畢業(yè)答辯模板答辯人指導老師旗艦店中國xxxxxxxx學院設計xxxxxx班畢業(yè)答辯模板答辯人指導老師旗艦店中國xxxxxxxxx學院設計xxxxxx班CONTANTS目錄一、論文緒論二、研究背景三、研究方法四、研究結果五、問題討論六、論文總結論文緒論論文緒論研究背景研究方法研究結果問題討論論文總結序論也叫前言、引言、導論或緒論，它是論文的開頭部分。畢業(yè)論文的序論的內(nèi)容，一般包括選題的背景、緣由、意義和目的，或研究的目的、范圍、方法及所取得的成果，也可以對本文的基本觀點、本論部分的基本內(nèi)容作一個扼要的介紹。1序論也叫前言、引言、導論或緒論，它是論文的開頭部分。畢業(yè)論文的序論的內(nèi)容，一般包括選題的背景、緣由、意義和目的，或研究的目的、范圍、方法及所取得的成果，也可以對本文的基本觀點、本論部分的基本內(nèi)容作一個扼要的介紹。2序論也叫前言、引言、導論或緒論，它是論文的開頭部分。畢業(yè)論文的序論的內(nèi)容，一般包括選題的背景、緣由、意義和目的，或研究的目的、范圍、方法及所取得的成果，也可以對本文的基本觀點、本論部分的基本內(nèi)容作一個扼要的介紹。3綜上，是為我的緒論內(nèi)容研究背景論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景青海更多模板：廣西研究背景是指一項課題的由來、意義、環(huán)境、狀態(tài)、前人的研究成果等，以及研究該課題目前所具有的條件等。論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景0102030405060708研究背景是指一項課題的由來、意義、環(huán)境、狀態(tài)、前人的研究成果等，以及研究該課題目前所具有的條件等。研究背景是指一項課題的由來、意義、環(huán)境、狀態(tài)、前人的研究成果等，以及研究該課題目前所具有的條件等。研究背景是指一項課題的由來、意義、環(huán)境、狀態(tài)、前人的研究成果等，以及研究該課題目前所具有的條件等。研究背景是指一項課題的由來、意義、環(huán)境、狀態(tài)、前人的研究成果等，以及研究該課題目前所具有的條件等。論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景研究背景是指一項課題的由來、意義、環(huán)境、狀態(tài)、前人的研究成果等，以及研究該課題目前所具有的條件等。研究背景是指一項課題的由來、意義、環(huán)境、狀態(tài)、前人的研究成果等，以及研究該課題目前所具有的條件等。研究背景是指一項課題的由來、意義、環(huán)境、狀態(tài)、前人的研究成果等，以及研究該課題目前所具有的條件等。概括精準邏輯論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景研究背景是指一項課題的由來、意義、環(huán)境、狀態(tài)、前人的研究成果等，以及研究該課題目前所具有的條件等。研究背景是指一項課題的由來、意義、環(huán)境、狀態(tài)、前人的研究成果等，以及研究該課題目前所具有的條件等。研究方法論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景01020304是運用智慧進行科學思維的技巧一般包括文獻調(diào)查法、觀察法思辨法、行為研究法、歷史研究法研究法、歷史研究法。是運用智慧進行科學思維的技巧一般包括文獻調(diào)查法、觀察法思辨法、行為研究法、歷史研究法研究法、歷史研究法。是運用智慧進行科學思維的技巧一般包括文獻調(diào)查法、觀察法思辨法、行為研究法、歷史研究法研究法、歷史研究法。是運用智慧進行科學思維的技巧一般包括文獻調(diào)查法、觀察法思辨法、行為研究法、歷史研究法研究法、歷史研究法。論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景是運用智慧進行科學思維的技巧一般包括文獻調(diào)查法、觀察法思辨法、行為研究法、歷史研究法研究法、歷史研究法。研究方法是運用智慧進行科學思維的技巧一般包括文獻調(diào)查法、觀察法思辨法、行為研究法、歷史研究法研究法、歷史研究法。研究方法是運用智慧進行科學思維的技巧一般包括文獻調(diào)查法、觀察法思辨法、行為研究法、歷史研究法研究法、歷史研究法。研究方法論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景PENCILDEMO研究方法是運用智慧進行科學思維的技巧一般包括文獻調(diào)查更多模板：。是運用智慧進行科學思維的技巧一般包括文獻調(diào)查法、觀察法思辨法、行為研究法、歷史研究法研究法、歷史研究法。是運用智慧進行科學思維的技巧一般包括文獻調(diào)查法、觀察法思辨法、行為研究法、歷史研究法研究是運用智慧進行科學思維的技巧一般包括文獻調(diào)查法、觀察法思辨法、行為研究法、歷史研究法研究研究結果論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景給出所設計課題實際運行的數(shù)據(jù)或參數(shù)，并與理論設計參數(shù)進行比較和分析，說明產(chǎn)生誤差的原因。最后要對所設計課題實用價值做出評估說明；設計過程中存在的問題，改進意見或其它更好的方案設想及未能采納的原因等更多模板：40%38%50%研究結果給出所設計課題實際運行的數(shù)據(jù)或參數(shù)，并與理論設計參數(shù)進行比較和分析，說明產(chǎn)生誤差研究結果給出所設計課題實際運行的數(shù)據(jù)或參數(shù)，并與理論設計參數(shù)進行比較和分析，說明產(chǎn)生誤差研究結果給出所設計課題實際運行的數(shù)據(jù)或參數(shù)，并與理論設計參數(shù)進行比較和分析，說明產(chǎn)生誤差論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景給出所設計課題實際運行的數(shù)據(jù)或參數(shù)，并與理論設計參數(shù)進行比較和分析，說明產(chǎn)生誤差給出所設計課題實際運行的數(shù)據(jù)或參數(shù)，并與理論設計參數(shù)進行比較和分析，說明產(chǎn)生誤差給出所設計課題實際運行的數(shù)據(jù)或參數(shù)，并與理論設計參數(shù)進行比較和分析，說明產(chǎn)生誤差的原因。最后要對所設計課題實用價值做出評估說明；設計過程中存在的問題，改進意見或其它更好問題討論論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景存在的問題討論應該順暢地表達和充分地溝通?？赡芤粋€人的觀點是正確的，但是如果缺乏充分的表達能力，別人還是很難理解，甚至造成誤解，表達的人很痛苦，聆聽的人覺得很無味，因此通常表達-反饋-再表達需要反復多次，才算是充分溝通。討論應該順暢地表達和充分地溝通?？赡芤粋€人的觀點是正確的，但是如果缺乏充分的表達能力，別人還是很難理解，甚至造成誤解，表達的人很痛苦，聆聽的人覺得很無味，因此通常表達-反饋-再表達需要反復多次，才算是充分溝通。討論應該順暢地表達和充分地溝通。可能一個人的觀點是正確的，但是如果缺乏充分的表達能力。論文總結論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景2.54.523結論就是結合前言、背景和論文里的論點做的一個總結，還可以根據(jù)論文中的現(xiàn)狀分析和現(xiàn)有對策分析、發(fā)展趨勢分析，展望一下未來論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景PENCILnameisthatbooklike01PENCILnameisthatbooklike02PENCILnameisthatbooklike03PENCILnameisthatbooklike06PENCILnameisthatbooklike0504PENCILnameisthatbooklike結論就是結合前言、背景和論文里的論點做的一個總結，還可以根據(jù)論文中的現(xiàn)狀分析和現(xiàn)有對策分析。結論就是結合前言、背景和論文里的論點做的一個總結，還可以根據(jù)論文中的現(xiàn)狀分析和現(xiàn)有對策分析。結論就是結合前言、背景和論文里的論點做的一個總結，還可以根據(jù)論文中的現(xiàn)狀分析和現(xiàn)有對策分析。結論就是結合前言、背景和論文里的論點做的一個總結，還可以根據(jù)論文中的現(xiàn)狀分析和現(xiàn)有對策分析。論文緒論研究方法研究結果問題討論論文總結研究背景01020304結論就是結合前言、背景和論文里的論點做的一個總結，還可以根據(jù)論文中的現(xiàn)狀分析和現(xiàn)有對策分析。結論就是結合前言、背景和論文里的論點做的一個總結，還可以根據(jù)論文中的現(xiàn)狀分析和現(xiàn)有對策分析。結論就是結合前言、背景和論文里的論點做的一個總結，還可以根據(jù)論文中的現(xiàn)狀分析和現(xiàn)有對策分析。結論就是結合前