考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年蚌埠學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.四年C.一年D.三年【答案】：A2.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨組織B.黨小組C.黨委會D.學生黨總支【答案】：D3.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月20日B.6月30日C.7月15日D.7月30日【答案】：D4.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.主要培養專科及專科以上專門人才B.專任教師在1000人以上C.有2個國家規定的學科門類為主要學科D.全日制在校學生計劃規模在6000人以上【答案】：A5.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.情緒健康B.智力正常C.人格完整D.意志健全【答案】：B6.依據不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發研究。A.基礎研究B.微觀研究C.定量研究D.宏觀研究【答案】：A7.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.研究生課程B.學科基礎課程C.本科課程D.專業基礎課程【答案】：C8.按照高等學校培養目標制定的指導教與學活動的規范性文件是（）。A.高校教學計劃B.高校教學規章C.高校教學進度D.高校課程體系【答案】：A9.高等教育評價是根據高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.事實判斷B.價值判斷C.客觀判斷D.主觀判斷【答案】：B10.高校教師在職業勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩定的道德意識和個體內在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業精神B.專業知識C.專業人格D.專業信仰【答案】：C11.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.頭腦風暴法B.集體研究法C.發散思維法D.培養恒心法【答案】：A12.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業具有的一個特征是（）。A.示范性B.長效性C.獨立性D.復雜性【答案】：A13.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.傳道、授業、解惑B.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。C.培養學生主動探尋知識的能力D.掌握人類知識【答案】：C14.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節。A.教學監控B.教學設計C.教學反思D.教學計劃【答案】：A15.在教學活動中,學生的學習表現為一個怎樣的過程?（）A.被動發展的過程B.自主建構的過程C.被動生成的過程D.自然發展的過程【答案】：B16.天空出現朝霞，就會下雨；天空出現晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結論。這主要體現的思維特征是（）。A.抽象性B.概括性C.理解性D.間接性【答案】：B17.道德和法律的共同點是（）。A.都對個人行為有限制、約束的規范性功能B.都是由國家頒布實施的C.一旦違反，都會受到相應的制裁D.都是由社會約定俗成的【答案】：A18.高等教育通過培養各種專業人才，通過高等學校提供的科學技術成果和直接為經濟服務的各種活動來實現自己的（）。A.經濟功能B.人口功能C.政治功能D.文化功能【答案】：A19.高等學校的中心工作是（）。A.就業B.社會實踐C.教學D.德育【答案】：C20.（）是戀愛最為積極的目的和結果。A.婚姻B.性C.愛情D.情感交流【答案】：C21.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務A.教育平等B.教書育人C.立德樹人D.教育均衡【答案】：C22.羅森塔爾認為，教師對學生寄予合理的期望和要求，學生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學中的（）效應A.激將B.登門檻C.教師期望D.牧羊犬【答案】：C23.復雜技能的形成一般經歷的階段為（）。A.認知階段--操作分解階段--操作聯系階段--自動化階段B.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段C.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段D.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段【答案】：A24.認為教師應當培養學生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是（）。A.第斯多惠B.盧梭C.烏申斯基D.洛克【答案】：B25.從道德修養的角度來看，任何人的道德面貌都是（）。A.生來就有的B.自發產生的C.自我塑造的D.遺傳決定的【答案】：C26.在思維的（），思維的結構十分簡單，動作是思維的起點，也是思維的終點。A.言語前思維階段B.直覺行動思維階段C.形式邏輯思維階段D.具體形象思維階段【答案】：B27.馬斯洛需要層次理論中的認知需要屬于（）A.額外需要B.成長性需要C.目的性需要D.缺失性需要【答案】：B28.奧蘇伯爾強調影響學習遷移的關鍵因素是（）。A.學習定勢B.認知結構C.共同要素D.共同原理【答案】：B29.為一次考試得高分而努力學習，屬于（）。A.遠景性內部動機B.遠景性外部動機C.近景性外部動機D.近景性內部動機【答案】：D30.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.不合理，沒有體現對幼兒的尊重B.不合理，歧視幼兒的生理缺陷C.合理，有助于激發幼兒主動反思D.合理，有助于促進幼兒自主學習【答案】：A31.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）。A.教育機構和非教育機構B.教師和學生C.教育領導和教師D.教育部門和下屬學校【答案】：B32.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內涵是（）。A.教師應當以身作則B.教師應當關心愛護學生C.教育不問學生出身貴賤D.教師應當謙虛【答案】：C33.下列有關市教委規定"禁止違規補課"的說法，錯誤的是（）A.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動，奧賽除外。B.校園內應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課。C.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學?？衫弥芰_展培優補差活動；D.在雙休日、國家法定節假日、寒暑假，學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課。【答案】：A34.個體的自我意識萌芽發生在（）。A.1歲以后B.出生8個月左右C.1歲左右D.2歲左右【答案】：B35.《中華人民共和國教師法》規定：（）。A.國家實行教師資格制度B.學校實行教師招考制度C.國家實行教師末位淘汰制度D.國家實行特崗教師制度【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在道德發展的研究方法中，社會學習論注重實驗室實驗，進行的有代表性的實驗有（）。A.抗拒誘惑實驗B.言行一致實驗C.延遲滿足實驗D.模仿學習實驗【答案】：ABD37.教師與學生溝通時應盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.斜視B.垂視C.漠視D.怒視【答案】：ABCD38.心理學的研究對象包括（）。A.意識與無意識B.個體心理與行為C.社會心理D.個體心理【答案】：ABCD39.問題解決的主要特征包括（）。A.個體性B.目的指向性C.認知性D.包括一系列心理運算【答案】：BCD40.下列反映職業道德具體功能的是（）。A.導向功能B.整合功能C.協調功能D.規范功能【答案】：AB41.下列關于奉獻的表述中，你認為不正確的是（）。A.奉獻無法給企業帶來經濟利益B.奉獻意味著自己吃虧C.奉獻是企業立足于社會的道德資本D.奉獻是企業發展的政治資本【答案】：AD42.教師在與家長交往中保持正確的合作態度應該做到（）。A.頤指氣使B.一視同仁C.謙虛和藹D.尊重理解【答案】：BCD43.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.學會傾訴自己的壓力和情緒B.參加體育鍛煉C.保持一種以上的愛好D.主動接受心理健康教育【答案】：ABCD44.心理發展階段論把教師的專業發展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.盡責期B.自治期C.自覺期D.自我保護期E.墨守成規期【答案】：ABDE45.運用比較研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本質中去B.堅持全面本質、科學的比較C.資料的可靠性D.資料的準確性和可靠性E.要保證可比性【答案】：ABCDE46.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.選定研究類型B.組織研究隊伍C.規定研究步驟D.確定研究時間【答案】：BD47.高等教育國際化體現于（）。A.開設雙語課程B.培養學生的終身學習能力C.學生出國留學D.吸引國外留學生【答案】：ACD48.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育規律B.高等教育矛盾C.高等教育問題D.高等教育現象【答案】：ABCD49.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.科學性B.導向性C.客觀性D.便捷性【答案】：ABC50.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.講授法B.自學法C.練習法D.辯論法【答案】：ACD51.道德情感可分為多個層次，包括（）。A.由道德形象引起的情緒體驗B.倫理道德的情感體驗C.直覺的情緒體驗D.個體本身的情感體驗【答案】：ABC52.下列對師生關系中各個層面關系描述正確的是（）。A.如果沒有心理意義上的情感作用和聯系，工作關系也不能有效維持B.教學工作關系是師生關系的基礎C.道德責任關系是伴隨工作關系而生成的關系D.個人關系是師生集體交往和