




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆山西省八校高三2月高三網上質量檢測試題數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列命題是真命題的是()A.若平面,,,滿足,,則;B.命題:,,則:,;C.“命題為真”是“命題為真”的充分不必要條件;D.命題“若,則”的逆否命題為:“若,則”.2.已知定義在上的偶函數,當時,,設,則()A. B. C. D.3.我國著名數學家陳景潤在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界矚目的成就,哥德巴赫猜想內容是“每個大于的偶數可以表示為兩個素數的和”(注:如果一個大于的整數除了和自身外無其他正因數,則稱這個整數為素數),在不超過的素數中,隨機選取個不同的素數、,則的概率是()A. B. C. D.4.“幻方”最早記載于我國公元前500年的春秋時期《大戴禮》中.“階幻方”是由前個正整數組成的—個階方陣,其各行各列及兩條對角線所含的個數之和(簡稱幻和)相等,例如“3階幻方”的幻和為15(如圖所示).則“5階幻方”的幻和為()A.75 B.65 C.55 D.455.已知函數,則函數的圖象大致為()A. B.C. D.6.已知等差數列的前項和為,,,則()A.25 B.32 C.35 D.407.已知集合,B={y∈N|y=x﹣1,x∈A},則A∪B=()A.{﹣1,0,1,2,3} B.{﹣1,0,1,2} C.{0,1,2} D.{x﹣1≤x≤2}8.設復數滿足(為虛數單位),則在復平面內對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓的右焦點為,若F到直線的距離為,則E的離心率為()A. B. C. D.10.若變量,滿足,則的最大值為()A.3 B.2 C. D.1011.已知函數,若時,恒成立,則實數的值為()A. B. C. D.12.若函數恰有3個零點,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.點是曲線()圖象上的一個定點,過點的切線方程為,則實數k的值為______.14.若,則=____,=___.15.展開式中,含項的系數為______.16.某幾何體的三視圖如圖所示,且該幾何體的體積是3,則正視圖的的值__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數方程是(為參數),以原點為極點,軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(Ⅰ)求曲線的普通方程與直線的直角坐標方程;(Ⅱ)已知直線與曲線交于,兩點,與軸交于點,求.18.(12分)如圖,在四棱錐中,,,,和均為邊長為的等邊三角形.(1)求證:平面平面;(2)求二面角的余弦值.19.(12分)已知橢圓的左頂點為,左、右焦點分別為,離心率為,是橢圓上的一個動點(不與左、右頂點重合),且的周長為6,點關于原點的對稱點為,直線交于點.(1)求橢圓方程;(2)若直線與橢圓交于另一點,且,求點的坐標.20.(12分)已知函數,函數().(1)討論的單調性;(2)證明:當時,.(3)證明:當時,.21.(12分)已知,,,.(1)求的值;(2)求的值.22.(10分)已知函數,.(1)求曲線在點處的切線方程;(2)求函數的單調區間;(3)判斷函數的零點個數.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
根據面面關系判斷A;根據否定的定義判斷B;根據充分條件,必要條件的定義判斷C;根據逆否命題的定義判斷D.【詳解】若平面,,,滿足,,則可能相交,故A錯誤;命題“:,”的否定為:,,故B錯誤;為真,說明至少一個為真命題,則不能推出為真;為真,說明都為真命題,則為真,所以“命題為真”是“命題為真”的必要不充分條件,故C錯誤;命題“若,則”的逆否命題為:“若,則”,故D正確;故選D【點睛】本題主要考查了判斷必要不充分條件,寫出命題的逆否命題等,屬于中檔題.2.B【解析】
根據偶函數性質,可判斷關系;由時,,求得導函數,并構造函數,由進而判斷函數在時的單調性,即可比較大小.【詳解】為定義在上的偶函數,所以所以;當時,,則,令則,當時,,則在時單調遞增,因為,所以,即,則在時單調遞增,而,所以,綜上可知,即,故選:B.【點睛】本題考查了偶函數的性質應用,由導函數性質判斷函數單調性的應用,根據單調性比較大小,屬于中檔題.3.B【解析】
先列舉出不超過的素數,并列舉出所有的基本事件以及事件“在不超過的素數中,隨機選取個不同的素數、,滿足”所包含的基本事件,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.【詳解】不超過的素數有:、、、、、,在不超過的素數中,隨機選取個不同的素數,所有的基本事件有:、、、、、、、、、、、、、、,共種情況,其中,事件“在不超過的素數中,隨機選取個不同的素數、,且”包含的基本事件有:、、、,共種情況,因此,所求事件的概率為.故選:B.【點睛】本題考查古典概型概率的計算,一般利用列舉法列舉出基本事件,考查計算能力,屬于基礎題.4.B【解析】
計算的和,然后除以,得到“5階幻方”的幻和.【詳解】依題意“5階幻方”的幻和為,故選B.【點睛】本小題主要考查合情推理與演繹推理,考查等差數列前項和公式,屬于基礎題.5.A【解析】
用排除法,通過函數圖像的性質逐個選項進行判斷,找出不符合函數解析式的圖像,最后剩下即為此函數的圖像.【詳解】設,由于,排除B選項;由于,所以,排除C選項;由于當時,,排除D選項.故A選項正確.故選:A【點睛】本題考查了函數圖像的性質,屬于中檔題.6.C【解析】
設出等差數列的首項和公差,即可根據題意列出兩個方程,求出通項公式,從而求得.【詳解】設等差數列的首項為,公差為,則,解得,∴,即有.故選:C.【點睛】本題主要考查等差數列的通項公式的求法和應用,涉及等差數列的前項和公式的應用,屬于容易題.7.A【解析】
解出集合A和B即可求得兩個集合的并集.【詳解】∵集合{x∈Z|﹣2<x≤3}={﹣1,0,1,2,3},B={y∈N|y=x﹣1,x∈A}={﹣2,﹣1,0,1,2},∴A∪B={﹣2,﹣1,0,1,2,3}.故選:A.【點睛】此題考查求集合的并集,關鍵在于準確求解不等式,根據描述法表示的集合,準確寫出集合中的元素.8.A【解析】
由復數的除法運算可整理得到,由此得到對應的點的坐標,從而確定所處象限.【詳解】由得:,對應的點的坐標為,位于第一象限.故選:.【點睛】本題考查復數對應的點所在象限的求解,涉及到復數的除法運算,屬于基礎題.9.A【解析】
由已知可得到直線的傾斜角為,有,再利用即可解決.【詳解】由F到直線的距離為,得直線的傾斜角為,所以,即,解得.故選:A.【點睛】本題考查橢圓離心率的問題,一般求橢圓離心率的問題時,通常是構造關于的方程或不等式,本題是一道容易題.10.D【解析】
畫出約束條件的可行域,利用目標函數的幾何意義求解最大值即可.【詳解】解:畫出滿足條件的平面區域,如圖示:如圖點坐標分別為,目標函數的幾何意義為,可行域內點與坐標原點的距離的平方,由圖可知到原點的距離最大,故.故選:D【點睛】本題考查了簡單的線性規劃問題,考查數形結合思想,屬于中檔題.11.D【解析】
通過分析函數與的圖象,得到兩函數必須有相同的零點,解方程組即得解.【詳解】如圖所示,函數與的圖象,因為時,恒成立,于是兩函數必須有相同的零點,所以,解得.故選:D【點睛】本題主要考查函數的圖象的綜合應用和函數的零點問題,考查不等式的恒成立問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.12.B【解析】
求導函數,求出函數的極值,利用函數恰有三個零點,即可求實數的取值范圍.【詳解】函數的導數為,令,則或,上單調遞減,上單調遞增,所以0或是函數y的極值點,函數的極值為:,函數恰有三個零點,則實數的取值范圍是:.故選B.【點睛】該題考查的是有關結合函數零點個數,來確定參數的取值范圍的問題,在解題的過程中,注意應用導數研究函數圖象的走向,利用數形結合思想,轉化為函數圖象間交點個數的問題,難度不大.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.1【解析】
求出導函數,由切線斜率為4即導數為4求出切點橫坐標,再由切線方程得縱坐標后可求得.【詳解】設,由題意,∴,,,即,∴,.故答案為:1.【點睛】本題考查導數的幾何意義,函數圖象某點處的切線的斜率就是該點處導數值.本題屬于基礎題.14.12821【解析】
令,求得的值.利用展開式的通項公式,求得的值.【詳解】令,得.展開式的通項公式為,當時,為,即.【點睛】本小題主要考查二項式展開式的通項公式,考查賦值法求解二項式系數有關問題,屬于基礎題.15.2【解析】
變換得到,展開式的通項為,計算得到答案.【詳解】,的展開式的通項為:.含項的系數為:.故答案為:.【點睛】本題考查了二項式定理的應用,意在考查學生的計算能力和應用能力.16.3【解析】由已知中的三視圖可得該幾何體是一個以直角梯形為底面,梯形上下邊長為和,高為,如圖所示,平面,所以底面積為,幾何體的高為,所以其體積為.點睛:在由三視圖還原為空間幾何體的實際形狀時,要從三個視圖綜合考慮,根據三視圖的規則,空間幾何體的可見輪廓線在三視圖中為實線,不可見輪廓線在三視圖中為虛線.在還原空間幾何體實際形狀時,一般是以正視圖和俯視圖為主,結合側視圖進行綜合考慮.求解以三視圖為載體的空間幾何體的體積的關鍵是由三視圖確定直觀圖的形狀以及直觀圖中線面的位置關系和數量關系,利用相應體積公式求解.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(x-1)2+y2=4,直線l的直角坐標方程為x-y-2=0;(2)3.【解析】
(1)消參得到曲線的普通方程,利用極坐標和直角坐標方程的互化公式求得直線的直角坐標方程;(2)先得到直線的參數方程,將直線的參數方程代入到圓的方程,得到關于的一元二次方程,由根與系數的關系、參數的幾何意義進行求解.【詳解】(1)由曲線C的參數方程(α為參數)(α為參數),兩式平方相加,得曲線C的普通方程為(x-1)2+y2=4;由直線l的極坐標方程可得ρcosθcos-ρsinθsin=ρcosθ-ρsinθ=2,即直線l的直角坐標方程為x-y-2=0.(2)由題意可得P(2,0),則直線l的參數方程為(t為參數).設A,B兩點對應的參數分別為t1,t2,則|PA|·|PB|=|t1|·|t2|,將(t為參數)代入(x-1)2+y2=4,得t2+t-3=0,則Δ>0,由韋達定理可得t1·t2=-3,所以|PA|·|PB|=|-3|=3.18.(1)見證明;(2)【解析】
(1)取的中點,連接,要證平面平面,轉證平面,即證,即可;(2)以為坐標原點,以為軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系,分別求出平面與平面的法向量,代入公式,即可得到結果.【詳解】(1)取的中點,連接,因為均為邊長為的等邊三角形,所以,,且因為,所以,所以,又因為,平面,平面,所以平面.又因為平面,所以平面平面.(2)因為,為等邊三角形,所以,又因為,所以,,在中,由正弦定理,得:,所以.以為坐標原點,以為軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,,,設平面的法向量為,則,即,令,則平面的一個法向量為,依題意,平面的一個法向量所以故二面角的余弦值為.【點睛】空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當的空間直角坐標系;(2)寫出相應點的坐標,求出相應直線的方向向量;(3)設出相應平面的法向量,利用兩直線垂直數量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關系轉化為向量關系;(5)根據定理結論求出相應的角和距離.19.(1);(2)或【解析】
(1)根據的周長為,結合離心率,求出,即可求出方程;(2)設,則,求出直線方程,若斜率不存在,求出坐標,直接驗證是否滿足題意,若斜率存在,求出其方程,與直線方程聯立,求出點坐標,根據和三點共線,將點坐標用表示,坐標代入橢圓方程,即可求解.【詳解】(1)因為橢圓的離心率為,的周長為6,設橢圓的焦距為,則解得,,,所以橢圓方程為.(2)設,則,且,所以的方程為①.若,則的方程為②,由對稱性不妨令點在軸上方,則,,聯立①,②解得即.的方程為,代入橢圓方程得,整理得,或,.,不符合條件.若,則的方程為,即③.聯立①,③可解得所以.因為,設所以,即.又因為位于軸異側,所以.因為三點共線,即應與共線,所以,即,所以,又,所以,解得,所以,所以點的坐標為或.【點睛】本題考查橢圓的標準方程以及應用、直線與橢圓的位置關系,考查分類討論思想和計算求解能力,屬于較難題.20.(1)答案不唯一,具體見解析(2)證明見解析(3)證明見解析【解析】
(1)求出的定義域,導函數,對參數、分類討論得到答案.(2)設函數,求導說明函數的單調性,求出函數的最大值,即可得證.(3)由(1)可知,可得,即又即可得證.【詳解】(1)解:的定義域為,,當,時,,則在上單調遞增;當,時,令,得,令,得,則在上單調遞減,在上單調遞增;當,時,,則在上單調遞減;當,時,令,得,令,得,則在上單調遞增,在上單調遞減;(2)證明:設函數,則.因為,所以,,則,從而在上單調遞減,所以,即.(3)證明:當時,.由(1)知,,所以,即.當
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年社會創新與實踐案例分析考試試題及答案
- 軟件設計師職業定位試題及答案
- 公共政策應對疫情的成功經驗試題及答案
- 軟件設計師考試代碼重構價值探討試題及答案
- 網絡數據傳輸與處理試題及答案
- 西方國家與地區治理模式分析試題及答案
- 搶先了解信息系統項目管理師考試真題試題及答案
- 軟件設計師考試知識共享平臺試題及答案
- 機電工程考試常規題型及答案
- 社會信任與政治穩定的關系試題及答案
- 2025年物聯網工程師考試試題及答案
- 宣城郎溪開創控股集團有限公司下屬子公司招聘筆試題庫2025
- 2025年高爾夫教練職業資格考試試卷及答案
- 汽車掛靠合同終止協議書
- 抖音合作合同協議書
- 肥胖癥診療指南(2024年版)解讀
- 2024北京西城區六年級(下)期末數學試題及答案
- 公安保密知識培訓
- 2024北京西城區五年級(下)期末英語試題及答案
- 初中語文:非連續性文本閱讀練習(含答案)
- 中國歷史地理智慧樹知到期末考試答案章節答案2024年北京大學
評論
0/150
提交評論