2025年健康管理師考試課程要點與試題答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師的主要職責(zé)包括以下哪些？

A.提供健康咨詢服務(wù)

B.制定個體化健康管理方案

C.監(jiān)測個體健康狀況

D.對患者進行康復(fù)指導(dǎo)

E.從事健康保險理賠工作

2.以下哪些屬于健康風(fēng)險評估的方法？

A.問卷調(diào)查法

B.生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)檢測

C.健康體檢

D.健康教育

E.醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查

3.健康管理的核心內(nèi)容包括哪些？

A.生活方式管理

B.疾病預(yù)防

C.健康促進

D.慢性病管理

E.心理健康

4.以下哪些是常見的生活方式??？

A.高血壓

B.糖尿病

C.高血脂

D.冠心病

E.腦卒中

5.以下哪些屬于慢性病的一級預(yù)防？

A.健康教育

B.生活方式干預(yù)

C.藥物治療

D.手術(shù)治療

E.康復(fù)治療

6.以下哪些是慢性病二級預(yù)防的措施？

A.定期體檢

B.早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療

C.健康生活方式指導(dǎo)

D.藥物治療

E.康復(fù)治療

7.健康管理師在慢性病管理中的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？

A.協(xié)助患者制定個體化健康管理方案

B.監(jiān)測患者病情變化

C.指導(dǎo)患者進行生活方式干預(yù)

D.提供心理支持

E.協(xié)助患者進行康復(fù)治療

8.以下哪些屬于健康風(fēng)險評估的指標(biāo)？

A.年齡

B.性別

C.體重指數(shù)

D.血壓

E.血糖

9.健康管理師在開展健康教育活動時，應(yīng)遵循哪些原則？

A.科學(xué)性

B.實用性

C.可行性

D.可持續(xù)性

E.效益性

10.以下哪些是健康管理師應(yīng)具備的職業(yè)道德？

A.誠實守信

B.尊重患者隱私

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.團隊合作

E.忠誠于職業(yè)

11.以下哪些屬于健康管理的服務(wù)對象？

A.個人

B.家庭

C.社區(qū)

D.企業(yè)

E.學(xué)校

12.以下哪些是健康管理師應(yīng)具備的專業(yè)技能？

A.健康風(fēng)險評估

B.生活方式干預(yù)

C.健康教育

D.慢性病管理

E.心理咨詢

13.以下哪些是健康管理師在開展健康管理服務(wù)時，應(yīng)遵循的原則？

A.尊重患者隱私

B.公平公正

C.科學(xué)合理

D.嚴(yán)謹(jǐn)求實

E.以患者為中心

14.以下哪些屬于健康管理的服務(wù)內(nèi)容？

A.健康咨詢

B.健康體檢

C.生活方式干預(yù)

D.慢性病管理

E.心理健康

15.以下哪些是健康管理師在開展健康管理服務(wù)時，應(yīng)注意的問題？

A.了解患者的需求和期望

B.制定個體化健康管理方案

C.監(jiān)測患者病情變化

D.指導(dǎo)患者進行生活方式干預(yù)

E.定期評估健康管理效果

16.以下哪些屬于健康管理的目標(biāo)？

A.提高居民健康水平

B.降低慢性病發(fā)病率

C.提高居民生活質(zhì)量

D.促進社會和諧穩(wěn)定

E.增強國家競爭力

17.以下哪些是健康管理師在開展健康教育活動時，應(yīng)遵循的方法？

A.講座

B.小組討論

C.案例分析

D.角色扮演

E.媒體宣傳

18.以下哪些屬于健康管理師在開展健康管理服務(wù)時，應(yīng)具備的素質(zhì)？

A.專業(yè)知識

B.職業(yè)道德

C.溝通能力

D.團隊協(xié)作能力

E.自我管理能力

19.以下哪些是健康管理師在開展健康管理服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注的問題？

A.患者心理健康

B.患者家庭支持

C.患者社會環(huán)境

D.患者生活方式

E.患者經(jīng)濟狀況

20.以下哪些屬于健康管理師在開展健康管理服務(wù)時，應(yīng)遵循的法律法規(guī)？

A.《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》

B.《中華人民共和國護士條例》

C.《中華人民共和國醫(yī)療機構(gòu)管理條例》

D.《中華人民共和國衛(wèi)生法規(guī)》

E.《中華人民共和國健康促進法》

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師的主要職責(zé)是提供醫(yī)療服務(wù)和藥物治療。（×）

2.健康風(fēng)險評估可以通過問卷調(diào)查和生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)檢測來進行。（√）

3.健康管理的核心內(nèi)容是幫助個體實現(xiàn)健康生活方式，預(yù)防疾病。（√）

4.高血壓、糖尿病和高血脂都是常見的慢性病，它們都屬于生活方式病。（√）

5.慢性病的一級預(yù)防主要是通過健康教育來提高人群的健康意識。（√）

6.慢性病的二級預(yù)防是在疾病早期發(fā)現(xiàn)并治療，以防止病情惡化。（√）

7.健康管理師在慢性病管理中的主要作用是協(xié)助患者進行藥物治療。（×）

8.健康管理師應(yīng)具備的專業(yè)技能包括健康風(fēng)險評估、生活方式干預(yù)和健康教育。（√）

9.健康管理師在開展健康管理服務(wù)時，應(yīng)遵循的原則是以患者為中心，尊重患者隱私。（√）

10.健康管理的服務(wù)內(nèi)容包括健康咨詢、健康體檢、生活方式干預(yù)和慢性病管理。（√）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述健康管理師在健康風(fēng)險評估中的作用。

2.解釋慢性病三級預(yù)防的概念及其主要內(nèi)容。

3.列舉至少三種健康管理師在開展健康教育活動時可以采用的教育方法。

4.闡述健康管理師在促進個體健康生活方式方面應(yīng)采取的措施。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在慢性病管理中的重要性及其具體實施策略。

2.分析健康管理師在促進社區(qū)健康水平提升中的作用，并探討如何通過健康管理服務(wù)實現(xiàn)這一目標(biāo)。

試卷答案如下：

一、多項選擇題

1.A,B,C,D

2.A,B,C

3.A,B,C,D,E

4.A,B,C,D,E

5.A,B

6.A,B,C,D

7.A,B,C,D,E

8.A,B,C,D,E

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

11.A,B,C,D,E

12.A,B,C,D,E

13.A,B,C,D,E

14.A,B,C,D,E

15.A,B,C,D,E

16.A,B,C,D,E

17.A,B,C,D,E

18.A,B,C,D,E

19.A,B,C,D,E

20.A,B,C,D,E

二、判斷題

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

三、簡答題

1.健康管理師在健康風(fēng)險評估中的作用包括：收集和整理健康數(shù)據(jù)，進行風(fēng)險評估分析，制定個性化的健康管理方案，監(jiān)測和管理風(fēng)險因素，提供健康教育和咨詢服務(wù)。

2.慢性病三級預(yù)防的概念是在慢性病發(fā)生后，通過康復(fù)治療、疾病管理和健康教育等手段，減少并發(fā)癥的發(fā)生，提高生活質(zhì)量，延長壽命。主要內(nèi)容有：康復(fù)治療、疾病管理、健康教育、心理支持和家庭支持。

3.健康管理師在開展健康教育活動時可以采用的教育方法有：講座、小組討論、案例分析、角色扮演、互動游戲、多媒體展示等。

4.健康管理師在促進個體健康生活方式方面應(yīng)采取的措施包括：提供個性化的健康咨詢，制定健康生活方式計劃，監(jiān)測生活方式變化，提供持續(xù)的健康教育，鼓勵和激勵個體改變不良習(xí)慣，建立健康的生活模式。

四、論述題

1.健康管理師在慢性病管理中的重要性體現(xiàn)在：通過專業(yè)的健康管理服務(wù)，幫助患者控制慢性病風(fēng)險因素，改善病情，提高生活質(zhì)量。具體實施策略包括：建立慢性病患者的健康檔案，定期進行健康評估，制定個性化的健康管理方案，提供生活方式干預(yù)，監(jiān)測病情變