第七單元綜合素養測評B卷素養提升與思維創新時間:90分鐘滿分:100分【完善前言】(16分)__________________旅行，是心靈上的享受。沒有什么能夠zǔdǎng()我們對遠方的向往：在那liáokuò()無垠的原野上，jùnmǎ()縱橫fēich(í)，仿佛在操縱著風的節奏；在那mǎtóu()眾多的水上城市，tíngbó()著無數船只，船頭和船shāo()向上qiào()起；在那古老神秘的埃及金字塔前，游客們投去無數zànxǔ()的目光……來吧，借助“旅行指南”，策劃一場旅行吧！1.請將“身未動心已遠”端正地寫在前言中的橫線上。(2分)2.根據拼音寫字詞，完善前言。(8分)3.“埃”的本義是塵土，灰塵。從土，表示“埃”如細小的泥土；矣聲，在這里表示塵埃細小會隨風飛逝。下列漢字是“埃”的一項是()(2分)4.“縱”字，用音序查字法應先查大寫字母______，再查音節_________。“縱”在字典中的解釋如下圖所示。在“在那liáokuò無垠的原野上，jùnmǎ縱橫fēichí，仿佛在操縱著風的節奏”句中，第一個“縱”的意思是______，第二個“縱”的意思是______。(后兩空填序號)(4分)【推薦線路一：跟著課本游世界】(24分)5.觀風景名勝：下面加點字的讀音有誤的一項是()(2分)A.半夜的威尼(ní)斯，簇擁在一起的小艇散開后，傳來一片嘩(huá)笑和告別的聲音。B.來到牧場之國荷蘭，匹匹駿馬膘(biāo)肥體壯，它們是這個自由王國的公爵(jué)。C.金字塔不愧是熠(yì)熠發光的珍寶，那一片迷人的金色，讓人產生無限遐(xiá)想。D.金字塔塔身的石頭中間沒有任何水泥之類的黏(nián)著物，即使是鋒利的刀刃(nèn)也很難插入石塊之間的縫隙。6.品自然景觀：在下面語段中的橫線上填入詞語，最恰當的一項是()(2分)夜已深，小艇散開了，消失了，水面漸漸________，只見月亮的影子在水中搖晃。________籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。小狗非常________地趴在我的腳邊，我的內心格外________。A.沉寂 靜寂 平靜安靜 B.沉寂靜寂安靜平靜C.安靜 沉寂 靜寂平靜 D.安靜沉寂平靜靜寂7.談旅行體會：下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是()(2分)我佇立于此，極目遠眺，只見一個牧羊人驅趕著三兩只成群結隊的綿羊，漫步于廣袤無垠的翠綠畫卷之中，他毫不手忙腳亂，甚至還能同時吹著牧笛，頗有些悠然自得。A.極目遠眺B.成群結隊C.手忙腳亂D.悠然自得8.悟古詩美景：下列關于古詩中景物描寫的說法，不正確的一項是()(2分)A.“時鳴春澗中”是動態描寫B.“草滿池塘水滿陂”是靜態描寫C.“孤帆遠影碧空盡”是靜態描寫D.“子規聲里雨如煙”是動態描寫9.覓自然之美：下列句式轉換不正確的一項是()(2分)A.天空藍悠悠的，又高又遠。改為反問句：天空難道不是藍悠悠的，又高又遠嗎？B.尼羅河每年給河兩岸帶來肥沃的淤泥。改為比喻句：尼羅河被稱為埃及的母親河，它每年給河兩岸帶來肥沃的淤泥。C.四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。縮句：四周全是草原和花牛。D.這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？改為陳述句：這里的景色這么美，使我們流連忘返。10.賞自然之趣：把“羊群、馬群是卷起的浪花”這句話插入下面的段落中，最合適的位置是()(2分)①草原是綠色的海，也是起伏的波浪。②氈包是浪中的彩帆。③山峰是連綿的海岸。④高高的云嶺雪杉，列成隊，排成行，在懸崖上傲然挺立，護衛著這片草原。A.①之前B.②③之間C.③④之間D.④之后11.分享旅行見聞：下列說法不恰當的一項是()(2分)A.想要寫出景物的美，我們一定要既運用動態描寫又運用靜態描寫。B.恰當地運用靜態描寫和動態描寫，能夠呈現景物獨特的魅力。C.在介紹旅行見聞前，要先確定講解什么，再搜集資料，還可以列一個提綱。D.在將旅行見聞介紹給別人時，可以根據聽眾的反應調整講解的內容。12.描繪生活中的畫卷：按要求完成句子練習。(6分)(1)下面是對湖水的靜態描寫，請接著進行動態描寫。(3分)那碧藍色的湖水，真像華麗的錦緞。朵朵白云倒映在水中，是錦緞上俏麗的花紋。周圍的樹木也把蒼翠的身影映入水中。忽然，一陣風吹過，_____________________________________________________(2)根據下面文段的表達特點，寫一寫草原上的“綠”。(3分)站在白色大理石鋪的地上，眼里看到的是純白的大理石，腳下踩的是純白的大理石；陵墓是純白的大理石，欄桿是純白的大理石，四個高塔也是純白的大理石。你被裹在一片純白的光輝中，仿佛給這個白色的奇跡壓住了，給這純白的光輝網牢了。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.領略課本中的畫卷：根據課本內容填空。(4分)(1)《牧場之國》一文中，文中反復強調“__________________”一句，說明荷蘭的風光特色是______多、______多、______多，抒發了作者對荷蘭的_________________之情。(2)《鄉村四月》的作者是宋代詩人_______，詩中“______________，___________________”寫出了鄉村四月農事的繁忙。【推薦線路二：跟著典典游古鎮】(8分)【材料一】【材料二】坐船夜游，感覺進入了夢境。我們的小船劃到了古鎮的盡頭，燈光暗淡了，小河也恢復了它本來的面目，平靜的水面上閃爍著點點星光。從河里抬頭看，只見屋脊參差，深藍色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。突然，一串串晶瑩的光點從黑黝黝的屋脊上飛起來，像一群沖天而起的螢火蟲，在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。隨著一聲聲清脆的爆炸聲，小小的光點變成滿天盛開的繽紛禮花，天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。已經隱匿在夜色中的古鎮，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息萬變，原本墨一般漆黑的屋脊，此時如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨線變成了活潑流動的彩光。這個夢幻般的夜晚，周莊在寧靜的夜色中變得像神奇的童話，古鎮幽遠的歷史和繽紛的現實，都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動的水波之中。(有改動)14.五年級(2)班的同學對周莊古鎮的美食很感興趣，想上網搜索相關資料，你認為檢索的關鍵內容是______________________。(1分)15.聯讀材料一和材料二，完成下面任務。(5分)任務一：比一比，填一填。(3分)任務二：兩則材料從不同的角度用不同形式向我們介紹了水鄉周莊的人情風貌。我更喜歡______________的表達方式，理由是______________________________________________________________________________________________。(2分)16.材料二給我們留下的印象最不可能是()(2分)A.奇妙B.驚喜C.灰暗D.古樸【推薦線路三：跟著名家游河岸】(22分)密西西比河風光密西西比河兩岸風光旖旎。西岸，草原一望無際，綠色的波浪一浪接一浪，在天際同藍天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。看它頭上的兩彎新月，看它沾滿淤泥的飄拂的長髯，你可能把它當成河神。東岸的風光同西岸形成令人贊嘆的對比。河邊、山巔、巖石上、幽谷里，各種顏色、各種芳香的樹木雜處一堂，茁壯生長，高聳入云。野葡萄、喇叭花、苦蘋果在樹下交錯，在樹枝上攀緣，一直爬到樹的頂梢。它們從槭樹伸延到鵝掌楸，從鵝掌楸伸延到蜀葵，形成無數洞穴、無數拱頂、無數柱廊。①那些在樹間攀緣的藤蔓常常迷失方向，它們越過小溪，在水面搭起花橋。木蘭樹在叢林之中挺拔而起，聳立著它靜止不動的錐形圓頂。②它樹頂開放的碩大的白花，俯瞰著整個叢林。除了在它身邊搖著綠扇的棕櫚，沒有任何樹木可以同它媲美。叢林中無數的動物給這個世界帶來魅力和生氣。在小徑盡頭，有幾只因為吃飽了葡萄而醉態可掬的熊，它們在小榆樹的枝丫上蹣跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的樹林中嬉戲；麻雀般大小的弗吉尼亞鴿從樹上飛下來，在長滿紅草莓的草地上走動；黃嘴的綠鸚鵡、映照成紅色的綠啄木鳥和火焰般的紅雀在柏樹頂上飛來飛去；蜂鳥在佛羅里達茉莉上熠熠發光；而捕鳥為食的毒蛇倒掛在樹枝交織而成的穹頂上，像藤蔓一樣搖來擺去，同時發出陣陣嘶鳴。如果說河對岸的草原上萬籟無聲，河這邊卻是一片騷動和聒噪：鳥喙啄擊橡樹干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，動物吞噬食物或咬碎果核的咂咂聲；潺潺的流水、啁啾的小鳥、低哞的野牛和咕咕叫的斑鳩使這荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。可是，如果一陣微風吹進這深邃的叢林，搖晃這些物體，使白色、藍色、綠色、玫瑰色的生物混雜交錯，使所有的顏色融為一體，使所有的聲音匯成合唱,那是多么奇偉的聲音,多么壯觀的景象啊！(本文作者是法國的夏多布里昂，有刪減)17.閱讀短文，比較東、西兩岸風光的特點，把下面的思維導圖補充完整。(4分)18.讀文中畫“_____”的句子，句①中描寫藤蔓攀緣的動詞有“_________”“_________”；句②中的“它”指的是______________，“俯瞰”的意思是從高處往下看，從這個詞語可以感受到_________________________。(4分)19.第5自然段圍繞“河這邊卻是一片騷動和聒噪”，從哪兩個方面進行了描寫？(6分)20.在短文中，作者描寫密西西比河兩岸的動物，有的運用了動態描寫，有的則運用了靜態描寫。請用“~~~”在文中畫出一處，并體會作者的寫法及表達效果。(3分)________________________________________________________________________________________________________21.比較《牧場之國》和本篇短文的異同，完成表格。(5分)22.走過山山水水，見過風土人情，總有景物讓人眷戀。我們可以用照片、視頻記錄美好的瞬間，也可以用文字留存美好的記憶。請你以“迷人的________”為題，寫旅途中的一處景物。(30分)要求：①先將題目補充完整，再把內容寫具體，表達出自己的真情實感。②嘗試運用本單元學過的描寫景物的寫作方法。③字跡工整，語句通順，450字左右。參考答案1.略2.阻擋遼闊駿馬飛馳碼頭停泊艄翹贊許3.A4.Zzòng①③5.D6.B7.B8.C9.B10.B11.A12.（1）水面蕩起一圈圈波紋，水面上的樹葉也調皮地跟著蕩漾起來。（2）站在綠色的草原上，眼里看到的是一望無際的嫩綠的草，腳下踩的是嫩綠的草；牛羊的食物是嫩綠的草，你的玩具是嫩綠的草，你的手鏈也是嫩綠的草。你被包圍在一片綠油油的光輝中，仿佛給這一塊精心編織的綠毯裹住了，被這綠色的夢幻迷住了。13.(1)這就是真正的荷蘭水花牧場喜愛和贊美(2)翁卷鄉村四月閑人少才了蠶桑又插田14.周莊古鎮美食15.描寫了古鎮的夜景語言簡潔明了