新疆第二師鐵門關市2025屆數學四年級第二學期期末質量檢測模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．把13變成32．35×97＋3＝35×100。（________）3．計算46×50時，先算46×5，再在得數的末尾添上一個零。（______）4．9和189的最大公因數是1。（____）5．平行四邊形所有的高都相等。（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．一個三角形的兩條邊長分別是3厘米和7厘米，它的第三條邊長可能是（）。A．2厘米 B．3厘米 C．7厘米 D．4厘米7．△+43＝130，則△+57＝（）A．87 B．144 C．248．下面列出的三個數位中，與十分位相鄰的是（）。A．百位 B．個位 C．十位9．下面是用木條釘的架子，最不易變形的架子是（）。A． B． C．10．把574900000改寫成用“億”作單位的數，并保留兩位小數約是（）。A．5.74億 B．5.75億 C．5.84億三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．25×（8＋40）=×＋×，運用了（）律。12．已知，如果a擴大4倍，b不變，積是（______）；如果a擴大4倍，b擴大2倍，積是（______）；如果a擴大8倍，b縮小2倍，積是（______）。13．一個等腰三角形的一條邊長是6厘米，另一條邊長是12厘米，這個等腰三角形的周長是（________）厘米。14．學校半期考試。張紅同學四科考試分數不同，她語文、數學兩科平均分是82分，語文、數學、科學三科平均分是85分，語文、數學、科學、英語四科平均分是86分。根據上面信息我分析知道：①張紅同學科學考了（______）分。②英語與科學相差（______）分。③我還知道（______）科考試分數最低。15．一頭豹子的體重是一只兔子的101倍，已知一頭豹子比一只兔子重198千克。一頭豹子重（______）千克。16．由5個十、7個十分之一和8個百分之一組成的數是（______）。17．被減數等于減數，差是（________）。18．一個數擴大到原來的100倍后又縮小到原來的后是5.78，這個數是________．19．直角三角形中，一個銳角是65o，另一個銳角是（________）o。等腰三角形的頂角是40o，它的底角是（________）o。20．已知a×b＝50，那么（a×3）×（b×2）＝（______）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數3.59+10.8=

2.14+1.06=

0.124+41.5=

1.64+29.03=

0.36×100=0×45=m×8=12.3-9.7=2.75+16.3=

24×5=

18.67+54.3=594-137=22．用豎式計算。（每題3分，共9分）186×34＝19×106＝110×35＝23．直接寫結果．203×40＝1.85＋0.25＝n×n×2＝x×1＋4×y＝五、動手操作。（每題6分，共12分）24．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．25．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．一輛汽車以每小時65千米的速度從甲地開往乙地，3.2小時后還差11.6千米到達目的地．甲乙兩地相距多少千米？27．四年級同學喜歡的運動項目如下表，完成下面的統計圖，并回答問題：（1）完成統計圖。（2）________興趣小組的人數最多，________興趣小組的人數最少。（3）參加興趣小組一共有________名學生。（4）其中參加興趣小組的女生，每個小組平均是________人。28．24名同學在操場上圍成圓圈做游戲,每相鄰兩名同學之間都是2米,這個圓圈的周長是多少米?29．根據實驗小學四年級2016～2018年購買圖書情況統計圖回答問題．(1)四年級的購書量呈逐年()的趨勢．(2)四年級購買科普類圖書最多的一年與最少的一年相差()本．(3)從2016年到2018年，四年級平均每年購買多少本教育類圖書？30．慧眼識圖說一說各建筑物的位置與方向。

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、?【解析】略2、×【分析】乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變。【詳解】根據乘法分配律的定義可知，35×100＝35×（97＋3）＝35×97＋35×3。故答案為：×。【點睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律，需要熟練掌握，達到能認會用的地步。3、√【分析】根據因數未尾有零的整數乘法的運算法則可知，計算46×50時，可先計算46×5，然后再在積后面添上一個0。【詳解】計算46×50時，先算46×5=230，再在得數的末尾添上一個零。故答案為：√【點睛】計算整數末尾有0的乘法時，可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。4、×【分析】先把9和189分解質因數，找出它們的公有質因數，公有質因數的連乘積就是這兩個數的最大公因數；由此解答即可。【詳解】9＝3×3189＝3×3×3×7所以9和189的最大公因數是3×3＝9；故答案為：×【點睛】此題主要考查求兩個數的最大公因數的方法：兩個數的公有質因數的連乘積就是它們的最大公因數；數字大的可以用短除法解答。5、×【解析】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊。據此可知，3＋7＝10厘米，7－3＝4厘米，則第三條邊長小于10厘米，大于4厘米。【詳解】根據三角形的三邊關系可知，第三條邊長小于10厘米，大于4厘米。A.2＜4；B.3＜4；C.10＞7＞4；D.4＝4；故答案為：C。【點睛】本題考查三角形的三邊關系，明確第三條邊長小于10厘米大于4厘米，這是解決本題的關鍵。7、B【解析】略8、B【分析】小數數位順序表：整數部分從右往左是個位、十位、百位、千位、萬位……；小數部分數位從左往右是十分位、百分位、千分位、萬分位……，據此可知：與十分位相鄰的是個位和百分位。【詳解】題目列出的三個數位中，與十分位相鄰的是個位。故答案為：B。【點睛】本題考查小數數位順序表，需熟練掌握。9、C【分析】三角形具有穩定性，本題根據三角形此特點進行解答。【詳解】A.長方形易變形；B.梯形易變形；C.三角形不易變形。故答案為：C【點睛】此題考查了三角形的穩定性和四邊形容易變形的應用。10、B【分析】改寫時，如果是整萬或整億的數，只要省略萬位或億位后面的0，并加一個“萬”或“億”字；如果不是整萬或整億的數，要在萬位或億位的后邊，點上小數點，去掉小數點末尾的0，并加上一個“萬”或“億”字；保留兩位小數就保留小數點后兩位數，第三位滿五進一，不滿五舍去。【詳解】根據分析可知，574900000＝5.749億≈5.75億故答案為：B【點睛】此題主要考查學生對整數的改寫與小數的近似數的應用。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、2582540乘法分配【解析】略12、320640320【分析】根據積的變化規律：兩數相乘，如果一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數，一個因數擴大8倍，另一個因數縮小2倍，積擴大8÷2＝4倍，據此解答即可得到答案。【詳解】已知，如果a擴大4倍，b不變，積是80×4＝320；如果a擴大4倍，b擴大2倍，積是80×4×2＝640；如果a擴大8倍，b縮小2倍，積是80×4＝320。【點睛】此題主要考查的是積的變化規律的靈活應用，解題時要看清因數擴大或縮小了多少。13、30【分析】根據任意兩邊之和大于第三邊，知道等腰三角形的腰的長度是12厘米，底邊長6厘米，把三條邊的長度加起來就是它的周長。【詳解】因為6＋6＝12，所以等腰三角形的腰的長度是12厘米，底邊長6厘米，周長：12＋12＋6＝30（厘米），故答案為：30【點睛】關鍵是先判斷出三角形的兩條腰的長度，再根據三角形的周長的計算方法，列式解答即可。14、912語文或數學【分析】（1）語文和數學兩科的總分數是82×2分，語文、數學和科學三科的總分數是85×3分，則科學是85×3－82×2分；（2）語文、數學和科學三科的總分數是85×3分，語文、數學、科學和英語四科的總分數是86×4分，則英語是86×4－85×3分，再將科學分數減去英語分數即為英語與科學相差的分數；（3語文、數學兩科平均分是82分，四科考試分數不同，則語文、數學兩科中必有一科低于82分。科學考了91分，英語考了89分。則語文或是數學考試分數最低。據此解答即可。【詳解】（1）85×3－82×2＝255－164＝91（分），則張紅同學科學考了91分。（2）86×4－85×3＝344－255＝89（分），91－89＝2（分），則英語與科學相差2分。（3）根據分析可知，語文或數學考試分數最低。故答案為：（1）91；（2）2；（3）語文或數學。【點睛】此題主要考查了平均數含義的應用。平均數代表數據的平均水平，若一組數中數據各不相同，則必然有大于平均數的數，也必然有小于平均數的數。15、199.98【分析】把兔子的重量看作單位“1”，又知豹子的體重是一只兔子的101倍，那么一頭豹子比一只兔子重（101－1）倍，根據一頭豹子比一只兔子重198千克，那么兔子的重量為198÷（101－1），進而求出豹子的重量。【詳解】198÷（101－1）＝198÷100＝1.98（千克）1.98×101＝199.98（千克）【點睛】此題屬于差倍問題，運用了關系式：差÷（倍數－1）＝小數，小數×倍數＝大數。16、50.78【分析】5個十表示50，7個十分之一表示0.7，8個百分之一表示0.08，把它們寫在對應數位上即可。【詳解】5個十：50；7個十分之一：0.7；8個百分之一：0.08，即為50.78故答案為：50.78【點睛】此題是對小數的數位和計數單位的考察，從高位寫到低位，哪個數位上一個數也沒有就寫0。17、0【分析】差＝被減數－減數，如果被減數和減數相等，那么差是0。【詳解】根據分析可知：被減數等于減數，差是0。故答案為：0。【點睛】本題考查了有關0的減法運算，一個數減去它本身差是0，一個數減去0還得它本身。18、0.578【詳解】略19、2570【分析】直角三角形一個角是90°，一個角是65o，三角形的內角和是180°，由此來求另一個角。等腰三角形的頂角是40o，而兩個底角又相等，再根據內角和是180°，求出底角的度數。【詳解】180°-90°-65o=25°180°-40°=140°，140°÷2=70°,故答案為：2570【點睛】明確三角形的內角和是180°，是解答此題的關鍵。20、300【詳解】[分析]：根據乘法的性質進行計算。50×3×2＝300四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、14.393.241.62430.673608m2.619.0512072.97457【解析】略22、6324；2014；3850【詳解】186×34＝632419×106＝2014110×35＝3850橫式得數1分。23、81101．11n1x＋4y【解析】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、219.6千米【解析】65×3.2+11.6=219.6（千米）答：甲乙兩地相距219.6千米．27、（1）（2）電腦；科技（3）257（4）30【解析】（1）豎軸表示組別，橫軸表示人數，一個單位表示10人，白色長條表示男生，黑色長條表示女生，根據表格中數據在相應位置描出長條即可；（2）把每個小組男女生人數相加，比較后確定人數最多和最少的小組；（3）把所有人數相加求出參加興趣小組的總人數；（4）把所有女生人數相加，再除以4即可求出女生平均每個小組的人數。【詳解】（2）30+25=55（人），32+50=82（人）,40+22=62（人），18+40=58（人），所以電腦興趣小組的人數最多，科技興趣小組的人數最