2025年部編版語文四年級第二學期期末測試題（六）（根據最新五四制部編版語文四年級下冊教材編寫）題序一二三四五六七八九總分得分評卷人（時間：90分鐘分值：100分）一、書寫展示臺。（2分）（請豎排寫）黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

二、字音辨真假。（為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出）（4分）沮喪(jǔqiè)沖著(chōnɡchònɡ）詫異(chàchāi)撫摸(fǔwǔ)臉頰(xiáojiá)屏息(pínɡbǐnɡ）凈角(jiàojué)柳絮(rúxù)三、生字大盤點。（13分）1.霸王龍bèn()重，馬門溪龍遲dùn()，這些大家伙似乎與mǐnjié()的白ɡē()沒有絲háo()的關系。穿越時空的suì()道，我們發現yì()龍卻是鳥類的祖先。2.雨來正坐為kànɡ()上用qiān()筆寫字，聽了一陣槍shuān()響，鬼子闖了進來。dí()人把雨來捆綁起來，雨來覺得ɡēbo()發麻。（此文檔有心平如水編寫，請勿轉載）四、詞語快樂家。（13分）1.在括號里填上合適的詞語。（4分）（

）的塔頂

（

）的軍刀

（

）的長睫毛

（

）的燈油（

）的銀燈（

）的儀式

（

）的場面（

）的舞臺2.請用“推”字組四個詞，分別填入下列句子中。（4分）（1）從那塊琥珀，我們可以（

）發生在一萬年前的故事的詳細情形。（2）科學家經過嚴密的考證、分析，（

）生命有可能起源于海洋。（3）經過老師的（

），王玲的作文獲獎了。（４）老師總是要求我們寫作文時要對字詞反復（

）。3.連一連。（5分）千里馬比喻聲音動聽的人老黃牛指帶領大家前進的領頭人百靈鳥比喻有才干的人才領頭羊比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人小蜜蜂比喻勤勞能干的人五、句子大世界。（12分）1.這學期，我們積累了很多詩詞名句。既有楊萬里《宿新市徐公店》中描寫農村秀美景色的“籬落疏疏一徑深，____________________”和范成大《四時田園雜興》中描寫初夏江南田園景色的“梅子金黃杏子肥，____________________”，也有李白《獨坐敬亭山》中表現心情孤獨寂寞的“________________，只有敬亭山”，還有王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中表現堅持操守的“洛陽親友如相問，____________________”。（4分）2.按要求寫句子。（4分）（1）我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（仿寫句子）_______________不是_______________，也不是_______________。（2）任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。任憑，也。3.用修改符號修改下面的一段話。(4分)健康，是人們普通關注的話題。有了健康的身體，才能更好的學習和工作。可是，一些同學們缺乏健康意識，養成過許多不好的壞習慣，如果不極時加以改正和克服，將會影響嚴重我們的未來。六、課文回顧吧。（12分）①鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養鵝等于養狗，它也能看守門戶。后來我看到（果然

必然

竟然）如此：凡有生客進來，鵝（果然

必然

竟然）厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。②鵝的步態，更是（傲然

傲慢）了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常（傲然

傲慢）地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1.用“＼”劃去括號中使用不恰當的詞。（2分）2.選文主要從________、________兩個方面描寫白鵝。（2分）3.作者善用對比的方法來突出鵝的特點，第①段用鵝的_________與狗的________對比，表現鵝的叫聲________的特點；第②段把鵝和鴨的__________進行了對比，寫出了鵝__________的特點。（5分）4.對作者用“京劇里的凈角出場”來比喻鵝的步調，理解不正確的一項是（

）（2分）A．形象地寫出了鵝大模大樣的大家風范。B．顯出了鵝的步伐中透出的不可一世的傲慢。C．作者覺得傲慢的鵝令人討厭。5.畫線的句子在文中有什么作用？從“更”字你體會到了什么？（2分）七、語文實踐臺。（5分）發揮自己的想象，續寫故事的結尾。她感到自己的身體正在一點點地化為泡沫……___________________________________________八、閱讀瞭望塔。（14分）香山公園看紅葉香山公園在北京的西郊，與玉泉山，萬壽山遙遙相對，那里古木茂密，群山環繞，是著名的游覽勝地。

這天早晨，涼爽的秋風把我們送到了香山公園。一進大門，我們就聽到了潺潺的流水聲。聞到了泥土散發出的陣陣清香。穿過眼鏡湖，我們來到了山腳下，仰望香山，山上一片紅色，好像熊熊的火焰在燃燒，又似天邊飄落的一片紅霞，罩住了整個山峰。

我們爬到半山腰，來到紅葉林中，近看那些黃櫨樹。只見樹身并不十分高大，但樹干上伸出的枝杈卻很多，樹冠像把大傘，微風中，枝頭的一片片紅葉不停地向我們打著招呼。不時地有那么幾片葉子飄落下來，像飛舞的紅蝴蝶。我輕輕地拾起一片葉子，只見那紅彤彤的葉面上有著清晰的葉脈。橢圓形的葉子，像一把團扇，顏色紅的極艷，像是用畫筆精心涂過一樣。這真是_______________________________啊！好不容易爬到了山頂，站在“鬼見愁”上，眺望山下，滿山的火紅中，偶爾點綴著幾塊綠色，那是常青的松柏。彎彎曲曲的盤山路，像條條玉帶，圍繞著美麗的香山。這時，我真的仿佛置身于一幅連綿不斷的畫卷中，真是“萬山紅遍，層林盡染”。

啊，美麗的香山紅葉，我贊美你！

1．結合課文，解釋詞語（4分）

層林盡染：

連綿不斷：

2．選擇古詩中恰當的一句話寫在文中橫線上。（2分）

_____________________________________________________________________

3．短文按地點轉換，從不同的角度描寫了香山紅葉，從文中畫出寫觀察角度的詞語或句子，并簡單概括出每個角度觀察到的紅葉的特點。（4分）

4．找出全文的中心句，寫在下面的橫線上。（4分）

九、習作展示廳。（25分）在你的生活中有沒有后悔的時候?比如,做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔；和要好的同學吵了嘴,影響了友誼,很后悔；由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很后悔……請你以“我很后悔”為題寫一篇文章,要把事情的經過寫具體,表達出自己的真情實感。不少于350字。參考答案：一、略。二、jǔchònɡchàfǔjiábǐnɡjuéxù三、1.笨鈍敏捷鴿毫隧翼2.炕鉛栓敵胳膊四、1.（高高）的塔頂（閃亮）的軍刀（烏黑）的長睫毛

（芬芳）的燈油（貴重）的銀燈（神圣）的儀式

（歡樂）的場面

（美妙）的舞臺2.推測推斷推薦推敲3.千里馬——比喻有才干的人才老黃牛——比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人百靈鳥——比喻聲音動聽的人領頭羊——指帶領大家前進的領頭人小蜜蜂——比喻勤勞能干的人五、1.樹頭新綠未成陰

麥花雪白菜花稀

相看兩不厭

一片冰心在玉壺2.提示：用上加點詞語，句子通順即可。3.共8處錯誤：A．“普通”改為“普遍”

B．“更好的”中的“的”改為“地”

C．刪掉“們”

D．“過”改為“了”

E．刪去“不好的”

F．“極時”改為“及時”

G．刪去“和克服”

H．“影響”和“嚴重”調換位置六