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文檔簡(jiǎn)介
2025年中考第一次模擬考試(福建卷)
化學(xué)
(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.回答第I卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮
擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。
3.回答第n卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-lC-12N-140-16Cu-64Mn-55
1.習(xí)近平總書記在2024年新年賀詞中指出“中國(guó)以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登,到處都是日新月異的創(chuàng)造”。
下列屬于化學(xué)研究范疇的是
A.用“中國(guó)天眼”探索太空奧秘B.研制“奮斗者”號(hào)鈦合金材料
C.研究“神舟十七”號(hào)飛船軌道D.開發(fā)“計(jì)算機(jī)”AI系統(tǒng)
【答案】B
【詳解】A、用“中國(guó)天眼”探索太空奧秘,屬于物理學(xué)研究的范疇,故A不符合題意;
B、研制“奮斗者”號(hào)鈦合金材料,屬于化學(xué)研究的范疇,故B符合題意;
C、“神舟十七”號(hào)飛船軌道的研究,屬于物理學(xué)研究的范疇,故C不符合題意。
D、開發(fā)“計(jì)算機(jī)”AI系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)科學(xué)所研究的范疇,故D不符合題意;
故選B。
2.海倫市被授予“中國(guó)黑土硒都”稱號(hào),生產(chǎn)“富硒大米”、“富硒大豆”等農(nóng)產(chǎn)品。這里的“硒”應(yīng)理解為
A.元素B.單質(zhì)C.分子D.氧化物
【答案】A
【詳解】大米、大豆中富含有硒,這里的“硒”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“硒”
是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);
故選Ao
3.為了增強(qiáng)牙膏的摩擦效果和去污效果,牙膏中會(huì)添加一定的摩擦劑。下列常見的摩擦劑中,屬于氧化物
的是
A.CaCO3B.Ca3(PO4)2C.A1(OH)3D.SiO2
【答案】D
【詳解】氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的化合物;
A、CaCC>3是由鈣元素、碳元素、氧元素組成的純凈物,屬于化合物,不屬于氧化物,不符合題意;
B、Ca3(POj2是由鈣元素、磷元素、氧元素組成的純凈物,屬于化合物,不屬于氧化物,不符合題意;
C、A1(OH)3是由鋁元素、氧元素、氫元素組成的純凈物,屬于化合物,不屬于氧化物,不符合題意;
D、Si。2是由硅元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,符合題意。
故選:D。
4.“雜交水稻之父”袁隆平院士為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)發(fā)展和世界糧食供給做出了杰出貢獻(xiàn)。水稻生長(zhǎng)過程
中需要施用化肥,下列化肥中屬于復(fù)合肥的是
A.K2so4B.KN03
C.CO(NH2)2D.Ca(H2Po4)2
【答案】B
【詳解】A、K2sO4中含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素,屬于鉀肥,故A錯(cuò)誤;
B、KNO3中含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故B正確;
C、CO(NH2)2中含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素,屬于氮肥,故C錯(cuò)誤;
D、Ca(H2Po”2中含有氮、磷、鉀三種元素中的磷元素,屬于磷肥,故D錯(cuò)誤。
故選:B?
【點(diǎn)睛】本題主要考查常見化肥的種類和作用等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合
已有的知識(shí)進(jìn)行解題。
5.燃燒在生活中不可缺少,下列關(guān)于燃燒的認(rèn)識(shí)說法錯(cuò)誤的是
A.鈉保存在煤油中,可隔絕氧氣防止鈉自燃
B.“人要實(shí),火要虛”,是增加了可燃物
C.家用電器短路著火時(shí)用二氧化碳滅火器撲滅,利用的是隔絕氧氣
D.用放大鏡引燃茅草,是利用放大鏡聚光生熱,使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
【答案】B
【詳解】A、鈉保存在煤油中,可隔絕氧氣防止鈉自燃,說法正確,不符合題意;
B、“人要實(shí),火要虛”,是指將木材架空,可增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒,說法錯(cuò)誤,符
合題意;
C、家用電器短路著火用二氧化碳滅火器撲滅,利用的是隔絕氧氣,說法正確,不符合題意;
D、用放大鏡引燃茅草,是利用放大鏡聚光生熱,使可燃物的溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),說法正確,不
符合題意。
故選:Bo
6.如圖是實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石制取并檢驗(yàn)CO2的實(shí)驗(yàn)操作,其中不正確的是
大翠石
A.〈裝大理石產(chǎn)生氣體
c.檢驗(yàn)氣體收集氣體
石蕊試液一:
【答案】c
【詳解】A、把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí),應(yīng)該先把容器橫放,把藥品或金屬顆
粒放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來,使藥品或金屬顆粒滑到容器底部,以免打破容器,圖中操作
正確,故選項(xiàng)不符合題意;
B、實(shí)驗(yàn)室通常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,且該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),該裝置可用于制
取二氧化碳,圖中操作正確,故選項(xiàng)不符合題意;
C、檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水,不能用石蕊溶液,圖中操作錯(cuò)誤,故選項(xiàng)符合題意;
D、二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,由于二氧化碳能溶于水,則在水面上放一層油,可防止
二氧化碳溶于水,圖中操作正確,故選項(xiàng)不符合題意;
故選:C=
7.化學(xué)觀念是化學(xué)課程的核心素養(yǎng)之一。下列涉及化學(xué)觀念的說法正確的是
A.微粒觀:水是由水分子構(gòu)成的,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.結(jié)構(gòu)觀:由于二氧化碳、一氧化碳中原子的種類不同,兩者化學(xué)性質(zhì)差異較大
C.元素觀:由于水和過氧化氫的組成元素相同,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
D.轉(zhuǎn)化觀:氫氧化鈣與碳酸鈣在一定條件下,可通過一步反應(yīng)相互轉(zhuǎn)化
【答案】A
【詳解】A、水是由水分子構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說法正確;
B、二氧化碳、一氧化碳中原子的種類是相同的,但分子構(gòu)成不同,兩者化學(xué)性質(zhì)差異較大,故選項(xiàng)說
法不正確;
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水和過氧化氫元素組成相同,但是分子
構(gòu)成不同,因此化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)說法不正確;
D、碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,但是碳酸鈣不能一步轉(zhuǎn)化氫氧化鈣,故選項(xiàng)說法
不正確。
故選Ao
8.支原體肺炎在去年冬季頻發(fā),很多小朋友中招,阿奇霉素是一種治療支原體肺炎的良藥。阿奇霉素的化
學(xué)式為C38H,下列有關(guān)阿奇霉素的說法正確的是
A.阿奇霉素中含有氮?dú)夂脱鯕釨.阿奇霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為748g
C.1個(gè)阿奇霉素分子由124個(gè)原子構(gòu)成D.阿奇霉素中碳、氫元素的質(zhì)量比為38:72
【答案】C
【詳解】A、物質(zhì)由元素組成,則阿奇霉素中含有氮元素和氧元素,不含氮?dú)夂脱鯕猓撨x項(xiàng)說法不正
確;
B、阿奇霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為12x38+1x72+14x2+16x12=748,單位是“1”,不是“g”,該選項(xiàng)說法
不正確;
C、阿奇霉素是由分子構(gòu)成,1個(gè)阿奇霉素分子是由38個(gè)碳原子、72個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和12個(gè)氧
原子構(gòu)成,則1個(gè)阿奇霉素分子由124個(gè)原子構(gòu)成,該選項(xiàng)說法正確;
D、阿奇霉素中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12x38):(1x72)=19:3,該選項(xiàng)說法不正確。
故選C。
9.“體驗(yàn)蛋雕藝術(shù),傳承非遺文化”。興趣小組用化學(xué)方法制作蛋雕:將蛋殼在熔化的石蠟中裹上蠟衣,用
金屬絲劃穿蠟衣雕“花”,吸取適量10%的稀鹽酸滴在劃痕處,一段時(shí)間后,放入熱水中熔去多余的蠟,
做成蛋雕作品,如圖所示。關(guān)于蛋雕制作說法正確的是
A.石蠟熔化屬于化學(xué)變化B.鹽酸有腐蝕性,要做好防護(hù)
C.石蠟?zāi)芘c鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.鹽酸滴到蛋殼上有氫氣生成
【答案】B
【詳解】A、石蠟熔化,只是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、鹽酸有腐蝕性,使用時(shí)要做好防護(hù),防止發(fā)生危險(xiǎn),B選項(xiàng)正確;
C、將蛋殼在熔化的石蠟中裹上蠟衣,用金屬絲劃穿蠟衣雕“花”,吸取適量10%的稀鹽酸滴在劃痕處,
一段時(shí)間后,放入熱水中熔去多余的蠟,做成蛋雕作品,說明石蠟不能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),C選項(xiàng)錯(cuò)
誤;
D、鹽酸滴到蛋殼上,蛋殼的主要成分是CaCCh,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,有二
氧化碳生成,無氫氣生成,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B。
10.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.稀有氣體可作保護(hù)氣,但可作保護(hù)氣的不一定是稀有氣體
B.二氧化碳能使燃著的小木條熄滅,能使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
C.分解反應(yīng)的生成物有多種,所以生成物有多種的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,所以反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)一定是催化劑
【答案】A
【詳解】A、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,可作保護(hù)氣,但可作保護(hù)氣的不一定是稀有氣體,還有氮?dú)?/p>
等氣體,A選項(xiàng)正確;
B、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,能使燃著的小木條熄滅,但能使燃著的小木條熄滅的氣體不一定
是二氧化碳,還有可能是氮?dú)狻⑾∮袣怏w等,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、分解反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì),所以分解反應(yīng)的生成物有多種,但生成物有多
占燃
種的反應(yīng)不一定是分解反應(yīng),例如蠟燭+氧氣3二氧化碳+水,該反應(yīng)生成物有兩種,反應(yīng)物也有
兩種,不屬于分解反應(yīng),c選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,但反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)不一定是催化劑,還有可能
是不參與反應(yīng)的雜質(zhì),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:Ao
第II卷(非選擇題共70分)
11.(7分)
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。
(1)從宏觀角度分析,氮?dú)馐怯蒧__________組成的。
(2)請(qǐng)寫出硫酸鐵中的陽(yáng)離子o
(3)元素周期表中原子序數(shù)為101的元素被命名為“W"(Md),用來紀(jì)念門捷列夫編制元素周期表所作出
的巨大貢獻(xiàn)。拓的相對(duì)原子質(zhì)量為258,則鉆原子的中子數(shù)為0
(4)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
①圖中粒子屬于金屬元素的有(填元素符號(hào));
②氟和氯兩種元素的原子相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
③由鈉和氧兩種元素組成的一種化合物氧化鈉的化學(xué)式為。
(5)近年碳家族再添新成員,某研究小組合成出第一個(gè)由18個(gè)碳原子構(gòu)成的環(huán)狀純碳分子,其結(jié)構(gòu)圖如
圖所示,嘗試寫出環(huán)狀純碳分子的化學(xué)式o
【答案】(1)氮元素
⑵尸e3+/鐵離子
⑶157
(4)Na、Mg最外層電子數(shù)Na2O
⑸C"
【詳解】(1)從宏觀角度分析,氮?dú)馐怯傻亟M成的;
(2)硫酸鐵中的陽(yáng)離子是鐵離子,其離子符號(hào)為A產(chǎn);
(3)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則鉗原子的中子數(shù)為
258-101=157;
(4)①在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),則圖中五種粒子分別表示氧元素、氮元素、鈉元素、鎂元素、
氯元素,其中鈉、鎂均帶“車”字旁,均屬于金屬元素,其元素符號(hào)分別是Na、Mg;
②元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,由圖可知,氟和氯兩種元素的原子最外層電子數(shù)相同,均為
7,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
③氧化鈉中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),根據(jù)在化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和
為零,則氧化鈉的化學(xué)式為Na?。;
(5)一個(gè)環(huán)狀純碳分子由18個(gè)碳原子構(gòu)成,則其化學(xué)式表示為Cm。
12.(9分)
化學(xué)是造福人類的科學(xué)。某班學(xué)生以“人類的生活離不開化學(xué)”為主題開展如下研究活動(dòng),請(qǐng)共同參與。
【項(xiàng)目一:廚房中的化學(xué)】
(1)白酒和白醋外觀上很相似,請(qǐng)你指出一種能區(qū)分出二者的簡(jiǎn)單方法O
【項(xiàng)目二:環(huán)境中的化學(xué)】
(2)進(jìn)行垃圾分類回收可以降低垃圾處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等多方面
的好處。垃圾分類從我做起,下列屬于可回收垃圾的是o
A.廢舊書本B.生銹鐵管C.礦泉水瓶D.腐爛水果
【項(xiàng)目三:食品包裝中的化學(xué)】
(3)為防止食品變質(zhì)常采用真空包裝,目的是隔絕。
【項(xiàng)目四:醫(yī)療中的化學(xué)】
醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖所示的裝置。
ab
(4)請(qǐng)寫出使用該裝置的一條作用o
(5)該裝置的端導(dǎo)管口(填"a”或"b”)連接供給氧氣的鋼瓶。
【項(xiàng)目五:化工生產(chǎn)中的化學(xué)】
甲烷(CHQ可作為清潔燃料和化工原料。煤綜合利用獲得甲烷的一種簡(jiǎn)化工藝流程圖如下:
H2OH2OCO
H2co2H2O
(6)在“反應(yīng)室2”中,一氧化碳和水在催化劑、加熱條件下生成二氧化碳和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
為。
【答案】(1)聞氣味
(2)ABC
(3)空氣/氧氣/。2
(4)觀測(cè)氧氣的輸出速率
(5)a
催化劑
(6)CO+HQCO,+H,
A
【詳解】(1)白酒具有特殊的酒香味,白醋具有特殊的醋酸味,故可通過聞氣味的方法區(qū)分白酒和白
醋;
(2)可回收垃圾就是再生資源,指生活垃圾中未經(jīng)污染、適宜回收循環(huán)利用的廢物。主要包括廢棄電
器電子產(chǎn)品、廢紙張、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等五類,故廢舊書本、生銹鐵管、礦泉水瓶屬于可回
收垃圾,腐爛水果不能回收利用,不屬于可回收垃圾。
故選ABC;
(3)為防止食品變質(zhì)常采用真空包裝,目的是隔絕氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì);
(4)使用該裝置,可通過產(chǎn)生氣泡的速率來觀測(cè)氧氣的輸出速率;
(5)該裝置的a端導(dǎo)管口連接供給氧氣的鋼瓶,這樣可以起到濕潤(rùn)氧氣的作用;
(6)在“反應(yīng)室2”中,一氧化碳和水在催化劑、加熱條件下生成二氧化碳和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程
催化劑
式為:
CO+H?O^=CO2+H2O
A
13.(8分)
2022年北京冬奧會(huì)兌現(xiàn)了“綠色辦奧”承諾,科技創(chuàng)新起到了節(jié)能減排的作用。
(1)傳統(tǒng)汽車采用化石燃料為能源。化石燃料包括煤、和天然氣。
(2)氫燃料電池車是本屆冬奧會(huì)的交通工具。氫燃料電池車是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能,其實(shí)現(xiàn)交通“零
排放”的原因是o
(3)首次采用二氧化碳制冷劑進(jìn)行制冰,為實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)向世界提供“中國(guó)方案”:
①碳減排:二氧化碳過多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳。反應(yīng)原理:2NaOH+CO2=
+比0,請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)將其補(bǔ)充完整。
②碳“捕捉”與封存:捕捉回收二氧化碳再利用,二氧化碳可用于制造碳酸飲料,其原理是(用化
學(xué)方程式表示)。
(4)為了控制大氣中CO2的含量相對(duì)穩(wěn)定,下列采取的措施可行的是o
A.積極開發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮芎统毕?/p>
B.鼓勵(lì)使用電動(dòng)汽車,加快充電樁的配套設(shè)施建設(shè)
C.提高煤炭產(chǎn)量,增加火力發(fā)電在電力生產(chǎn)中的比例
D.積極開展綠化國(guó)土的行動(dòng),建立綠色家園
【答案】⑴石油
(2)電氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,無污染
(3)Na2cChCO2+H2OH2cCh
(4)ABD
【詳解】(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣。故填:石油。
(2)由于氫燃料燃燒放出大量的能量,所以氫燃料電池車是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;由于氫氣燃燒的產(chǎn)
物是水,無污染,所以氫燃料電池車實(shí)現(xiàn)交通“零排放”。
故填:電;氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,無污染。
(3)①氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳即氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)原理為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O□故填:Na2CO3o
②二氧化碳可用于制造碳酸飲料,即二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式CO2+H2OH2CO3。故填:
CO2+H2O=H2CO3O
(4)A、積極開發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮芎统毕埽蓽p少化石能源的使用,減少二氧化碳的排
放,可控制大氣中CO2的含量相對(duì)穩(wěn)定。A符合題意;
B、鼓勵(lì)使用電動(dòng)汽車,加快充電樁的配套設(shè)施建設(shè),可減少化石能源的使用,減少二氧化碳的排放,
可控制大氣中CO2的含量相對(duì)穩(wěn)定。B符合題意;
C、煤炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳。不能控制大氣中CO2的含量相對(duì)穩(wěn)定。C不符合題意;
D、積極開展綠化國(guó)土的行動(dòng),建立綠色家園,可增加二氧化碳的吸收。可控制大氣中CO2的含量相對(duì)
穩(wěn)定。D符合題意。
綜上所述:選擇ABD。
14.(9分)
閱讀下面科普短文,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。
稀有氣體包括氫、窟、筑、窟、氤和氧6種氣體,約占空氣體積的0.94%。常溫常壓下,稀有氣體都是
無色無味,微溶于水,且熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低。
由于稀有氣體元素原子的最外層電子排布結(jié)構(gòu)都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以它們的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,但在一
定條件下,氤氣(Xe)可與氟氣(F?)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化氤(XeF4)。
工業(yè)上,制取稀有氣體是通過將液體空氣蒸儲(chǔ)(即利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離),得到稀有氣體的混合
物,再用活性炭低溫吸附法,將稀有氣體分離開來。
在焊接精密零件時(shí),常用氤氣作保護(hù)氣。氮?dú)馐浅藲錃馔獾淖钶p氣體,通常用氨氣代替氫氣應(yīng)用在
飛艇中,不會(huì)著火和發(fā)生爆炸。利用稀有氣體通電時(shí)發(fā)出色彩絢麗的光芒,可以制成霓虹燈。
根據(jù)上述文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)稀有氣體的物理性質(zhì)有o(寫出一點(diǎn)即可)
(2)僦氣與氟氣反應(yīng)生成四氟化敬的化學(xué)方程式為:
(3)稀有氣體可以制成霓虹燈,是因?yàn)橄∮袣怏w—
空氣是一種寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問題:
(4)科學(xué)家研制的人造空氣可供航天員呼吸。人造空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為70%,比地球上空氣中氮
氣的體積分?jǐn)?shù)(填“大喊“小”)。
(5)如圖為工業(yè)制取氧氣的部分流程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:
/氧氣
、氮?dú)?/p>
水、二氧化碳
①液態(tài)空氣在空氣分儲(chǔ)塔中蒸發(fā)可分離出氧氣和氮?dú)猓硎抢玫獨(dú)夂脱鯕獾?.(填“密度”或
“沸點(diǎn)”)不同而將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x。
②已知氧氣的沸點(diǎn)是-183。(2,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196。(2。當(dāng)打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃
著的木條置于容器口上方,觀察到的現(xiàn)象是=
(6)冰箱中常用“氣調(diào)保鮮”來達(dá)到對(duì)食物保鮮的效果。
如圖所示是工業(yè)上用膜分離技術(shù)實(shí)現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程。在空氣分離后,進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是_
(填“富氧空氣”或“富氮空氣”)。
富氧
空氣
空氣送風(fēng)機(jī)
過濾器
【答案】(1)無色無味或微溶于水或熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低
一定條件
⑵Xe+2F?XeF4
(3)通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光
(4)小
(5)沸點(diǎn)木條熄滅
(6)富氮空氣
【詳解】(1)物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶
解度等。所以稀有氣體的物理性質(zhì)有常溫常壓下,稀有氣體都是無色無味,微溶于水,且熔點(diǎn)和沸點(diǎn)
都很低;
一定條件
(2)一定條件下敬氣與氟氣反應(yīng)生成四氟化敬,化學(xué)方程式為Xe+2F?XeF4;
(3)常用稀有氣體可以制成霓虹燈,是因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光;
(4)空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)饧s占78%。所以人造空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為70%,比地球
上空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)小;
(5)①?gòu)囊簯B(tài)空氣中分離出氮?dú)猓硎抢玫獨(dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同進(jìn)行分離;
②氮?dú)夥悬c(diǎn)低,溫度先達(dá)到氮?dú)夥悬c(diǎn),氮?dú)庀葰饣t先出來的是氮?dú)猓獨(dú)獠豢扇肌⒉恢С秩紵?/p>
所以并將一根燃著的木條置于容器口上方,觀察到的現(xiàn)象是木條熄滅;
(6)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(或很不活潑),可用作保護(hù)氣,冰箱保鮮室應(yīng)盡量減少空氣中氧氣的含量,
以免食物和氧氣反應(yīng)變質(zhì),所以進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是富氮空氣。
15.(11分)
應(yīng)用廣泛的金屬
(1)國(guó)寶中的金屬
國(guó)寶“鎏金鐵芯銅龍”是以鐵鑄造內(nèi)芯,鐵上包銅,外層鎏金(鎏金是一種金屬加工工藝,經(jīng)過鎏金處理
后,金屬表面會(huì)覆蓋一層金)。整個(gè)龍身飛揚(yáng)舒展,反映了唐代高超的鑄造工藝。
①國(guó)寶歷經(jīng)千年,出土后表面仍金光燦燦,原因是o
②工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵,原理是(用化學(xué)方程式表示)O
③《淮南萬畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅,外化而內(nèi)不化”,“曾青”即硫酸銅溶液,該煉銅反應(yīng)的
原理是(用化學(xué)方程式表示),反應(yīng)中有效作用的微粒為(用符號(hào)表示)。“外化而內(nèi)不
化”的原因是。
(2)生活中的金屬
鋁制易拉罐主要由鋁合金制成,除鋁外,還含有鋅、銅、硅等。
①請(qǐng)用化學(xué)方法證明:罐體的金屬材料是鋁合金而不是純鋁(提供藥品:已打磨的罐體金屬片,其他儀
器、藥品自選)。
你的方案及預(yù)期現(xiàn)象是O
②合金與純金屬相比較,性質(zhì)存在差異。對(duì)比分析圖1,從微觀角度解釋原因________(答兩條)。
純金屬內(nèi)原子排列合金內(nèi)原子排列
圖1圖2鋁合金硬度與其中Cu含量關(guān)系圖
③合金中元素的配比不同會(huì)導(dǎo)致性能有差異。根據(jù)實(shí)際需求,罐蓋硬度應(yīng)大于罐體硬度。結(jié)合圖2分
析,生產(chǎn)易拉罐時(shí),罐蓋中銅元素的含量應(yīng)..(填“大于”“小于”或“等于”)罐體中銅元素的含量。
④為比較鋁、銅、鋅的金屬活動(dòng)性,進(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn),則a、b、c可以選用的物質(zhì)是
高溫
2+
【答案】⑴金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定Fe203+300—2Fe+3OO2Fe、Cu鐵和硫酸
銅反應(yīng)生成的銅覆蓋在鐵的表面,阻止內(nèi)部的鐵繼續(xù)反應(yīng)
(2)將已打磨的罐體金屬片,剪成小碎片,取少量小碎片于試管中,加入足量稀鹽酸并加熱,使之
充分反應(yīng),最終在試管底部殘留少于固體物質(zhì)原子的排列方式不同、物質(zhì)的原子構(gòu)成種類不同
大于鋁、銅、硫酸鋅溶液
【詳解】(1)①國(guó)寶歷經(jīng)千年,出土后表面仍金光燦燦,是因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
②赤鐵礦的主要成分氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
高溫
Fe2Q+3OO^2Fe+3g;
③鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
根據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)中有效作用的微粒為Fe、Cu2+;
“外化而內(nèi)不化”,是因?yàn)殍F和硫酸銅反應(yīng)生成的銅覆蓋在鐵的表面,阻止內(nèi)部的鐵繼續(xù)反應(yīng);
(2)①鋁制易拉罐主要由鋁合金制成,除鋁外,還含有鋅、銅、硅等,銅和硅都不與稀鹽酸反應(yīng),將
己打磨的罐體金屬片,剪成小碎片,取少量小碎片于試管中,加入足量稀鹽酸并加熱,使之充分反應(yīng),
最終在試管底部殘留少于固體物質(zhì),說明罐體的金屬材料是鋁合金而不是純鋁;
②合金與純金屬相比較,性質(zhì)存在差異,是因?yàn)樵拥呐帕蟹绞讲煌⑽镔|(zhì)的原子構(gòu)成種類不同;
③由圖2可知,銅的含量越高,鋁合金硬度越大,則生產(chǎn)易拉罐時(shí),罐蓋中銅元素的含量應(yīng)大于罐體
中銅元素的含量;
④鋁和硫酸鋅反應(yīng)生成硫酸鋁和鋅,說明鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鋅,銅和硫酸鋁不反應(yīng),說明鋅的金屬
活動(dòng)性強(qiáng)于銅,所以比較鋁、銅、鋅的金屬活動(dòng)性,a、b、c可以選用的物質(zhì)是鋁、硫酸鋅溶液、銅。
16.(8分)
海洋約占地球表面積的71%,是人類寶貴的自然資源,具有十分巨大的開發(fā)潛力。
(一)海水制鹽:如圖是興趣小組同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)粗鹽提純的操作順序?yàn)?填字母),稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
A.①⑤③⑥②④B.①⑤②③⑥④C.①②③⑤⑥④
D.①⑤②⑥③④
(2)操作④,當(dāng)____時(shí),停止加熱。
(二)淡化海水所得的濃鹽水中含大量MgCl2,可制備金屬鎂。MgSO,^H?。是一種重要的化工原料,
某工廠以一種鎂礦石(主要成分為:SiO?和MgCC)3,還含有少量Fee。,,其它成分忽略)為原料制備
MgS(V7H2。的主要流程如下:
過量稀硫酸耳。?溶液
廢渣X廢渣丫
查閱資料:①SiO?既不溶于水也不溶于稀硫酸;②已知:各離子開始沉淀及完全沉淀時(shí)的pH如表所
不:
離子開始沉淀時(shí)的pH完全沉淀時(shí)的pH
Fe3+2.73.7
Mg2+810.1
③硫酸鎂溶液在不同溫度下進(jìn)行濃縮結(jié)晶,可得到不同的晶體:
溫度/℃-3.9-1.81.8?48.148.1?67.567.5?200
析出晶體MgSO412H2。MgSO4-7H2OMgSO46H2OMgSO/H?。等
請(qǐng)回答下列問題:
(3)“操作a”的名稱是o
(4)為了讓鎂礦石與稀硫酸充分反應(yīng),提高原料利用率,可采取的措施為(填字母)。
A.將鎂礦石粉碎B.適當(dāng)降低反應(yīng)溫度
C.用稀硫酸多次浸泡D.適當(dāng)延長(zhǎng)浸泡時(shí)間
(5)溶液A中溫度不宜太高,原因是o
(6)選用MgO調(diào)節(jié)pH使Fe3+化為沉淀,而不選用NaOH的原因是=
(7)加氧化鎂調(diào)節(jié)后溶液的pH范圍是(用不等式表示)。
(8)溶液C經(jīng)加熱濃縮、、過濾、95%的乙醇洗滌、低溫干燥。
【答案】⑴B
(2)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體
(3)過濾
(4)ACD
(5)溫度太高時(shí)析出的晶體不是MgSO4-7H2O
(6)氫氧化鈉是強(qiáng)堿,容易導(dǎo)致Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀
(7)3.7<pH<8
(8)冷卻結(jié)晶
【詳解】(1)粗鹽提純的操作順序?yàn)椋喝∮貌⒎Q量粗鹽一將粗鹽放入燒杯中并加水溶解一過濾-蒸發(fā)
結(jié)晶一稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)量,則對(duì)應(yīng)順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻埽蔬x:Bo
(2)操作④是蒸發(fā)結(jié)晶,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用余熱烘干。
(3)根據(jù)流程圖,經(jīng)過“操作a”,得到了溶液A和廢渣X,說明“操作a”實(shí)現(xiàn)了固液分離,貝「操作a”
是過濾。
(4)A、反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,反應(yīng)越充分,將鎂礦石粉碎,可以讓鎂礦石與稀硫
酸充分反應(yīng),提高原料利用率,A選項(xiàng)正確;
B、溫度越高,反應(yīng)速率越快,反應(yīng)越充分,適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,不能讓鎂礦石與稀硫酸充分反應(yīng),不
能提高原料利用率,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、用稀硫酸多次浸泡,能讓鎂礦石與稀硫酸充分反應(yīng),提高原料利用率,C選項(xiàng)正確;
D、適當(dāng)延長(zhǎng)浸泡時(shí)間,能讓鎂礦石與稀硫酸充分反應(yīng),提高原料利用率,D選項(xiàng)正確。
故選:ACDo
(5)目標(biāo)產(chǎn)物是MgSO/HzO,根據(jù)表格信息,溫度為1.8。(2?48.FC時(shí),析出的晶體是MgSO/EO,
而溫度太高時(shí),析出的晶體是MgSO4-6H2。、MgSO^H2。等,所以溶液A中溫度不宜太高的原因是:
溫度太高時(shí)析出的晶體不是MgSO4-7H2。。
(6)根據(jù)表格信息,F(xiàn)e3+完全沉淀時(shí)的pH是3.7,Mg2+開始沉淀時(shí)的pH是
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