第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷zhūmùtínɡ()紅愛子()肉日止()寶布蜻()2.如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺覺得大了一些。3.讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來的香味差多了。1.白鷺是一首精巧的詩，又是____________________________________________________________________3.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?（去掉問號，使句意不變）1.李白的“_________________，________________”兩句，以景寫情，含不盡之意于言外，表達(dá)了對朋友2.著名作家________在《落花生》一文中告訴我們，人要做________的人，不要做________________，抒發(fā)了作者對________的美好境界的追求和向往。父親說:“花生的好處很多，有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”2.“花生的好處很多，有一樣最可貴”中的“一樣”指的是_________________________________（2分）A.花生果實(shí)的特點(diǎn)B.花生的好處C.花生的可貴之處4.父親在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r，將花生的果實(shí)與桃子、________、________這些水果相比較，突出了花生具5.父親說這些話的用意是什么?（3分）挖筍子我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。清明節(jié)回到家鄉(xiāng)，我便帶孩子到竹林去挖筍子。孩子說，奇怪，過年時回來，都不見有筍子，怎么一下子長出這多粗壯的胖筍子?我告訴他，胖筍子不是一夜之間長成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育筍芽。春天一到，甘霖降下來，它們才撬開土石，雄壯地冒出頭來。冒出時根部已經(jīng)生得很扎實(shí)，所以長起來強(qiáng)勁有力，不到一個月就長成有枝有葉的長竹子。孩子詫異地說，那我們不挖了，多可惜呀!我說不挖也不行，竹媽媽根部抱著許多小筍芽，有的生長在石縫里，如果不把長出來的挖出來一些，竹媽媽就懶得叫石縫里的孩子努力冒出頭來了。和人一樣，不受點(diǎn)刺激和打擊，會忘掉努力。孩子笑一笑說，媽媽，假如你是筍子，是希望被挖掉，還是希望被留下來呢?我也笑一笑說，在我最鮮最好吃的時候被挖掉，我會覺得貢獻(xiàn)大而很高興。如果我沒有被人發(fā)現(xiàn)，我也不會氣餒。我使勁往上長，超過身邊的長竹子，就能享受到雨露陽光。經(jīng)過寒風(fēng)和烈日的磨煉，長成堅韌的大竹子，還怕沒有人要我、用我嗎?孩子沉思起來。他一定在想，竹子好偉大，不該冒頭的時候不冒頭，不該氣餒的時候不氣餒。不管風(fēng)吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不彎腰，這就是中國人自強(qiáng)不息的堅韌精神!A.能夠食用B.給人們帶來春天的氣息C.長大了能給小草遮擋陽光D.長成竹子，為人所用觀察下面的圖片，桌椅是否整齊，地面是否干凈，請由此寫出兩條班級公約。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在你心目中有什么特別喜愛的東西（物體）嗎?你為什么喜愛它?喜愛到什么程度?你們之間有什么難忘請你拿起筆，結(jié)合本單元學(xué)過的寫作方法，把它寫下來。字?jǐn)?shù)不少于400字。第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷一糕餅【答案】朱慕暮停蜓1.【答案】無論……都……2.【答案】即使……也……3.【答案】如果……就……4.【答案】因?yàn)椤浴?.【答案】一幅美麗的畫2.【答案】村子浸在香氣里。3.【答案】但是白鷺本身就是一首很優(yōu)美1.【答案】孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長江天際流2.【答案】許地山有用只講體面而對別人沒有好處3.【答案】白鷺釣魚圖白鷺瞭望圖白鷺低飛圖內(nèi)在美平凡中的高潔而樸素（一）1.【答案】仰慕辨別珍貴2.【答案】矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道3.【答案】C4.【答案】石榴蘋果默默無聞無私奉獻(xiàn)（二）1.【答案】“我”在和孩子挖筍子時，以竹筍為例，教育孩子要具有甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神。2.【答案】AD3.【答案】這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地寫出了竹筍的肥碩豐滿的情態(tài)。這個字的使用，生動地表達(dá)了小孩對竹筍的喜愛之情。4.【答案】示例:做人就要像竹子一樣，自強(qiáng)不息，遇到困難不氣餒，經(jīng)受住磨煉，默默無聞、甘于奉獻(xiàn)，表里如一，不要因無人贊美而感到失落灰心。在學(xué)習(xí)中，我們要勇于克服困難，當(dāng)成績不理想時不要積極進(jìn)取，付出努力，使自己變得強(qiáng)大起來，不輕易放棄?！咎崾尽靠梢試@講究衛(wèi)生、整潔，樹立班級良好形象的角度來寫?！咎崾尽窟x擇你最喜歡的東西，包括動物或物體，通過完整的敘述來表達(dá)自己喜歡的程度，也可以選擇本單元課文中學(xué)過的寫作方法。第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷1.秦王就叫人拿出地圖,把yǔnnuò()劃歸趙國的十五座城指給藺相如看。2.藺相如看到廉頗fùjīnɡqǐnɡzuì()連忙出來迎接。3.真是令人nányǐzhìxìn,在兩條腿的動物里面,鴕鳥應(yīng)該是奔跑的世界ɡuànjūn()4.人們過搭石的時候,動作是多么的xiétiáo,pínɡhénɡ()控制得是那么好。理氣理當(dāng)()1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友,保衛(wèi)趙國。2.上課不聽講,課后也不做作業(yè),無法取得好成績。3.面對對方的無理糾纏,他地站起來說:“請離開這兒!”①有的流星體運(yùn)動的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時,是火箭運(yùn)動速度的六倍多。②火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時,是聲速的三十多倍。③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時,而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。④光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒。2.游隼向下俯沖時的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。（用句子中的說明方法寫一個句3.我所以避著廉將軍,為的是我們趙國呀!（用加點(diǎn)的詞語寫一個句子）.....1.《將相和》共講了三件事;第一件事的起因是________________,結(jié)果是________________;第二件事的起津津有味:_______________________________________________________________________秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。________別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒有,人們會譴責(zé)這里的人懶東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。________前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,________會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽（chuòcuò)綽,給人畫一般的美感。3.讀了第2自然段,我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人________的美,我是從________這個詞知道的;再寫________的美,我是從________這個詞知道的;最后寫________的美,我是從關(guān)羽和周倉三國時代,蜀漢大將關(guān)公降服了一個叫周倉的人。這人是個大力士,長得非?？?打起仗來更是勇猛極了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周倉厲害,周倉也為自己的威武沾沾自喜。有一天,關(guān)羽和周倉兩人趕路去某地,中途到一棵樹下休息。關(guān)公看見樹下有一群螞蟻在爬來爬去,便對周倉說:“周倉,你不是軍中的大力士嗎?今天我們來比試比“什么?打螞蟻?我周倉打過老虎,斗過狼犬,殺過無數(shù)猛將,打螞蟻是小菜一碟!”周倉哈哈大笑。“不要小看螞蟻噢!說不定,你還不是它們的對手呢!”“那你看我的吧!”周倉不以為然,伸出拳頭,用力一砸?！班亍钡囊幌?地面被他砸出一個大坑,可螞蟻卻安然無恙,他卻痛得哇哇大叫。關(guān)公伸出食指,輕輕一捏,一下捏死了好幾只螞蟻。周倉看得啞口無言。3.周倉失敗的原因是什么?從這個故事中我們懂得了什么道理?（4分）題目:與眾不同的________要求:本次習(xí)作要求寫一個人,首先根據(jù)所選擇的人物將題目補(bǔ)充完整,然后選擇典型事例進(jìn)行描寫突出人物的與眾不同,體現(xiàn)人物的獨(dú)特之處。字?jǐn)?shù)不少于400字。第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷2.【答案】負(fù)荊請罪3.【答案】難以置信冠軍4.【答案】協(xié)調(diào)平衡2.【答案】理所當(dāng)然3.【答案】理直氣壯【答案】③②①④1.【答案】藺相如說,秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng),他就跟秦王拼了!2.【答案】示例:一百三十萬個地球才抵得上一個太陽。3.【答案】示例:我所以不把這件事情說出來,為的是不傷到這個孩子的自尊。1.【答案】秦王說要用十五座城換和氏璧完璧歸趙秦王在澠池會上讓趙王鼓瑟秦王為趙王擊缶藺相如立功封官廉頗不服氣兩人和好如初秦國以強(qiáng)凌弱2.【答案】莫等閑,白了少年頭,空悲切多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人3.【答案】他坐在沙發(fā)上手捧一本小說,看得十分入神,時而搖頭晃腦,時而眉頭緊鎖,時而喃喃自語些什么,時而眉飛色舞地捧著書大笑……（一）1.【答案】duòchuò2.【答案】如果無論只要如果就3.【答案】動作協(xié)調(diào)有序聲音嗒嗒畫面清波漾漾人影綽綽畫一般2.【答案】意思是他是一個勇猛的人,驍勇善戰(zhàn)。3.【答案】原因只用力氣,沒有謀略。啟示:做事,不僅要有力量和勇氣,還要懂得如何運(yùn)用智慧和謀略。4.【答案】要懂得力量與智慧的結(jié)合?！敬鸢浮刻崾?選取你印象中最深的一個人,描寫他(她)的外貌,通過具體的事例表現(xiàn)出他(她)的性格特點(diǎn),緊扣“與眾不同”,突出他(她)與其他人不一樣的地方。第三單元達(dá)標(biāo)檢測卷搶救拯救挽救救助1.老爺爺?shù)昧酥夭?，醫(yī)生們正在全力。2.語文老師每月拿出一百元錢一名失學(xué)兒童。（）2.王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子合成一句，不改變句子順序）3.閱讀民間故事會讓我們受益無窮：閱讀民間故事既可以積累知識,又能提升素養(yǎng)；閱讀民間故事既可以豐....................1.獵人海力布只要龍王嘴里含的寶石，是因?yàn)開________________________。他明明知道，要是把鳥兒的話說出來，自己就會變成石頭，是因?yàn)開______________________________________。所以我們要學(xué)習(xí)海力布_________________”。描寫了當(dāng)時家家乞巧的盛況。1.我國四大民間故事是______________、______________、______________、______________。（2）許仙和白娘子因?yàn)橐话褌愣Y(jié)識。（3）祝英臺女扮男裝到省城紹興游學(xué)，是對傳統(tǒng)社會對女子的不平等待遇和束縛的反抗。()原來姑娘是天上王母娘娘的外孫女，織得一手好彩錦名字叫織女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空，那就是燦爛的云霞，什么東西也沒它美麗。王母娘娘需要的彩錦多，就叫織女成天成夜地織，一會兒也不許休息。織女身子老在機(jī)房里，手老在梭子上，勞累不用說，自由也沒有了，等于關(guān)在監(jiān)獄里，實(shí)在難受。她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什么好呢？沒有自由，又看不見什么。她總想離開天上，到人間去，哪怕是一天半天呢，也可以見識見識人間的景物。2.“織女身子老在機(jī)房里”中的“老”與下列哪個句子中的“老”意思一樣3分）A.我們要學(xué)會尊老愛幼。B.這孩子老愛生病。C.老吾老，以及人之老。4.天上仙境，往往是人們向往之所，可織女卻常常想離開，為什么？（3分）5.織女想見識見識人間的景物，你能給她介紹介紹嗎？（4分）梁山伯與祝英臺越州有一女子祝英臺，喜歡吟讀詩書，一心想外出求學(xué)，但是當(dāng)時的女子不能在外拋頭露面，于是她就和丫頭銀心喬裝成男子，前往杭州讀書。二人在半途遇見了也要前往杭州念書的書生梁山伯，梁山伯和祝英臺二人一見如故，就義結(jié)金蘭，一同前往杭州。在杭州三年期間，梁山伯和祝英臺形影不離，白天一同讀書，晚上同床共枕，祝英臺內(nèi)心暗暗地愛慕梁山伯，但梁山伯個性直，始終不知道祝英臺是個女的，更不知道她的心意。有一次清明節(jié)放假，二人去西湖游玩的時候，祝英臺借景屢次向梁山伯暗示，可是梁山伯完全無法明白，甚至取笑祝英臺把自己比喻成女子，最后祝英臺只得直接地向梁山伯表示，梁山伯才恍然大悟?？墒沁@件事全被在一旁偷看的馬女才得知，馬文才也知道了祝英臺原來是個女子。后來家人寫信催祝英臺回家，臨走前，祝英臺留一封信告訴梁山伯“二八、三七、四六定”，意思是要梁山伯十天后去祝府提親，但是梁山伯卻以為是三個十天加在一起，所以一個月后才去提親。等到梁山伯歡歡喜喜趕到祝家時，才知道馬文才已經(jīng)搶先一步提親，并且下了聘禮。梁山伯只得傷心地離開，祝英臺沿路相送、難舍難分。梁山伯回家后，相思病重，寫信向祝英臺要一些找不到、拿不到的藥方，表示病情絕望了，同時希望祝英臺能前來探望一番。祝英臺則回信告訴梁山伯，今生無緣，只希望二人死后可以一起安葬在南山。后來梁山伯病逝，祝英臺假意應(yīng)允馬家婚事，但是要求迎親隊(duì)伍必須從南山經(jīng)過，并且讓她下轎祭拜梁山伯。當(dāng)祝英臺下轎拜墓時，一時之間風(fēng)雨大作、陰風(fēng)慘慘，梁山伯的墳?zāi)咕谷涣验_，祝英臺見狀，奮不顧身地跳進(jìn)去，墳?zāi)柜R上又合起來，不久，便從墳?zāi)估镲w出一對形影相隨的蝴蝶……一見如故：________________________________________義結(jié)金蘭：________________________________________________3.梁祝故事在民間流傳已有一千多年，可謂家喻戶曉，流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為愛情的千古絕唱，有東方4.從本文的介紹中，可以看出祝英臺什么品質(zhì)？（3分）你讀過哪些民間故事？請把你讀過的民間故事用簡短的話講述出來（不要寫《獵人海力布》，其余故事均可）。敘寫的時候，故事情節(jié)要有詳有略，結(jié)構(gòu)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三單元達(dá)標(biāo)檢測卷4.【答案】拯救2.【答案】之所以王母娘娘十分憤怒,是因?yàn)榭椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。3.【答案】可以增加想象力能拓展眼界4.【答案】示例:他的各門功課都很好,尤其是語文。2.【答案】織女對幸福的不懈追求王母娘娘狠毒、專橫、殘暴1.【答案】jǐnsuō3.【答案】心理描寫對人間的向往4.【答案】一是天上沒有自由,工作勞累;二是織女想見識見識人間景物。5.【答案】示例:希望你來看看九寨溝,它是人間的仙境。九寨溝位于四川省阿壩藏族羌族自治州,四季景色迷人。動植物資源豐富,種類繁多,原始森林遍布,棲息著大熊貓等十多種稀有和珍貴的野生動物。遠(yuǎn)望雪峰林立,高聳云天,終年白雪皚皚,加上藏家木樓、晾架經(jīng)幡、棧橋、磨房、傳統(tǒng)習(xí)俗及神話傳說構(gòu)成的人文景觀,這里被譽(yù)為“美麗的童話世界”。2.【答案】今生無緣,只希望二人死后可以一起安葬在南山。祝英臺見狀,奮不顧身地跳進(jìn)去,墳?zāi)柜R上又合起來,不久,便從墳?zāi)估镲w出一對形影相隨的蝴蝶……3.【答案】“羅密歐與朱麗葉”4.【答案】執(zhí)著追求美好愛情,敢于對封建社會與傳統(tǒng)束縛進(jìn)行反抗。【解析】提示:選擇你熟悉的民間故事對這個故事進(jìn)行縮寫,縮寫時抓住故事的重點(diǎn)內(nèi)容,將重點(diǎn)部分簡要地敘述完整,保留故事的主要情節(jié),次要的部分一筆帶過。第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷hánɡzhōu()huīhuánɡ()zònɡrónɡ()qīnlüè()fènɡm(xù)ìnɡ()shēnyuān(bùjūyìɡé()hónɡwěijiànzhù()哉：_________________________________壯(寇日(狀冠冠）()態(tài)()軍()觀敵()形()()花花園里的花都盛開了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶蘭種類繁多應(yīng)有盡有它們的顏色有紅的黃的粉紅（）（）（）1.在舊社會，許多老百姓過著______________的生活。而在新社會，人們則______________。2.這間教室布置得非常好，充滿了______________。?。?.少年智則________，少年________則________，少年________則______年________則________，少年________則________，少年________則________，少年________則________。2.愛國是古詩中最重要的主題之一。在陸游的詩中，愛國是“_____________，_____________”，死后也不忘祖國統(tǒng)一；而在林升的詩中，是對當(dāng)時統(tǒng)治者“_____________，_____________”的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，是對統(tǒng)治者“_____________，_____________”的真誠勸告。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾(lánnán)園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛(fúfó)置身在幻想的境界里。3.看著昔日輝煌的圓明園，作為一個中國人，你感受最深的是什么？（2分）4.假期里，幾個朋友討論去哪里旅游，供選擇的景點(diǎn)有平湖秋月、蓬萊瑤臺、武陵春色。你建議去哪里，為什么3分）詹天佑詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑毅然依然）接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，（勘測測試）線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。..鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。________________；______________________________________________________________________________________？（你理想的學(xué)校是什么樣的？請以《二十年后回母校》為題，寫一篇作文，要求有條理、有層次地寫出母校的變化，把想象到的場景或者事件寫具體。字?jǐn)?shù)不少于400字。第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷1.【答案】流離失所安居樂業(yè)2.【答案】詩情畫意2.【答案】雄壯啊，我們中國的少年，同祖國一樣萬壽無疆！進(jìn)步勝于歐洲國勝于歐洲雄于地球國雄于地球2.【答案】王師北定中原日家祭無忘告乃翁山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休我勸天公重抖擻不拘一格降人才1.【答案】diànlánfú2.【答案】圓明園眾星拱月的布局風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格收藏文物的珍貴風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格4.【答案】示例：我想去平湖秋月游玩。這個名字很詩意，而且聽說這里是最佳賞月之地。1.【答案】畫去：依然測試測試2.【答案】勘測線路開鑿隧道3.【答案】示例：學(xué)校三合五申強(qiáng)調(diào)上學(xué)一定要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾，否則，被扣分，影響班級評比。4.【答案】他是一位有強(qiáng)烈愛國情懷的工程師。八、【解析】提示：想象二十年后母校發(fā)生的變化，可以從學(xué)校環(huán)境變化、孩子們學(xué)習(xí)的變化等方面表現(xiàn)出母校的變化，可以描寫學(xué)校的環(huán)境、回到學(xué)校時的情景，也可以用具體的事表現(xiàn)出學(xué)校的變化。第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷馴（xùnxuèn）良苔蘚（xiǎnxiān）栗（lìsù)子估(ɡǔɡū)計2.這個藥的shājūn能力比較低,他感到很kǔnǎo,就算將溫度提高到一百二十shèshì()度,效果也不理想。美麗的溫暖的密切的神秘的地球世界2.松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良4.如果沒有太陽，地球上不會有植物，也不會有動物。（用加點(diǎn)的詞語造句）.....3.松鼠是哺乳動物，一般情況下一胎能生三四個。()有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找了一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪A.列數(shù)字B.舉例子C.作比較D.打比方4.請把“引用傳說”部分的句子用“_____”畫出來。這個神話傳說可以用一個四字詞概括為__________。用“引用傳說”的說明方法有什么好處（4分）地球上到底有多少種鳥類，并沒有確切數(shù)字，估計大約有近萬種，分為3個總目。據(jù)統(tǒng)計，北極的鳥類共有120多種，其中多為候鳥，常駐的鳥類有十余種，不到總數(shù)的十分之一。南極的鳥類只有40多種，永久性的“居民”大概只有企鵝和賊鷗而已。生活在北半球的所有鳥類，大約有六分之一要到北極繁衍后代。據(jù)一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類專家說，就有來自世界各地的候鳥在這里安家落戶。北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土。這是因?yàn)楸睒O不僅有遼闊的草原，豐富的食物，而且還有安靜而干凈的環(huán)境，很少有人類干擾。南極則沒有這個條件，南極的候鳥只能在附近作短距離的南北遷移，飛得最遠(yuǎn)的是信天翁，可以繞南極作長距離的遷移，但卻并不往北飛行。南半球的許多候鳥寧可遙遙數(shù)萬千米飛到北極來越冬，也不愿意到南極去送死。3.“北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”一句中“幾乎”一詞是否可以刪去，為什么？（4分）4.為什么說“北極是世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”？（3分）止咳靈說明書適用范圍：本品適用于感冒、肺熱或咽喉炎引起的咳嗽。用法用量：溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。注意事項(xiàng)：本品不得空腹服用，服用前后一小時不得食用冷食品。小姨的孩子麗麗只有三歲，感冒引起了咳嗽。你該怎樣教小姨給她孩子喂藥呢？請使用恰當(dāng)?shù)恼f明方 ______________________________________________________________________________________________請選擇一種你喜歡的并且熟悉的動物介紹給大家，抓住其主要特點(diǎn)、生活習(xí)性、體形特征等方面進(jìn)行第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷1.【答案】梳理順滑2.【答案】殺菌苦惱攝氏三、【答案】美麗的地球溫暖的陽光密切的關(guān)系神秘的世界1.【答案】就是……也要……2.【答案】雖然……但是…3.【答案】只有……才……4.【答案】既……又……2.【答案】松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動物。3.【答案】太陽和人有著密切的關(guān)系。2.【答案】距離熱度3.【答案】這么遠(yuǎn)，箭不能射到。4.【答案】古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找了一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。后羿射日增添文章的可讀性和趣味性。2.【答案】列數(shù)字作比較3.【答案】不能刪掉。因?yàn)閯h掉了，就過于絕對。這樣寫體現(xiàn)了語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。4.【答案】北極不僅有遼闊的草原，豐富的食物，而且還有安靜而干凈的環(huán)境，很少人類干擾。八、【答案】示例：小姨，麗麗的這個藥，用量為一日三次，每次兩片，且不能空腹服用，服用前后一小時不得食用冷食品。如果有其他問題的話也可問醫(yī)生?！窘馕觥刻崾荆哼@次習(xí)作要求我們寫一種動物，可從它的特點(diǎn)、生活習(xí)性、體型特征等方面進(jìn)行說明，并恰當(dāng)運(yùn)用我們學(xué)過的說明方法，如列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較等。第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷急干音洗()目色福忙()A.貧苦的母親B.辛勞的母親C.通情達(dá)理的母親1.母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。()1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改成陳述句）4.與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣。（仿寫句子）旁邊一個女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對著我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……1.母親四個“立刻”的動作中，可以體會到__________________________?！罢l叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高2.“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”說明了什么？（4分）3.母親節(jié)到了，小強(qiáng)打算給母親送張賀卡，可是平時母親愛責(zé)罵小強(qiáng)，如果你是小強(qiáng)，你打算在上面寫什 我會一朵云一朵云地敲門3歲多的時候，她忽然開始關(guān)心生死問題。一天，她在衛(wèi)生間擔(dān)心地看著媽媽：“將來你老了的話，很快就會死的，是嗎？”次日早晨一醒來，她憂心忡忡地環(huán)顧四周：“媽媽，如果你也死了，爺爺奶奶也死了，我也死了，這間屋子怎么辦呢？不是空了嗎？誰來住呢？”她自鳴得意地舉一反三：“哦，我知道了，等我的寶寶死了，我的寶寶的寶寶還可以住！”媽媽勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她這才如釋重負(fù)。她快快樂樂地成長著，好像忘掉了這個話題。到了4歲半時，她又舊話重提。那一天，坐在車上，她歪著腦袋問媽媽：“人死了，會去哪里呢？”“身體入土，靈魂上天。”“媽媽，你死了先上天，等我死了也上天，就可以找到你了?！薄昂冒??！薄皨寢?，你是一朵灰色的云。我呢，是一朵白色的云。我們手拉手在天上玩，看鳥飛?！薄翱墒牵瑡寢屔咸旌螅阋^很久很久才上天，怎么找到我呢？”“我會一朵云一朵云地敲門問：‘你是我的媽媽嗎？’你要是聽到了，肯定會開門啦！”可是那小家伙還意猶未盡“媽媽，要不我是白云，你是整個藍(lán)天。藍(lán)天很大很大，我一上去就在你懷里了！”媽媽實(shí)在忍不住，一把把這個小丫頭緊緊抱在懷里——我覺得我聽到的是天籟。如釋重負(fù)：________________________________________意猶未盡：_____________________________________3.在女兒的眼中，母親就是___________________，自己就是___________________。正如一首歌里唱的一A.因?yàn)榕畠旱脑捵尅拔摇备惺艿脚畠簩Α拔摇钡纳钌畹膼?。B.因?yàn)榕畠旱脑捥烂盍耍拖袷翘焐巷h來的聲音。6.文中說，媽媽是一朵灰色的云?！拔摇笔且欢浒咨脑啤Ｄ阌檬裁磥肀扔?？（______________________________________________________________________________________________生活中，有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候？讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會，和他們進(jìn)行一番深入的交流和溝通吧！你可以通過一些事情，表達(dá)對父母的愛；你也可以對父母提出一些意見或建議，比如，請他們改進(jìn)教育方法，或勸說他們改掉不好的習(xí)慣；也可以寫想和父母說的其他的心里話。無論寫什么，都要敞開心屏，寫出你最想對爸爸媽媽說的話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自擬，不少第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷1.【答案】忙碌抑制2.【答案】蠶繭絲綢2.【答案】悲痛萬分3.【答案】十分心酸4.【答案】心如刀割1.【答案】AB1.【答案】這世界上糟糕的詩夠多了。4.【答案】示例：歷史是一幅畫、是一本書、是一塊化石，從上面我們知道了許許多多的知識。1.【答案】母親爭分奪秒地掙錢，體現(xiàn)了媽媽的艱辛與錢來之不易。對“我”的理解與支持，突出了媽媽的通情達(dá)理，慈祥與善良。3.【答案】示例：您的責(zé)罵總包含著大愛；您的嘮叨總透露著關(guān)懷……這就是神圣偉大的母愛！母親節(jié)到1.【答案】像放下重?fù)?dān)那樣輕松。形容緊張心情過去以后的輕松愉2.【答案】女兒媽媽女兒對媽媽的深深的愛4.【答案】女兒說的話。5.【答案】A【解析】提示：選擇父母對你的不理解或你對父母不理解的事例，把這件事寫清楚，把自己的感受或建議寫出來。例如你想?yún)⒓影嚅L競選，父母認(rèn)為當(dāng)班長耽誤學(xué)習(xí)，其實(shí)當(dāng)班長可以鍛煉自己綜合素質(zhì)，父母的第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷A.望著她的優(yōu)秀，心里卻有了一絲嫉（jí)妒。B.經(jīng)過一天的勞累（lèi）工作，他累（lěi）計完成了四項(xiàng)任務(wù),積累（léi）了不少工作經(jīng)驗(yàn)。C.夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢（kē)里飛去。D.聒（guō)耳的聲音到了半夜還沒停下來。停(停()()林()父()樹()快()是róng()樹 ()易光()qī四、疊詞是課文《月跡》語言表達(dá)的一個特色，下面是從課文中摘出的一些疊詞，請從中挑選至少4個詞款款漸漸匆匆滿滿疏疏累累裊裊淡淡癢癢粗粗______________________________________________________________________________________________1.我們都走近去，不知道那個滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的。（運(yùn)用聯(lián)想仿寫句子）2.“夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?！弊髡哂|景生情，看到點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去，可能會想到___________________，想到__________________。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔchù)都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yīngyìng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只；看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xìngxīng）奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huàhuá)去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。?）最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因?yàn)開_____________________；第二個沒有加引號是因?yàn)棰賹Υ箝艠涞姆Q呼；②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。4.這個片段寫了作者第幾次去“鳥的天堂”，表達(dá)了作者什么樣的思想感情4分）三亞落日（節(jié)選）活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們3.在作者的眼中，三亞的落日一會兒像____________________，一會兒像____________________，一會兒像4.三亞的落日景象十分美麗，請你用一兩句話表達(dá)下面是五（1）班某小組幾個同學(xué)對景物描寫的討論，請把所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。麗麗：我想寫一寫四季的景物，我課外積累了許多四季描寫的四字詞語，例如：寫春季的有_______________、_______________；寫夏季的有_______________、_______________；寫冬季的有_______________、________________。寫夏季的：_____________________________________祖國的大好河山到處都是風(fēng)景如畫，美不勝收的。請你選擇一處你印象深刻的景物，以《一處美景惹人醉》為題寫作。注意要按照一定的順序講清楚景物的特點(diǎn)，并展開豐富的想象，充分表達(dá)出對這處景物 第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷四、【答案】示例：淡淡的云霞像款款走來的仙女，她裊裊地上升，一點(diǎn)也不顯得匆匆。3.【答案】驚訝美好的事物只要你去發(fā)現(xiàn)，美無處不在2.【答案】看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。（2）鳥的天堂一棵榕樹1.【答案】赤，紅色；朱，大紅色；丹，紅色；彤，紅色。本文中指程度不同的紅色2.【答案】慢慢徐徐3.【答案】孩童紅燈籠運(yùn)動員4.【答案】示例：金色的霞光，讓那原來褐黃色沙灘變成金色的海洋，讓一切都沐浴在余暉里。??！太陽你金色的霞光，真是太神奇啦！夕陽之下的三亞海灘，你的景色真是太美麗啦！七、【答案】示例：春暖花開百花爭艷烈日當(dāng)空驕陽似火冰天雪地風(fēng)號雪舞停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花綠陰不減來時路，添得黃酶四五聲【解析】提示：選擇一處景色優(yōu)美的地方，采用時間或空間的順序，把景物的特點(diǎn)描寫出來，突出景物令第八單元達(dá)標(biāo)檢測卷1.我每憶及少年時代,就禁（jīnjìn）不住涌起愉悅之情。2.我讀得很快,大有囫（húwù)圇吞棗的味道。3.對于那部述說“官迫民反”的《水滸（hǔxǔ)傳》尤其欣賞。2.《三國演義》真是好聽極了他講了半個鐘頭，就停下去干他的公事了?？偠灾?，_______________________________________________________________期末考試臨近，大家都在做最后的沖刺。校長在會上說：據(jù)反映大多數(shù)同學(xué)每晚都會伏案讀書做練習(xí)直到深夜，這種精神是可貴的。但也有老師反映相當(dāng)一部分同學(xué)課堂上精神不振，昏昏欲睡，使課堂學(xué)習(xí)1.校長肯定的是___________________2.校長否定的是____________________________________________3.校長的目的是________________________________________（8分）A.“我”的求知欲得不到滿足B.“我”從此不喜歡閱讀小畫片了（1）讀書破萬卷，下筆如有神。批注：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。 有恒者則斷無不成之事。富蘭克林的讀書法①19世紀(jì)的美國大科學(xué)家富蘭克林說:“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣（lüèliè)的游戲;而對于事業(yè)的勤勞,仍是不厭不倦?！彼沁@么說的,也是這么做的。富蘭克林出身貧寒,從小沒上過多少學(xué),12歲便進(jìn)了印刷廠做印刷工人。他的讀書方法是:②一借。由于家境（jìnjìng）貧寒,當(dāng)印刷工的報酬也很低,他便從自己認(rèn)識的幾個書店的學(xué)徒和一些藏（cángzàng）書多的人那里借書讀。借來之后,他趕快回到家,點(diǎn)起一盞小油燈來讀。讀得疲乏了,他就用冷水洗洗臉,坐下來繼續(xù)閱讀,直到讀完為止。第二天,他準(zhǔn)時把書還給朋友。朋友們稱贊他是一位守信用③二摘。富蘭克林除借書讀之外,對特別好的書,他也去買。買下的書,他在讀的時候,總是勾勾畫畫、圈圈點(diǎn)點(diǎn),把最精彩的字、詞、句、段、名言警句摘抄下來。他讀過電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等許多書,光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢!④三背。富蘭克林讀書,有一個好習(xí)慣。對于好文章中的精彩句段,他總要背下來。⑤四寫。除了寫讀書筆記之外,富蘭克林還常常練習(xí)寫作。他寫作的方式有二:一是仿寫。讀過一篇文章他仿寫一篇。寫完之后,他把自己寫的文章與原文對照、比較,發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的問題之后,再進(jìn)行修改。二是創(chuàng)作。在讀了許多書之后,富蘭克林結(jié)合自己對科學(xué)技術(shù)的樂趣、愛好,練習(xí)寫自己的研究與發(fā)現(xiàn),闡（chǎnshàn）述自己的觀點(diǎn)。⑥富蘭克林這樣讀書,對我們有什么啟發(fā)呢?2.結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處？（3分）4.“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而對于事業(yè)的勤勞，仍是不厭不倦。”請這句話記下來。這句話說了幾層意思？它對我們的學(xué)習(xí)有哪些借鑒意義？（3分）______________________________________________________________________________________________陸游在《冬夜讀書示子聿》中說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，意思是說，從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。你能用自己親身經(jīng)歷的事證明這句話的道理嗎？請你把這件事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果以及自己的感悟?qū)懗鰜?。字?jǐn)?shù)不少于400字。第八單元達(dá)標(biāo)檢測卷2.【答案】hú3.【答案】hǔ4.【答案】qiǎn1.【答案】因?yàn)椤浴?.【答案】但是3.【答案】與其……不如……4.【答案】除了……還有……2.【答案】有了志向就一定不會甘心做一個地位微賤的人。2.【答案】A（3）要讀一些好的、有用的書。4.【答案】略【解析】提示：圍繞讀書的方法來談，言之有理即可。1.【答案】lièjìngcángchǎn2.【答案】示例：第三種方法“背”的好處是，可以積累更多的好詞好句，應(yīng)用到自己的寫作中?！窘馕觥繂l(fā)：通過學(xué)習(xí)富蘭克林的讀書方法，我明白了積累的重要性，也學(xué)會了積累的方法。以問題結(jié)尾，能引起讀者的思考。4.【答案】一是把讀書當(dāng)作自己唯一樂趣；二是從不將時間浪費(fèi)在無益的事情上；三是對自己的事業(yè)勤奮不倦。我們?nèi)绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)作自己的樂趣，不沉迷于游戲等無益的事情，成績一定能夠提高。【解析】提示：選擇從書本中得到的知識卻無法讓你真正學(xué)會的事例來寫，例如書上講了怎樣騎自行車，如果不親自去練習(xí)，還是學(xué)不會騎自行車。通過這個事例來說明實(shí)踐的重要性。在寫作時，把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚，在結(jié)尾寫出自己的感悟。A.蠻橫（hènɡ)B.挽（wǎn）聯(lián)C.平衡（hénɡ)諾（nuò)言剔（tī)透珊（cè)瑚執(zhí)拗（niù)1.完璧歸趙()A.全，完整B.完結(jié)C.完成D.消耗盡2.負(fù)荊請罪()A.依仗B.背C.享有D.遭受3.理直氣壯()A.使筆直B.公正、正義的C.直爽，直截D.簡直4.同心協(xié)力()A.調(diào)和，和諧B.共同C.協(xié)助3.他講的這件事讓人不容易相信。()4.在戰(zhàn)爭年代，社會混亂不安的景象隨處可見。()2.請用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.《將相和》一文中，將指_______，相指_______，將相不和是因?yàn)開______________。將相和好是因搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：①“媽，怎么還不搖桂花”母親說：“還這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。②我喊著：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”1.文中標(biāo)有序號的兩個畫線的句子，朗讀時各應(yīng)表現(xiàn)出作者什么樣的心情?（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.這段文字講的是________，一個_______字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了作者當(dāng)時________的心情。_______一句形3.下列說法正確的一項(xiàng)是2分）A.作者細(xì)致地描寫“搖桂花”的過程，僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓?。B.作者詳細(xì)寫“搖桂花”不僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓罚羌耐辛藢枢l(xiāng)的思念、對桂花的喜愛和對兒時生C.作者詳細(xì)寫“搖桂花”是只為了表達(dá)自己對桂花的喜愛。村槐（節(jié)選）我思鄉(xiāng)的心，便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。清明時分，我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩，攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團(tuán)兒，牽住一頭；然后側(cè)身用胳膊劃一個有力的弧線，繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹股；最后，打了結(jié)，綁了一截棍兒，就可以蕩飛了。開始，我上秋千還有點(diǎn)兒怯，祖父就一前一后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸，我可以一屈一伸，自個兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏，上下忽閃著，嫩綠的葉片泛著春陽，像無數(shù)歡樂的眼睛。傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黃的槐米，米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳，簡直使整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被風(fēng)搖落的花瓣，在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們，赤腳歡跑在這花的暖床上，追逐著，打著滾，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，積成一座座小的香山；或者學(xué)著祖父在山地里點(diǎn)種，把花瓣一撮撮種下，希冀故鄉(xiāng)有一個美麗如花的豐年。槐樹周身是藥材，春采其花，秋采其果，索得一點(diǎn)讀書的費(fèi)用。那么灰暗、粗糙的樹皮，那么巨大的樹冠，慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果！幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世，而我這長孫又沒能送葬，總覺愧疚不已。在我眼前，兒時縛過秋千的樹干似在抖動了，綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去，村槐又蒼老了幾許，它那遒勁地露出地面的根須，深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此，我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手，深深插入泥土，緊緊攥著泥土的動作，是那么執(zhí)著而有力，顯示著生命的經(jīng)久。曾伴我長大的槐樹，也一定知道我的思戀，也在想念著它的游子呢!A.文章以村槐為題，托物言志，表達(dá)了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻(xiàn)的志向B.本文以記敘為主，綜合運(yùn)用了描寫、議論、抒情等表達(dá)方式C.本文借物抒情，借對村槐的贊美，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的眷戀，對親人的思念D.文章結(jié)尾不僅照應(yīng)開頭，還深化了主題為了治理學(xué)校門口的擁堵，實(shí)驗(yàn)小學(xué)制定公約：“接送孩子的車輛一律?？吭趯W(xué)校周圍50段。”這天早上，爸爸照例開車送麗麗去上學(xué)。車距離學(xué)校還有一段路時，麗麗說：“_______”爸爸不解規(guī)定是規(guī)定，又沒人看見!我再往前開點(diǎn)兒，要不，你還得走那么遠(yuǎn)呢!”麗麗嚴(yán)肅地說：“_______”聽了麗麗的話，爸爸不好意思地說：“你說得對!”說完，爸爸就把車?？吭诹酥付ǖ牡攸c(diǎn)。“嘗試”也就是試一試，它可能成功，也可能失敗。請你選取你生活中曾經(jīng)的一次嘗試，先把題目“那是一次________的嘗試”補(bǔ)充完整，再把經(jīng)過和感受真實(shí)地寫下來。不少于400字。一、【答案】C二、【答案】吩咐宮殿游泳珍惜懶惰仰慕2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】B2.【答案】震天動地3.【答案】難以置信4.【答案】兵荒馬亂2.【答案】示例：貶義：驕傲使人落后。褒義：看到人們安居樂業(yè)的景象，我為祖國感到驕傲。3.【答案】示例：美麗的小燕子一會兒蜻蜓點(diǎn)水般掠過湖面，一會兒像離弦的箭飛向遠(yuǎn)方，一會兒停留在4.【答案】朱丹取出木笛吹奏起來。1.【答案】歲月不待人3.【答案】廉頗藺相如將心胸狹窄心胸寬廣知錯能改4.【答案】孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長江天際流王師北定中原日家祭無忘告乃翁2.【答案】搖桂花“樂”開心我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨呀！”3.【答案】B1.【答案】縛慷慨粗糙賜予2.【答案】槐樹上蕩秋千（蕩秋千）采集槐花和槐果換書費(fèi)時間順序倒敘3.【答案】A4.【答案】不能。畫線句子直接抒發(fā)了作者對祖父扎根山村、傾情奉獻(xiàn)精神的贊美之情,極具感染力。八、【答案】示例：爸爸停下來吧，我下車自己走。學(xué)校規(guī)定車輛一律停在500米遠(yuǎn)，我不能違反規(guī)定。越是沒人看見就越應(yīng)該遵守規(guī)定。九、【答案】略【提示】：從要求中我們可以知道，題目可以選擇“成功”或“失敗”的嘗試，先補(bǔ)充完整題目再寫作?！皣L試”是以前沒有經(jīng)歷過或者說沒做過的，把所做的事情的經(jīng)過寫清楚，在文章的結(jié)尾點(diǎn)明這次嘗試的收獲，得到的啟示或教訓(xùn)。A.嫉妒（hù)B.教誨（wǔ)D.眼瞼（jiǎn）含情脈脈（mò)玲瓏剔（tī)透精神恍（huǎnɡ)惚A.吩付B.編寫D.交外傳統(tǒng)游泳遮蔽楷歌3.加點(diǎn)的字解釋有誤的一組是(A.乃（你的）翁B.王孫（指詩人自己）自可留..C.幾時休（停止）干將（得力將士）發(fā)硎..不拘（限制）一格流離（轉(zhuǎn)徙離散）失所..國泰（像泰山一樣看重）民安興高采烈（旺盛）縱有（橫豎都有）千古..1.《珍珠鳥》一課以細(xì)膩親切的語言寫出了小鳥從“怕”人到“信賴”人的變化過程，作者在文中感嘆道：2.七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾3.“許多小園，分布在東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍?！边@句話中的“月”指_______， 如果你是 ，就________；如果你是_______，就_______。1.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中，母親的評價常常是_______，父親的評價常常是_______，于是“我”覺得母親_______，父親_______。在這一文中，“我”的思想感情經(jīng)歷了________、_______、_______三個變化。2.《山居秋暝》的作者是_______代詩人_______。他的詩被蘇軾稱贊為“詩中有畫，_______”。詩中寫明月泉水的名句是“_______，_______”。3.這學(xué)期我積累了不少名言警句，比如岳飛所說的關(guān)于珍惜時間的“_______”；朱熹也有一句跟這意思相近，這句是“_______”。有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　闭娌粦?yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上縛著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.選文中有兩個問句，第1個是_______問句，第2個是_______句。請將第2個問句換個說法，使句意不變：____________________________________________。（3分）2.請用一個成語概括畫“_______”的句子，并將其填入文3.用“_______”畫出“藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕”4.讀了這個語段，你認(rèn)為廉頗是個什么樣的人呢？藺相如呢？（3分）一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽到她在數(shù)著：“一、二、三?！甭曇羯w過了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會兒，她又重復(fù)起來。兩個小姑娘看到這奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地嘲笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平“一、二、三?！边@個神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。兩個小姑娘再次傻笑起來。這時，那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時后備役老兵挺了挺身板，開口了。小姐_______他說________當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時_______你們大概不會再笑了_______我們剛剛失去了三個兒子_______他們是在戰(zhàn)爭中死去的_______現(xiàn)在輪到我自己上前線了_______我走之前_______我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊______車廂里一片寂靜，靜得可怕。2.認(rèn)真閱讀短文，回答問題。？（（2）找到文中先后兩次寫車廂里靜下來的語句，想一想“靜”的原因有什么不同？（2分）3.讀完全文，我們都能感受到戰(zhàn)爭的殘酷性。為此，請你設(shè)計一句主題為“戰(zhàn)爭與和平”的公益廣告語，對每個人來說，父母的愛是我們一生最重要的財富，對父母來說，兒女的回報又成了藍(lán)天下最美麗的風(fēng)景。請你根據(jù)下面的情況，說說自己的真心話。1.當(dāng)父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時，你會心疼地對他們說：____________________ 2.當(dāng)生病的你得到父母無微不至的照顧時，你會動情地對他們說：_______________________________3.當(dāng)你在別人面前說起自己的父母時，你會深有感觸地說：_______________改革開放后，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，說不定王母娘娘知道人間變化后，愿意將織女送到人間生活。請你改編《牛郎織女》的故事，寫出不一樣的結(jié)局。字?jǐn)?shù)不少于400字。2.【答案】C3.【答案】B1.【答案】我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。2.【答案】噪聲震耳欲聾。3.【答案】圓明園圓明園周圍的小園比喻眾多小園環(huán)繞圓明園的態(tài)勢4.【答案】一棵小草增添一分春色一只蜜蜂釀造一份甜蜜一叢鮮花吐露一片芬芳1.【答案】“精彩極了”“糟糕透了”慈祥嚴(yán)厲得意失望醒悟2.【答案】唐王維畫中有詩明月松間照清泉石上流3.【答案】莫等閑，白了少年頭，空悲切少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕1.【答案】疑問反問秦王我都不怕，也不會怕廉將軍2.【答案】負(fù)荊請罪3.【答案】“秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　?.【答案】廉頗是個為保衛(wèi)國家，英勇善戰(zhàn)的人，為了國家利益負(fù)荊請罪，勇于改正錯誤。藺相如是個足智多謀，臨危不懼，顧全大局和一切以國家利益著想的人。2.【答案】（1）說明戰(zhàn)爭使健壯的年輕人都失去了生命。（2）第一次“靜”是在老頭的目光狠狠掃視下靜下來的；第二次是聽到這位母親瘋了的原因后靜下來的。前者是在人的制止下靜下來的；后者是聽到事情經(jīng)過受到強(qiáng)烈震撼后靜下來的。【答案】謝謝爸爸媽媽，在我最脆弱的時候日夜照顧我，沒有你們就沒有我的健康成長??！3.【答案】“父母養(yǎng)育我長大，不知花費(fèi)了多少時間、精力和心血，我從心底感謝他們。”七、【答案】略【提示】緊扣“不一樣”，寫出王母娘娘來到人間后，看到人們安居樂業(yè)，社會繁榮富強(qiáng)的景象，于是，她高興地同意織女嫁給牛郎，讓她留在人間過幸福的日子。第一單元培優(yōu)測試卷垂緌____________，流響____________。居高_(dá)___________，非是____________。這是一首詠物詩，從____________、____________、____________三個方面寫了蟬的特點(diǎn)。（3分）A.眼眸（móu）嗜好（sì)享受（xiǎng）澆水（jiāo）B.榨汁（zhà)播種（bō)垂蔓（wàn）鏗鏘（qiāng）C.田畝（mǔ)嫌棄（xián）便宜（pián）木匣（jiá)D.眼瞼（jiǎn）籮筐（luó)沉浸（jìn）口哨（shào）1.在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一（副幅）嵌在玻璃（筐框）里的畫面。2.三個月后，那一團(tuán)越發(fā)（繁茂茂密）的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又（嬌弱嬌氣嬌嫩）的鳴叫。3.母親把花生做成了好幾樣食品，還（叮囑吩咐）就在后園的（矛茅）亭里過這個節(jié)。2.如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺覺得大了一些，而且太不尋常了。5.我不掀開葉片往里看不睜大好奇的眼睛去驚動它們。A.白鷺是一首精巧的詩。B.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。C.它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。D.田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。（1）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）（2）桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）2.有的詞語有多項(xiàng)意義，請在備選詞語中任選一個，參照示例，使用其不同的意義，寫一小段話。（4分）備選詞語：果實(shí)沉淀燦爛[示例]風(fēng)雨：昨夜一場風(fēng)雨過后，山巒青翠干凈，我的心也漸漸沉靜下來；人生本多風(fēng)雨，只有在挫折中不喪失信心，才能繼續(xù)前行。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）我對搖花來說是件大事。（2）買種，播種，翻地，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。1.許多事物都有象征精神，你能寫出下面事物所象征的精神嗎？（4分）①落花生()②梅花()③駱駝()④海燕()______________________________________________________________________________________________3.白鷺是我國二級保護(hù)動物，但人們的大量捕捉差點(diǎn)讓其陷入滅絕的境地。請你為保護(hù)白鷺擬寫一條宣傳1.①桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。②全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。這兩句話中都有一個“浸”字，突出了_________________________。從這兩句話中可以體會到：2.信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！懊篮玫木辰纭敝竉___________________________；生活中，作者向往的“美好境界”是怎樣的4分）3.父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”（1）語段把花生和____________、____________、____________進(jìn)行對比，揭示了花生________________故鄉(xiāng)的水仙①在我的故鄉(xiāng)漳州，生長著一種素雅清香的水仙花，每我的書房或客廳總要擺上一盆水仙花，清幽的花香、悠閑的花姿讓我憶起許多往事，在品味“一盆水仙滿堂春，冰肌玉骨送清香”佳句的同時，對水仙的依態(tài)、喜愛之情也油然而生。②那些天，我早晚守在她的旁邊。清晨看她，就有些獨(dú)斟獨(dú)酌的意味；白天看她，似乎有些平淡直率；黃昏看她，卻過于渺茫迷離；夜晚看她，未免過分幽靜。她那翡翠般的碧葉抽生出潔白的花朵，亭亭玉立，不時散發(fā)陣陣清香，顯得格外高雅，尤其是潔白無瑕的花瓣將黃色的花瓣聚在中間，其姿態(tài)是那樣嬌柔美麗，一陣陣微風(fēng)吹來，一股誘人的香味，簡直使我陶醉。那一簇簇枝葉在微風(fēng)中顫顫抖動，翩翩起舞，我置身于此情此景，真有一種飄飄欲仙之感。③水仙葉似碧帶，花潔如玉，怡情養(yǎng)性，自古以來受到人們的偏愛。欣賞著千姿百態(tài)的水仙花，我不④水仙素雅清香，更能表現(xiàn)高尚文雅的氣質(zhì)。不是嗎？水仙是樸素的，但又是那么崇高！因?yàn)樗筇偬?，只需一盆淡淡的清水足矣，而奉獻(xiàn)的卻太多太多，盡留清香滿人間。那綠葉的蔥郁，那花朵的一種不求索取的品格。“凌波仙子賀春來，一盆玉蕊滿堂春。”也許正是如此吧，水仙才那樣從容地走進(jìn)尋⑤有水仙做伴的日子是短暫的，她悠然她徜徉于窗前、書房或客廳。百來天后，分別的一幕也是讓我贊嘆不已的風(fēng)景：十幾朵小花雖在參差的日子破苞而開，她們相識相知，相依相伴，卻在同日同時花謝而落，一如仙子騰云駕霧而去，在我的記憶中留下了雋永的清香和長久的風(fēng)骨。⑥長相識，水相戀，分別是暫時的，明年再相會。B.“飄飄欲仙”寫出了水仙花柔軟脆弱的樣子。D.“相依相伴”寫出