2023三年級英語上冊Unit6HappybirthdayThesixthperiod教學(xué)設(shè)計人教PEP主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析親愛的小朋友們，今天我們要一起走進三年級英語上冊的Unit6，主題是“Happybirthday”。在這個單元里，我們將學(xué)習(xí)如何用英語表達生日祝福，以及如何詢問和回答對方的生日。這節(jié)課，我們將圍繞以下幾個內(nèi)容展開：首先，學(xué)習(xí)生日的相關(guān)詞匯，如“birthday”、“cake”、“present”等；其次，通過歌曲和游戲，練習(xí)如何用英語唱生日歌，以及如何用簡單的句子進行生日祝福；最后，通過角色扮演，讓孩子們在真實語境中運用所學(xué)知識。讓我們一起期待一個充滿歡樂和笑聲的英語課堂吧！??????核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，主要包括以下三個方面：首先，提升學(xué)生的語言運用能力，通過實際情境的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生在聽說實踐中運用英語表達生日祝福；其次，增強學(xué)生的文化理解意識，讓學(xué)生了解不同文化中慶祝生日的習(xí)俗，培養(yǎng)跨文化交際的能力；最后，激發(fā)學(xué)生的情感態(tài)度，讓學(xué)生在分享和表達中體驗到友誼和快樂，形成積極向上的情感態(tài)度。通過這些活動，我們希望孩子們能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上，不斷成長，收獲更多。??????教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①讓學(xué)生掌握生日相關(guān)詞匯的正確發(fā)音和拼寫，如“birthday”、“cake”、“present”等。

②引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)詞匯和句型進行簡單的生日祝福，如“Howoldareyou?”、“Happybirthdaytoyou!”等。

③通過歌曲和游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固英語口語表達，提高語言運用能力。

2.教學(xué)難點，

①幫助學(xué)生理解并運用英語中的時態(tài)變化，特別是在詢問和回答年齡時，正確使用現(xiàn)在時和一般疑問句。

②指導(dǎo)學(xué)生如何將生日祝福的句子進行適當(dāng)?shù)淖凅w，以適應(yīng)不同的語境和對象。

③在角色扮演環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生克服害羞心理，勇敢地在同學(xué)面前用英語進行對話，提高他們的自信心和口語表達能力。學(xué)具準備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有三年級英語上冊Unit6的教材，包括課本、練習(xí)冊和教學(xué)卡片。

2.輔助材料：準備與生日主題相關(guān)的圖片，如生日蛋糕、禮物、生日帽等，以及相關(guān)的英語歌曲視頻，用于輔助教學(xué)和吸引學(xué)生的興趣。

3.教學(xué)工具：準備一些彩色卡片，用于學(xué)生在課堂上制作生日賀卡，增強互動性和實踐性。

4.教室布置：在教室里布置一個生日主題的角落，放置生日裝飾物，如氣球、彩帶等，營造節(jié)日氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：在上課之初，我將以一個簡單的英語歌曲《HappyBirthday》作為導(dǎo)入，讓學(xué)生在歡快的音樂中進入英語學(xué)習(xí)的氛圍。

-回顧舊知：我會提問學(xué)生一些簡單的英語問候語，如“Goodmorning”和“Howareyou?”，以復(fù)習(xí)學(xué)生已有的英語知識。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：首先，我會詳細講解本節(jié)課的主要詞匯，如“birthday”、“cake”、“present”等，并展示這些詞匯的圖片，幫助學(xué)生建立直觀的聯(lián)系。

-舉例說明：接著，我會通過幾個簡單的句子示例，如“Todayismybirthday.Iameightyearsold.”，來展示如何用英語表達年齡和生日。

-互動探究：我會讓學(xué)生分成小組，討論如何用英語詢問和回答年齡，同時鼓勵他們嘗試自己造句。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：我會分發(fā)一些含有生日主題的單詞卡片，讓學(xué)生進行配對游戲，鞏固新學(xué)的詞匯。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生進行游戲的同時，我會巡回指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能參與到活動中，并及時糾正發(fā)音和語法錯誤。

4.實踐應(yīng)用（約15分鐘）

-角色扮演：我將設(shè)置一個簡單的情景，讓學(xué)生扮演不同的角色，如生日派對的主人、朋友等，用英語進行對話。

-情景模擬：我會播放一段關(guān)于生日派對的視頻，讓學(xué)生觀察并模仿視頻中的對話，進一步練習(xí)實際生活中的英語應(yīng)用。

5.小組合作（約15分鐘）

-小組任務(wù)：我會讓學(xué)生分組，每組準備一個簡單的生日祝福視頻或海報，展示他們?nèi)绾芜\用所學(xué)知識。

-教師反饋：每組展示完畢后，我會給予反饋，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造力和團隊合作精神。

6.總結(jié)與作業(yè)（約5分鐘）

-總結(jié)：我會回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)生日祝福的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中多使用英語。

-作業(yè)：布置一份簡單的家庭作業(yè)，要求學(xué)生在家用英語寫一段關(guān)于自己或家人的生日故事。

在整個教學(xué)過程中，我會根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和參與度靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保每個學(xué)生都能在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-生日歌曲：除了本節(jié)課使用的《HappyBirthday》歌曲外，可以引入其他與生日相關(guān)的英語歌曲，如《FrostytheSnowman》或《YouAreMySunshine》，以增加學(xué)生的詞匯量和語感。

-生日文化：介紹不同國家和文化中慶祝生日的習(xí)俗，如美國的生日派對、英國的茶會、中國的壽宴等，讓學(xué)生了解多元文化。

-生日故事：選擇一些與生日相關(guān)的英語故事書，如《TheStoryofBabar》中的“Babar'sBirthday”章節(jié)，讓學(xué)生通過閱讀提升閱讀理解能力。

2.拓展建議：

-詞匯拓展：鼓勵學(xué)生在課后收集更多與生日相關(guān)的英語詞匯，如“party”、“candle”、“balloon”等，并嘗試將這些詞匯用在日常對話中。

-句型練習(xí)：讓學(xué)生嘗試用不同的句型表達生日祝福，如“Mayyouhaveaveryhappybirthday!”、“Wishingyouallthebestonyourspecialday!”等，并創(chuàng)作自己的生日祝?？ㄆ?/p>

-角色扮演：建議學(xué)生在家中或?qū)W校組織一個小型的英語生日派對，讓每個學(xué)生都有機會扮演不同的角色，如主持人、客人等，提高他們的英語實際應(yīng)用能力。

-家庭作業(yè)：布置閱讀任務(wù)，讓學(xué)生閱讀關(guān)于生日的故事或文章，并要求他們分享故事內(nèi)容或?qū)懴伦约旱淖x后感，以此來提升學(xué)生的閱讀興趣和寫作能力。

-社交媒體互動：指導(dǎo)學(xué)生如何使用社交媒體平臺（如英語學(xué)習(xí)群組或論壇）來分享自己的生日祝福，學(xué)習(xí)他人的表達方式，同時練習(xí)英語寫作和交流技巧。

-文化體驗：組織一次班級文化體驗活動，讓學(xué)生分組研究不同國家的生日習(xí)俗，準備展示，并通過這種方式增進學(xué)生對世界文化的理解。板書設(shè)計1.本文重點知識點：

①生日相關(guān)詞匯：birthday,cake,present,candle,balloon

②詢問年齡的句型：Howoldareyou?

③生日祝福句型：Happybirthdaytoyou!Mayyouhaveaveryhappybirthday!

2.關(guān)鍵詞：

①Birthday

②Age

③Celebration

④Gift

3.句型：

①Howoldareyou?

②Iam...yearsold.

③Happybirthdaytoyou!

④Mayyouhaveaveryhappybirthday!反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)真實情境：在課堂上，我嘗試通過角色扮演和情景模擬的方式，讓學(xué)生在真實的語境中運用英語，這樣不僅提高了他們的口語表達能力，也讓他們更加投入和感興趣。

2.多媒體輔助教學(xué)：我利用多媒體資源，如圖片、視頻和音頻，來豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂更加生動有趣，同時也幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不均：在小組活動中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生比較內(nèi)向，不太愿意主動參與討論和表達，這可能導(dǎo)致他們的英語能力提升較慢。

2.課堂時間分配：有時候，在講解新知的過程中，我可能會占用過多的時間，導(dǎo)致練習(xí)和鞏固環(huán)節(jié)的時間不足，影響學(xué)生的實際操作能力。

3.評價方式單一：目前我主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價學(xué)生的英語學(xué)習(xí)成果，這種評價方式可能不夠全面，不能很好地反映學(xué)生的真實水平。

反思改進措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在課堂上設(shè)置更多的互動環(huán)節(jié)，如小組競賽、游戲等，鼓勵每個學(xué)生都參與到課堂活動中來。

2.優(yōu)化課堂時間分配：我會更加注意課堂時間的分配，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間讓學(xué)生進行實踐和鞏固，同時也會根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。

3.多元化評價方式：為了更全面地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我計劃引入更多的評價方式，如課堂表現(xiàn)、小組合作、家庭作業(yè)、口語測試等，以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

4.加強個別輔導(dǎo)：對于參與度較低的學(xué)生，我會進行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服害羞心理，提高他們的英語學(xué)習(xí)興趣和能力。

5.家校合作：我會與家長保持良好的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況，鼓勵家長在家中也創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《HappyBirthday》的英文故事書或簡短的故事，如《TheStoryoftheBirthdayHat》，這些故事可以讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)更多與生日相關(guān)的詞匯和表達方式。

-視頻資源：YouTube上有關(guān)生日慶祝的視頻，如生日派對的真實記錄或動畫視頻，這些視頻可以幫助學(xué)生了解不同文化中慶祝生日的多樣性。

2.拓展要求：

-閱讀材料：學(xué)生可以選擇閱讀一本與生日相關(guān)的英文故事書，或者閱讀一些簡短的英文故事，如《TheStoryoftheBirthdayHat》。在閱讀過程中，鼓勵學(xué)生標注生詞，并在課后進行單詞的記憶和復(fù)習(xí)。

-視頻觀看：學(xué)生可以觀看YouTube上的生日派對視頻，注意觀察視頻中的英語表達和場景對話，嘗試模仿視頻中的英語發(fā)音和語調(diào)。

-口語練習(xí)：學(xué)生可以嘗試用英語復(fù)述視頻中的場景或故事，或者自己創(chuàng)作一個簡單的生日派對對話，與家人或同學(xué)進行角色扮演。

-文化探索：學(xué)生可以調(diào)查自己或家人的生日慶祝習(xí)慣，并與同學(xué)分享，比較不同文化中慶祝生日的差異，增進對文化多樣性的理解。

-創(chuàng)作活動：學(xué)生可以嘗試創(chuàng)作一個關(guān)于生日的英語小故事或詩歌，表達自己對生日主題的思考和感受。

-教師指導(dǎo)：教師可以推薦一些適合學(xué)生閱讀的英文故事書，并在課后時間解答學(xué)生在閱讀或觀看視頻過程中產(chǎn)生的疑問，幫助學(xué)生更好地理解和吸收知識。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

親愛的同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了三年級英語上冊Unit6的內(nèi)容，主題是“Happybirthday”。在這節(jié)課上，我們學(xué)習(xí)了與生日相關(guān)的詞匯，如“birthday”、“cake”、“present”等，還學(xué)會了如何用英語詢問和回答年齡，以及如何進行生日祝福。

首先，我們通過歌曲《HappyBirthday》來復(fù)習(xí)了英語的基本問候語，然后學(xué)習(xí)了如何用英語表達自己的年齡。接下來，我們通過小組討論，了解了不同文化中慶祝生日的習(xí)俗，并嘗試用英語進行簡單的對話。

在角色扮演環(huán)節(jié)，大家表現(xiàn)得非常積極，不僅用英語進行了對話，還學(xué)會了如何在不同的情境中運用所學(xué)的詞匯和句型。最后，我們通過制作生日賀卡，將所學(xué)知識進行了實踐。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測大家對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我將進行以下當(dāng)堂檢測：

1.單詞拼寫：請寫出以下單詞的正確拼寫：birthday,cake,present,candle,ba