《高級德語（1）》課程教學大綱（2020版）課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）FL3503*學時（CreditHours）64*學分（Credits）4*課程名稱（CourseName）（中文）高級德語（1）（英文）AdvancedGermancourse（1）課程類型(CourseType)必修Mandatory授課對象（TargetAudience）德語專業本科生（第五學期）Fifth-gradeGermanundergraduates授課語言(LanguageofInstruction)德語German*開課院系（School）外國語學院SchoolofForeignLanguages先修課程（Prerequisite）基礎德語（4）BasicGermancourse（4）后續課程

(post)高級德語（2）AdvancedGermancourse（2）*課程負責人（Instructor）薛松課程網址

(CourseWebpage)*課程簡介（中文）（Description）（中文300-500字，含課程性質、主要教學內容、課程教學目標等）《高級德語（1）》是為德語專業本科三年級學生設置的必修課程，該課程以基礎階段的基本要求為起點，通過難度較大的各種體裁和題材的文章的講解與學習，構詞法講解和專題討論等形式，充實和豐富語言知識和有關德語國家的文化知識以及擴大涉及多種其他領域的詞匯和不同情境下的表達方式，鞏固、加強和進一步全面提高學生讀、說、寫、譯等各方面的綜合技能和學生的德語綜合運用能力。*課程簡介（英文）（Description）（英文300-500字）ThisisacompulsorycourseforGermanmajorsinthethirdyear.Itdealswithdifficultarticlesofdifferentgenresandthemesandwordbuildingprovidedthatstudentshavemetthebasicrequirementsafterthefirsttwoyears.ThegoalistoequipstudentswithbetterknowledgeofthelanguageandcultureofGerman-speakingcountries,awiderrangeofvocabularyandappropriateexpressionsfordifferentsituations,thusimprovingtheircomprehensivelanguageskillsinreading,speaking,writingandtranslation.課程目標與內容（Courseobjectivesandcontents）*課程目標(CourseObject)1．提高對難度較大的各種體裁和題材的文章的理解;A5.1.1-1.3,2.加強詞匯的運用練習以及同義詞和近義詞辨析;A5.1.1A5.2.13.了解構詞法、詞族等語言現象;A5.2.14.通過專題討論，提高語言能力；A5.1.3,A5.2.15．提高學生讀、說、寫、譯等各方面的綜合技能和學生的德語綜合運用能力。B1-5,B9,C1-7*教學內容進度安排及對應課程目標(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)章節教學內容（要點）學時教學形式作業及考核要求課程思政融入點對應課程目標第1單元第1課課文講解1)引論、背景知識介紹2)閱讀與分析課文1，3)課文練習、同義詞辨析、詞匯與表達方式練習4）課文總結訓練（口述）10講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀；跨文化意識1；2；3；4；5第1單元講解課文2(由學生講解)2講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀；跨文化意識1；2；3；4；5第1單元專題報告及.結合課文內容專題討論1.5講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀；跨文化意識1；2；3；4；5第2單元第2課課文講解1)引論、背景知識介紹2)閱讀與分析課文1，3)課文練習、同義詞辨析、詞匯與表達方式練習4）課文總結訓練（口述）10講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習拓寬學生國際視野；增強社會責任感1；2；3；4；5第2單元講解課文2(由學生講解)2講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習拓寬學生國際視野；增強社會責任感1；2；3；4；5第2單元專題報告及.結合課文內容專題討論1.5講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習拓寬學生國際視野；增強社會責任感1；2；3；4；5第3單元第3課課文講解1)引論、背景知識介紹2)閱讀與分析課文1，3)課文練習、同義詞辨析、詞匯與表達方式練習4）課文總結訓練（口述）10講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習培養學生良好的道德品質；培養法治意識；厚植愛國主義情懷1；2；3；4；5第3單元講解課文2(由學生講解)2預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習培養學生良好的道德品質；培養法治意識；厚植愛國主義情懷1；2；3；4；5第3單元專題報告及.結合課文內容專題討論

1.5講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習培養學生良好的道德品質；培養法治意識；厚植愛國主義情懷1；2；3；4；5第4單元第4課課文講解1)引論、背景知識介紹2)閱讀與分析課文1，3)課文練習、同義詞辨析、詞匯與表達方式練習4）課文總結訓練（口述）10講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習深化學生職業理想和職業道德教育1；2；3；4；5第4單元講解課文2(由學生講解)2講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習深化學生職業理想和職業道德教育1；2；3；4；5第4單元專題報告及.結合課文內容專題討論1.5講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習深化學生職業理想和職業道德教育1；2；3；4；5第5單元

第5課課文講解1)引論、背景知識介紹2)閱讀與分析課文1，3)課文練習、同義詞辨析、詞匯與表達方式練習4）課文總結訓練（口述）10講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習引導學生傳承中華文脈，富有中國心、飽含中國情、充滿中國味1；2；3；4；5第5單元講解課文2(由學生講解)2講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習引導學生傳承中華文脈，富有中國心、飽含中國情、充滿中國味1；2；3；4；5第5單元專題報告及.結合課文內容專題討論1.5講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習引導學生傳承中華文脈，富有中國心、飽含中國情、充滿中國味1；2；3；4；5第6單元第6課課文講解1)引論、背景知識介紹2)閱讀與分析課文1，3)課文練習、同義詞辨析、詞匯與表達方式練習4）課文總結訓練（口述）10講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習培養學生敬業、誠信、友善修養意識1；2；3；4；5第6單元講解課文2(由學生講解)2講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習培養學生敬業、誠信、友善修養意識1；2；3；4；5第6單元專題報告及.結合課文內容專題討論

1.5講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習培養學生敬業、誠信、友善修養意識1；2；3；4；5第7單元第7課課文講解1)引論、背景知識介紹2)閱讀與分析課文1，3)課文練習、同義詞辨析、詞匯與表達方式練習4）課文總結訓練（口述）10講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習強化學生專業倫理和科學精神1；2；3；4；5第7單元講解課文2(由學生講解)2講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習強化學生專業倫理和科學精神1；2；3；4；5第7單元專題報告及.結合課文內容專題討論1.5講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過本單元學習強化學生專業倫理和科學精神1；2；3；4；5第8單元總復習1.5講授/討論預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論通過課程總結，強化學生對課程的知識性、人文性的認識；提升學生綜合素質1；2；3；4；5預習課程內容；完成作業；課堂提問、討論注1：建議按照教學周周學時編排。注2：相應章節的課程思政融入點根據實際情況填寫。*考核方式(Grading)平時作業和上課參與