遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)達(dá)標(biāo)名校2025屆初三下學(xué)期自測(cè)卷(五)線下考試化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)達(dá)標(biāo)名校2025屆初三下學(xué)期自測(cè)卷(五)線下考試化學(xué)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已擺放好鐵架臺(tái)、濾紙、燒杯和漏斗等儀器,若要進(jìn)行過(guò)濾操作,還必須使用圖所示儀器中的()A.酒精燈B.蒸發(fā)皿C.膠頭滴管D.玻璃棒2.下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述不正確的是A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同;B.Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同,可以相互轉(zhuǎn)化;C.電解水可以制取氫氣、氧氣,說(shuō)明水中含有氫元素、氧元素;D.O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同,但性質(zhì)不同;3.要驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序,下列選用的試劑不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.FeSO4溶液、Cu、Ag B.CuSO4溶液、Fe、AgC.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀H2SO4 D.FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液4.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A八月十五桂花香分子不停地運(yùn)動(dòng)B物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間的間隔改變C1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg分子的質(zhì)量很小D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A.A B.B C.C D.D5.人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應(yīng)理解為()A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)6.下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.取用固體藥品C.稀釋濃硫酸 D.聞氣味7.將乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,測(cè)得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.1﹣9a B.1﹣8a C.12a D.8a8.下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí),其中有錯(cuò)誤的是A.地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>Al B.化石燃料:煤、石油、天然氣C.三大有機(jī)合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠 D.構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、元素9.下列說(shuō)法正確的是A.石油是一種混合物 B.可燃冰是可再生能源C.煤燃燒時(shí)只生成二氧化碳 D.“西氣東輸”的“氣”是指氫氣10.某同學(xué)演示酸堿中和反應(yīng)并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4固體(不考慮酚酞影響純度)。下列操作錯(cuò)誤的是A.甲:溶解B.乙:稀釋C.丙:中和D.丁:蒸發(fā)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。制作餃子的原料有:面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等,其中富含糖類(lèi)的是_______。小明去采摘草莓。①草莓大棚所用的塑料薄膜屬于_______(填序號(hào),下同);A.有機(jī)合成材料B.無(wú)機(jī)材料C.復(fù)合材料②用發(fā)酵后的牛奶做肥料,種出的草莓又大又甜。發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。澆“牛奶”相當(dāng)于施加了_______。A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用。①工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______;②小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):Ⅰ.實(shí)驗(yàn)1中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不合理,理由是_______;Ⅱ.通過(guò)實(shí)驗(yàn)2,可證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.小王同學(xué)想測(cè)定某Cu—Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末13g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_(kāi)________g。計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.“人工固氮”的新方法的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫(xiě)出化學(xué)方程式________________________。氨氣進(jìn)入大氣后與水作用,可能形成“堿雨”,寫(xiě)出堿雨中的堿的化學(xué)式________________。氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下:①加入的X應(yīng)為_(kāi)_________(填字母序號(hào))。AH2SO4BCaSO4CSO2②生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。14.飲水與健康息息相關(guān),營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家提出以下建議:白開(kāi)水是青少年的最佳飲品盡量少喝碳酸飲料大量出汗后要及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水早餐喝一杯果汁是一個(gè)良好習(xí)慣適度飲茶有益健康根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題。下列飲品中,屬于混合物的是_____(填序號(hào))。A碳酸飲料B生理鹽水C果汁大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸,過(guò)量攝入會(huì)影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病,該元素為_(kāi)____。生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,欲配制1000g生理鹽水,需要氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)____g。茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進(jìn)血液循環(huán)、助消化等作用,其化學(xué)式為C8H10N4O1.咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分,主要有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)和_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有一瓶標(biāo)簽受損、沒(méi)蓋瓶蓋且裝有無(wú)色液體的試劑瓶,如圖所示。老師告訴大家,瓶?jī)?nèi)原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶?jī)?nèi)是何種溶質(zhì),并確定試劑瓶的標(biāo)簽,化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。從受損的標(biāo)簽信息看,大家一致認(rèn)為該液體不可能是___________。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量瓶?jī)?nèi)液體加入試管中,滴加足量的稀鹽酸________該液體是碳酸鈉溶液(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確,又設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量瓶?jī)?nèi)液體加入試管中,滴加過(guò)量Ca(OH)2溶液。靜置后,取上層清液,滴加酚酞溶液________該液體中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式:________(4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案有不足之處,于是丙同學(xué)只改用了一種與乙同學(xué)所加物質(zhì)類(lèi)別不同的溶液,重新按照乙的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論與乙同學(xué)的完全一致,且結(jié)論完全正確。則丙同學(xué)改用的試劑為_(kāi)______________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,最終得到的結(jié)論是:原試劑瓶標(biāo)簽_____________。為了不使標(biāo)簽破損,應(yīng)如何正確操作_______________________。藥品取完之后應(yīng)及時(shí)密封保存。16.某興趣小組同學(xué)對(duì)CO和CO2兩種常見(jiàn)氣體進(jìn)行如圖探究活動(dòng)。探究I.實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),大理石的形狀對(duì)反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)1:取等純度、等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石,分別加入足量等濃度的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成氣體的體積隨時(shí)間變化的情況如圖1所示。分析圖中_____(選填序號(hào))點(diǎn),可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應(yīng)速率較慢”的結(jié)論。AacBabCbeDbde點(diǎn)表達(dá)的含義是_____。探究Ⅱ,驗(yàn)證CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)2:小組同學(xué)按照?qǐng)D2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前,K1、K2均關(guān)閉;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,打開(kāi)K2,當(dāng)裝置C中溶液變渾濁時(shí),立即關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,觀察到裝置B中溶液始終無(wú)明顯變化。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中_____,證明CO有還原性。“裝置C中溶液變渾濁”的原因是_____(用化學(xué)方程式表示);取少量反應(yīng)后裝置B中的溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____。據(jù)此,小組同學(xué)得出“CO2能與堿溶液反應(yīng)”的結(jié)論。裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣,其中裝置B中可觀察到氣球漲大,裝置C中與之相關(guān)的現(xiàn)象是_____。探究Ⅲ.探究裝置B中反應(yīng)物是否有剩余實(shí)驗(yàn)3:小紅取實(shí)驗(yàn)2結(jié)束后裝置B中的溶液少許,先向其中加入足量的BaCl2溶液,然后滴入酚酞溶液,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象得出“裝置B中的氫氧化鈉有剩余”的結(jié)論。加入足量BaCl2溶液的作用是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已擺放好的儀器:鐵架臺(tái)、濾紙、燒杯和漏斗等儀器,若要進(jìn)行過(guò)濾操作,還必須使用圖所示儀器中的玻璃棒,過(guò)濾時(shí),玻璃棒的作用是引流,防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺叄蛘邔V紙沖壞。故選D。2、A【解析】

A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的碳原子的排列方式不同,物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同,故錯(cuò)誤;B、Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同,可以相互轉(zhuǎn)化,正確;C、電解水可以制取氫氣、氧氣,說(shuō)明水中含有氫元素、氧元素,正確;D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同,但性質(zhì)不同,正確。故選:A。3、A【解析】

A、銅、銀均不與硫酸亞鐵反應(yīng),說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于銅、銀之前,但無(wú)法驗(yàn)證銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意;B、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于銅之前,銀不與硫酸銅反應(yīng),說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,銀位于銅之后,可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序,不符合題意;C、鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于氫之前,銅不與稀硫酸反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,銅位于氫之后,進(jìn)一步說(shuō)明鐵的活動(dòng)性大于銅,鐵能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,有銀白色固體析出,銅也能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,鐵、銅位于銀之前,可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序,不符合題意;D、銅不與硫酸亞鐵反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于銅之前,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里,銅位于銀之前,可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序,不符合題意。故選A。金屬活動(dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。4、D【解析】

分子的特性包括:分子是不斷運(yùn)動(dòng)、分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同。【詳解】A.聞到花香是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),故解釋合理;B.物質(zhì)受熱膨脹是因?yàn)榉肿又g的間隔受熱增大,物質(zhì)遇冷收縮是因?yàn)榉肿又g的間隔遇冷變小,故解釋合理;C.1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg,說(shuō)明分子的質(zhì)量很小,故解釋合理;D.25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿又g有間隔,在氧氣裝入瓶子的過(guò)程中,分子的間隔縮小,而分子的體積沒(méi)有改變,故選項(xiàng)不合理。故選D。5、C【解析】

人體需要多種微量元素,而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子,選項(xiàng)中可以描述離子的存在形式的是元素,C正確。故選C。元素包含了一種物質(zhì)的各種表現(xiàn)形式,而分子,原子,單質(zhì)都只描述了物質(zhì)的一種存在狀態(tài)。6、D【解析】

A、傾倒液體時(shí),瓶口與試管口緊挨,防止藥品流出;標(biāo)簽朝向手心,防止流出的藥品污染標(biāo)簽;瓶塞倒放,防止污染瓶塞、從而污染藥品。故錯(cuò)誤;B、取用藥品不能用手接觸,故錯(cuò)誤;C、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故操作錯(cuò)誤;D、聞氣體氣味的正確方法是用手煽動(dòng)瓶口,讓氣體飄入鼻孔,故操作正確。故選:D。7、A【解析】

根據(jù)乙酸(CH3COOH)、葡萄糖(C6H12O6)、水中,氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比均為2:1,進(jìn)行分析解答。【詳解】乙酸(CH3COOH)、葡萄糖(C6H12O6)、水中,氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比均為2:1,則將乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(1×2):(16×1)=1:8;測(cè)得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1?a?8a=1?9a。故選A。8、D【解析】

A.地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>Al>Ca,選項(xiàng)正確;B.化石燃料:煤、石油、天然氣,選項(xiàng)正確;C.三大有機(jī)合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠,選項(xiàng)正確;D.構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、離子,元素是組成物質(zhì)的基本成分,不是構(gòu)成微粒,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。9、A【解析】A.石油是由多種物質(zhì)組成,是混合物,正確;B.可燃冰是由天然氣和水在低溫高壓條件下形成的冰狀固體,天然氣不可再生,故可燃冰是不可再生能源,錯(cuò)誤;C.煤的主要成分是碳、氫元素組成的化合物,燃燒時(shí)主要生成物有二氧化碳、水,錯(cuò)誤;D.“西氣東輸”的“氣”是指天然氣,錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】

A、氫氧化鈉固體在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,選項(xiàng)A正確;B、圖中稀釋濃硫酸時(shí)將水沿著玻璃棒加入濃硫酸中,操作錯(cuò)誤,應(yīng)該是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、圖中可見(jiàn),該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸用滴管慢慢滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,并不斷攪拌,選項(xiàng)C正確;D、蒸發(fā)操作在蒸發(fā)皿中進(jìn)行,用酒精燈的外焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,選項(xiàng)D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、面粉AAFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O使用的酸的種類(lèi)不同F(xiàn)e+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】

(1).面粉的主要成分是淀粉,屬于糖類(lèi);(2).有機(jī)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠。故選A。(3).牛奶中只含有氮、磷、鉀中的氮元素,是氮肥;故選A。(4).稀鹽酸和鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。(5).根據(jù)控制變量原則探究金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢時(shí),應(yīng)使用的酸的種類(lèi)相同使用的酸的種類(lèi)不同,不能得出可靠的結(jié)論。(6).鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,可證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。點(diǎn)睛:①實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中要遵循控制變量原則,即對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn),只有研究因素不同,其它所有影響因素都要相同。②金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.175%【解析】

(1)由圖可知,完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.1g;(2)設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x。x=3.25g;合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。分析圖表中數(shù)據(jù)時(shí),要關(guān)注造成數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因,分析數(shù)據(jù)不再改變時(shí)所說(shuō)明的問(wèn)題,從而發(fā)現(xiàn)隱含條件。在本題中,從坐標(biāo)圖可知,加入硫酸后鋅與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫氣的不斷增大,當(dāng)加到49g后,氫氣的質(zhì)量不再增大,說(shuō)明金屬完全反應(yīng)后,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.1g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2N2+6H2O4NH3+3O2NH3·H2OB二氧化碳【解析】

(1)由圖可以看出反應(yīng)物為氮?dú)夂退晌餅榘睔夂脱鯕猓磻?yīng)條件為催化劑和光照,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2+6H2O4NH3+3O2(2)氨氣與水反應(yīng)生成氨水,生成的氨水的化學(xué)式為NH3·H2O;(3)①加入的X應(yīng)為硫酸鈣,因?yàn)榧尤肓蛩徕}后才能有濾渣碳酸鈣沉淀生成,碳酸鈣分解才能生成二氧化碳通入沉淀池中,故選B;②由圖可知,可被循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳。14、ABCCa93:1維生素【解析】本題考查了物質(zhì)的分類(lèi),元素與人體健康,溶液、化學(xué)式的計(jì)算等。(1)A、碳酸飲料含有碳酸、水、糖分等,屬于混合物;B、生理鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物;C、果汁中含有水、維生素等物質(zhì),屬于混合物。故選ABC;(1)兒童缺少鈣元素可能導(dǎo)致佝僂病;(3)氯化鈉的質(zhì)量=1000g×0.9%=9g;(4)C8H10N4O1。咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=11×8:16×1=3:1;(5)用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分,主要有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)和維生素。點(diǎn)睛:判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、蒸餾水有氣泡產(chǎn)生有白色沉淀生成,且溶液變紅色Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHCaCl2溶液等10%NaOH溶液標(biāo)簽向著手心,防止標(biāo)簽損毀【解析】

[實(shí)驗(yàn)探究](1)試劑瓶上貼有10%濃度說(shuō)明是溶液,而蒸餾水是純凈物。故答案:蒸餾水(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論知道該液體是碳酸鈉溶液,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以有氣泡產(chǎn)生。故答案為有氣泡產(chǎn)生(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,所得溶液仍呈堿性,酚酞溶液變紅,故答案:有白色沉淀生成,且溶液變紅色

Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(4)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉,所以酚酞溶液變紅,并不能說(shuō)明原溶液中一定含有氫氧化鈉,所以需要使用不引入干擾離子的鑒別方法。故答案:CaCl2溶液等[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果可知,溶液中含有氫氧化鈉、碳酸鈉,所以判斷上述溶液是已部分變質(zhì)的氫氧化鈉,故原溶液是10%

NaOH溶液。[反思交流](1)

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