內蒙古呼倫貝爾市阿榮旗第五區域聯合體2022-2023學年三年級下學期期中考試科學試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、選擇題(每題2分，共20分)1．當我們站在運動場邊給運動員加油助威時，和我們相比運動員是（）的。A．運動 B．靜止 C．無法判斷2．以地面為參照，以下物體相對地面是運動的是（）.A．路中的廣告牌 B．騎行的自行車 C．路邊的石塊3．小球在軌道上向右拐彎前進，此時小球的運動路線是（）。A．直線運動 B．曲線運動 C．斜線運動4．我們可以在物體上貼圓點，觀察圓點的運動情況來區分不用的運動方式。當圓點貼在不同位置時，他們的運動方式是（）.A．一定相同 B．可能不同 C．一定不同5．龜兔賽跑的故事說明運動相同的距離，所用時間越長，速度越（）.A．快 B．慢 C．不知道6．足球騰空而飛時的運動是（）。A．直線運動 B．曲線運動 C．折線運動7．物體在斜面上運動的情況與（）無關。A．物體的形狀 B．斜面的傾斜角度 C．斜面的寬度8．下列描述人物所處的位置更準確的是A．小紅在學校大門口西北方向B．小美在東北方向1米C．小麗在學校旗桿東南方向2米處9．下列運動方式屬于滾動的是A．滑雪 B．滾雪球 C．撥動直尺10．水中的旗魚1小時游108千米，快艇1小時行100千米他們之中速度稍慢的是A．旗魚 B．快艇 C．一樣快二、填空題(每空1分，共10分)11．當我們坐在行駛的汽車上看路旁小樹，小樹是。當我們站在地面上看路旁小樹，小樹是。（填“靜止”或“運動”）12．在相同距離下，所用的時間越，物體運動的速度越快；在相同時間內經過的距離越長，物體運動的速度越。13．兩人靜止不動時，用和描述自己的位置。14．根據運動路線的不同，物體運動分為和。15．乒乓球從斜面上運動的方式屬于，而正方體小木塊在斜面上的滑落的運動方式稱為。三、判斷題(每題1分，共10分)16．物體有運動和靜止兩種不同的狀態。（）17．如果將斜面的一端抬高，物體在斜面上的運動速度不變（）18．我們只能通過運動的距離這一種方式來比較運動的速度（）19．我們通常可以用東南西北來描述方位。（）20．從不同地點出發的兩人，我們無法比較他們運動的快慢（）21．我們制作“過山車”時，應該按照先設計再來制作搭建“過山車”的順序進行。（）22．將我們的筆袋放在斜面上，它會滾動下來。（）23．兔子、斑馬奔跑100米需要的時間分別是9秒和8秒，那么兔子運動得更快一些。24．蕩秋千時是一種直線運動。（）25．當我們站在地面上看正在行駛的公交車時，公交車是靜止的。（）四、探究題(每空1分，共10分)26．將下列交通工具按照運動的快慢排列名次，并填在表格里。噴氣式客機（每小時900千米）自行車（每小時15千米）快艇（每小時100千米）汽車（每小時120千米）輪船（每小時45千米）高速列車（每小時300千米）名次交通工具名稱第1名（）第2名（）第3名（）第4名（）第5名（）第6名（）27．請你在下面的括號里填上各個方向的名稱。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】運動是物體位置不斷改變的現象。通常指一個物體和其他物體之間相對位置的變化。絕對靜止就是純粹的，沒有任何運動，相對靜止就是指，比較方可以都運動，只是以參照物而言，因為相同的運動狀態，而感覺是不動的。所以相對于地球的自轉，我們的教室是運動的，相對于馬路上行使的汽車，可以說我們的教室是靜止的。當我們站在運動場邊給運動員加油助威時，我們是靜止的，和我們相比運動員是運動的。故選A。2．【答案】B【解析】【分析】物體與參照物的位置發生改變，物體相對參照物就是運動的，路中的廣告牌相對地面是靜止的，騎行的自行車相對地面是運動的，路邊的石頭相對地面是靜止的，故B正確，AC錯誤。3．【答案】B【解析】【分析】根據對物體運動軌跡的認識，小球在軌道上向右拐彎前進，此時小球的運動路線是曲線的。故選B。4．【答案】B【解析】【分析】物體的運動有多種形式，如：前進、后退、轉彎、旋轉、滾動、振動、繞圈等。我們可以在物體上貼圓點，圓點的運動體現了物體的運動方式，圓點貼在不同的位置，觀察到圓點的運動方式可能不同。故選B。5．【答案】B【解析】【分析】在相同距離下，所用時間越短，物體的運動速度越快；反之，物體的運動速度慢。在相同時間內，通過的距離越長，物體的運動速度快；反之運動速度慢。根據對速度比較的認識，龜兔賽跑的故事說明運動相同的距離，所用時間越長，速度越慢。故選B。6．【答案】B【解析】【分析】物體的運動軌跡是一條直線的運動是直線運動；物體的運動軌跡是一條曲線的運動是曲線運動。足球騰空而飛時的運動軌跡是一條曲線的運動，屬于曲線運動。故選B。7．【答案】C【解析】【分析】物體形狀影響其運動方式，坡度大小影響其運動速度。8．【答案】C【解析】【分析】描述人物所處位置的說法中，正確的是小麗在學校旗桿東南方向2米處。A選項沒有距離的描述，B選項沒有觀測中心。故選C。9．【答案】B【解析】【分析】轉動的物體沿轉動方向的運動，叫做滾動。滾雪球的運動方式屬于滾動，滑雪屬于滑動，撥動直尺發生振動。故選B。10．【答案】B【解析】【分析】根據速度的定義可知，單位時間內通過的距離越長，說明速度越快。水中的旗魚1小時游108千米，快艇1小時行100千米，相同時間內，旗魚通過的距離長，他們之中速度稍慢的是快艇。故選B。11．【答案】運動；靜止【解析】【分析】坐在行駛的汽車上看路旁的小樹，以汽車為參照物，小樹是運動的，當我們站在地上看路旁的小樹，以地面為參照物，小樹是靜止的。12．【答案】短；慢【解析】【分析】速度可以表示物體運動的快慢。速度等于單位時間內物體移動的距離。我們可以用“在相同距離的情況下比較時間的多少”或“在相同時間的情況下比較距離的長短”來比較物體運動的速度。在相同時間內，經過的距離越長，物體運動的速度越快，反之越慢；在相同的距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快，反之越慢。13．【答案】方向；距離【解析】【分析】要確定物體的位置，先確定參照物，再用方向和距離來描述自己的相對位置。兩個人靜止不動時，用方向和距離來描述自己的位置。14．【答案】直線運動；曲線運動【解析】【分析】運動著的物體有各自不同的運動方式，但是運動的方式多種多樣，分類方法也不同。物體的運動方式按運動軌跡(路線)可分為直線運動和曲線運動兩類。15．【答案】滾動；滑動【解析】【分析】物體在斜面上的運動狀態與物體的形狀、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有關，物體在斜面上的運動狀態有三種情況：靜止、滑動、滾動。小球在斜面上的運動狀態只有一種：滾動。因此，乒乓球從斜面上運動的方式屬于滾動，而正方體小木塊在斜面上的滑落的運動方式稱為滑動。16．【答案】正確【解析】【分析】根據物體狀態的判斷認識，物體有運動和靜止兩種狀態，如果物體相對于參照物的位置發生了改變，就是運動的；否則就是靜止的。題目的說法是正確的。17．【答案】錯誤【解析】【分析】根據物體狀態的判斷認識，物體有運動和靜止兩種狀態，如果物體相對于參照物的位置發生了改變，就是運動的；否則就是靜止的。題目的說法是正確的。18．【答案】錯誤【解析】【分析】如果將斜面的一端抬高，斜面的坡度有變化，沿斜面向下的重力的分力有變化，力是改變物體運動狀態的原因，故物體在斜面上的運動速度有變化。題目說法錯誤。19．【答案】正確【解析】【分析】確定物體的位置需要知道參照物、方位和距離。方位通常用東南西北等八個方位來描述。20．【答案】錯誤【解析】【分析】速度可以表示物體運動的快慢。速度等于單位時間內物體移動的距離。速度=距離÷時間。從不同地點出發的兩人，我們可以通過計算他們的速度，比較他們運動的快慢。題目說法錯誤。21．【答案】正確【解析】【分析】工程設計一般會經歷“問題--設計--制作--測試--完善”等過程。在建造過山車前應該先根據材料和實際進行設計，根據設計圖和材料，制作我們的“過山車”。最后根據“過山車”的設計要求，完成對“過山車”的評價。所以題目說法是正確的。22．【答案】錯誤【解析】【分析】我們使用的筆袋大都是長方體，將筆袋放在斜面上，它會慢慢滑下來，它的形狀決定了它不會滾動下來。題目的說法是錯誤的。23．【答案】錯誤【解析】【分析】考查速度的快慢，相同距離的情況下，時間最短的速度最快，速度=距離÷時間。24．【答案】錯誤【解析】【分析】蕩秋千時的運動方式為來回擺動，運動路線為曲線，所以是曲線運動，題目說法錯誤。25．【答案】錯誤【解析】【分析】研究物體的運動情況時要選取一個物體作為標準，這個物體叫做參照物。如果物體相對于參照物位置變了，則物體是運動的，相對于參照物位置不變，則物體是靜止的。當我們站在地面上看正在行駛的公交車時，公交車的位置隨著時間的變化與我們的位置改變，這個公交車是運動的。題目說法錯誤。26．【答案】名次交通工具名稱第1名（噴氣式客機）第2名（高速列車）第3名（汽車）第4名（快艇）第5名（輪船）