四川省成都市雙流縣棠湖中學2025屆全國高考統一考試模擬試題(一)生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省成都市雙流縣棠湖中學2025屆全國高考統一考試模擬試題(一)生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是()A.精子和卵細胞是未經分化的細胞B.衰老細胞內各種酶的活性降低,呼吸速率減慢C.細胞凋亡會涉及一系列基因的激活、表達以及調控等作用D.惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性,體外培養有接觸抑制特征2.雞的性別決定方式屬于ZW型,羽毛的蘆花和非蘆花性狀由一對等位基因控制。現用一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次,F1中的蘆花均為雄性、非蘆花均為雌性。若將F1雌雄雞自由交配得到F2,下列敘述正確的是()A.染色體Z、W上都含有控制蘆花和非蘆花性狀的基因B.F1中雌性非蘆花雞所占的比例大于雄性蘆花雞的比例C.F2代群體中蘆花雞與非蘆花雞的性狀分離比應為3∶1D.F2代早期雛雞僅根據羽毛的特征不能區分雌雞和雄雞3.等位基因(A、a)位于某種昆蟲的常染色體上,該種昆蟲的一個數量非常大的種群在進化過程中,a基因的頻率與基因型頻率之間的關系如圖。以下敘述正確的是()A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表AA、Aa、aa的頻率B.A基因的頻率為0.25時,Aa的基因型頻率為0.75C.a基因控制的性狀表現類型更適應環境D.生物進化的實質是種群基因型頻率發生定向改變4.控制哺乳動物的性別對于畜牧業生產具有十分重要的意義。SRY基因是Y染色體上決定雄性性別的基因,SRY一PCR胚胎性別鑒定技術是現階段進行胚胎性別鑒定最準確和最有效的方法。下列說法錯誤的是()A.可利用Y精子DNA含量比X精子低的差異篩選兩種精子,從而對胚胎性別進行控制B.從Y染色體DNA分子上獲取SRY基因,可用SRY基因的部分核苷酸序列作引物C.SRY—PCR胚胎性別鑒定技術中,要用到SRY基因特異性探針進行檢測D.利用PCR經過3次循環,理論上獲得的SRY基因占擴增產物一半5.研究發現,細胞分裂素可解除頂端優勢。為探究細胞分裂素的作用部位及效果,研究人員用適宜濃度的細胞分裂素溶液、若干生長狀況相同的幼苗為材料進行實驗。你認為應該設置幾組實驗,實驗的處理方法為()選項組數處理方式A一在①②處同時涂抹細胞分裂素溶液B二一組在①處,另一組在②處涂抹細胞分裂素溶液C三一組不作處理,一組切除②,一組在①處涂抹細胞分裂素溶液D四一組不作處理,一組切除②,另兩組處理方式同B選項A.A B.B C.C D.D6.某實驗室利用一定的方法從野生型雌雄同株水稻中獲得A、B兩種矮生水稻突變體。利用一定的儀器和方法對A、B及野生型植株體內的各種激素含量測定后發現,A植株中只有赤霉素含量顯著低于野生型植株,B植株各激素含量與野生型大致相等。A植株分別用各種激素噴施過后發現,噴施赤霉素后,株高恢復正常,B植株分別用各種激素噴施過后發現,株高都不能恢復正常。將A植株與野生型純合子雜交后,F1全為野生型(正常株高),F1再自交,F2出現性狀分離現象,且野生型:矮生型=3﹔1。將B植株與野生型純合子雜交后,F1全為矮生型,F2再自交,F2出現性狀分離現象。且矮生型:野生型=3:1。下列敘述錯誤的是()A.A植株是由原來的顯性基因突變而來且突變類型為生化突變B.若A植株與B植株雜交,則子代植株為矮生型,但赤霉素含量與野生型相同C.若A植株與B植株雜交,子一代自交,子二代中矮生型占13/16D.若A植株與野生型純合子雜交后的子一代與B植株與野生型純合子雜交后子一代進行雜交,后代中矮生型∶正常株高=1∶1二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1表示光合作用過程概要的模式圖,其中,①-④表示化學反應,A-F代表物質。圖2表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時,給于不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據圖回答問題:(1)寫出下列反應或物質的名稱。②_____;D_____。(2)據圖2分析,該綠藻細胞的呼吸速率為_____微摩爾/分。(3)在圖2中乙處給予光照時,分析瞬間ATP的變化為_____;在丙處添加CO2時,分析短時間內C5的變化為_____。(4)若在圖2中丁處給予光補償點(此時光合速率等于呼吸速率)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的_____。(5)若在圖2中丁處加入使光反應停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的___________。(6)若在圖2中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預計1小時后,實際產生的氧氣量為_____微摩爾。8.(10分)請回答下列與基因工程有關的問題:(1)將目的基因插入到T-DNA中用到的工具酶有____________________,在利用農桿菌轉化法時,需將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA中,原因是_________________________。(2)在乙肝疫苗的生產中,應該選擇________________(填抗原或抗體)基因作為目的基因,該目的基因利用____________________技術進行擴增,該技術需要用到____________________酶。在基因表達載體中標記基因的作用是________________________________。(3)用基因工程生產乙肝疫苗時,若選用細菌為受體細胞,則不能得到引起免疫反應的基因表達產物,其原因是:______________。9.(10分)基因工程為培育抗病毒植物開辟了新途徑,下圖為研究人員培育轉花葉病毒外殼蛋白基因(CMV-CP基因,長度為740個堿基對)番茄的主要過程示意圖(Kanr為卡那霉素抗性基因)。請回答:(1)將CMV-CP基因導入番茄細胞后,培育的番茄植株具有抗CMV感染能力,這種現象屬于植物的特異性免疫,該免疫過程中抗原是____。(2)過程①接種的農桿菌細胞中,Kanr及CMV-CP基因應整合在Ti質粒的T-DNA內部,這是由于__。使用液體培養基培養農桿菌的目的是____。(3)為確定用于篩選的Kan適宜濃度,研究人員進行實驗,結果如右表。最終確定過程③④加入的Kan濃度為35mg·L-1,該濃度既可___,又不至于因Kan濃度過高影響導入重組DNA細胞的生長發育。Kan濃度/mg.L-1接種外植體數形成愈傷組織數外植體狀況05549正常形成愈傷組織25662只膨大、不易形成愈傷組織35660變褐色死亡50640變褐色死亡(4)過程③、④所需的培養基為__(填“固體”或“液體”)培養基。過程⑤再生植株抗性鑒定時,引物序列設計的主要依據是_____,引物序列長度及G+C比例直接影響著PCR過程中_______(填“變性”或“退火”或“延伸”)的溫度。(5)過程⑤電泳結果如圖,其中l號為標準參照,2號為重組Ti質粒的PCR產物,3-6號為抗性植株DNA的PCR產物,可以確定3—6號再生植株中____號植株基因組中整合了CMV-CP基因。10.(10分)COVID-19感染者的主要癥狀是發熱、干咳、全身乏力等,其中發熱與機體的免疫增強反應有關。COVID-19感染人體后,作用于免疫細胞,后者分泌白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素,這些物質可作為內源性致熱原進一步引起發熱癥狀。根據所學知識回答下列問題:(1)白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素等屬于免疫系統中的_______。(2)內源性致熱原直接或通過中樞介質作用于下丘腦____________的神經細胞,通過系列生理活動使產熱增加,如肝臟和骨骼肌細胞中有機物氧化放能增強;散熱減少,如_____________(至少答兩點),體溫達到一個更高的調定點,此時機體的產熱量______(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量。(3)研究表明,在一定范圍內的體溫升高(41℃~42℃)對特異性免疫應答有普遍增強影響,其中包括T細胞介導的_________和B細胞介導的_______。11.(15分)類病斑突變體是一類在沒有外界病原菌侵染情況下,局部組織自發形成壞死斑的突變體,壞死斑的產生基本不影響植株生長,反而會增強植株對病原菌抗性。(1)將某野生型粳稻品種用甲基磺酸乙酯(EMS)___________________獲得類病斑突變體,收獲突變體種子,在溫室內種植,隨著葉片發育逐漸出現病斑直至布滿葉片,收獲種子,連續多年種植,其葉片均產生類病斑,表明該類病斑表型可以___________________。(2)突變體與野生型植株___________________產生的F1植株表型均一致,且F2中野生型和突變型植株的比例符合3∶1。表明突變體的類病斑表型受常染色體上的___________________控制。(3)對F2群體中148個隱性單株和___________________進行序列分析,發現1號染色體上A基因的非模板鏈發生了單堿基突變,如下圖所示,據此推測突變體出現類病斑的原因是:___________________。(可能用到的密碼子:AUG:起始密碼子;CAA:谷氨酰胺;GAA:谷氨酸;CUU:亮氨酸;UAA:終止密碼子;AUU:異亮氨酸)(4)進一步實驗發現,與野生型相比,類病斑突變體對稻瘟病和白葉枯病的抗性均有所提高。提取細胞中的總RNA,在___________酶的作用下合成cDNA,然后以防御反應相關基因P1、P2、P3的特有序列作___________進行定量PCR,檢測這三種基因的表達量,結果如下圖所示。推測突變體抗性提高的原因是___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態結構和生理功能上發生穩定性的差異的過程稱為細胞分化。【詳解】A、精子和卵細胞都是已分化的細胞,A錯誤;B、衰老細胞內多種酶的活性降低,而不是各種酶的活性都降低,B錯誤;C、細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,會涉及一系列基因的激活、表達以及調控等作用,C正確;D、惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性,體外培養無接觸抑制特征,D錯誤。故選C。正常細胞體外培養會出現接觸抑制,腫瘤細胞不會出現接觸抑制。2、D【解析】

雞的性別決定方式屬于ZW型,雌雞的性染色體組成是ZW,雄雞的性染色體組成是ZZ。根據題意一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次,F1中雄雞均為蘆花雞,雌雞均為非蘆花雞,表現出交叉遺傳特性,母本與雄性后代相同,父本與雌性后代相同,所以控制該性狀的基因不在W染色體上而在Z染色體上,且蘆花是顯性性狀,非蘆花為隱性性狀。母本蘆花雞的基因型是ZAW,父本非蘆花雞的基因型是ZaZa,據此答題。【詳解】A、由題意分析可知蘆花雞與非蘆花雞在雌性和雄性中都有出現,說明控制該性狀的基因不在W染色體上,應該在Z染色體上,A錯誤;B、根據分析,母本蘆花雞基因型是是ZAW,父本非蘆花雞基因型是ZaZa,所以F1中雌性非蘆花雞∶雄性蘆花雞=1∶1,B錯誤;C、ZAW×ZaZa→F1(ZaW、ZAZa),F1中的雌、雄雞自由交配,F2表現型及比例為:蘆花雞∶非蘆花雞=1∶1,C錯誤;D、ZAW×ZaZa→ZAZa、ZaW,F1中的雌、雄雞自由交配,F2中雌、雄雞的基因型和表現型分別為ZAZa(蘆花雌雞)、ZaZa(非蘆花雌雞)、ZAW(蘆花雄雞)、ZaW(非蘆花雄雞),早期雛雞僅根據羽毛的特征不能區分雌雞和雄雞,D正確。故選D。雞的性別決定方式和人類、果蠅正好相反。在伴性遺傳中考察最多的就是這一對“ZAW(蘆花♀)×ZaZa(非蘆花♂)”對早期的雛雞可以根據羽毛特征把雌性和雄性區分開,也可以用來判斷顯隱性,這就是這道試題解答的入手點。3、C【解析】

分析曲線圖可知,隨著a基因頻率的增加,A基因頻率減少,則aa個體數量不斷增加,AA個體數量不斷減少,Aa個體數量先增加后減少。因此I代表AA的頻率,Ⅱ代表aa的頻率,Ⅲ代表Aa的頻率。【詳解】A、I、Ⅱ、Ⅲ分別代表AA、aa、Aa的頻率,A錯誤;B、A基因的頻率為0.25時,a基因的頻率為0.75,則Aa的基因型頻率為2×0.25×0.75=0.375,B錯誤;C、aa個體數量不斷增加,說明a基因控制的性狀表現類型更適應環境,C正確;D、生物進化的實質是種群基因頻率發生定向改變,D錯誤。故選C。4、D【解析】

SRY一PCR胚胎性別鑒定技術:利用PCR技術擴增被測胚胎的DNA時,需要以SRY基因的一段核苷酸序列作引物,用被測胚胎的DNA作模板;檢測擴增的DNA產物,應采用DNA分子雜交技術。在檢測的過程中,需用放射性同位素標記的SRY基因作探針。【詳解】A、由于人類的Y染色體比X染色體短小,故含Y精子DNA含量比含X精子低,根據該差異可以篩選兩種精子,實現對胚胎性別的控制,A正確;B、從Y染色體DNA分子上獲取SRY基因,然后用SRY基因的部分核苷酸序列作引物進行擴增,B正確;C、SRY—PCR胚胎性別鑒定技術中,要用到放射性同位素標記的SRY基因特異性探針進行檢測,C正確;D、因為經過3次循環之后才能出現目的基因的片段,故利用PCR經過3次循環,理論上獲得的SRY基因占擴增產物1/4,D錯誤。故選D。5、D【解析】

分析題干信息可知,該實驗的目的是探究細胞分裂素的作用部位,實驗原理是細胞分裂素可解除植物的頂端優勢,因此實驗的自變量應該是細胞分裂素作用的部位,即①部位和②部位,因變量是側芽的發育情況。【詳解】A、在①②處同時涂抹等量細胞分裂素溶液,沒有反應出自變量,自變量應該是細胞分裂素作用的部位,即①部位和②部位,A錯誤;B、設兩個實驗組,一組在①處,另一組在②處涂抹等量細胞分裂素溶液,②處自身產生的內源細胞分裂素對實驗有影響,缺空白對照,B錯誤。C、實驗組切除②,在①處涂抹細胞分裂素溶液,與對照組相比由2個自變量,C錯誤;D、實驗設置了空白對照,切除②,排除了尖端內源細胞分裂素的影響,D正確。故選D。根據實驗目的找出出實驗的自變量和因變量是解題的突破口,對應實驗變量的控制是解題的關鍵。6、C【解析】

A植株與野生型雜交,后代全為野生型,所以A植株是隱性性狀,是由原來的顯性基因突變而來。根據題目信息結合分離和自由組合定律相關知識加以判斷。【詳解】A、因為A植株與野生型雜交,后代全為野生型,所以A植株是隱性性狀,是由原來的顯性基因突變而來,所有的基因突變類型都可歸為生化突變,A正確;B、假設控制A、B植株突變的基因分別用A/a、B/b表示,由題干信息可知,A植株的基因型為aabb,B植株的基因型為AABB,所以子一代基因型為AaBb,所以子一代的表現型為矮生型且赤霉素含量與野生型相同,B正確;C、因為題干信息無法判斷兩對等位基因的位置,所以若兩對等位基因位于兩對同源染色體上,則子一代的基因型為AaBb,自交后代中正常株高的基因型為A_bb,概率為3/4×1/4=3/16,即子二代中矮生型占13/16,若兩對等位基因位于一對同源染色體上,則子一代的基因型為AaBb,自交后代全為矮生型,C錯誤;D、A植株與野生型純合子雜交后的子一代基因型為Aabb,B植株與野生型純合子雜交后子一代基因型為AABb,不管兩對等位基因位于一對還是兩對同源染色體上。親本產生的配子類型及比例都相同,所以A植株與野生型純合子雜交后的子一代與B植株與野生型純合子雜交后子一代進行雜交,后代中矮生型:正常株高=1:1,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、水的光解NADPH([H])2.5增加減少de750【解析】

題圖是解答本題的切入點,從圖1可知,①光能的吸收,②水的光解,③ATP個合成,④暗反應,A是水,B是氧氣,C是CO2,D是NADPH,E是ATP,F是糖類。從圖2分析可知,光照之前只進行呼吸作用,只需根據氧氣吸收的總量比時間即可計算出呼吸速率。光照影響光合作用的光反應過程,它能促進ATP的生成和水的光解;在丙處添加CO2時,要考慮到二氧化碳影響的是光合作用的暗反應中的二氧化碳的固定。丁點以后,若曲線不變,則表示光合作用等于呼吸作用強度;若曲線上升,則表示光合作用大于呼吸作用強度;如果曲線下降,則表示光合作用小于呼吸作用或只進行呼吸作用。【詳解】(1)由圖1可知①應是色素吸收光能,②是水的光解,③是ADP形成ATP的過程,④是光合作用的暗反應,物質D是水的光解形成的,并且要參與暗反應應是[H]。(2)在光照開始之前,細胞只進行呼吸作用,呼吸作用第一階段的場所為細胞質基質,第二、三兩階段發生在線粒體中;在0~4分細胞吸收的氧氣的值=210-200=10微摩爾,因此該綠藻細胞的呼吸速率=10÷4=2.5微摩爾/分。(3)在乙處給予光照時,此時光合作用的光反應產生ATP增加,光反應的場所為葉綠體的類囊體薄膜。在丙處添加CO2時,會促進暗反應的二氧化碳的固定,從而導致C5的數量減少,而C3的數量增多。(4)如果丁處是光補償點,則此時的呼吸作用強度與光合作用強度相同故氧氣的量不會增加,應是曲線d。(5)若在丁處加入光反應抑制劑,此時綠藻細胞不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,又恢復到0~4分時的狀態,并且呼吸速率不變,因此e可以表示溶解氧變化的曲線。(6)實際產生的氧氣量應是凈氧氣量和呼吸作用消耗的氧氣量,由圖可知每分鐘的凈氧氣產生量是(290-260)/(12-9)=10微摩爾/分,由第(2)問可知呼吸作用消耗的氧氣量是每分鐘2.5微摩爾/分,故產生的氧氣量是每分鐘12.5微摩爾/分,在1h內共產生12.5×60=750微摩爾/分。本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環境因素,意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力;理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。8、限制酶和DNA連接酶T-DNA可轉移到植物細胞中,并能插入到染色體DNA上抗原PCR耐高溫(熱穩定)的DNA聚合酶鑒別受體細胞中是否含有目的基因,并將含有目的基因的細胞篩選出來乙肝病毒屬于動物病毒,不適合寄生于原核生物;大腸桿菌為原核生物,沒有真核生物所具有的內質網、高爾基體等結構,無法對核糖體合成的肽鏈進行加工【解析】

基因工程又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構建,③將目的基因導入受體細胞,④目的基因的檢測與鑒定。【詳解】(1)將目的基因插入到T-DNA中構建基因表達載體的過程中,需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶;在利用農桿菌轉化法時,需將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA中,是因為T-DNA可轉移到植物細胞中,并能插入到染色體DNA上。(2)乙肝疫苗相當于抗原,可以引起機體產生沒有反應,因此在乙肝疫苗的生產中,應該選擇抗原基因作為目的基因;常用PCR技術擴增目的基因,該過程需要用到耐高溫的DNA聚合酶;基因表達載體的成分包括啟動子、終止子、目的基因、標記基因等,其中標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因,并將含有目的基因的細胞篩選出來。(3)用基因工程生產乙肝疫苗時,若選用細菌為受體細胞,則不能得到引起免疫反應的基因表達產物,其原因有:乙肝病毒屬于動物病毒,不適合寄生于原核生物;大腸桿菌為原核生物,沒有真核生物所具有的內質網、高爾基體等結構,無法對核糖體合成的肽鏈進行加工。解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟和基本工具,了解基因表達載體的組成成分和作用、T-DNA的作用等,并能夠分析原核細胞不能得到引起免疫反應的基因表達產物的原因。9、CMV-CP(花葉病毒外殼蛋白)Ti質粒中僅T-DNA片段可以進入植物細胞并整合到植物細胞染色體DNA中使農桿菌大量繁殖,重組Ti質粒擴增殺死沒有導入重組DNA的普通番茄細胞固體基因兩端的部分核苷酸序列退火3【解析】

將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法(原理:農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA可轉移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上;根據農桿菌的這一特點,如果將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA上,通過農桿菌的轉化作用,就可以把目的基因整合到植物細胞中染色體的DNA上。【詳解】(1)據題干信息可知“將CMV-CP基因導入番茄細胞后,培育的番茄植株具有抗CMV感染能力”,故可推知該過程中抗原是CMV-CP(花葉病毒外殼蛋白)。(2)由以上分析可知:因Ti質粒中僅T-DNA片段可以進入植物細胞并整合到植物細胞染色體DNA中,故Kanr及CMV-CP基因應整合在Ti質粒的T-DNA內部;為使農桿菌大量繁殖,重組Ti質粒擴增,需要使用液體培養基培養農桿菌,液體培養基可使菌體與營養物質充分接觸。(3)據題干信息可知:Kanr為卡那霉素抗性基因,故若番茄細胞中成功導入重組質粒,則能在Kan培養基上存活,若未成功導入,則將被殺死,據表格數據可知,在Kan濃度為35mg·L-1時,既可將未導入重組DNA的普通番茄細胞全部被殺死(愈傷組織為0,外植體變褐色死亡),又不至于因Kan濃度過高影響導入重組DNA細胞的生長發育,故該濃度為適宜濃度。(4)過程③、④為植物組織培養中的過程,植物組織培養過程所需的培養基為固體培養基;過程⑤再生植株抗性鑒定時,引物應根據基因兩端的部分核苷酸序列設計;G+C比例越高,引物越容易與模板鏈結合,其比例直接影響著PCR過程中退火的溫度。(5)據題干信息知,2號為重組Ti質粒的PCR產物,則基因組中整合了CMV-CP基因的植株電泳應與2號結果相似,對應3號植株。本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,尤其明確PCR技術擴增的原理、掌握Ti質粒的功能,并能對標記基因的作用進行知識的遷移運用。10、免疫活性物質體溫調節中樞汗腺分泌減少,毛細血管收縮,血流量減少等于細胞免疫體液免疫【解析】

免疫系統組成:免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質。免疫包括非特異性免疫(第一道防線:皮膚、粘膜等;第二道防線:體液中殺菌物質和吞噬細胞)和特異性免疫(第三道防線:體液免疫和細胞免疫)。【詳解】(1)免疫活性物質指由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用物質,如:抗體、淋巴因子、溶菌酶等。因此免疫細胞分泌的白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素

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