏故地，建立起貴霜帝國。貴霜帝國的建立()A.促進了中亞的民族交融 B.助推了人口遷徙的潮流C.阻斷了絲綢之路的商貿 D.造成了嚴重的難民問題4.16世紀起，出生在中美洲的白人移民后裔被稱為“克列奧人”，以區別生于西班牙的“半島人”。到18世紀中后期，一些克列奧人開始自稱為“美洲人”，并愈發痛恨來自西班牙的父兄輩。這實質上反映了()A.拉美獨立運動加快民族覺醒 B.人口遷徙催生新的民族認同C.歐洲人的種族歧視觀念濃厚 D.西班牙的殖民霸權受到挑戰5.18世紀下半葉，“文明”一詞在歐洲出現并流行開來，此時的歐洲人隨著其擴張步伐遍布世界，使生活于歐洲的知識分子足不出戶也可以了解到世界各地不同的民族、文化和社會形態。這些進入歐洲人視野的“他者”，促使歐洲社會中形成了一種具有文化優越感的“文明”意識。由此可知，“文明”一詞在歐洲的出現與流行()A.帶有殖民意識形態 B.推動了資產階級革命C.引領世界思想潮流 D.促進了人文主義發展6.如圖為當前拉丁美洲種族構成示意圖。這可用以說明()A.西歐的資本原始積累充滿血腥 B.近代殖民活動帶來深遠影響C.歐洲文化成為拉美文化的主流 D.拉美國家移民政策相對寬松7.馬克垚在《世界文明史》寫道：一位秘魯學者指出，印第安美洲的文化就像一條彩虹，并存著七種文化的顏色，即西班牙文化、葡萄牙文化、印第安人文化、黑人文化、印第安伊比利亞人文化、美洲黑人文化和混血人文化。這段材料描述了()A.拉丁美洲的多元文化特色 B.對黑人和印第安人的歧視C.民族意識和民主意識覺醒 D.拉美人民反殖民爭取獨立8.1860年，澳大利亞淘金熱核心地帶(“維多利亞殖民地”)新辟礦區基礎設施落后，新鮮蔬菜與副食品難以實現遠程補給，而歐洲礦工又不擅長農業。1871年以來，礦區的華人逐漸創立了蔬菜供給體系。由此可知()A.南太平洋地區的產業結構以礦業經濟為主B.多元移民助推澳大利亞殖民地經濟的發展C.世界市場需求促進澳大利亞生態環境變化D.華人在南太平洋地區開發中有歷史能動性9.美國舊金山灣區的硅谷是全球科技創新和高科技產業中心。據統計，這一地區使用非英語人口的比例高達51%，全美國的這一比率是21%。所使用的非英語語言中，排前三位的是西班牙語（36.7%）、漢語（16.6%）、其他印歐語言（9.3%）。美國硅谷的這一現象可折射出()A.外來族群的深層矛盾 B.呈現“知識精英遷移”的趨勢C.國際協作的日益深化 D.發展中國家成為主要流出地10.2001年，聯合國國際移民組織創立國際移民對話機制，秉持“開放和自由原則”，“向所有移民利益相關者開放”，讓他們能有平等的機會參與討論，“分享特定移民問題領域的政策方針和有效做法”。該機制()A.有利于國際移民問題的協調合作 B.促進了移民社會文化認同C.促使全球勞動力流動呈現新趨勢 D.推動了區域經濟的一體化11.有學者撰文指出，聯合國難民署的資金主要來自主權國家的自愿捐助，而且絕大部分資金由少數國家提供，限定“支出用途”的方式實際上是變相地改變了難民署難民保護活動的人道主義性質。該學者意在說明()A.西方主導全球難民救助活動 B.全球難民救助機制有待完善C.人道主義援助缺乏有效監督 D.聯合國難民署行動效率低下12.當前在美國社會頗受關注的移民收緊趨勢，其深層的社會原因是自1965年移民法實施以來，亞洲和拉丁美洲持續地大規模移民后，美國社會面臨結構性困境，美國社會多樣性快速發育，政府及社會應對不力，導致社會矛盾突出。這一趨勢表明美國()A.移民以亞洲和拉丁美洲最多 B.移民政策具有務實性和利己性C.政府對移民的控制有所放松 D.移民文化形成多元一體的特征13.閱讀材料，完成下列要求。材料新加坡是一個多元族群構成的國家，三個主要族群華人、馬來人、印度人均是來自周邊大國或文明區域的移民，來自中國南方各省的華裔移民超過70%。為了包容性社會的建立，新加坡政府制定《宗教和諧法令》以確保各宗教互相尊重，成立“少數種族總統理事會”以確保任何法令措施不會對少數種族不利。同時構建了具有激勵性的社會保障體系，也對社會組織給予經費等多項支持，以此來增強民間社會組織參與社會治理的能力。新加坡歷任領導人都十分重視以德治國，通過社會教化提高民眾的道德素養，規范民眾的行為，其中通過學校進行倫理道德教育是新加坡社會教化的重要途徑。為包容性社會提供服務另一個重要的渠道是民間社團，其中，新加坡華人組成的宗鄉社團擔當著重要角色。多元文化和諧共處，為新加坡以后的發展奠定了基礎。——摘編自曾志敏《強政府、強社會——社會治理現代化的新加坡與美國經驗》（1）根據材料并結合所學知識，指出新加坡“包容性社會”建立的主要特征。（2）根據材料并結合所學知識，說明新加坡“包容性社會”建立的影響。14.閱讀材料，回答問題。移民社會中的文化認同材料1788年，英國在澳洲建立了早期的殖民地之后，大批土著居民死于殖民者的屠殺和其帶來的病原體，歐洲白人成為澳大利亞民族的主體，歐洲文化成為當地文化的主流。1901年，為維護白人利益，澳大利亞聯邦政府頒布制定了《移民限制法案》，法律給予了移民官員高度的自由決定權來阻止非歐裔人們進入澳大利亞。為取得二戰的勝利，澳大利亞被迫推行大規模移民計劃，廣泛地從非英語國家和地區招募移民，使歐洲白人在澳大利亞總人口中的比例逐漸下降。1945年，舊金山會議上，澳大利亞被列入種族主義陣營。1952年，澳大利亞的移民政策與向非種族隔離一起被聯合國總委員會列入會議議程，受到同聲譴責。20世紀60年代以來，澳大利亞與英國的經濟往來減弱，與亞洲之間的貿易迅速擴大，而排斥亞洲移民的政策，不利于與亞洲各國保持友好關系。多地的非歐民族為爭取公正的待遇爆發了反種族歧視的游行示威。1972年，澳大利亞移民部長宣布接受并資助非歐洲裔移民入境；1973年，工黨志特拉姆政府也宣布現在的澳大利亞是一個多元文化社會，并強調不同民族或種族文化應和平共處，以后歷屆政府都積極推進這一政策?！幾詣⒂邪l《淺談澳大利亞國策的演變》（1）指出材料中澳大利亞文化政策的變化，并對這一變化加以闡釋。（2）澳大利亞文化政策的變化給我們哪些啟示？

答案以及解析1.答案：D解析：根據材料“到了公元前500年，歐亞范圍內大規模印歐人各部落的遷徙浪潮終于漸漸平息，而此時的歐亞大平原已經被古印歐人的遷徙完全改變了面貌……整個歐亞大陸從此在真正意義上走出了蒙昧時代”可知，古印歐人的遷徙影響了歐亞大陸區域文化發展，推動了歐亞大陸的進步，D項正確；材料強調古印歐人的遷徙影響了歐亞大陸區域文化發展，A項不符合材料主旨，排除A項；材料未體現歐亞大陸共同市場的形成，排除B項；材料未涉及歐洲大陸的政治格局，排除C項。故選：D。2.答案：A解析：據材料可知，古代赫梯嚴厲懲處偷盜馬的犯罪行為，結合所學，馬對于游牧民族而言是重要的財產和軍事資源，地位重要，A項正確；僅根據赫梯帝國制定法典不足以得出赫梯帝國已成為法治國家，赫梯帝國實行國王專制，法治國家是在近代以后才逐漸形成的，排除B項；材料引用的法典內容都涉及馬，懲處偷盜馬的犯罪行為也是對平民財產的保護，不能體現“注重維護奴隸主利益”，排除C項；材料僅提及打擊盜馬行為，而非一切偷盜行為，排除D項。故選：A。3.答案：A解析：據材料可知，貴霜帝國的建立客觀上促使不同的民族相互交融，故選A項。材料沒有人口遷徙的內容，B項錯誤。材料未涉及貴霜帝國對絲綢之路的阻礙及難民問題，C、D兩項錯誤。4.答案：B解析：據題意可知，在美洲出生的白人移民后裔自稱“美洲人”，反對來自西班牙的父兄輩，體現了這些移民后裔對美洲的認同，所以實質上反映了人口遷徙催生了新的民族認同，B項正確，這些克列奧人雖然反對來自西班牙的父兄輩，但不能說明是由于拉美獨立運動的影響，排除A項；材料反映的是移民后裔對美洲的認同，并不能說明歐洲人種族歧視觀念的濃厚，排除C項；雖然克列奧人反對來自西班牙的父兄輩，但無法體現他們對西班牙殖民霸權的挑戰，排除D項。故選B項。5.答案：A解析：根據材料可知，18世紀下半葉，歐洲人隨著其擴張步伐遍布世界，歐洲的知識分子足不出戶也可以了解到世界各地的情況，在社會中形成了一種具有文化優越感的“文明”意識，“文明”一詞在歐洲出現和流行與殖民擴張息息相關，帶有殖民意識，故選A項。材料與資產階級革命和人文主義無關，排除B、D兩項；材料強調的是“文明”一詞帶有的意識形態，而不是該詞引領世界潮流，排除C項。6.答案：B解析：根據所學知識可知，新航路開辟后，西歐國家向美洲的殖民掠奪，造成印第安人大量死亡，歐洲白人和非洲黑人數量激增，由于西班牙和葡萄牙殖民者沒有禁止不同族群之間的通婚，混血人種逐漸成為拉丁美洲的最大族群，圖表中相關數據即為其產物，B項正確；“資本原始積累充滿血腥”體現為奴隸貿易，殖民侵略等，與材料信息“種族構成”不符，排除A項；歐洲文化是拉美文化的組成部分，不是其主流文化，排除C項；材料主旨“近代殖民活動的歷史影響”，而“拉美國家移民政策”與主旨不符，排除D項。故選B項。7.答案：A解析：根據材料“印第安美洲的文化就像一條彩虹，并存著七種文化的顏色”可知，強調拉丁美洲的多元文化特色，A項正確；材料主旨強調拉丁美洲的多元文化特色，并沒有涉及對黑人和印第安人的歧視，排除B項；民族意識和民主意識覺醒、拉美人民反殖民爭取獨立屬于政治斗爭領域，與材料中文化特色不符合，排除C、D兩項。故選A項。8.答案：D解析：據本題材料可知，1871年以來，澳大利亞礦區的華人逐漸創立了蔬菜供給體系，解決了礦區基礎設施落后、新鮮蔬菜難以補給的問題。這表明華人在礦區的經濟活動中發揮了重要作用，展現了他們在面對困難時的主動性和創造性，D項正確;材料僅提到礦區的蔬菜供給問題，并未涉及南太平洋地區的整體產業結構，排除A項;材料并未提到其他移民群體(如歐洲移民)的作用，也沒有全面體現“多元移民”對澳大利亞殖民地經濟的推動作用，排除B項;材料中沒有提到世界市場需求或澳大利亞生態環境變化的內容，排除C項。故選D項。9.答案：B解析：美國舊金山灣區的硅谷作為全球科技創新和高科技產業中心，其語言多樣性尤為顯著，反映了硅谷地區人口的多元化和國際化特征，也體現了該地區對全球知識精英的吸引力和包容性，B項正確；僅憑語言占比只能看出外來族群的構成，不能得出外來族群的矛盾，排除A項；硅谷地區的人多是以個人身份服務提供服務，不等于國家間協作，排除C項；僅憑硅谷一地的情況不能斷定世界人口流動的總體情況，排除D項。故選B項。10.答案：A解析：根據材料“向所有移民利益相關者開放”、“分享特定移民問題領域的政策方針和有效做法”可知，聯合國創立國際移民對話機制，向所有移民利益相關者開放，有利于國際移民問題的協調合作，A項正確；材料未涉及移民社會文化認同，排除B項；材料未體現全球勞動力流動呈現新趨勢，排除C項；材料主要與移民政策相關，未涉及區域經濟的一體化，排除D項。11.答案：B解析：據材料可知，聯合國難民署的絕大部分資金由少數富裕國家提供，他們通過限定“支出用途”等方式對難民署難民保護活動施加影響，進行干預，有違人道主義的初衷和原則，說明全球難民救助機制有待完善，B項正確；材料提及少數國家的干預“改變了難民署難民保護活動的人道主義性質”，但不代表“西方主導全球難民救助”，該表述也不符合史實，排除A項；材料未涉及人道主義援助的監督問題和行動效率問題，排除C項、D項。12.答案：B解析：根據材料中“其深層的社會原因是自1965年移民法實施以來，亞洲和拉丁美洲持續地大規模移民后，美國社會面臨結構性困境，……，導致社會矛盾突出”可知，美國面對移民融入困境而實行收緊政策，這說明了美國移民政策的務實性和利己性，B項正確;材料只提及亞洲和拉丁美洲持續地大規模移民，并沒有提及其他地區，未作對比，A項排除;材料強調美國實行移民收緊趨勢，不是放松，C項排除;亞洲和拉丁美洲等移民美國，形成了多元的移民文化，但沒有“一體”，D項排除。故選B項。13.答案：（1）特征：國家立法保障（法制化特征）；官方與民間組織雙管齊下（多元化手段）；重視倫理道德教育（儒家化特征）；華人發揮重要作用。（2）影響：緩和了不同民族之間的矛盾，維護了新加坡社會穩定；有利于新加坡經濟發展，使之迅速成為一個發達經濟體；多元文化和諧共處，形成了獨特的文化景觀；為其他國家的社會治理提供了借鑒。解析：(1)特征：根據材料“新加坡政府制定《宗教和諧法令》以確保各宗教互相尊重”可知國家立法保障；根據材料“同時構建了具有激勵性的社會保障體系，也對社會組織給予經費等多項支持，以此來增強民間社會組織參與社會治理的能力”可知官方與民間組織雙管齊下;根據材料“新加坡歷任領導人都十分重視以德治國，通過社會教化提高民眾的道德素養，規范民眾的行為，其中通過學校進行倫理道德教育是新加坡社會教化的重要途徑”可知重視倫理道德教育；根據材料“新加坡華人組成的宗鄉社團擔當著重要角色”可知華人發揮重要作用。(2)影響：根據材料和所學知識，可從民族關系經濟、文化、對世界等角度去思考，具體分析可得：緩和了不同民族之間的矛盾，維護了新加坡社會穩定;有利于新加坡經濟發展，使之訊速成為一個發達經濟體;多元文化和諧共處，形成了獨特的文化景觀；為其他國家的社會治理提供了借鑒。14.答案：（1）變化：由“白澳政策”到“多元文化政策”。闡釋：非歐移民的大量進入；國際社會對種族歧視政策的指責；二戰后歐洲經濟衰落；亞洲經濟發展較快；國內反種族歧視運動的發展，這一系列的原因促使澳大利亞改變國策。這一變化有利于改善澳大利亞的國際形象，促進國際交往；有利于吸引更多人移居澳大利亞，推動其