2025年小學語文畢業升學考試模擬試卷:口語交際與綜合實踐能力考察題_第1頁
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2025年小學語文畢業升學考試模擬試卷:口語交際與綜合實踐能力考察題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、口語交際要求:根據所給情境,進行適當的口語表達,注意語言的準確性和流暢性。1.請你以“我的家鄉”為主題,向你的新朋友介紹你的家鄉,包括地理位置、特色美食、旅游景點等,要求表達清晰,條理分明。2.請你以“環保小衛士”的身份,向同學們宣傳環保知識,提高大家的環保意識,要求內容充實,有說服力。3.請你以“我的夢想”為主題,向同學們分享你的夢想,并說明你為實現夢想所付出的努力,要求表達真摯,富有感染力。4.請你以“我眼中的老師”為主題,向同學們描述你的老師,包括老師的性格特點、教學風格等,要求語言生動,情感真摯。5.請你以“我的家庭”為主題,向同學們介紹你的家庭成員,包括他們的性格特點、興趣愛好等,要求內容豐富,條理清晰。6.請你以“我喜歡的動物”為主題,向同學們介紹你喜歡的動物,包括它的外形特征、生活習性等,要求描述具體,語言生動。7.請你以“我喜歡的節日”為主題,向同學們介紹你喜歡的節日,包括節日的由來、慶祝方式等,要求內容充實,條理分明。8.請你以“我喜歡的運動”為主題,向同學們介紹你喜歡的運動,包括運動的好處、如何進行鍛煉等,要求表達清晰,富有感染力。9.請你以“我喜歡的書籍”為主題,向同學們推薦你喜歡的書籍,并說明推薦理由,要求內容充實,觀點明確。10.請你以“我喜歡的電影”為主題,向同學們介紹你喜歡的電影,包括電影的主題、演員陣容等,要求描述具體,語言生動。二、綜合實踐能力要求:根據所給情境,進行適當的實踐活動,注意實踐過程中的觀察、思考和總結。1.請你觀察你所在社區的環境,包括綠化、衛生、設施等方面,提出改進建議,要求內容具體,有針對性。2.請你調查你所在學校的學生課余生活,了解他們的興趣愛好,為學校開展課外活動提供參考,要求內容豐富,條理清晰。3.請你參與一次社區公益活動,如環保宣傳、敬老愛幼等,記錄下你的活動過程和感受,要求描述具體,情感真摯。4.請你參觀一次博物館或科技館,了解我國的歷史文化或科技發展,撰寫一篇參觀心得,要求內容充實,觀點明確。5.請你參加一次學校組織的戶外拓展活動,如徒步、露營等,記錄下你的活動過程和收獲,要求描述具體,富有感染力。6.請你參與一次家庭勞動,如打掃衛生、做飯等,總結你的勞動經驗和體會,要求內容具體,觀點明確。7.請你參加一次學校組織的文藝演出,如合唱、舞蹈等,記錄下你的表演過程和感受,要求描述具體,情感真摯。8.請你參加一次學校組織的體育比賽,如籃球、足球等,記錄下你的比賽過程和收獲,要求描述具體,富有感染力。9.請你參加一次學校組織的讀書活動,如讀書分享會、讀書心得比賽等,分享你的讀書心得,要求內容充實,觀點明確。10.請你參加一次學校組織的志愿服務活動,如支教、關愛留守兒童等,記錄下你的活動過程和感受,要求描述具體,情感真摯。四、閱讀理解要求:仔細閱讀下列短文,根據短文內容回答問題。閱讀材料:小明的媽媽是一位廚師,她做的菜非常好吃。一天,小明問媽媽:“媽媽,您為什么做的菜這么好吃呢?”媽媽笑著說:“那是因為我用心去做每一道菜,對待食材就像對待家人一樣。”1.小明的媽媽是一位什么職業?2.小明為什么問媽媽做的菜為什么好吃?3.媽媽說為什么她的菜好吃?4.文中提到的“用心”指的是什么?5.從媽媽的話中,我們可以學到什么道理?6.你認為小明聽了媽媽的話后會有什么感受?7.如果你也想做出好吃的菜,你會怎么做?8.你認為在做什么事情時,用心是非常重要的?9.請舉例說明你在生活中是如何用心的?10.你認為用心和成功之間有什么關系?五、作文要求:以“我的好朋友”為題,寫一篇不少于400字的作文。1.描述你的好朋友的外貌特征。2.介紹你的好朋友的性格特點。3.講述你和你的好朋友之間發生的有趣事情。4.說明你的好朋友對你的影響。5.表達你對你的好朋友的感情。6.如果你的好朋友遇到了困難,你會怎么幫助他(她)?7.你認為友誼的重要性是什么?8.描述你和你的好朋友在一起度過的難忘時光。9.如果你的好朋友要搬家,你會怎么做?10.總結你對友誼的理解。六、應用題要求:根據所學知識,完成下列應用題。1.請你用“因為……所以……”的句型,將下列兩個句子合并成一個句子。-媽媽是一位廚師。-她做的菜非常好吃。2.請你用“雖然……但是……”的句型,將下列兩個句子合并成一個句子。-小明學習很努力。-他并沒有取得好成績。3.請你用“不僅……而且……”的句型,將下列兩個句子合并成一個句子。-我喜歡看書。-我也喜歡寫作。4.請你用“不但……還……”的句型,將下列兩個句子合并成一個句子。-我會唱歌。-我還會跳舞。5.請你用“只要……就……”的句型,將下列兩個句子合并成一個句子。-如果你努力。-你就會取得成功。6.請你用“即使……也……”的句型,將下列兩個句子合并成一個句子。-即使天氣很冷。-我也要去上學。7.請你用“雖然……可是……”的句型,將下列兩個句子合并成一個句子。-我很喜歡吃糖。-我知道吃太多糖對牙齒不好。8.請你用“既然……就……”的句型,將下列兩個句子合并成一個句子。-既然今天是星期天。-我們就可以放松一下。9.請你用“盡管……但是……”的句型,將下列兩個句子合并成一個句子。-盡管他很忙。-他還是抽出時間幫助了別人。10.請你用“不但……而且……”的句型,將下列兩個句子合并成一個句子。-我不僅學習好。-我還擅長運動。本次試卷答案如下:一、口語交際1.答案:我的家鄉位于我國XX省XX市,這里風景優美,物產豐富。家鄉的特色美食有XX、XX等,旅游景點有XX公園、XX山等。解析思路:首先介紹家鄉的地理位置,然后介紹特色美食和旅游景點,要求表達清晰,條理分明。2.答案:環保是我們每個人的責任,為了保護我們的地球,我們應該從身邊的小事做起。比如,節約用水、減少塑料袋的使用、分類垃圾等。解析思路:以“環保小衛士”的身份,宣傳環保知識,提高大家的環保意識,要求內容充實,有說服力。3.答案:我的夢想是成為一名科學家,為人類的進步做出貢獻。為了實現這個夢想,我努力學習,積極參加科技活動,提高自己的實踐能力。解析思路:以“我的夢想”為主題,分享自己的夢想和為實現夢想所付出的努力,要求表達真摯,富有感染力。4.答案:我的老師是一位溫柔善良的人,她對待學生非常關心,教學風格生動有趣,讓我們在輕松愉快的氛圍中學習。解析思路:以“我眼中的老師”為主題,描述老師的性格特點和教學風格,要求語言生動,情感真摯。5.答案:我的家庭成員有爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸是一位工程師,媽媽是一位教師,哥哥是一名大學生,我是一名小學生。解析思路:以“我的家庭”為主題,介紹家庭成員的性格特點和興趣愛好,要求內容豐富,條理清晰。6.答案:我最喜歡的動物是熊貓,它外形可愛,生活在竹林里,喜歡吃竹子。熊貓是國家一級保護動物,我們要保護它們。解析思路:以“我喜歡的動物”為主題,介紹動物的外形特征和生活習性,要求描述具體,語言生動。7.答案:我最喜歡的節日是春節,因為春節是我國最重要的傳統節日,家人團聚,共度歡樂時光。春節的慶祝方式有放鞭炮、貼春聯、吃團圓飯等。解析思路:以“我喜歡的節日”為主題,介紹節日的由來和慶祝方式,要求內容充實,條理分明。8.答案:我最喜歡的運動是籃球,因為它能鍛煉身體,提高團隊合作能力。我每周都會去籃球場打籃球,享受運動的樂趣。解析思路:以“我喜歡的運動”為主題,介紹運動的好處和如何進行鍛煉,要求表達清晰,富有感染力。9.答案:我推薦你讀《小王子》,這本書講述了一個小王子在宇宙中的冒險故事,讓我們思考人生的意義和價值。解析思路:以“我喜歡的書籍”為主題,推薦書籍并說明推薦理由,要求內容充實,觀點明確。10.答案:我喜歡的電影是《獅子王》,它講述了一個小獅子成長為獅子王的故事,激勵我們要勇敢面對困難,追求夢想。解析思路:以“我喜歡的電影”為主題,介紹電影的主題和演員陣容,要求描述具體,語言生動。二、綜合實踐能力1.答案:社區環境可以改進的地方有:增加綠化面積、加強衛生管理、完善公共設施等。解析思路:觀察社區環境,提出改進建議,要求內容具體,有針對性。2.答案:學校學生課余生活可以開展的活動有:興趣小組、運動會、文藝演出等。解析思路:調查學生課余生活,了解興趣愛好,為學校開展課外活動提供參考,要求內容豐富,條理清晰。3.答案:參與社區公益活動,如環保宣傳、敬老愛幼等,讓我深刻體會到幫助他人的快樂,也讓我更加關注社會問題。解析思路:參與社區公益活動,記錄活動過程和感受,要求描述具體,情感真摯。4.答案:參觀博物館或科技館,讓我了解了我國的歷史文化或科技發展,激發了我對知識的渴望,也讓我更加熱愛祖國。解析思路:參觀博物館或科技館,撰寫參觀心得,要求內容充實,觀點明確。5.答案:參加戶外拓展活動,如徒步、露營等,讓我學會了團隊合作,提高了我的適應能力和抗壓能力。解析思路:參加戶外拓展活動,記錄活動過程和收獲,要求描述具體,富有感染力。6.答案:參與家庭勞動,如打掃衛生、做飯等,讓我體會到了父母的辛苦,也讓我學會了獨立生活。解析思路:參與家庭勞動,總結勞動經驗和體會,要求內容具體,觀點明確。7.答案:參加文藝演出,如合唱、舞蹈等,讓我充分展示了自己的才藝,也讓我收獲了自信和快樂。解析思路:參加文藝演出,記錄表演過程和感受,要求描述具體,情感真摯。8.答案:參加體育比賽,如籃球、足球等,讓我學會了團隊合作,提高了我的運動能力,也讓

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