2025年江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析

（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共35題)

1、下列加橫線的詞語(yǔ)讀音完全相同的一項(xiàng)是（）

(1分)

A、妨礙

脂肪

仿寫

作坊

B、泛濫

腐爛

貪婪

襤褸C、凄涼

沏茶

親戚

砌磚

D、消耗

號(hào)角

皓月

浩瀚

正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

解析A項(xiàng)中“仿”是三聲，“妨”“肪”是二聲，“作坊”中“坊”坊輕聲；B項(xiàng)中“濫”“爛”是四聲，“婪”“襤”是二聲；C項(xiàng)中“砌”是四聲，“戚”是輕聲，其余是一聲

2、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。(1分)A、為什么火上舞蹈者的腳掌不會(huì)被燒傷呢?原因之一是因?yàn)槲璧刚卟煌５靥S，兩只腳掌交替地接觸炭火，每次接觸的時(shí)間都很短。

B、財(cái)富在更深層意義上指的是你生活品質(zhì)的優(yōu)劣程度，而非你賺錢的多寡。要體會(huì)富有的滋味，并不需要靠著上億的錢財(cái)，而是去過(guò)你真正想過(guò)的生活。C、海南是無(wú)疫區(qū)，疫情過(guò)后的第一個(gè)旅游黃金周將成為“健康海南游”的一個(gè)最大的亮點(diǎn)。

D、“耶路撒冷”是“和平之城”的意思，卻又是遭受劫難最多的城市，可是長(zhǎng)期的沖突并沒(méi)有使其失去迷人的魅力，從而使旅游者望而卻步。

正確答案選項(xiàng)：參考答案：B

解析A項(xiàng)中“原因之一是因?yàn)椤北硪庵貜?fù)，可將“因?yàn)椤眲h去；C項(xiàng)后一分句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“第一個(gè)旅游黃金周”與“‘健康海南游’”位置對(duì)調(diào)；D項(xiàng)前兩個(gè)分句的主語(yǔ)混用，第一分句的主語(yǔ)是“耶路撒冷”這個(gè)名字，而第二分句的主語(yǔ)是“耶路撒冷”這個(gè)城市，二者并不相同；B項(xiàng)表述沒(méi)有語(yǔ)病。3、材料鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美

甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公來(lái)。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見(jiàn)威王曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣!”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。下列括號(hào)中的詞古今意義不一致的是()。(1分)

A、齊國(guó)之（美麗）者也B、宮婦（左右）莫不私王

C、孰視之，自（以為）不如

D、此所謂戰(zhàn)勝于（朝廷）

正確答案選項(xiàng)：參考答案：B

解析左右：古指國(guó)君身邊的近臣，今指方位名詞或表示范圍的副詞“大概”。4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

(1分)

A、我寫鄉(xiāng)村小說(shuō)的時(shí)候，模擬鄉(xiāng)人說(shuō)話的口吻，感覺(jué)到了鄉(xiāng)人語(yǔ)言的魅力，也體味到他們的生活方式、人生態(tài)度和思維習(xí)慣等活生生地出現(xiàn)在眼前。

B、在這部農(nóng)村題材的小說(shuō)中，人們自私自利，只顧眼前的利益，溫馨的鄉(xiāng)村人際關(guān)系難見(jiàn)蹤影，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化幾乎毀壞殆盡，令人不禁感慨系之。

C、賈平凹的獲獎(jiǎng)小說(shuō)《秦腔》以細(xì)膩平實(shí)的語(yǔ)言，表現(xiàn)了改革開(kāi)放帶來(lái)的鄉(xiāng)村的價(jià)值觀念在傳統(tǒng)格局中的深刻變化，傾注了作者對(duì)故鄉(xiāng)的一腔深情。

D、賈平凹的文學(xué)作品極富想象力，通俗中有真情，平淡中見(jiàn)悲憫，得到專家學(xué)者和讀者的廣泛認(rèn)同，是我國(guó)當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A句式雜糅，“也體味到他們的生活方式、人生態(tài)度和思維習(xí)慣等活生生地出現(xiàn)在眼前”句式雜糅，可刪掉“活生生地出現(xiàn)在眼前”。B語(yǔ)義重復(fù)，“幾乎”和“殆盡”語(yǔ)義重復(fù)，去掉“幾乎”。D偷換主語(yǔ)，前幾句的主語(yǔ)是“賈平凹的文學(xué)作品”，最后一句的主語(yǔ)是“賈平凹”，應(yīng)該是“賈平凹是我國(guó)當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才”。故選C。

5、著名的九華山是因唐朝哪位詩(shī)人的詩(shī)句而得名？

(1分)

A、李白B、杜甫C、王維

D、白居易

正確答案選項(xiàng)：參考答案：A

解析唐代詩(shī)人李白三次游歷九華山，見(jiàn)此山秀異、九峰如蓮花，寫下了“昔在九江上，遙望九華峰，天江掛綠水，秀出九芙蓉”的美妙詩(shī)句，后人便取其舊號(hào)，易九子山為九華山。6、下列句子沒(méi)有使用修辭的一項(xiàng)（）

(1分)A、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

B、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

C、我難道就沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎?

D、天上烏云密布，似乎要下雨了。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A選項(xiàng)：對(duì)偶；B選項(xiàng)：擬人；C選項(xiàng)：反問(wèn)

7、下列各組句中劃線字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

(1分)

A、寡人竊聞趙王好樂(lè)，請(qǐng)奏瑟(請(qǐng)?jiān)试S我)

B、璧有瑕，請(qǐng)指示王(請(qǐng)?jiān)试S我)C、軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞(請(qǐng)?jiān)试S我)

D、臣請(qǐng)為王言樂(lè)(請(qǐng)?jiān)试S我)

正確答案選項(xiàng)：參考答案：A

解析請(qǐng)趙王

8、

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、傳統(tǒng)藏式建筑用的木料多，救火也有一套老辦法——如“砍柱子、掀房頂”等。為了“掀房頂”不費(fèi)事，藏式建筑房梁和椽子不相互釘死。B、北京閱讀季針對(duì)“沒(méi)時(shí)間”這一現(xiàn)象，特設(shè)立“走進(jìn)北京閱讀季，馬上讀書吧”的宣傳口號(hào)。借古人讀書“三上”的典故（馬上、枕上、廁上），提醒人們閱讀不拖延、常讀久受益。

C、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)明顯特點(diǎn)是：生活方式的創(chuàng)新和生活內(nèi)涵的變化，決定著產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的創(chuàng)新方向；反過(guò)來(lái)，這些新產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品又成為提高生活品質(zhì)的支撐。

D、今生我握過(guò)的手多得不計(jì)其數(shù)——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手，還有唐婉式的紅酥手，但均不曾留下深刻的印象。

正確答案選項(xiàng)：參考答案：C

解析解析:本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A.破折號(hào)和“如”重復(fù)，應(yīng)刪去其一。B.“‘三上’的典故（馬上、枕上、廁上）”應(yīng)改為“‘三上’（馬上、枕上、廁上）的典故”，因?yàn)椤榜R上、枕上、廁上”是對(duì)“三上”的解說(shuō)，故應(yīng)放在其后面。D.“老手、嫩手”“黑手、白手”“粗手、細(xì)手”是三組含義相對(duì)的并列詞語(yǔ)，屬于另一層并列關(guān)系，所以“嫩手”和“白手”后面的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。故選C。9、下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

(1分)

A、人們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)也并不是一番風(fēng)順的。

B、聽(tīng)說(shuō)，后來(lái)玉皇大帝也就怪法海多事，以至荼毒生靈，想要拿辦他了。

C、設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出新裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。D、老爺明日坐堂，只管虛張生事，動(dòng)文書，發(fā)簽?zāi)萌恕Ｕ_答案選項(xiàng)：參考答案：B

解析A中為“一帆風(fēng)順”C中為“自出心裁”D中為“虛張聲勢(shì)”

10、句子成分的省略形式大致有：

a.省主語(yǔ)；b.省動(dòng)詞謂語(yǔ)；c.省介詞；d.省賓語(yǔ)。

下列句子按上述省略形式分類正確的一項(xiàng)是（）（括號(hào)內(nèi)的文字不再作為省略形式來(lái)考慮）

①請(qǐng)其矢，盛以錦囊；

②將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南；

③（成名）喜而捕之，一鳴輒躍去；

④今肅可迎操耳，如將軍，不可也；

⑤一鼓作氣，再而衰，三而竭；

⑥（項(xiàng)伯）欲呼張良與俱去；

⑦忠之屬也，可以一戰(zhàn)；

⑧（公）即解貂覆生，（公）為掩戶(1分)A、③/④⑤/②/①⑥⑦⑧B、①③/④⑥/②⑦/⑤⑧

C、①③/④⑤/②⑦/⑥⑧

D、③/④⑦/①②/⑤⑥⑧

正確答案選項(xiàng)：參考答案：A11、下列各句中[]的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、我十分仰慕這位科學(xué)家，但當(dāng)我見(jiàn)到他時(shí)，內(nèi)心卻有點(diǎn)[誠(chéng)惶誠(chéng)恐]。

B、他把[相敬如賓]當(dāng)作與朋友交往的一條起碼原則，但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬，他為之很苦惱。

C、王軍和李剛是男籃的主力隊(duì)員，他們既是同鄉(xiāng)又是同學(xué)，[兩小無(wú)猜]，在場(chǎng)上配合得非常好。

D、他們兩人在拜把兄弟時(shí)曾經(jīng)[海誓山盟]，永不背叛，可到了商戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，竟成了仇敵。

正確答案選項(xiàng)：參考答案：A

解析誠(chéng)惶誠(chéng)恐：原是封建官吏給皇帝上奏章時(shí)用的客套話，表示敬畏而又惶恐不安。現(xiàn)形容小心謹(jǐn)慎、恐懼不安的樣子；相敬如賓：指夫妻之間相互敬重愛(ài)護(hù)，就如同賓客間相待一樣。兩小無(wú)猜：指的是男女小時(shí)候在一起玩耍，天真爛漫，沒(méi)有猜疑，也形容男女從小感情好，純真的感情。海誓山盟：指為愛(ài)情而盟誓，要使愛(ài)情像山和海那樣永恒不變。

12、

材料為何熱水凍結(jié)速度很快

有時(shí)候，熱水的凍結(jié)速度反而會(huì)超過(guò)冷水，這是為什么呢？這種怪異的現(xiàn)象困擾了幾代科學(xué)家。經(jīng)過(guò)數(shù)百次實(shí)驗(yàn)，紐約州立大學(xué)賓厄姆頓分校負(fù)責(zé)輻射安全的官員詹姆斯·布朗里奇最終發(fā)現(xiàn)證據(jù)，證明這種現(xiàn)象可能與水中雜亂無(wú)章的雜質(zhì)有關(guān)。

熱水快速凍結(jié)現(xiàn)象被稱之為“姆佩巴效應(yīng)”，以坦桑尼亞學(xué)生埃拉斯托·姆佩巴的名字命名。對(duì)于姆佩巴效應(yīng)，物理學(xué)家曾提出幾種可能的假設(shè)，其中包括水分更快蒸發(fā)導(dǎo)致熱水體積變小，一層霜隔絕了溫度更低的水以及溶質(zhì)濃度存在差異。但任何一種解釋都很難讓人信服，因?yàn)檫@種效應(yīng)并不可靠，冷水凍結(jié)速度往往還是超過(guò)熱水。

布朗里奇認(rèn)為，雜亂無(wú)章的雜質(zhì)才是導(dǎo)致熱水更快速凍結(jié)的關(guān)鍵因素。過(guò)去10年時(shí)間里，他利用空閑時(shí)間進(jìn)行了數(shù)百次有關(guān)姆佩巴效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)這種效應(yīng)基于不穩(wěn)定過(guò)度冷卻現(xiàn)象的證據(jù)。

布朗里奇說(shuō)：“水幾乎從不在溫度降到零度時(shí)凍結(jié)，通常是在更低溫度下才開(kāi)始凍結(jié)，也就是所說(shuō)的過(guò)度冷卻現(xiàn)象。凍結(jié)點(diǎn)取決于水中與冰晶形成有關(guān)的雜質(zhì)。通常情況下，水可能含有幾種類型雜質(zhì)，其中包括塵粒、被溶解的鹽類以及細(xì)菌，每一種雜質(zhì)都能在特定溫度下觸發(fā)凍結(jié)機(jī)關(guān)。核化溫度最高的雜質(zhì)決定了水的凍結(jié)溫度。”

布朗里奇對(duì)兩個(gè)同樣溫度的水樣（20℃的自來(lái)水）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。他把水樣裝入試管，而后放入冰箱中冷凍。由于雜質(zhì)的隨機(jī)混合導(dǎo)致其擁有更高凍結(jié)點(diǎn)，其中一個(gè)水樣將首先凍結(jié)。如果這種差異足夠大，姆佩巴效應(yīng)便會(huì)出現(xiàn)。布朗里奇選擇自然凍結(jié)點(diǎn)更高的水樣，并將其加熱到80℃，另一個(gè)則只加熱到室溫，而后將試管放回冰箱。他表示，如果熱水凍結(jié)點(diǎn)至少高出5℃，其凍結(jié)速度往往會(huì)超過(guò)冷水。

可能讓人感到驚訝的是，區(qū)區(qū)5℃就是一個(gè)足夠大的差異，幫助溫度更高的水首先“沖過(guò)終點(diǎn)線”。而如果以60℃作為起步點(diǎn)，它們?cè)谶@場(chǎng)凍結(jié)較量中便要以失敗告終。物體與周圍環(huán)境——具體到這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，指的就是冰箱——的溫差越大，其凍結(jié)的速度就越快。也就是說(shuō)，在溫度較低的水樣達(dá)到零下7℃這一凍結(jié)點(diǎn)前，熱水樣首先達(dá)到零下2℃這一凍結(jié)點(diǎn)，進(jìn)而以更快的速度凍結(jié)，

為什么其他人沒(méi)有注意到這一點(diǎn)？布朗里奇表示，其他人在一次研究一個(gè)因素時(shí)并沒(méi)有很好地控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境，例如必須控制容器的類型以及水樣在冰箱中的位置。但布朗里奇所做的工作不可能終結(jié)有關(guān)姆佩巴效應(yīng)的爭(zhēng)論。美國(guó)密蘇里州圣路易斯華盛頓大學(xué)的喬納森·卡特茲便持懷疑態(tài)度。

根據(jù)卡特茲的理論，加熱能夠驅(qū)除二氧化碳等雜質(zhì)，進(jìn)而提高水的凍結(jié)點(diǎn)。這也就意味著，加熱實(shí)際上提高了水首先凍結(jié)的機(jī)會(huì)，而不是布朗里奇所說(shuō)的與雜亂無(wú)章的雜質(zhì)有關(guān)。他說(shuō)：“他可能發(fā)現(xiàn)了一種與姆佩巴類似的過(guò)度冷卻效應(yīng)。”

（選自《科學(xué)大觀園》，2011年5月下半月）

下列關(guān)于布朗里奇實(shí)驗(yàn)的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）(1分)A、用試管取兩個(gè)溫度相同的水樣（20℃的自來(lái)水），隨機(jī)混入一些雜質(zhì)，將它們放入冰箱冷凍，其中一個(gè)水樣將首先凍結(jié)。B、選擇自然凍結(jié)點(diǎn)更高的水樣，將它加熱到80℃，另一個(gè)只加熱到室溫，而后將試管放入冰箱，如果凍結(jié)點(diǎn)差異夠大，姆佩巴效應(yīng)就會(huì)出現(xiàn)。

C、要想熱水凍結(jié)速度超過(guò)冷水，熱水凍結(jié)點(diǎn)至少超過(guò)冷水凍結(jié)點(diǎn)5℃，即冷水樣達(dá)到零下7℃這一凍結(jié)點(diǎn)前，熱水樣首先達(dá)到零下2℃的這一凍結(jié)點(diǎn)。

D、如果以60℃為起步點(diǎn)，則熱水樣的凍結(jié)點(diǎn)超過(guò)冷水樣凍結(jié)點(diǎn)不到5℃，那么冷水凍結(jié)速度仍然超過(guò)熱水。

正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析原文中的“雜質(zhì)的隨機(jī)混合”是指水樣本身的雜質(zhì)在加熱狀態(tài)下的自然化學(xué)變化，而非“隨機(jī)混入一些雜質(zhì)”。

13、下列名句的書寫，有誤的一組是（）

(1分)

A、榆柳陰后檐，桃李落堂前。

B、畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸夜月魂。

C、東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。

D、襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析題干是“下列名句的書寫，有誤的一組是”。本題考查正確書寫詩(shī)句中的漢字的能力。A項(xiàng)，“榆柳陰后檐，桃李落堂前”的正確寫法是：榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。“蔭”：樹(shù)蔭。名詞。在此是名詞活用做動(dòng)詞。有遮陰的意味。“羅”：羅列。動(dòng)詞。兩句對(duì)仗工整。該句的意思就是：榆樹(shù)柳樹(shù)成蔭遮蓋了后屋檐，桃樹(shù)李樹(shù)整齊的栽種在屋前。

14、

下列句式變換不符合要求的一項(xiàng)是（）

(1分)

A、原句：赴美國(guó)普渡大學(xué)讀書的鄧稼先，時(shí)時(shí)刻刻思念著家鄉(xiāng)的親人。（要求：改為雙重否定句）改句：赴美國(guó)普渡大學(xué)讀書的鄧稼先，無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著家鄉(xiāng)的親人。B、原句：如果有機(jī)會(huì)的話，我還樂(lè)意再活一次。（要求：改為語(yǔ)氣更強(qiáng)烈的句子）改句：如果有機(jī)會(huì)的話，我還不樂(lè)意再活一次？C、原句：趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。（要求：縮寫句子）改句：趙州橋顯示智慧和力量。

D、原句：在他的背后，是大片矮矮靜靜的森林。（要求：突出森林的特點(diǎn)）改句：在他的背后，是大片的森林，矮矮的，靜靜的。

正確答案選項(xiàng)：參考答案：C

解析[解析]ABD.正確C.有誤;原句應(yīng)縮寫:水平和價(jià)值顯示智慧和力量。故選:C。本題考查句式的轉(zhuǎn)換。要注意根據(jù)題干的要求對(duì)句式進(jìn)行轉(zhuǎn)換。縮句的方法指導(dǎo):①分析長(zhǎng)句的結(jié)構(gòu),找出句子主干;②將句子中復(fù)雜的部分分解成符合要求的短句;③檢查變換后的句子意思是否與原句一致,語(yǔ)意是否連貫。15、（）與所給注音全部相同的一組是（）

(1分)

A、提（tí）：提煉、提防、提綱挈領(lǐng)、耳提面命

B、解（jiě）：解決、押解、渾身解數(shù)、不求甚解

C、差（chā）：差錯(cuò)、誤差、差強(qiáng)人意、差可告慰

D、塞（sè）：堵塞、邊塞、閉目塞聽(tīng)、敷衍塞責(zé)

正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A提防：dī；B渾身解數(shù)：xiè；押解：jiè；D邊塞：sài。

16、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

(1分)

A、不記其數(shù)、歡欣鼓舞、戕害負(fù)荷B、按部就班、脈膊微弱、狙擊艷羨C、計(jì)日成功、歡度春節(jié)、標(biāo)識(shí)擢升

D、貌合神離、明知故犯、斐然愜意

正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

解析A不計(jì)其數(shù)B脈搏微弱C計(jì)日程功17、

下列句子橫線上依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（）①?zèng)]有深厚的生活積淀和藝術(shù)功底是寫不出______高的詩(shī)歌作品的。②舒婷把這種深厚的感情_(kāi)_______在她的詩(shī)歌里，希望引起讀者的共鳴。③鑒賞時(shí)，要體會(huì)這些詩(shī)的章法、韻律及其他方面的特點(diǎn)，認(rèn)真_______詩(shī)的意象。

(1分)

A、品位灌注揣摩

B、品位貫注揣測(cè)

C、品味灌注揣摩

D、品味貫注揣測(cè)

正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析解析:本題考查學(xué)生理解并正確使用詞語(yǔ)的能力。第一句中，品位，名詞，泛指人或事物的品質(zhì)、水平。品味，動(dòng)詞，仔細(xì)體會(huì)。句中是形容水平高，使用“品位”。第二句中，灌注，澆灌、流入。貫注，集中注意力于。句中是說(shuō)把感情注入詩(shī)歌中，應(yīng)使用“灌注”。第三句中，揣摩，悉心探求。揣測(cè)，推測(cè)。句中是說(shuō)體會(huì)探求詩(shī)歌的意象，只能使用“揣摩”。故選A。

18、下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是（）

(1分)

A、瑣碎、坐落、蹣姍、委曲求全B、祈禱、編輯、屏風(fēng)、歇斯底里C、伶俐、畢竟、風(fēng)度、黔驢技窮

D、邀請(qǐng)、訣別、脈搏、明目張膽

正確答案選項(xiàng)：參考答案：A

解析A蹣跚

19、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①他的功績(jī)仿佛早就為時(shí)間所______，他也從不向別人說(shuō)起自己光榮的過(guò)去。②微生物“偷渡”到太空并在空間繁殖，目前已成為載人航天領(lǐng)域中一個(gè)_____解決的嚴(yán)重問(wèn)題。③一座占地面積相當(dāng)于600個(gè)足球場(chǎng)，融商務(wù)貿(mào)易、金融會(huì)展等功能于一體的地下城剛剛______專家論證，預(yù)計(jì)6月初破土動(dòng)工。

(1分)A、淹沒(méi)、亟待、經(jīng)過(guò)

B、湮沒(méi)、急需、通過(guò)

C、湮沒(méi)、亟待、通過(guò)

D、淹沒(méi)、急需、經(jīng)過(guò)

正確答案選項(xiàng)：參考答案：C

解析“淹沒(méi)”意為漫過(guò)、蓋過(guò)；“湮沒(méi)”指埋沒(méi)；“亟待”意為急迫地等著；“急需”指緊急需要。20、

下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)

A、我們應(yīng)該堅(jiān)決、徹底、全部消滅大國(guó)主義。

B、他反復(fù)品味著，不知道她的話是贊美，還是諷刺？

C、“哦，我大概猜不出來(lái)。”小兔子拍了拍肩膀說(shuō)。D、打獵的講究不少：野兔要白天打，叫打坡；野豬、熊和狼要夜里打，叫打獵。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B

解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B.“還是諷刺？”錯(cuò)誤，“是……還是……”表選擇關(guān)系，此句不是疑問(wèn)句，問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。故選B。

21、無(wú)人機(jī)，有前途①在旅游景區(qū)、影視拍攝基地或是重大新聞現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)常能看到無(wú)人機(jī)在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“無(wú)人機(jī)”呢？②“無(wú)人機(jī)”英文縮寫為“UAV”，是“無(wú)人駕駛飛機(jī)”的簡(jiǎn)稱，是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱，或由車載計(jì)算機(jī)完全或間歇地自主操作的不載人飛機(jī)。我們熟悉的無(wú)人機(jī)，通常指的是攜帶載荷飛行的無(wú)人機(jī)機(jī)身，完整意義上的無(wú)人機(jī)，指的是由無(wú)人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)”。③【常見(jiàn)的無(wú)人機(jī)有三種類型，第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠流過(guò)機(jī)翼的風(fēng)提供升力；第二種是直升機(jī)，特點(diǎn)是靠一個(gè)或者兩個(gè)主旋翼提供升力；第三種是多旋翼，就是具有四個(gè)或者更多旋翼的直升機(jī)。】不同類型的無(wú)人機(jī)具有不同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風(fēng)能力強(qiáng)，比較適合全管段巡航、通信巡線、航拍等工作。直升機(jī)飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對(duì)地面目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤，還可以定點(diǎn)懸停，在各種情況下均可起降。④無(wú)人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等特點(diǎn)，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”任務(wù)——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(臟)、“Dangerous”(危險(xiǎn))的任務(wù)。無(wú)人機(jī)用途廣泛，被業(yè)界寵愛(ài)有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、通訊中繼、靶標(biāo)模擬等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨物配送、娛樂(lè)體驗(yàn)等，是“百變小能手”。⑤無(wú)人機(jī)市場(chǎng)前景廣闊。目前，我國(guó)約有150家無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品達(dá)1000多種，基于預(yù)測(cè)的國(guó)際數(shù)據(jù)以及對(duì)我國(guó)市場(chǎng)的樂(lè)觀預(yù)判，到2020年，美國(guó)小型無(wú)人機(jī)總銷量將從2016年的250萬(wàn)架飆升到700萬(wàn)架，其中消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)有430萬(wàn)架，另有270萬(wàn)架用于商業(yè)目的。2025年我國(guó)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到750億元，其中軍用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)約占7%，民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)約占93%。⑥無(wú)人機(jī)畢竟是機(jī)器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，無(wú)人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無(wú)人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全，這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年2月17日，有刪改)對(duì)本文的理解有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)

A、無(wú)人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等優(yōu)點(diǎn)。B、在軍事上，無(wú)人機(jī)可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、靶標(biāo)模擬等。

C、無(wú)人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行。

D、無(wú)人機(jī)使用的細(xì)微環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)不會(huì)影響飛行安全。

正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

解析由“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無(wú)人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全”可知，D錯(cuò)誤。22、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)

A、什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。幾年前，我曾說(shuō)過(guò)，愿意給教育、科技部門的同志當(dāng)后勤部長(zhǎng)。

B、不管怎么說(shuō)，這幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展是快的。

C、沒(méi)有理想，沒(méi)有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?D、概括地說(shuō)就是“尊重知識(shí)，尊重人才”八個(gè)字，事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才?正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

解析本題考查的主要是逗號(hào)、問(wèn)號(hào)的使用。前兩項(xiàng)逗號(hào)使用很正確，因?yàn)椤罢f(shuō)”后面的文字不是直接引用。C項(xiàng)用了兩個(gè)問(wèn)號(hào)也是正確的，因?yàn)椴皇沁x擇問(wèn)句。D項(xiàng)錯(cuò)在用問(wèn)號(hào)上，這句話不含疑問(wèn)的意思，是陳述句，句末應(yīng)該用句號(hào)。

23、男孩要向暗戀已久的女孩表白，你會(huì)建議他用下面那句詩(shī)？（）

(1分)

A、此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然B、還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)C、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期

D、愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔

正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

解析A此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然：那些美好的事和年代，只能留在回憶之中了。而在當(dāng)時(shí)那些人看來(lái)那些事都只是平常罷了，卻并不知珍惜。用于表示失去愛(ài)情的。B還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)：我把你送的明珠還給你了，忍不住一顆顆眼淚直往下垂，我多么恨啊！恨我們不是相逢在我還未出嫁的時(shí)候。應(yīng)該是錯(cuò)過(guò)了緣分，不適合表白。C天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期：即使是天長(zhǎng)地久，也總會(huì)有盡頭，但這生死遺恨，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡期。應(yīng)該是愛(ài)情悲劇。D愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔：多么祈望我是星星你是月，每一個(gè)夜里你我光明潔白的光彩輝映著。適合向暗戀已久的女孩表白。24、下列各句中括號(hào)詞古今同義的一項(xiàng)是（）

(1分)A、古之（學(xué)者）必有師

B、以先（國(guó)家）之急而后私仇也

C、輮（以為）輪

D、而從六國(guó)破亡之（故事）

正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A求學(xué)的人；C把……制作成；D舊事

25、美美與共前幾年，我提出了“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的設(shè)想，這是我的心愿。要想達(dá)到這樣的境界并不容易。比如當(dāng)今世界上許多發(fā)展中國(guó)家，歷史上大多遭受過(guò)西方殖民主義的欺凌，這些國(guó)家的民眾，由于受一種被扭曲的心理的影響，容易產(chǎn)生兩種截然相反的傾向：一種是妄自菲薄，盲目崇拜西方；一種是閉關(guān)排外，甚至極端仇視西方。目前，這種仇視西方的狀況似乎已經(jīng)醞釀成一股社會(huì)潮流。從另一方面說(shuō)，作為文明的發(fā)達(dá)國(guó)家，容易妄自尊大，熱衷于搞“傳強(qiáng)勢(shì)教”，一股腦兒地推銷自己的“文明”，其實(shí)這樣做會(huì)蒙住自己的耳目，成了不了解世界大勢(shì)的井底之蛙。在中國(guó)的歷史上，也出現(xiàn)過(guò)“盲目崇拜”和“閉關(guān)排外”的現(xiàn)象。希望今天的中國(guó)學(xué)術(shù)界，能夠徹底拋棄妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關(guān)排外的心理。中華文化經(jīng)歷了幾千年，積聚了無(wú)數(shù)先人的聰明智慧和寶貴經(jīng)驗(yàn)，我想我們今天尤其需要下大力氣學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。面對(duì)今天這種“信息爆炸”、形形色色“異文化”紛至沓來(lái)的時(shí)代，我們需認(rèn)真思考怎么辦。全盤接受、盲目排斥都不是好的方法，我們應(yīng)該用一種理智的、穩(wěn)健的，不是輕率的、情緒化的心態(tài)來(lái)“欣賞”它。要知道，不論哪種文明，都不是完美無(wú)缺的，都有精華和糟粕，所以對(duì)涌進(jìn)來(lái)的異文化我們既要“理解”，又要有所“選擇”。為了人類能夠生活在一個(gè)“和而不同”的世界上，從現(xiàn)在起就必須提倡在審美的、人文的層次上，在人們的社會(huì)活動(dòng)中，樹(shù)立起一個(gè)“美美與共”的文化心態(tài)，這是人們文化觀念上的一場(chǎng)深刻大變革，它可能與當(dāng)前世界上很多人習(xí)慣的思維模式和行為方式相抵觸。在這場(chǎng)變革中，一定會(huì)因?yàn)椴槐焕斫舛鹨恍┤说姆亲h甚至抵制，特別是當(dāng)觸動(dòng)到某些集團(tuán)的利益的時(shí)候，可能還會(huì)受到猛烈的攻擊。但是，當(dāng)我們看到人類前進(jìn)的步伐已經(jīng)邁上全球化、信息化的道路；已經(jīng)到了一個(gè)必須盡快解決全球化和人類不同文明如何相得益彰、共同繁榮的緊要關(guān)頭，這些抵制和攻擊又算得了什么。不能直接作為“要達(dá)到這樣的境界并不容易”的論據(jù)的一項(xiàng)是（）

(1分)

A、當(dāng)今世界上許多發(fā)展中國(guó)家，歷史上大多遭受過(guò)西方殖民主義的欺凌，這些國(guó)家的民眾，容易產(chǎn)生妄自菲薄、盲目崇拜西方或者閉關(guān)排外，甚至極端仇視西方的傾向。

B、作為強(qiáng)勢(shì)文明的發(fā)達(dá)國(guó)家，容易妄自尊大，熱衷于搞“傳教”，一股腦兒地推銷自己的“文明”。C、中國(guó)的歷史上，也出現(xiàn)過(guò)“盲目崇拜”和“閉關(guān)排外”的現(xiàn)象。D、今天的中國(guó)學(xué)術(shù)界，容易產(chǎn)生妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關(guān)排外的心理。

正確答案選項(xiàng)：參考答案：C

解析根據(jù)語(yǔ)境，此題題干中的論題“要想達(dá)到這樣的境界并不容易”是立足“當(dāng)今”的，C項(xiàng)是歷史事實(shí)，不能直接作“當(dāng)今”論題的證據(jù)。26、下列詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——李白

B、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——龔自珍

C、東臨碣石，以觀滄海。——杜甫

D、安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏——曹操

正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A《過(guò)零丁洋》，文天祥。C《觀滄海》-曹操D《茅屋為秋風(fēng)所破歌》-杜甫

27、下列句中括號(hào)的頓號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是()。(1分)

A、中國(guó)每人平均每年總要吃四(、)五百斤糧食，還要有種子(、)飼料和工業(yè)用糧。

B、經(jīng)過(guò)協(xié)商，會(huì)議決定在三(、)四年內(nèi)出版一套通用應(yīng)用文叢書，成立叢書編輯委員會(huì)。

C、其余四分之一的人口在發(fā)達(dá)國(guó)家，包括蘇聯(lián)，東歐(東歐不能算很發(fā)達(dá)),西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞(、)新西蘭，共十一二億人口。D、這里的山啊(、)水啊(、)草啊，都是我從小就很熟悉的。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C

解析本題考查頓號(hào)的用法。A、B兩項(xiàng)中間不應(yīng)加頓號(hào)，因?yàn)槭歉艛?shù)連用。D項(xiàng)不用頓號(hào)，名詞加“啊”就變成了句子，應(yīng)該用逗號(hào)。C項(xiàng)如果改為逗號(hào)，新西蘭就不是“大洋洲”的了。28、下列相關(guān)信息對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）

(1分)A、武松——醉打蔣門神

B、孫悟空——大戰(zhàn)紅孩兒

C、《論語(yǔ)》——老子

D、白居易——唐代詩(shī)人

正確答案選項(xiàng)：參考答案：C

解析C.《論語(yǔ)》——孔子。故選C。

29、北京故宮博物院的珍寶館里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)

A、美不勝收

B、琳瑯滿目

C、應(yīng)接不暇D、目不暇接

正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析選項(xiàng)中“琳瑯滿目”與“美不勝收”與“令人”不搭配，可以排除。“應(yīng)接不暇”與“目不暇接”為一對(duì)近義成語(yǔ)。前者原指一路上風(fēng)景優(yōu)美，看不過(guò)來(lái)，后來(lái)也形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)；后者指東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)。結(jié)合詞義，再根據(jù)句意，本句適合用“目不暇接”。30、“言傳身教”中“身教”的意思是（）

(1分)

A、身體教學(xué)B、用身體動(dòng)作教人

C、身體教學(xué)比言語(yǔ)教學(xué)重要

D、用自己的行動(dòng)作榜樣

正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

解析“言傳身教”中“身教”的意思是用自己的行動(dòng)作榜樣。31、唐代詩(shī)人輩出，燦若星河。下列對(duì)唐代詩(shī)人所處時(shí)期判斷有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)

A、初唐詩(shī)人有王勃、駱賓王、盧照鄰、楊炯、陳子昂等。

B、盛唐詩(shī)人有孟浩然、王之渙、王維、李白、岑參等。

C、中唐詩(shī)人有孟郊、韓愈、柳宗元、白居易、李賀等。

D、晚唐詩(shī)人有杜甫、賈島、杜牧、李商隱、溫庭筠等。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析杜甫是盛唐時(shí)期，賈島是中唐時(shí)期

32、對(duì)下面成語(yǔ)的解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

(1分)

A、滄海桑田：大海和農(nóng)田。B、迥然不同：形容差別很大，很不相同。C、萬(wàn)人空巷：街上一個(gè)人都沒(méi)有，非常冷清。

D、不名一文：不值一分錢。

正確答案選項(xiàng)：參考答案：B

解析A滄海桑田：比喻世事變化很大。C萬(wàn)人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了，多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。D不名一文：一個(gè)錢也沒(méi)有（名：占有）。也說(shuō)不名一錢。33、“今我來(lái)思，雨雪霏霏”兩句出自《詩(shī)經(jīng)》的（）

(1分)

A、《采薇》

B、《靜女》

C、《蒹葭》

D、《關(guān)雎》正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析西周佚名《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》原文選段：駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒？獫狁孔棘！昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載