7《納米技術就在我們身邊》教學設計-2024-2025學年語文四年級下冊統編版主備人備課成員設計思路嗨，同學們！今天我們要一起探索一個神奇的世界——納米技術。你們知道嗎？其實，納米技術就在我們身邊，就像空氣一樣無處不在。接下來，我們就來一起揭開納米技術的神秘面紗，感受科技的神奇魅力吧！????在這節課中，我們將通過豐富的圖片、生動的視頻和有趣的實驗，帶領大家領略納米技術的神奇魅力。讓我們一起期待吧！????核心素養目標分析本節課旨在培養學生的科學素養、創新思維和審美意識。通過學習納米技術，學生能夠理解科學原理與實際應用的關系，激發他們對科學探索的興趣。同時，通過小組合作和實踐活動，培養學生的問題解決能力和團隊合作精神，提升他們的信息處理能力和跨學科學習能力。此外，引導學生關注科技發展，增強他們對科技倫理的認識和責任感。重點難點及解決辦法重點：

1.納米技術的定義及其在生活中的應用。

2.納米技術在醫療、環保、能源等領域的具體案例。

難點：

1.學生對納米技術概念的理解和抽象思維能力。

2.納米技術在不同領域的應用實例的分析和解讀。

解決辦法：

1.通過實物展示、多媒體教學等方式，幫助學生直觀理解納米技術的概念。

2.結合生活實例，引導學生思考納米技術在現實中的應用，提高他們的抽象思維能力。

3.組織小組討論，讓學生分析案例，培養他們的分析能力和團隊合作精神。

4.設計互動實驗，讓學生親身體驗納米技術的應用，加深對知識點的理解。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源軟硬件資源：

-投影儀

-電腦

-錄播設備

-納米技術相關實物或模型

-納米技術科普書籍

課程平臺：

-校園網絡教學平臺

-互動教學軟件

信息化資源：

-納米技術相關的科普視頻

-納米技術發展歷史資料

-在線實驗操作指導

教學手段：

-多媒體演示

-小組討論

-角色扮演

-實物觀察與操作

-案例分析教學過程一、導入新課

同學們，今天我們要一起走進一個微觀的世界，探索一種叫做納米技術的東西。你們有沒有聽說過納米技術？它在我們生活中有哪些應用呢？接下來，我們就一起揭開納米技術的神秘面紗。

二、新課講授

1.認識納米技術

首先，我們一起來看看什么是納米技術。老師這里有一些納米技術的相關資料，大家可以先瀏覽一下，然后我們來討論一下，你們對納米技術有什么初步的了解？

（學生瀏覽資料，討論）

2.納米技術在生活中的應用

（學生分享，老師引導學生分析）

3.納米技術在醫療領域的應用

同學們，納米技術在醫療領域有著重要的應用。比如，納米藥物可以精準地到達病患部位，提高治療效果。還有，納米材料可以用于生物傳感器，幫助醫生監測病情。現在，我們來了解一下納米技術在醫療領域的具體應用。

（播放視頻，講解納米藥物、納米傳感器等應用）

4.納米技術在環保領域的應用

除了醫療領域，納米技術還在環保領域有著廣泛的應用。比如，納米材料可以用于水處理，去除水中的污染物。還有，納米技術可以幫助我們監測環境質量。下面，讓我們一起看看納米技術在環保領域的應用。

（展示圖片，講解納米材料在水處理、環境監測等方面的應用）

5.納米技術在能源領域的應用

納米技術在能源領域也有著重要的應用。比如，納米材料可以提高太陽能電池的轉換效率。還有，納米技術可以幫助我們開發新型電池。現在，我們來了解一下納米技術在能源領域的應用。

（展示圖片，講解納米材料在太陽能電池、新型電池等方面的應用）

三、課堂活動

1.小組討論

現在，請大家分成小組，討論一下納米技術在其他領域的應用。比如，納米技術可以用于服裝、化妝品、建筑材料等領域。每組選一個代表，向大家匯報你們小組的討論成果。

（學生分組討論，匯報）

2.角色扮演

（學生進行角色扮演）

四、課堂小結

五、課后作業

1.查找資料，了解納米技術在其他領域的應用。

2.寫一篇關于納米技術的科普文章，分享給同學們。

3.設計一個以納米技術為主題的創意作品，展示你們的想象力。

同學們，今天的課程就到這里，希望大家能夠通過這節課的學習，對納米技術有一個更深入的了解。下課！知識點梳理六、知識點梳理

1.納米技術的定義：納米技術是一種在納米尺度（1-100納米）上操縱和操作物質的技術，它涉及材料、生物學、化學、物理學等多個學科。

2.納米尺度：了解納米尺度的概念，即1-100納米的長度范圍，這個尺度是微觀世界的起點。

3.納米材料的特性：納米材料具有獨特的物理、化學和生物特性，如高比表面積、高強度、良好的生物相容性等。

4.納米技術在醫療領域的應用：

-納米藥物：利用納米技術制備的藥物，可以提高藥物靶向性和生物利用度。

-納米傳感器：用于生物檢測和疾病診斷，具有高靈敏度和特異性。

-納米手術工具：用于微創手術，減少手術創傷和恢復時間。

5.納米技術在環保領域的應用：

-水處理：利用納米材料去除水中的污染物，提高水質。

-空氣凈化：納米材料可以吸附空氣中的有害物質，改善空氣質量。

-固廢處理：納米技術可以幫助處理固體廢物，減少環境污染。

6.納米技術在能源領域的應用：

-太陽能電池：納米技術可以提高太陽能電池的轉換效率，降低成本。

-新型電池：納米材料可以用于制備高性能電池，如鋰離子電池、燃料電池等。

-能源存儲：納米技術可以用于提高能源存儲系統的能量密度和充放電速度。

7.納米技術在信息技術領域的應用：

-存儲技術：納米技術可以用于制備更高密度的存儲器件，如硬盤和固態硬盤。

-計算機硬件：納米技術可以提高計算機硬件的性能，降低能耗。

8.納米技術在材料科學領域的應用：

-新型材料：納米技術可以制備具有特殊性能的新型材料，如智能材料、納米復合材料等。

-功能化材料：利用納米技術可以制備具有特定功能的材料，如抗菌材料、導電材料等。

9.納米技術在生物科學領域的應用：

-生物成像：納米技術可以用于生物成像，觀察細胞和分子層面的生物過程。

-生物傳感：納米技術可以用于生物傳感，檢測生物分子和生物標志物。

10.納米技術的挑戰與倫理問題：

-納米材料的生物安全性：研究納米材料的生物相容性和潛在毒性。

-納米技術的環境影響：評估納米技術對環境的影響和可持續性。

-納米技術的倫理問題：探討納米技術在倫理、法律和社會責任方面的挑戰。作業布置與反饋作業布置：

1.完成課后閱讀材料《納米技術揭秘》，選擇其中一個你感興趣的應用領域，如醫療、環保或能源，寫一篇簡短的讀書報告，字數不少于300字。

2.設計一個納米技術相關的創意項目，可以是未來產品、解決方案或實驗設計，用文字或圖畫形式展示你的創意，并簡要說明其原理和潛在應用。

3.收集關于納米技術的新聞或科普文章，至少三篇，整理成一個簡報，包括標題、來源、主要內容摘要以及你的個人評價。

作業反饋：

1.對于閱讀報告，我將重點關注學生的理解深度、分析能力和文字表達能力。我會批改每篇報告，并在報告中標記出需要改進的地方，如增加具體例子、深化分析等。同時，我會給出積極的反饋，鼓勵學生繼續深入探索納米技術的應用。

2.對于創意項目，我會評估學生的創新思維、設計能力和邏輯性。我會提供詳細的反饋，包括創意的獨特性、可行性以及潛在的問題。對于優秀的設計，我會鼓勵學生進一步發展，并可能邀請他們在班上分享。

3.對于新聞簡報，我會檢查學生是否準確摘錄了關鍵信息，是否能夠進行適當的評價和分析。我會指出學生可能忽略的信息或錯誤的理解，并建議他們如何改進信息收集和分析的方法。

反饋方式：

-課后直接批改并給予口頭反饋。

-利用課堂時間進行小組討論，共同分析作業中的亮點和不足。

-通過電子郵件或作業簿上的批改記錄，給予學生詳細的書面反饋。

反饋時間：

-閱讀報告：在下一節課開始時反饋。

-創意項目：在兩周內完成反饋。

-新聞簡報：在下一周的課堂上進行反饋。板書設計①納米技術概述

-納米技術的定義

-納米尺度范圍

-納米材料的特性

②納米技術在醫療領域的應用

-納米藥物

-納米傳感器

-納米手術工具

③納米技術在環保領域的應用

-水處理

-空