《特殊的家人·科學養寵物》教學設計-2024-2025學年勞動六年級上冊東北師大版主備人備課成員設計意圖嘿，大家好！今天咱們來聊聊《特殊的家人·科學養寵物》這節課。六年級的學生們，你們知道嗎？養寵物不僅能給我們帶來快樂，還能讓我們學會責任和關愛。這節課，咱們就一起來探索養寵物的科學方法，讓我們的寵物伙伴更健康、更快樂！????咱們要結合課本，從寵物的飲食、運動、護理等方面，一步步揭開科學的養寵秘密。準備好了嗎？讓我們一起開啟這場有趣的寵物科學之旅吧！????????????核心素養目標1.培養學生關愛生命、尊重生命的意識，認識到寵物作為生命伙伴的重要性。

2.增強學生的責任感和實踐能力，通過養寵實踐學會承擔責任。

3.培養學生科學探究精神，學會運用科學方法解決養寵過程中的問題。

4.提升學生的溝通協作能力，在小組討論中學會合作分享。重點難點及解決辦法重點：

1.寵物營養需求與科學喂養方法：學生需理解寵物營養的基本知識，并學會如何根據寵物的種類和需求進行科學喂養。

2.寵物日常護理與疾病預防：重點在于讓學生掌握寵物日常護理的基本技能，以及如何預防常見疾病。

難點：

1.寵物行為解讀與心理護理：理解寵物的行為并給予適當的情感關懷，是學生難以掌握的部分。

2.實踐操作中的問題解決：學生在實際操作中可能會遇到各種問題，需要具備問題分析和解決的能力。

解決辦法：

1.通過案例分析和互動討論，幫助學生理解寵物營養和喂養方法。

2.結合實際操作，讓學生在模擬環境中練習寵物護理，并適時提供指導。

3.利用小組合作，讓學生共同探討寵物行為解讀，培養團隊協作和問題解決能力。

4.設置實際問題解決環節，引導學生分析問題、提出解決方案，并鼓勵嘗試和反思。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材：確保每位學生人手一本《特殊的家人·科學養寵物》教材。

2.輔助材料：收集與寵物營養、護理相關的圖片、圖表，以及寵物行為分析的視頻資料。

3.實驗器材：準備寵物食物模型、寵物護理工具等，用于模擬寵物喂養和護理過程。

4.教室布置：設置分組討論區，擺放實驗操作臺，營造互動學習的氛圍。教學流程一、導入新課（5分鐘）

1.創設情境：播放一段關于寵物與主人互動的視頻，引發學生對寵物生活的興趣。

2.提問引導：問學生為什么喜歡寵物？寵物給我們的生活帶來了哪些快樂？

3.引出課題：今天我們就來學習如何科學地養寵物，讓它們成為我們生活中的特殊家人。

二、新課講授（15分鐘）

1.寵物營養需求：講解寵物的基本營養需求，如蛋白質、脂肪、碳水化合物等，并結合圖片展示不同寵物的飲食特點。

2.科學喂養方法：介紹如何根據寵物的種類和需求進行科學喂養，如定時定量、合理搭配食物等。

3.寵物日常護理：講解寵物日常護理的基本技能，如清潔、梳理毛發、修剪指甲等。

三、實踐活動（20分鐘）

1.實物觀察：讓學生觀察寵物食物模型，了解不同寵物的營養需求。

2.模擬喂養：分組進行寵物模擬喂養，讓學生學會根據寵物的需求進行科學喂養。

3.實踐操作：學生分組進行寵物護理實踐，如梳理毛發、修剪指甲等，教師巡回指導。

四、學生小組討論（15分鐘）

1.寵物行為解讀：舉例討論寵物的常見行為，如搖尾巴、蹭人等，引導學生分析這些行為背后的含義。

2.寵物心理護理：討論如何關愛寵物的心理需求，如提供足夠的陪伴、關注寵物的情緒變化等。

3.實踐問題解決：針對學生在實踐活動中的問題，如寵物拒食、護理不當等，引導學生共同探討解決方案。

五、總結回顧（5分鐘）

1.回顧本節課所學內容，強調寵物營養需求、科學喂養方法、日常護理的重要性。

2.鼓勵學生在日常生活中關愛寵物，學會承擔責任。

3.布置課后作業：讓學生觀察家中或鄰里的寵物，記錄寵物的行為和飲食，下節課分享。

教學流程具體分析及舉例：

1.導入新課：通過視頻和提問，激發學生對寵物生活的興趣，為學習科學養寵物奠定基礎。

2.新課講授：講解寵物營養需求、科學喂養方法和日常護理，結合圖片和案例，使學生掌握相關知識。

3.實踐活動：通過實物觀察、模擬喂養和實踐操作，讓學生將所學知識應用于實際，提高動手能力。

4.學生小組討論：通過寵物行為解讀、心理護理和實踐問題解決，培養學生的分析能力和團隊合作精神。

5.總結回顧：回顧本節課所學內容，強調科學養寵物的重要性，并布置課后作業，鞏固所學知識。

整個教學流程用時45分鐘，包括導入新課5分鐘、新課講授15分鐘、實踐活動20分鐘、學生小組討論15分鐘和總結回顧5分鐘。在教學過程中，教師應注重引導學生主動參與、積極思考，并結合實際案例進行分析和舉例，以突出本節課的重點和難點。學生學習效果學生學習效果主要體現在以下幾個方面：

1.**知識掌握情況**：

-學生能夠準確描述寵物的營養需求，包括蛋白質、脂肪、碳水化合物等基本營養素，并能夠根據不同寵物的種類和年齡提出相應的飲食建議。

-學生能夠識別寵物食物標簽上的營養成分，學會選擇適合寵物的食品。

-學生了解寵物日常護理的基本方法，如清潔、梳理毛發、修剪指甲等，并能正確執行。

2.**技能提升情況**：

-學生在模擬喂養和實際操作中，能夠根據寵物的行為和需求進行科學喂養，提高寵物的生活質量。

-學生通過實踐活動，掌握了寵物護理的技能，能夠獨立完成寵物的日常護理工作。

3.**情感態度與價值觀**：

-學生對寵物有了更深的理解和關愛，認識到寵物作為家庭成員的重要性，增強了責任感和同理心。

-學生在小組討論中學會了尊重他人的意見，提高了溝通協作能力。

4.**問題解決能力**：

-學生在面對寵物護理中的問題時，能夠運用所學知識進行分析，提出合理的解決方案。

-學生在遇到寵物行為異常時，能夠通過觀察和思考，找到問題的根源，并采取相應的措施。

5.**科學探究精神**：

-學生在學習和實踐過程中，培養了科學探究的興趣和習慣，能夠通過觀察、實驗等方式探索寵物的行為和健康問題。

-學生學會了記錄觀察結果，并進行簡單的數據分析，以支持自己的結論。

6.**社會責任感**：

-學生認識到養寵物不僅是個人行為，更是對生命負責的表現，增強了社會責任感。

-學生在養寵物的過程中，學會了遵守社會規范，如寵物登記、疫苗接種等。典型例題講解例題1：

寵物狗每天需要攝入大約200克蛋白質，而每100克狗糧中含有15克蛋白質。請問，為了滿足一只寵物狗每天所需的蛋白質，需要購買多少克狗糧？

解答：

首先，計算每克狗糧中蛋白質的含量：15克蛋白質/100克狗糧=0.15克蛋白質/克狗糧。

然后，計算滿足寵物狗每天所需蛋白質的狗糧總量：200克蛋白質/0.15克蛋白質/克狗糧=1333.33克狗糧。

由于狗糧不能購買小數，所以需要購買1334克狗糧。

例題2：

一只寵物貓每天需要攝入大約40克脂肪，而每100克貓糧中含有5克脂肪。請問，為了滿足一只寵物貓每天所需的脂肪，需要購買多少克貓糧？

解答：

計算每克貓糧中脂肪的含量：5克脂肪/100克貓糧=0.05克脂肪/克貓糧。

計算滿足寵物貓每天所需脂肪的貓糧總量：40克脂肪/0.05克脂肪/克貓糧=800克貓糧。

因此，需要購買800克貓糧。

例題3：

一只寵物兔子每天需要攝入大約150克碳水化合物，而每100克兔糧中含有20克碳水化合物。請問，為了滿足一只寵物兔子每天所需的碳水化合物，需要購買多少克兔糧？

解答：

計算每克兔糧中碳水化合物的含量：20克碳水化合物/100克兔糧=0.2克碳水化合物/克兔糧。

計算滿足寵物兔子每天所需碳水化合物的兔糧總量：150克碳水化合物/0.2克碳水化合物/克兔糧=750克兔糧。

所以，需要購買750克兔糧。

例題4：

一只寵物鳥每天需要攝入大約30克蛋白質，而每50克鳥糧中含有10克蛋白質。請問，為了滿足一只寵物鳥每天所需的蛋白質，需要購買多少克鳥糧？

解答：

計算每克鳥糧中蛋白質的含量：10克蛋白質/50克鳥糧=0.2克蛋白質/克鳥糧。

計算滿足寵物鳥每天所需蛋白質的鳥糧總量：30克蛋白質/0.2克蛋白質/克鳥糧=150克鳥糧。

因此，需要購買150克鳥糧。

例題5：

一只寵物魚每天需要攝入大約20克脂肪，而每75克魚糧中含有3克脂肪。請問，為了滿足一只寵物魚每天所需的脂肪，需要購買多少克魚糧？

解答：

計算每克魚糧中脂肪的含量：3克脂肪/75克魚糧=0.04克脂肪/克魚糧。

計算滿足寵物魚每天所需脂肪的魚糧總量：20克脂肪/0.04克脂肪/克魚糧=500克魚糧。

所以，需要購買500克魚糧。板書設計①寵物營養需求

-蛋白質：維持肌肉和免疫系統健康

-脂肪：提供能量，保持皮膚