2024統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)提綱學(xué)案_第1頁
2024統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)提綱學(xué)案_第2頁
2024統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)提綱學(xué)案_第3頁
2024統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)提綱學(xué)案_第4頁
2024統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)提綱學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)下冊(cè)歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)提綱學(xué)案

第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡

一、隋朝的統(tǒng)一

(-)隋朝建立的背景是什么?

1.政治分裂:經(jīng)歷了東漢末年以來的長期分裂,特別是南北朝時(shí)期的對(duì)峙,國

家分裂,戰(zhàn)亂頻繁,人民渴望統(tǒng)一。

2.民族交融:北方民族大遷徙和民族大交融,為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

3,北方實(shí)力增強(qiáng):北朝后期,特別是北周,通過改革實(shí)力增強(qiáng),為統(tǒng)一準(zhǔn)備了

條件。

4.楊堅(jiān)掌權(quán):北周外戚楊堅(jiān)掌握了朝政大權(quán),為建立隋朝創(chuàng)造了條件。

(二)隋朝是如何建立的?建立者是誰?定都在哪里?

隋文帝(541—604)

1.奪取政權(quán):公元581年,楊堅(jiān)逼迫北周靜帝禪位,奪取北周政權(quán),建立隋

第1頁共38頁

朝。

2.建立者:楊堅(jiān),即隋文帝。

3,定都:大興(今陜西西安)。

(三)隋朝統(tǒng)一全國的時(shí)間和標(biāo)志是什么?

1.時(shí)間:公元589年。

2.標(biāo)志:隋軍渡過長江,滅掉陳朝,結(jié)束了長期的分裂局面,重新統(tǒng)一了全

國。

(四)隋朝統(tǒng)一的歷史意義是什么?

1.結(jié)束分裂:結(jié)束了自東漢末年以來近四百年的分裂局面,重新實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)

O

2,促進(jìn)發(fā)展:統(tǒng)一的局面有利于社會(huì)安定和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,為隋唐盛世的到

來奠定了基礎(chǔ)。

3.民族融合:促進(jìn)了南北各民族的經(jīng)濟(jì)文化交流和民族融合。

4.順應(yīng)潮流:順應(yīng)了人民渴望統(tǒng)一的愿望。

二、隋朝的統(tǒng)治措施

(-)隋文帝時(shí)期采取了哪些鞏固統(tǒng)治的措施?

L政治方面:

(1)加強(qiáng)中央集權(quán):確立三省六部制:中央設(shè)尚書、門下、內(nèi)史(后改稱中

書)三省,分工合作,加強(qiáng)皇權(quán)。三省長官都是宰相,互相牽制。簡化地方行政

第2頁共38頁

機(jī)構(gòu):將州、君B、縣三級(jí)制改為州、縣兩級(jí)制,提高行政效率。

(2)完善選官制度:廢除九品中正制,開始通過分科考試選拔官員,初步確立

科舉制度。

2.經(jīng)濟(jì)方面:

(1)輕徭薄賦:減輕農(nóng)民的賦稅和徭役負(fù)擔(dān),促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展。

(2)統(tǒng)一貨幣和度量衡:促進(jìn)了商品流通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(3)編訂戶籍:核實(shí)戶口,為征收賦稅提供依據(jù)。

3.法律方面:修訂刑律,制定《開皇律》。

4.其他方面:大興城營建

(二)隋文帝統(tǒng)治時(shí)期,社會(huì)呈現(xiàn)怎樣的景象?

?隋朝建立后,社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展,人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長,

百姓生活比較富裕,國家糧倉充實(shí),呈現(xiàn)出繁榮穩(wěn)定的局面。歷史上稱這段統(tǒng)

治時(shí)期為“開皇之治”。

三、隋煬帝的統(tǒng)治及大運(yùn)河的開鑿

(-)隋煬帝繼位后采取了哪些措施?

L營建東都洛陽

2.開通大運(yùn)河

3.創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科,正式確立科舉制

第3頁共38頁

4.三次派人去流求(今中國臺(tái)灣),加強(qiáng)了內(nèi)地與臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。

隋朝大運(yùn)河示意圖

(二)為什么要開鑿大運(yùn)河?開鑿大運(yùn)河的目的、中心、起止點(diǎn)、長度以及溝

通的水系?

L目的:為了加強(qiáng)南北交通,鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治,將政治中心(北方)和經(jīng)濟(jì)

中心(南方)連接起來,并方便運(yùn)送物資。

2.時(shí)間:605年起。

第4頁共38頁

3.中心:洛陽。

4.起止點(diǎn):北起涿郡(今北京),南至余杭(今浙江杭州)。

5.長度:全長2700多千米,是古代世界最長的運(yùn)河。

6.溝通的水系:自北向南連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。

7.四段河道:永濟(jì)渠,通濟(jì)渠幫溝,江南河.

(三)大運(yùn)河的開鑿有什么歷史意義?

L積極作用:

(1)加強(qiáng)南北交通:大大加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系。

(2)鞏固國家統(tǒng)一:有利于鞏固隋朝對(duì)全國的統(tǒng)治。

(3)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展:促進(jìn)了運(yùn)河沿岸地區(qū)城市和商業(yè)的發(fā)展。

(4)文化交流:加強(qiáng)了南北地區(qū)的文化交流。

2.消極作用:勞民傷財(cái),征發(fā)了大量勞動(dòng)力,加重了人民的負(fù)擔(dān),激化了社會(huì)

矛盾。

四、隋朝的滅亡

(-)隋煬帝的暴政主要表現(xiàn)在哪些方面?

1.大興土木:營建東都洛陽,開鑿大運(yùn)河,修建長城和馳道等,耗費(fèi)了大量人

力物力。

2.頻繁發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng):多次出巡,勞民傷財(cái);三次遠(yuǎn)征遼東(今遼寧、吉林一帶),

第5頁共38頁

加劇了國內(nèi)的社會(huì)矛盾。

3.奢侈腐化:生活奢靡,不恤民力,橫征暴斂,導(dǎo)致民不聊生。

4.殘暴統(tǒng)治:好大喜功、剛愎自用.

(二)隋朝滅亡的原因有哪些?

1.主要原因:隋煬帝的暴政。

2.具體表現(xiàn):

(1)繁重的徭役、兵役和賦稅,使人民無法正常生產(chǎn)和生活。

(2)大興土木、頻繁戰(zhàn)爭(zhēng),導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化。

(3)隋煬帝的奢侈腐化加劇了統(tǒng)治的黑暗,導(dǎo)致民不聊生。

(4)各地農(nóng)民起義:隋朝末年爆發(fā)大規(guī)模的農(nóng)民起義.

(三)隋朝滅亡的時(shí)間和標(biāo)志是什么?

1.時(shí)間:618年。

2.標(biāo)志:隋煬帝在江都被部下殺死,隋朝滅亡。

(四)科舉制創(chuàng)立于哪個(gè)朝代?正式確立于哪個(gè)朝代?

?科舉制創(chuàng)立于隋朝。正式確立于隋煬帝時(shí)期。

五、本課重要概念

1,三省六部制:中央的行政機(jī)構(gòu),三省為尚書省、門下省、內(nèi)史省(中書省),

長官均為宰相。六部為吏、戶、禮、兵、開入工,直屬尚書省,負(fù)責(zé)執(zhí)行具體

第6頁共38頁

政務(wù)。

2.大運(yùn)河:以洛陽為中心,北起涿郡,南至余杭,連接五大水系,全長兩千七

百多千米的人工運(yùn)河。

3.科舉制:隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員。隋煬帝正式確立進(jìn)士科。

是一種通過考試選拔人才的制度。

第2課唐朝的建立與“貞觀之治”

一、唐朝的建立

(-)唐朝建立的背景是什么?

1.隋末大亂:隋煬帝的暴政導(dǎo)致民不聊生,各地爆發(fā)大規(guī)模農(nóng)民起義,隋朝統(tǒng)

治瓦解。

2.群雄逐鹿:隋末農(nóng)民起義中,各路反隋勢(shì)力紛紛崛起,爭(zhēng)奪天下。

3.李淵起兵:太原留守李淵趁機(jī)起兵反隋,占據(jù)關(guān)中地區(qū)。

(二)唐朝的建立者是誰?建立的時(shí)間、都城分別是什么?

1.建立者:李淵(唐高祖)O

2.時(shí)間:618年。

3.都城:長安(今陜西西安)。

(三)唐朝統(tǒng)一全國的過程是怎樣的?

1.占據(jù)關(guān)中:李淵起兵后,迅速占據(jù)關(guān)中地區(qū),奠定了唐朝建立的基礎(chǔ)。

第7頁共38頁

2.消滅群雄:李淵及其子李世民等陸續(xù)消滅了薛舉、李軌、竇建德、王世充等

割據(jù)勢(shì)力,逐步統(tǒng)一全國。

3.統(tǒng)一全國:唐朝基本統(tǒng)一全國.(具體時(shí)間教材未提及確切年份,但明確指出

唐朝建立后,陸續(xù)消滅各地割據(jù)勢(shì)力,基本統(tǒng)一了全國)

二、貞觀之治

(-)唐太宗李世民是一位怎樣的皇帝?他的治國思想是什么?

1,評(píng)價(jià):唐太宗李世民是中國歷史上杰出的政治家,軍事家,被譽(yù)為“千古一

帝”。

2.治國思想:

(1)以民為本:吸取隋亡教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大,重視百姓疾苦。

他常說“水能載舟,亦能覆舟",強(qiáng)調(diào)君民關(guān)系。

(2)戒奢從簡:提倡節(jié)儉,反對(duì)奢侈浪費(fèi)。

(3)輕徭薄賦:減輕百姓負(fù)擔(dān),發(fā)展生產(chǎn)。

(4)任人唯賢:不拘一格選拔人才,重用賢臣。

第8頁共38頁

(5)虛心納諫:善于聽取臣下的意見.

3.玄武門之變:唐太宗通過玄武門之變殺死長兄李建成和四弟李元吉,取得皇位

繼承權(quán).

(二)“貞觀之治”指的是什么?出現(xiàn)的原因有哪些?

1.含義:唐太宗統(tǒng)治時(shí)期(年號(hào)“貞觀”),政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,社

會(huì)穩(wěn)定,國力強(qiáng)盛,出現(xiàn)了“貞觀之治”的盛世局面。

2.原因:

(1)唐太宗的治國思想:唐太宗吸取隋亡教訓(xùn),重視百姓,任用賢臣,虛心納

諫,輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)。

(2)一系列改革措施:完善三省六部制、發(fā)展科舉制、制定法律(《貞觀

律》)、減輕刑罰、重視地方官的選拔、關(guān)注民生等。

(3)民族關(guān)系和睦:唐太宗推行開明的民族政策,加強(qiáng)了與周邊少數(shù)民族的友

好往來。

(4)開明的對(duì)外政策.

(三)唐太宗時(shí)期的主要措施(或“貞觀之治”的主要內(nèi)容)有哪些?

L政治上:

(1)完善制度:進(jìn)一步完善三省六部制,明確分工,相互制約,提高行政效

率。

(2)發(fā)展科舉:重視科舉考試,增加考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考,擴(kuò)大了官吏來

第9頁共38頁

源。進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目。

(3)精簡機(jī)構(gòu):合并州縣,精簡官員,減輕百姓負(fù)擔(dān)。

(4)整頓吏治:嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績,尤其重視對(duì)地方官的考核。

(5)制定法律::編訂《貞觀律》,并主張慎用刑法。

2.經(jīng)濟(jì)上:

(工)輕徭薄賦:減輕百姓的賦稅和徭役負(fù)擔(dān),實(shí)行均田制,推行租庸調(diào)制。

(2)發(fā)展生產(chǎn):鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),興修水利。

(3)戒奢從簡:提倡節(jié)儉,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

3.民族關(guān)系上:開明的民族政策,實(shí)行開明的民族政策,尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗

習(xí)慣,加強(qiáng)與少數(shù)民族的友好往來,唐太宗被各族人民尊稱為“天可汗

(四)“貞觀之治”有何影響/歷史地位?

?貞觀之治為唐朝的全盛時(shí)期奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)推向了鼎

盛時(shí)期。

三、武則天

(-)武則天是如何一步步登上皇位的?

武則天(624—705)

第10頁共38頁

L入宮為妃:武則天最初是唐太宗的才人。

2.成為皇后:唐圖宗時(shí),被立為皇后。

3.參與朝政:唐高宗體弱多病,武則天逐漸掌握朝政大權(quán)。

4.臨朝稱制:唐高宗去世后,武則天先后廢掉中宗、睿宗,臨朝稱制。

5.正式稱帝:690年,武則天正式稱帝,改國號(hào)為周,成為中國歷史上唯一的女

皇帝。

(二)如何評(píng)價(jià)武則天的統(tǒng)治?

L積極方面:

(1)發(fā)展科舉:武則天統(tǒng)治時(shí)期,大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,選拔了大

量人才。

(2)重視農(nóng)業(yè):重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),興修水利,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

(3)維護(hù)國家統(tǒng)一:武則天統(tǒng)治時(shí)期,唐朝疆域遼闊,社會(huì)比較安定。

(4)破格用人:不拘一格選拔人才,重視才能.

(5)延續(xù)盛世:武則天統(tǒng)治時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,國力不斷增強(qiáng),為“開

元盛世”的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

2,消極方面:

(1)統(tǒng)治后期:統(tǒng)治后期,寵信酷吏,政治日漸腐敗。

(2)任人唯親:任用武氏宗親。

第11頁共38頁

四、重要人物和概念

1.魏征:唐朝著名政治家,以直言敢諫著稱,是貞觀年間的重要大臣。

2.房玄齡、杜如晦:貞觀年間的重要宰相,房玄齡善于謀略,杜如晦善于決

斷,二人并稱“房謀杜斷”。

3,三省六部制:中央政府機(jī)構(gòu),三省指中書?。ㄆ鸩菰t令)、門下?。▽徍嗽t

令)、尚書?。▓?zhí)行詔令),六部指尚書省下設(shè)的吏、戶、禮、兵、開k工六個(gè)

部門,分別負(fù)責(zé)具體政務(wù)。

4.貞觀之治:指唐朝唐太宗在位的年號(hào),當(dāng)時(shí)政治清明,國力強(qiáng)盛,社會(huì)安定.

5.“天可汗”:唐太宗實(shí)行的民族政策使唐朝和少數(shù)民族之間的關(guān)系友好和諧,

各民族首領(lǐng)尊稱他為“天可汗”,即“天下共主”。

6.無字碑:位于陜西乾陵,是武則天為自己豎立的一塊石碑,碑上沒有刻字,

留給后人評(píng)說。

第3課開元盛世

一、開元盛世的出現(xiàn)

(-)唐玄宗即位前,唐朝的政局如何?

L政局動(dòng)蕩:武則天去世后,唐朝政局一度動(dòng)蕩不安,經(jīng)歷了中宗復(fù)辟、韋后

亂政、太平公主專權(quán)等一系列事件。

2.統(tǒng)治危機(jī):統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利,政治腐敗,社會(huì)矛盾加劇。

(二)唐玄宗是如何登上皇位的?

第12頁共38頁

1.誅殺韋后:唐玄宗(李隆基)與太平公主聯(lián)手,發(fā)動(dòng)政變,誅殺了韋后勢(shì)

力。

2.擁立其父:李隆基擁立其父唐睿宗李旦復(fù)位。

3.平定內(nèi)亂:唐睿宗后,李隆基又與太平公主發(fā)生權(quán)力斗爭(zhēng),并最終取得勝

利。

4.正式即位:公元712年,唐睿宗禪位于李隆基,李隆基正式即位,即唐玄

ZjxO

(三)“開元盛世”是指什么?它出現(xiàn)的原因有哪些?

唐朝前期始濟(jì)分布圖

第13頁共38頁

L含義:'‘開元”是唐玄宗統(tǒng)治前期的年號(hào),“開元盛世”是指唐玄宗統(tǒng)治前

期,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,國力強(qiáng)盛的局面。

2.原因:

(1)唐玄宗的勵(lì)精圖治:唐玄宗即位后,勵(lì)精圖治,重用賢臣,進(jìn)行了一系列

改革。

(2)政治改革:整頓吏治,裁減冗官,整頓吏治,提高行政效率;抑制權(quán)貴,

打擊腐敗,抑制權(quán)貴,加強(qiáng)中央集權(quán);重視縣令的任用。

(3)經(jīng)濟(jì)改革:發(fā)展農(nóng)業(yè),注重興修水利,改革賦稅制度,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),促

進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展;整頓漕運(yùn),以保證糧食運(yùn)輸。

(4)文化改革:注重文教,重視文教,發(fā)展科舉,編修圖書;推行文治。

(5)此前政治的相對(duì)清明:從“貞觀之治”到武則天的統(tǒng)治唐朝一直維持了

較為清明和穩(wěn)定的政治局面,并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

(6)統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)一步發(fā)展

(四)唐玄宗重用的賢臣有哪些?他們的主要貢獻(xiàn)是什么?

1,姚崇:善于應(yīng)變,提出十條建議(整頓吏治等),為開元盛世的出現(xiàn)做出了重

要貢獻(xiàn),被稱為“救時(shí)宰相

2,宋璟:正直敢言,為政清廉,與姚崇齊名,二人共同輔佐唐玄宗開創(chuàng)了開元

盛世。

二、開元盛世的表現(xiàn)

第14頁共38頁

(一)“開元盛世”時(shí)期,唐朝的經(jīng)濟(jì)有哪些發(fā)展?

L農(nóng)業(yè)發(fā)展:

(1)墾田面積擴(kuò)大:全國各地的墾田面積不斷擴(kuò)大。

(2)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步:改進(jìn)耕作技術(shù),推廣先進(jìn)的生產(chǎn)工具,例如曲轅犁、筒

車。

(3)糧食產(chǎn)量提高:糧食產(chǎn)量大幅度提高,出現(xiàn)了“稻米流脂粟米白,公私倉

俱豐實(shí)”的景象。

(4)經(jīng)濟(jì)作物種植增加

2.手工業(yè)發(fā)展:

(1)紡織業(yè):絲織業(yè)技術(shù)精湛,品種繁多,其中以蜀錦最為有名。

(2)陶瓷業(yè):制瓷業(yè)技術(shù)達(dá)到很高水平,越窯的青瓷、邢窯的白瓷和唐三彩都

很著名。

(3)礦冶業(yè)、造船業(yè)、造紙業(yè)都有很大發(fā)展.

3.商業(yè)繁榮:

(1)城市商業(yè)發(fā)展:長安、洛陽、揚(yáng)州、廣州、成都等都是著名的商業(yè)大都

市。

(2)對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá):陸上絲綢之路和海上絲綢之路都十分暢通,唐朝與亞洲、

歐洲、非洲的許多國家都有貿(mào)易往來。

(3)“草市”逐漸興起.

第15頁共38頁

(二)開元盛世在文化和科技方面有何體現(xiàn)?

1.科技水平領(lǐng)先世界

2.注重教育,人才濟(jì)濟(jì)

3.文化繁榮

4.都城長安是一座國際化的大都市.

(三)“開元盛世”時(shí)期,唐朝的國際地位如何?

L國際地位:唐朝是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國家之一,政治、經(jīng)濟(jì)、文化都處于

世界領(lǐng)先地位,對(duì)周邊國家和地區(qū)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

2.國際交往:唐朝與亞洲、歐洲、非洲的許多國家都有友好往來,長安成為國

際性的大都市,吸引了各國使節(jié)、商人、學(xué)者、藝術(shù)家等前來交流。

3.唐朝聲名遠(yuǎn)播

(四)開元盛世給我們留下的啟示?

?國家強(qiáng)盛要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ);當(dāng)政者應(yīng)具備較高的素質(zhì)和能力;政治清明

是國家發(fā)展的前提;選賢用能是國家興盛的保障;銳意改革是發(fā)展生產(chǎn)力的重

要措施.

三、重要概念和人物

L開元盛世:唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝出現(xiàn)的政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛、

國力強(qiáng)盛的局面。

2.曲轅犁:唐朝時(shí)期出現(xiàn)的先進(jìn)耕作工具,可以調(diào)節(jié)耕地深度,節(jié)省畜力,提

第16頁共38頁

高耕作效率。

3.筒車:唐朝時(shí)期出現(xiàn)的灌溉工具,利用水力驅(qū)動(dòng),可以將低處的水引到高處

灌溉農(nóng)田。

第4課安史之亂與唐朝衰亡

一、安史之亂

(-)什么是"安史之亂”?爆發(fā)的時(shí)間、主要人物是誰?

1.含義:'‘安史之亂”是指唐朝天寶年間,由安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的反叛唐朝的

軍事叛亂。

2.時(shí)間:755年一763年。

3.主要人物:安祿山、史思明。

(二)安史之亂爆發(fā)的原因有哪些?

1.根本原因:唐玄宗統(tǒng)治后期,政治腐敗,社會(huì)矛盾激化。

(1)唐玄宗后期:怠于政事,沉湎于享樂,不理朝政;寵幸楊貴妃兄妹等奸

臣,任人唯親"壬人唯親,楊國忠把持朝政。

(2)社會(huì)矛盾:土地兼并嚴(yán)重,階級(jí)矛盾尖銳.

(3)邊防空虛:唐朝重兵在外,內(nèi)地兵力空虛.

2.直接原因:統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾激化。安祿山擁兵自重,與中央政府的矛盾曰

益加深,最終起兵反叛。

3.軍事原因:節(jié)度使權(quán)力過大。唐朝在邊疆地區(qū)設(shè)置節(jié)度使,節(jié)度使集軍權(quán)、

第17頁共38頁

財(cái)權(quán)、行政權(quán)于一身,勢(shì)力逐漸膨脹,形成外重內(nèi)輕的局面,為叛亂埋下了隱

患。

(三)安史之亂的過程是怎樣的?

1.起兵反叛:755年,安祿山以討伐楊國忠為名,在范陽(今北京一帶)起兵反

叛。

2.攻占洛陽、長安:叛軍勢(shì)如破竹,先后攻占東都洛陽和西京長安,唐玄宗倉

皇逃往四川。

3.建立政權(quán):安祿山在洛陽稱帝,國號(hào)大燕。

4.平定叛亂:唐朝組織軍隊(duì)平叛,在回紇等少數(shù)民族的幫助下,經(jīng)過八年時(shí)

間,最終平定了安史之亂。唐肅宗重用郭子儀,李光弼,平定了叛亂。

(四)安史之亂有什么影響?

L唐朝由盛轉(zhuǎn)衰:安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

2.社會(huì)動(dòng)蕩:長達(dá)八年的戰(zhàn)亂,使社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,百姓流離失所,人

口銳減。

3.藩鎮(zhèn)割據(jù):安史之亂后,唐朝中央權(quán)力削弱,地方節(jié)度使權(quán)力膨脹,形成藩

鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

4.邊疆危機(jī):唐朝邊防空虛,吐蕃等少數(shù)民族趁機(jī)內(nèi)侵。

二、唐朝的衰亡

(-)安史之亂后,唐朝出現(xiàn)了哪些問題?

第18頁共38頁

唐朝后期藩慎割據(jù)形勢(shì)圖(820年)

L藩鎮(zhèn)割據(jù):地方節(jié)度使擁兵自重,不聽中央號(hào)令,相互兼并,嚴(yán)重威脅唐朝

的統(tǒng)治。

2.宦官專權(quán):宦官掌握軍政大權(quán),干預(yù)朝政,甚至廢立皇帝,導(dǎo)致政治黑暗腐

敗。

3.朋黨之爭(zhēng):統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部派系斗爭(zhēng)激烈,相互傾軋,加劇了政治的混亂。

4.民不聊生:賦稅繁重,百姓生活困苦,社會(huì)矛盾曰益尖銳。

(二)唐朝末年爆發(fā)了哪次大規(guī)模的農(nóng)民起義?

?黃巢起義:875年,王仙芝、黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義爆發(fā)。

(三)黃巢起義的過程是怎樣的?

第19頁共38頁

1.875年,王仙芝、黃巢在北方起義。

2.王仙芝犧牲后,黃巢領(lǐng)導(dǎo)起義軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,占領(lǐng)很多地方。

3.881年,起義軍攻占長安,建立大齊政權(quán)。

4.唐朝軍隊(duì)在各地藩鎮(zhèn)的支持下,對(duì)黃巢起義軍展開圍剿,最后黃巢兵敗自殺。

(四)唐朝滅亡的時(shí)間、標(biāo)志性事件分別是什么?

1.時(shí)間:907年。

2.標(biāo)志性事件:朱溫(朱全忠)廢唐哀帝,自立為帝,建立后梁,唐朝滅亡。

(五)唐朝滅亡后,中國歷史進(jìn)入了什么時(shí)期?

五代十國形勢(shì)圖(后周時(shí)期)

東京今河?畀財(cái)覺求......今臺(tái)

第20頁共38頁

1,五代十國時(shí)期:唐朝滅亡后,中國進(jìn)入了分裂割據(jù)的五代十國時(shí)期。

2,北方:黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)。

3.南方:出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)割據(jù)

政權(quán),以及北漢,史稱五代十國.

三、重要人物和概念

L安祿山、史思明:安史之亂的領(lǐng)導(dǎo)者,唐朝的叛將。

2.藩鎮(zhèn)割據(jù):唐朝中后期,地方節(jié)度使擁兵自重,不聽中央號(hào)令,各自為政,

甚至相互兼并的局面。

3.宦官專權(quán):宦官掌握朝政大權(quán),干預(yù)朝政,甚至廢立皇帝。

4.黃巢起義:唐朝末年爆發(fā)的大規(guī)模農(nóng)民起義。

5.五代十國:唐朝滅亡后的分裂割據(jù)局面。

第5課隋唐時(shí)期的民族交往與交融

一、唐蕃交往(以文成公主入藏為主線)

(-)吐蕃是哪個(gè)民族的祖先?吐蕃的杰出首領(lǐng)是誰?

松贊干布(?一649④)塑像文成公主(?一680)塑像

第21頁共38頁

1.民族:藏族

2.杰出首領(lǐng):松贊干布

(二)松贊干布有哪些貢獻(xiàn)?

1.統(tǒng)一吐蕃:統(tǒng)一了青藏高原,建立了吐蕃政權(quán)。

2.創(chuàng)制文字:創(chuàng)制了藏文。

3.完善政治制度:確立官制、制定法律.

4.發(fā)展經(jīng)濟(jì):注重發(fā)展生產(chǎn),推廣農(nóng)耕技術(shù)。

5.積極學(xué)習(xí)中原文化:派遣貴族子弟到長安學(xué)習(xí),引入中原的生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)

藥、歷法等。

《步輦圖》(局部)

唐朝閻立本所繪制的《步輦圖》,描繪了唐太宗接見松

贊干布派來求婚使者的場(chǎng)景。

(三)文成公主入藏的時(shí)間、背景和意義是什么?

1.時(shí)間:641年

第22頁共38頁

2背景-

(1)唐朝強(qiáng)盛:唐朝國力強(qiáng)盛,文化繁榮,對(duì)周邊民族有很強(qiáng)的吸引力。

(2)吐蕃仰慕中原文化:松贊干布多次向唐朝求親。

(3)唐太宗實(shí)行開明的民族政策:民族和睦.

3意義:

(1)促進(jìn)了吐蕃的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展:文成公主入藏,帶去了中原地區(qū)的生產(chǎn)技

術(shù)、文化典籍、醫(yī)藥、歷法等,促進(jìn)了吐蕃的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

(2)加強(qiáng)了唐蕃友好關(guān)系:密切了唐朝與吐蕃的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,促進(jìn)

了漢藏兩族的友好交往。

(3)為統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

(四)除了文成公主外,唐朝還有哪位公主嫁到了吐蕃?

?金城公主

(五)唐蕃之間除了和親,還有什么方式的交往?

1.會(huì)盟:唐朝與吐蕃多次會(huì)盟,確立友好關(guān)系。

2.經(jīng)濟(jì)文化交流:唐朝的絲綢、茶葉、瓷器等傳入吐蕃,吐蕃的馬匹、藥材等

也傳入唐朝。

3.設(shè)立“唐蕃會(huì)盟碑”。

二、唐與其他民族的關(guān)系

第23頁共38頁

(-)隋唐時(shí)期有哪些重要的少數(shù)民族政權(quán)?

L吐蕃(藏族祖先)

2.突厥(分為東突厥和西突厥)

3.回紇(回鶻,維吾爾族祖先)

4.秣鞫(滿族祖先):粟末秣鞫(建立渤海國)、黑水秣羯

5,南詔(云南地區(qū),彝族和白族的祖先)

(二)唐朝是如何處理與突厥的關(guān)系的?

L東突厥:唐太宗時(shí)期,唐朝出兵擊敗東突厥,東突厥歸附唐朝,唐太宗被各

族尊奉為“天可汗”。

2.西突厥:唐高宗時(shí)期,唐朝出兵滅掉西突厥,唐朝勢(shì)力擴(kuò)展到中亞地區(qū)。

3.設(shè)置機(jī)構(gòu):在西域設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府進(jìn)行管轄。

4.冊(cè)封:唐朝對(duì)歸附的少數(shù)民族首領(lǐng)進(jìn)行冊(cè)封,承認(rèn)其統(tǒng)治地位.

(三)“天可汗”是什么意思?反映了什么?

1.含義:各族共同擁戴的君主。

2.反映:唐太宗實(shí)行開明的民族政策,贏得了各民族的尊重和擁戴,唐朝與周

邊少數(shù)民族關(guān)系融洽。

(四)唐朝與回紇的關(guān)系是怎樣的?

L友好交往:唐朝與回紇保持友好關(guān)系。

第24頁共38頁

2.聯(lián)合平叛:安史之亂時(shí),回紇出兵幫助唐朝平定叛亂。

3.改名:唐朝時(shí),回紇改名為回鶻。

(五)渤海國是如何建立的?與唐朝的關(guān)系如何?

1.建立:7世紀(jì)末,粟末秣羯首領(lǐng)大祚榮建立政權(quán),唐玄宗封其為“渤海郡

王",此后該政權(quán)被稱為“渤海國”。

2.與唐朝關(guān)系:

(1)密切往來:渤海與唐朝經(jīng)濟(jì)、文化往來密切。

(2)仿效唐朝:渤海國的政治制度、文化習(xí)俗等都深受唐朝影響。

(3)“海東盛國”:渤海經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平較高,被稱為“海東盛國”。

(六)南詔是如何建立的?與唐朝的關(guān)系如何?

1.建立:唐朝時(shí),云南洱海地區(qū)有六個(gè)部落,稱為“六詔”。其中最南邊的部落

稱為“南詔”,在唐朝支持下,南詔統(tǒng)一了六詔,建立南詔政權(quán)。

2.與唐朝關(guān)系:

(1)冊(cè)封:唐玄宗冊(cè)封南詔首領(lǐng)為“云南王

(2)文化交流:南詔積極學(xué)習(xí)唐朝文化,促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。

三、隋唐時(shí)期的民族政策及意義

(-)隋唐時(shí)期統(tǒng)治者實(shí)行的主要民族政策是什么?產(chǎn)生了什么影響?

L主要民族政策:

第25頁共38頁

(1)開明的民族政策:唐朝統(tǒng)治者實(shí)行較為開明的民族政策,尊重各民族的文

化習(xí)俗,平等對(duì)待各民族。

(2)冊(cè)封與管理:對(duì)歸附的少數(shù)民族首領(lǐng)進(jìn)行冊(cè)封,在少數(shù)民族聚居地區(qū)設(shè)置

管理機(jī)構(gòu).

(3)和親:通過和親的方式,加強(qiáng)與少數(shù)民族的友好關(guān)系。

(4)會(huì)盟。

2.影響:

(1)促進(jìn)民族交往:加強(qiáng)了中原與邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,促進(jìn)了各民族

之間的交往、交流、交融。

(2)鞏固國家統(tǒng)一:維護(hù)了國家的統(tǒng)一和邊疆地區(qū)的穩(wěn)定,有利于統(tǒng)一多民族

國家的發(fā)展。

(3)邊疆地區(qū)得到開發(fā)。

(二)唐朝民族政策有什么特點(diǎn)?

?開明、平等、尊重、友好,因俗而治

第6課隋唐時(shí)期的中外文化交流

一、遣隋使和遣唐使

(-)遣隋使和遣唐使分別是指什么?

L遣隋使:日本派往隋朝的使節(jié)。

2.遣唐使:日本派往唐朝的使節(jié)。

第26頁共38頁

(二)日本為什么要派遣隋使和遣唐使?

1.學(xué)習(xí)先進(jìn)文化:隋唐時(shí)期,中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都處于世界領(lǐng)先地位,

日本為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化和制度,派遣使節(jié)來華。

2.加強(qiáng)兩國聯(lián)系:通過派遣使節(jié),加強(qiáng)與中國的友好往來,促進(jìn)兩國關(guān)系的發(fā)

展。

(三)遣隋使和遣唐使的規(guī)模如何?對(duì)日本有什么影響?

L規(guī)模:

(1)遣隋使:次數(shù)較少,但也有較大規(guī)模。

(2)遣唐使:次數(shù)多(十幾次),規(guī)模大,每次使團(tuán)多達(dá)數(shù)百人,包括使臣、

留學(xué)生、留學(xué)僧等。

2.影響:

(1)促進(jìn)日本社會(huì)發(fā)展:遣隋使和遣唐使將中國的先進(jìn)制度(如律令制度、土

地制度、稅收制度等)、文化(如儒學(xué)、佛教、文學(xué)、藝術(shù)等)、科技(如天文

歷法、建筑技術(shù)等)帶回日本,對(duì)日本的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

(2)促進(jìn)日本的制度變革:特別是大化改新,使日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過

渡。

(3)促進(jìn)中日友好關(guān)系。

(4)促進(jìn)文化交流:推動(dòng)了中日兩國之間的文化交流,豐富了兩國人民的文化

生活。

第27頁共38頁

(四)遣唐使中有哪些著名人物?

L吉備真?zhèn)洌喝毡玖魧W(xué)生,回國后對(duì)日本的文化、政治制度改革產(chǎn)生了重要影

響。

2.空海:日本留學(xué)僧,回國后創(chuàng)立了日本佛教真言宗。

3.阿倍仲麻呂:是留學(xué)生中的杰出代表。

二、鑒真東渡與玄奘西行

(-)鑒真東渡的背景、過程和意義是什么?

1■背IJ>景J<,?

(1)日本佛教發(fā)展需要:日本佛教界希望邀請(qǐng)中國高僧前往日本傳授戒律,規(guī)

范佛教。

(2)唐朝佛教興盛:唐朝佛教興盛,高僧輩出。

2.過程:

(1)多次失?。鸿b真東渡歷經(jīng)艱辛,先后五次失敗,甚至雙目失明,但他矢志

不渝。

(2)第六次成功:754年,鑒真第六次東渡,最終成功抵達(dá)日本。

3意義:

(1)傳播佛教文化:鑒真在日本傳授佛法,弘揚(yáng)戒律,對(duì)日本佛教的發(fā)展產(chǎn)生

了深遠(yuǎn)影響。

(2)促進(jìn)文化交流:鑒真還帶去了中國的建筑、雕塑、繪畫、醫(yī)藥、書法等方

第28頁共38頁

面的知識(shí)和技術(shù),促進(jìn)了中日文化交流。

(二)玄奘西行的背景、過程和意義是什么?

1■背IJ>景J<,

(1)佛教經(jīng)典翻譯問題:當(dāng)時(shí)的佛教經(jīng)典翻譯存在一些問題,玄奘希望前往佛

教發(fā)源地天竺(今印度)求取真經(jīng)。

(2)個(gè)人信仰:為了追求佛法真理。

2.過程:

(1)西行求法:627年(貞觀初年),玄奘從長安出發(fā),歷經(jīng)艱辛,長途跋

涉,到達(dá)天竺。

(2)學(xué)習(xí)佛法:在天竺的那爛陀寺學(xué)習(xí)佛法十幾年,成為精通佛教經(jīng)典的佛學(xué)

大師。

(3)回國譯經(jīng):645年,玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安,并在大慈恩寺等地主持

譯經(jīng)工作。

3意義:

(1)促進(jìn)佛教發(fā)展:玄奘帶回的佛經(jīng)和他的譯經(jīng)工作,對(duì)中國佛教的發(fā)展產(chǎn)生

了重要影響。

(2)文化交流:玄奘的西行,促進(jìn)了中國與天竺等國的文化交流。

(3)歷史記錄:《大唐西域記》記載了他游歷過的100多個(gè)國家和地區(qū)的山川

風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗,具有重要的史學(xué)價(jià)值.

第29頁共38頁

(三)玄奘與鑒真的相同之處與不同之處。

玄奘西行與回程路線圖

1,相同點(diǎn):

(1)都與宗教有關(guān):都是為了弘揚(yáng)和傳播佛教。

(2)都意志堅(jiān)定:為達(dá)到目的,都表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志,不畏艱險(xiǎn)。

(3)都促進(jìn)文化交流:他們的活動(dòng)都促進(jìn)了中外文化交流。

2.不同點(diǎn):

(1)目的地區(qū)和方向不同。

(2)目的不同:玄奘是主動(dòng)西行求法(取經(jīng));鑒真是應(yīng)邀東渡傳法(授戒)。

三、唐朝的對(duì)外交往

第30頁共38頁

(-)隋唐時(shí)期,對(duì)外友好交往頻繁的原因有哪些?

?國家統(tǒng)一,國力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)、文化繁榮;統(tǒng)治者實(shí)行對(duì)外開放的政策;交通發(fā)達(dá)

等.

(二)除了與日本、天竺的交往,唐朝還與哪些國家和地區(qū)有友好往來?

L朝鮮半島(新羅):唐朝與新羅的經(jīng)濟(jì)、文化交流密切。許多新羅人來唐朝學(xué)

習(xí)、經(jīng)商。

2.大食(阿拉伯帝國):唐朝與大食的貿(mào)易往來頻繁,中國的造紙術(shù)等通過大食

傳入歐洲。

3.東羅馬帝國(拜占庭帝國)。

4.東南亞、南亞、西亞和非洲的許多國家。

(三)隋唐時(shí)期對(duì)外交往有什么特點(diǎn)和意義?

1.特點(diǎn):

(1)交往范圍廣:與亞洲、歐洲、非洲的許多國家和地區(qū)都有友好往來。

(2)交往形式多樣:既有官方的使節(jié)往來,也有民間的貿(mào)易和文化交流。

(3)雙向交流:既有中國文化對(duì)其他國家的影響,也有其他國家文化對(duì)中國的

影響。

(4)以經(jīng)濟(jì)文化交流為主.

2意義:

(1)促進(jìn)中國社會(huì)發(fā)展:吸收了外來文化的精華,促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)

第31頁共38頁

展。

(2)推動(dòng)世界文明進(jìn)步:中國的先進(jìn)文化和技術(shù)傳播到世界各地,推動(dòng)了世界

文明的進(jìn)步。

(3)展示唐朝的影響力:使唐朝在國際上的聲望很高,為萬邦來朝打下基礎(chǔ).

四、重要人物和概念

L鑒真:唐朝高僧,六次東渡日本,弘揚(yáng)佛法,傳播中國文化。

2.玄奘:唐朝高僧,西行天竺求取佛經(jīng),促進(jìn)了中印文化交流。

3.鴻臚寺:唐朝主管外交事務(wù)的機(jī)構(gòu)名稱。

第32頁共38頁

唐朝前期形勢(shì)和邊疆各族分布圖(669年)

長安..................今陜西西安疏求.......................今臺(tái)灣

北庭"妒府…,詁所在今著■吉木薩爾克播海..............今巴爾嚷什潮

安西*花府......洽所在今普H摩車小海..................今貝加爾湖

唐朝后期形勢(shì)和邊疆各族分布圖(820年)

第33頁共38頁

第7課隋唐的科技與文化

一、雕版印刷術(shù)

(-)什么是雕版印刷術(shù)?它是在什么時(shí)期發(fā)明的?

1.定義:雕版印刷術(shù)是將文字、圖像反刻在木板上,再在版面上刷墨、鋪紙、

加壓,從而將文字、圖像印到紙上的技術(shù)。

2.發(fā)明時(shí)間:隋唐時(shí)期。

(注意:雕版印刷術(shù)至少發(fā)明于隋朝,唐朝已經(jīng)有廣泛的應(yīng)用。)

(二)現(xiàn)存世界上最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品是什么?

《金剛經(jīng)》:唐朝咸通九年(868年)印制的《金剛經(jīng)》,是現(xiàn)存世界上最早的

標(biāo)有確切年代的雕版印刷品。

(三)雕版印刷術(shù)的發(fā)明有什么意義?

1,促進(jìn)文化傳播:降低了書籍的生產(chǎn)成本,加快了書籍的傳播速度,有利于文

化的傳播和普及。

2.推動(dòng)教育發(fā)展:為教育提供了更多的教材,推動(dòng)了教育的發(fā)展。

3.對(duì)世界文明的貢獻(xiàn):中國的印刷術(shù)傳到世界各地,對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了

重要影響。

二、火藥

(-)火藥是什么時(shí)候發(fā)明的?

L發(fā)明時(shí)間:唐朝中期

第34頁共38頁

2.煉丹家在煉制丹藥時(shí),發(fā)現(xiàn)了火藥。

(二)火藥最初應(yīng)用于什么領(lǐng)域?唐朝末年開始應(yīng)用于什么領(lǐng)域?

L最初應(yīng)用:主要用于制造煙火(如爆竹),供觀賞娛樂。

2.唐朝末年:開始應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。

(三)火藥在宋元時(shí)期有什么發(fā)展?

?廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng):宋元時(shí)期,火藥被廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論