3303SpecificationforreadingpromotionactivitiesofpubliclibrariesI II 1 1 1 1 2 2 3 3 5 7 8 10 12本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分：標準化文件的結構和起草規則》的規定1公共圖書館閱讀推廣活動規范本文件適用于市、縣兩級公共圖書館開展的閱讀推廣活動。其他閱讀推廣活動組織者可參照執GB/T33170(所有部分)大型活動安全3.13.23.34基本原則4.2應把握社會熱點，傳播地域文化，利用館藏資源，結合讀者需求，24.5宣傳報道應貫穿閱讀推廣活動全過程，特色鮮明、主題突依托陣地優勢，結合社會資源，有計劃、持續性、多主題為讀者提供講座資料可進行編輯整理，以音頻、視頻、文字等聯合各級圖書館等相關單位，舉辦巡展、借針對不同年齡、不同層次的讀者群體，提供公益根據未成年人、老年人、殘疾人和流動人口等特殊群體的需求，開展有針對性利用館藏資源，以圖書館為主要場所，以閱讀為核心，通過組織讀者進行融合圖書館文獻資源和地方歷史文化，通過實地走讀、參觀、體驗宜結合旅游資源或借助第三方機構，融合走訪、聽講、觀展等多元宜采用閱讀馬拉松、挑戰闖關打卡、音頻視頻制作等形式，組織各類開展具有地域文化特色、內容新穎，全民參與的閱讀推廣品牌活動，品牌年以上，具備辨識度高、受眾面廣、品牌效應顯著等優勢，并具有持續6.1應根據全年計劃策劃每場閱讀推廣活動方案，策劃時應考慮包括但不限于下列內容：6.3活動方案確定后，應同步提交活動經費及活動場地審批，通過37.1.1應根據活動方案配備相應的文案，對活動內容、時間、地點等進行宣7.1.3開展講座、培訓等活動時，應充分7.1.5活動實施前應完成現場準備，內容應包a）檢查確認活動全程所需物料的準備情況，做好話筒、燈光、投影儀、音響等設備的c）根據活動規模，配備至少1名工作人員，負責7.2活動開展b）受邀嘉賓延遲到達時，應調整活動流程或播放活動主題相關視頻等；c）關注特殊人群安全問題，如配備無障礙設施，7.2.3應組織讀者參與簽到互動、社交媒7.3活動收尾7.3.1應引導讀者有序離場，關閉相應設備，整理現場，收集并清點各7.3.4應對全年閱讀推廣活動進行階段性總結，做好綜述性宣8.1應在圖書館內建立讀者反饋渠道，如讀者意8.2宜通過讀者座談會、調查問卷等方式獲取讀者的參與度、關注度、滿意度、推廣度的意見或建議。45A.1結合閱讀推廣活動類型、地點、人數等因素，配備相應場地、館藏、人員、經費等資源，確保滿依托圖書館館舍資源，與社會各界合作，實現空間共享，開展形組建專業團隊，定期開展人員培訓，提升其活動策劃、讀者分析、閱力建立志愿者服務機制，由圖書館統一招募、培訓，志愿者管理參照WH/T1集合社會力量組建閱讀推廣社團，建立相關規章制度，確保規范管理，報亭、公交車體海報、出租車廣告燈、電子屏、道旗、燈箱、第三方宣傳媒6等等789 ？（單位工作需要，拓展知識面○完成單位或學校滿足個人興趣愛好，充實業余生活○教授或專家○政府部門的領導○知名企業管理者○