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文檔簡介
河南省鶴壁市淇濱高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期高三語文試題5月階段性檢測試題考試試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、閱讀下面的材料,完成下列小題。材料一據(jù)報(bào)道,2019年北京市共計(jì)有239家書店獲得實(shí)體書店項(xiàng)目扶持,其中包括特色書店85家、最美書店10家、最具影響力書店2家,扶持資金共計(jì)近1億元。截至2019年9月底,全市實(shí)體書店增加了285家,同比增長28.1%。實(shí)體書店獲近億元扶持,數(shù)目增加近三成,這顯示今年北京市對(duì)實(shí)體書店的扶持工作已順利完成并初見成效。根據(jù)去年7月發(fā)布的《北京市關(guān)于支持實(shí)體書店發(fā)展的實(shí)施意見》,北京將采取多項(xiàng)措施,推動(dòng)實(shí)體書店建設(shè)發(fā)展,到2020年,逐步建立起遍布京城的實(shí)體書店發(fā)展新格局,實(shí)現(xiàn)“一區(qū)一書城”。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,電子閱讀日趨發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)出版物海量涌現(xiàn),通過手機(jī)看書也更加方便,城市為何還要扶持實(shí)體書店?這不是要通過行政手段挽救一個(gè)夕陽產(chǎn)業(yè),而是在新的時(shí)代里,實(shí)體書店不但仍有其存在價(jià)值,且被城市賦予了更多意義——它不再只是單純的出版物銷售商,還兼具起公共文化服務(wù)職能的角色。實(shí)際上,在世界幾乎所有大都市中,書店都不止是一個(gè)圖書銷售地,它還是城市的文化高地和精神地標(biāo),它是一切熱愛書籍者交流、交往的場所。實(shí)體書雖有可能被電子閱讀所取代,但實(shí)體書店價(jià)值卻無法被電子化和線上化,它具有長久的存在意義。也正因此,從去年開始,北京先后修訂和出臺(tái)了七份文件支持實(shí)體書店發(fā)展,并準(zhǔn)備將此納入首都國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。未來在北京,各色實(shí)體書店將遍布繁華地區(qū),成為新的城市符號(hào)。在北京,書店將成為重要的城市文化基礎(chǔ)設(shè)施,承載起城市的品位,體現(xiàn)出城市的文化底蘊(yùn)。很顯然,這也已經(jīng)成為全國文化中心建設(shè)的重要內(nèi)容和抓手。比如,在北京市的近1億專項(xiàng)補(bǔ)貼里,有14家24小時(shí)書店得到了扶持,以部分彌補(bǔ)書店延長運(yùn)營時(shí)間所產(chǎn)生的成本,鼓勵(lì)更多不打烊書店點(diǎn)亮北京城市夜空。這實(shí)際上是將24小時(shí)書店視為繁榮夜間經(jīng)濟(jì)的最佳“文化IP”。隨著城市化進(jìn)程的深入,大都市正在中國人生活中占據(jù)著越來越重要的地位。在充滿物質(zhì)欲望和繁忙的大都市里,如果要建設(shè)一個(gè)個(gè)可供人們靈魂安寧休憩、補(bǔ)充精神食糧、滿足美好生活需求的文化聚集場所,至少在目前看,還沒有其他比實(shí)體書店更合適的主體。這決定了即便在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,實(shí)體書店仍有其不可替代性。事實(shí)上,在線上線下融合成為大趨勢的當(dāng)下,實(shí)體書店不但不會(huì)亡于互聯(lián)網(wǎng),甚至還有可能因?yàn)榭缃缛诤习l(fā)展而獲得新生。線下的實(shí)體書店可以利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)手段創(chuàng)新經(jīng)營業(yè)態(tài),推進(jìn)數(shù)字化升級(jí)改造,打造新一代“智慧書城”;而線上的圖書電商也可以通過開設(shè)實(shí)體店面,建立閱讀體驗(yàn)互動(dòng)中心。線上線下齊發(fā)力,實(shí)體書店將有可能迎來一番全新的繁榮局面。(取材于《新京報(bào)》社論)材料二第16次全國國民閱讀調(diào)查顯示,2018年,包括紙質(zhì)書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的中國成年國民綜合閱讀率為80.8%,較2017年的80.3%有所提升,其中以網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)和電子閱讀器等媒介為主要形式的數(shù)字化閱讀接觸率為76.2%,比2017年的73.0%上升了3.2個(gè)百分點(diǎn)。在人們感嘆互聯(lián)網(wǎng)銷售模式?jīng)_擊實(shí)體書店、電子閱讀沖擊實(shí)體書閱讀的同時(shí),實(shí)體書店也利用最新科技開啟了“反擊”:無人書店通過“無人售賣”的新模式向消費(fèi)者提供便捷獲取紙質(zhì)書的途徑。2019年7月初,全國首家24小時(shí)5G無人智慧書店在河北雄安新區(qū)容城縣正式開門迎客,給讀者帶來全新購書體驗(yàn)。這里不僅可以體驗(yàn)到5G高速網(wǎng)絡(luò),還能24小時(shí)隨時(shí)進(jìn)店閱讀選購,讓讀者每時(shí)每刻都能徜徉在書籍的海洋之中。在5G無人智慧書店的門口設(shè)置有人臉識(shí)別設(shè)備,讀者注冊會(huì)員后可直接刷臉進(jìn)入書店。未注冊的讀者,可通過刷本人身份證進(jìn)入。為提高服務(wù)質(zhì)量,防止盜書行為發(fā)生,5G無人智慧書店實(shí)行會(huì)員制,讀者可在書店的專用機(jī)器上完成會(huì)員注冊和人臉信息識(shí)別。會(huì)員制的另一好處是可以通過大數(shù)據(jù)分析了解會(huì)員讀者閱讀偏好,更好地開展精準(zhǔn)營銷,提供給讀者符合閱讀口味的好書。讀者將書放到書店門口的機(jī)器識(shí)別區(qū)即可實(shí)現(xiàn)自助借書、還書、購書,通過掃碼支付實(shí)現(xiàn)“一鍵買單”,減少排隊(duì)等候時(shí)間。物聯(lián)網(wǎng)智能識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用,可實(shí)現(xiàn)圖書的精準(zhǔn)定位。而5G高速網(wǎng)絡(luò)是這些“黑科技”完美呈現(xiàn)的保障。書店內(nèi)覆蓋5G信號(hào),讀者可在購書過程中體驗(yàn)5G網(wǎng)絡(luò)帶來的驚喜,切身感受高速率、大帶寬、低時(shí)延等5G網(wǎng)絡(luò)特性。24小時(shí)5G無人書店的經(jīng)營新模式也為拉動(dòng)夜間消費(fèi)、促進(jìn)書香中國建設(shè)提供了新思路。繼2014年三聯(lián)韜奮書店掛牌“24小時(shí)書店”、被贊為北京的“深夜書房”后,不打烊書店的概念開始深入人心,越來越多的24小時(shí)書店走進(jìn)人們視野,在便利人們閱讀的同時(shí),對(duì)拉動(dòng)夜間經(jīng)濟(jì)的增長也起到了不可替代的作用。7月12日,北京市商務(wù)局提出繼續(xù)扶持24小時(shí)實(shí)體書店。從長遠(yuǎn)角度看,應(yīng)用5G、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)支付、人臉識(shí)別等技術(shù)的無人書店更適合夜間經(jīng)營模式,減少了因營業(yè)時(shí)間延長導(dǎo)致的人力成本上升。(取材于張鵬禹文章)材料三新時(shí)代下,實(shí)體書店要想實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,最根本的還是創(chuàng)新實(shí)體書店經(jīng)營模式,更好地滿足讀者的新需求,開創(chuàng)實(shí)體書店新的美好前景。互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)實(shí)體書店形成強(qiáng)有力的沖擊,但互聯(lián)網(wǎng)既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。實(shí)體書店在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)銷售的沖擊下必須積極轉(zhuǎn)型依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢。首先,利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)受眾進(jìn)行市場細(xì)分,滿足讀者更多層次的文化需求。其次,善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)廣開渠道,建立線上線下互相貫通的立體營銷,提升服務(wù)能力,滿足讀者不斷增長的需求,從而實(shí)現(xiàn)最大化效益。最后,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行品牌宣傳,持之以恒地經(jīng)營品牌,以品牌拉動(dòng)讀者,形成品牌效應(yīng),實(shí)現(xiàn)其更快更好的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,實(shí)體書店要想吸引讀者、增強(qiáng)市場競爭力需要進(jìn)行數(shù)字化創(chuàng)新,提升書店數(shù)字化經(jīng)營水平,通過技術(shù)手段為讀者提供便利,以此來擴(kuò)大消費(fèi)群體,增加銷售量。實(shí)體書店可以將圖書信息輸入手機(jī)APP軟件,讀者只需手機(jī)下載書店APP軟件,將想購買的圖書信息輸入,就可獲取圖書架位、定價(jià)等信息,最后通過自助收銀或線上支付完成交易。通過數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字找書、數(shù)字看書、數(shù)字買書,有效地將信息與實(shí)物緊密連接起來,將線上的便捷與傳統(tǒng)的購書體驗(yàn)有機(jī)整合,將線上客戶轉(zhuǎn)換為線下客戶。新時(shí)代,實(shí)體書店的發(fā)展趨勢是從單一售書向多元復(fù)合轉(zhuǎn)變。實(shí)體書店要滿足廣大群眾對(duì)于美好生活的需求,這也是實(shí)體書店的發(fā)展趨勢和發(fā)展方向。實(shí)體書店要改變過去單一的借閱、購書功能,進(jìn)行受眾細(xì)分,明確書店定位,走特色化經(jīng)營道路來更好地滿足顧客需要。在傳統(tǒng)實(shí)體書店,消費(fèi)者會(huì)明顯感受到消費(fèi)環(huán)境嘈雜混亂,人文服務(wù)較少,引導(dǎo)服務(wù)欠缺。現(xiàn)在讀者逛書店不僅僅是讀書,更加注重文化體驗(yàn)和閱讀體驗(yàn)。實(shí)體書店應(yīng)該更加注重文化層次的滲透,向人們傳遞的不僅僅是美感,更是一種文化感。實(shí)體書店在發(fā)展中應(yīng)該以書為基,以文化服務(wù)為動(dòng)力,積極創(chuàng)新經(jīng)營理念,不斷擴(kuò)大文化內(nèi)涵,展現(xiàn)中華民族五千年的古老文明和悠久的歷史文化,同時(shí)融入更多新元素,激發(fā)新的活力,使實(shí)體書店成為文化體驗(yàn)的搖籃和不可或缺的體驗(yàn)空間。(取材于王慧穎文章)1.根據(jù)材料一,下列表述不屬于實(shí)體書店公共文化服務(wù)職能的一項(xiàng)是A.出版物銷售商 B.城市文化高地C.夜間經(jīng)濟(jì)標(biāo)志 D.文化聚集場所2.材料二中關(guān)于24小時(shí)5G無人智慧書店經(jīng)營模式的表述。下列理解不符合文意的一項(xiàng)是A.運(yùn)用人臉識(shí)別技術(shù)可杜絕顧客偷竊圖書現(xiàn)象的發(fā)生。B.采集、分析會(huì)員大數(shù)據(jù)可實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)個(gè)性化定制服務(wù)。C.掃碼支付模式可降低讀者時(shí)間成本,改善購物體驗(yàn)。D.通過新零售模式的改造,有效降低了店家人力成本。3.下列對(duì)材料一和材料二的理解,不正確的一項(xiàng)是A.材料一介紹北京實(shí)體書店數(shù)量增加,體現(xiàn)政府扶持顯現(xiàn)積極效果。B.材料二中數(shù)字化閱讀接觸率越高,越對(duì)實(shí)體書店的生存構(gòu)成威脅。C.兩則材料對(duì)不打烊書店的出現(xiàn)及意義,均持肯定意見,表示支持。D.兩則材料中對(duì)于新技術(shù)手段是否有利于實(shí)體書店生存,看法相似。4.根據(jù)材料三,下列行為不屬于實(shí)體書店創(chuàng)新手段的一項(xiàng)是A.加強(qiáng)其品牌宣傳,實(shí)現(xiàn)品牌效應(yīng)B.開發(fā)數(shù)字技術(shù)終端,增強(qiáng)便捷性C.實(shí)現(xiàn)特色化經(jīng)營,滿足讀者需求D.成為文化體驗(yàn)空間提升服務(wù)質(zhì)量5.學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)谛@內(nèi)開設(shè)一家5G無人智慧書店,為此請(qǐng)你根據(jù)以上三則材料闡述開辦書店的理由。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:元青花瓷的創(chuàng)燒成功是傳統(tǒng)制瓷業(yè)由素瓷向彩瓷發(fā)展的重要里程碑,它給景德鎮(zhèn)的制瓷工業(yè)帶來空前的繁榮,為景德鎮(zhèn)成為中國瓷都奠定了基礎(chǔ)。青花瓷青白相間的色彩體系蘊(yùn)含了一種傳統(tǒng)審美的意趣。在古代,受道家樸素主義色彩觀的影響,素色契合了大眾的心理,而青花瓷是一個(gè)從素色到彩色過渡的瓷器品種,它以青白二色的協(xié)調(diào)處理讓這一過渡變得溫和而不至于過激。在青白之間,有一種寧靜之感:白色的純潔如皚皚白雪,給人無限遐思;而青色則讓人的靈魂超逸。這種審美意趣,使青花瓷的色彩有一股撲面而來的簡凈雅逸之氣。青花中的白色不是蒼白,這種色彩是在釉里摻了釉果礦并以還原焰燒成,所以這種白色有一種白里泛青如玉般瑩潤的色澤;青花中的青色是以氧化鈷為著色劑,加入鉻、錳、銅等元素調(diào)配而成的,藍(lán)得深邃、沉靜。歷史上,有不少優(yōu)秀的青花瓷作品通過色彩與題材的有機(jī)結(jié)合,將青花的雅逸之美表現(xiàn)得淋漓盡致。如清乾隆青花纏枝蓮紋抱月瓶,是乾隆官窯摹古創(chuàng)新的珍品器物。它在參照傳統(tǒng)抱月瓶器型制作的基礎(chǔ)上又有很多創(chuàng)新,整體造型端莊雋秀,束口圓腹,張弛有度。瓶口為蒜頭式樣,上繪青花纏枝蓮紋;腹部前后臺(tái)面以青花卷草紋飾鉤邊,并將豆青釉填于其中。主體畫面大量留白,打破了官窯青花“布局繁密”的陳規(guī),彰顯了畫面的肅穆之感。從整體來看,它在青白相間的色彩空間里展現(xiàn)了藝術(shù)家獨(dú)有的東方神韻,青花畫面透出的那種淡淡的禪意,使人頓感幽雅清逸的仙風(fēng)道骨之美。(取材于應(yīng)海燕的相關(guān)文章)材料二:景德鎮(zhèn)制瓷史上具有特色的產(chǎn)品主要有三個(gè):第一是宋代的青白瓷,第二是元明清的青花瓷,第三是清代的粉彩瓷。青白瓷是北宋初景德鎮(zhèn)窯工在五代青瓷和白瓷的基礎(chǔ)上,根據(jù)本地原料特點(diǎn)和廣大民眾審美需求的變化,模仿青白玉質(zhì)和玉色的效果創(chuàng)造出來的。這種風(fēng)格獨(dú)特的單色釉瓷器使景德鎮(zhèn)在宋代進(jìn)入了中國名窯的行列。景德鎮(zhèn)這個(gè)響亮的名稱,就是因?yàn)樗握孀谮w恒偏愛青白瓷,而于公元1004年的景德元年用自己的年號(hào)來命名的。一個(gè)皇帝將自己的年號(hào)賜予一個(gè)城鎮(zhèn),這在中國歷史上是罕見的,這自然促進(jìn)了景德鎮(zhèn)青白瓷的發(fā)展。青花瓷是一種運(yùn)用鈷料進(jìn)行釉下裝飾的瓷器。它雖早在唐代河南的鞏縣窯就已萌芽,但真正成熟來自元代中后期景德鎮(zhèn)窯工的貢獻(xiàn)。景德鎮(zhèn)元代青花瓷的燒制成功,既得益于宋代青白瓷的燒制基礎(chǔ),又得益于磁州窯、吉州窯釉下黑彩瓷的生產(chǎn)技術(shù),同時(shí)還得益于此前波斯對(duì)青花鈷料的運(yùn)用。元代青花瓷對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了青白瓷。由于青花瓷具有素雅大方、紋飾豐富、彩料不易磨損、無鉛毒等優(yōu)點(diǎn),很快贏得了國內(nèi)外各階層的普遍青睞,并成為明清景德鎮(zhèn)瓷器生產(chǎn)數(shù)量最多的品種。元代以后,以青花為主的彩瓷逐漸統(tǒng)治了明清時(shí)代整個(gè)世界瓷器的市場,景德鎮(zhèn)開始真正成為中國及世界的制瓷中心。粉彩瓷是一種釉上彩瓷,它是在康熙五彩的基礎(chǔ)上,從康熙琺瑯彩瓷器蛻化而來的。粉彩瓷器到了雍正、乾隆時(shí)期得到了空前的發(fā)展,不但很快地取代五彩瓷成為景德鎮(zhèn)釉上彩瓷的主流,而且也成為能夠與青花瓷器抗衡的景德鎮(zhèn)瓷器的主要品種。粉彩瓷的色彩豐富,有立體感,形象刻畫生動(dòng)細(xì)膩,給人以華麗富貴的藝術(shù)感覺,正好迎合了清代追求華麗豐滿的審美思潮。明代中期以后,隨著瓷業(yè)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市場的擴(kuò)大,景德鎮(zhèn)的瓷業(yè)發(fā)展空前繁盛,“陶舍重重倚常開,舟帆日日蔽江來”是景德鎮(zhèn)明清時(shí)期窯業(yè)繁榮的寫照。然而,隨著近代工業(yè)的發(fā)展,世界制瓷業(yè)逐漸進(jìn)入了多元爭霸的時(shí)代。特別是鴉片戰(zhàn)爭以后,景德鎮(zhèn)瓷業(yè)的國際地位每況愈下,昔日陶瓷霸主的地位怎么也恢復(fù)不了。(取材于曹建文、余志琴的相關(guān)文章)材料三:從上世紀(jì)80年代以來,隨著景德鎮(zhèn)十大瓷廠的停產(chǎn),景德鎮(zhèn)陶瓷產(chǎn)業(yè)隨之下滑。景德鎮(zhèn)一度出現(xiàn)了以工藝美術(shù)大師為市場主導(dǎo)品牌、以落后的小型手工作坊為生產(chǎn)模式的分散經(jīng)營狀態(tài),產(chǎn)品兩極分化嚴(yán)重,缺乏具有國際發(fā)展空間的商業(yè)品牌。從2004年開始,景德鎮(zhèn)創(chuàng)建了占地七萬五千多平米的法藍(lán)瓷工藝品陶瓷生產(chǎn)基地,如今已經(jīng)打入56個(gè)國家和地區(qū),市場遍布全球,達(dá)到6000多個(gè)賣點(diǎn)。法藍(lán)瓷的外形充滿浮雕,具有很強(qiáng)的立體感。在傳統(tǒng)工藝中,這種有倒勾倒角的外形只能通過手工完成,無法實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)。法藍(lán)瓷的工匠們經(jīng)過無數(shù)次的研究和改造,終于琢磨出“倒角脫模工法”,坯體表面密布短小倒角,使突出的造型能夠通過模具生產(chǎn),并實(shí)現(xiàn)量產(chǎn),千百年來陶瓷量產(chǎn)的形狀限制得以突破。這一技術(shù)也成就了法藍(lán)瓷的核心競爭力。法藍(lán)瓷的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是由一群喜歡探索大自然,追求真、善、美境界的藝術(shù)家組成。莊子曾云:“天地與我并生,萬物與我為一。”意指人可在與自然的交流互動(dòng)中體會(huì)萬物之美,獲得生命哲學(xué)的頓悟。這是東方人所青睞的美學(xué)思考,設(shè)計(jì)師們將它貫穿于法藍(lán)瓷的設(shè)計(jì)理念中,使作品完美融入了東方典雅的人文氣質(zhì),將大自然的花草豐姿、蟲鳥律動(dòng)、原野奔放以立體造型呈現(xiàn)于作品之中。顯現(xiàn)出的外觀,就是花草搖曳、蟲鳥嬉戲躍然瓷上,盈綠的樹枝變成茶杯的把手,一只紅嘴鸚鵡停駐在杯沿上……這樣的瓷器,東方人從中看到人與自然的和諧共生,西方人則震撼于大自然的美麗。第一套“蝶舞”系列一經(jīng)推出就大受西方市場認(rèn)可,第二年更獲得了紐約禮品展一等獎(jiǎng),法藍(lán)瓷借此在國際精品禮品市場上聲名鵲起,備受矚目。(取材于有儀的相關(guān)文章)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.官窯青花瓷的主體畫面布局繁密,彰顯肅穆之感。B.以青花為主的彩瓷使景德鎮(zhèn)開始真正成為中國和世界的制瓷中心。C.元代青花瓷對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了康熙時(shí)期的粉彩瓷。D.“倒角脫模工法”這一技術(shù)打破了千百年陶瓷生產(chǎn)的形狀限制。2.根據(jù)材料二,下列關(guān)于“彩瓷”的推斷與理解,不正確的一項(xiàng)是()A.鴉片戰(zhàn)爭后,中國彩瓷的國際影響日漸式微。B.根據(jù)技術(shù)不同,彩瓷有釉上彩、釉下彩之分。C.清代粉彩瓷代表中國彩瓷發(fā)展的又一個(gè)高峰。D.北宋的青白瓷由青、白兩色構(gòu)成,屬于彩瓷。3.根據(jù)材料一和材料二,下列關(guān)于青花瓷的說法不正確的一項(xiàng)是()A.使景德鎮(zhèn)在元代進(jìn)入了中國名窯的行列。B.明清時(shí)期,青花瓷成為景德鎮(zhèn)瓷器生產(chǎn)數(shù)量最多的品種,統(tǒng)治了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界瓷器市場。C.對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展的影響超過了青白瓷。D.在釉里摻了釉果礦,并以還原焰燒制成。4.材料二運(yùn)用了哪些說明手法?請(qǐng)簡要說明這種手法有什么作用。5.從青白瓷到法藍(lán)瓷,景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)取得成功的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合以上三則材料概括出其中三條原因。3、下列每組句子中,句式不同的一組是()A.求人可使報(bào)秦者(《廉頗藺相如列傳》)雞豚狗彘之畜,無失其時(shí)(《寡人之于國也》)B.請(qǐng)畢今日之驩,效死于前(《蘇武傳》)驗(yàn)之以事,合契若神(《張衡傳》)C.信義安所見乎(《蘇武傳》)子卿不欲降,何以過陵(《蘇武傳》)D.自書典所記,未之有也(《張衡傳》)句讀之不知,惑之不解(《師說》)4、閱讀下面的文字,完成下面小題。書法欣賞是書法創(chuàng)作的延伸,不同的________的欣賞層次、手法、識(shí)見有很大差距,因此作品被夸大、誤讀的現(xiàn)象也存在。尤其是共時(shí)性的欣賞,受到此時(shí)審美________的影響,有所傾向性,因此需要?dú)v時(shí)的遞進(jìn)性欣賞。不管優(yōu)秀書法作品作為一種審美形態(tài),具有很高的審美價(jià)值,但對(duì)于欣賞水平不夠的人來說,更多的只是一種感官消遣的作用。譬如“好看”,或者“不好看”,是從日常生活的________出發(fā)的,其聯(lián)想與想象也是非藝術(shù)性的,只是依生活________來理解一件迎面而來的作品。消遣方式各種各樣,價(jià)值向度也不同。但展廳空間提供了一種與外界不同的外在形式,陌生的、新奇的,使人感到新鮮。每一個(gè)欣賞者審美層次不一,在面對(duì)作品時(shí)感覺差異很大,但是讓視覺感到順暢、合適,也就成了最基本的條件。所謂“外行看熱鬧”,也是要給外行提供熱鬧可看。熱鬧就是形式,可以延宕人的欣賞時(shí)間,()。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.創(chuàng)作者風(fēng)氣理性耳濡目染B.欣賞者風(fēng)氣理解所見所聞C.欣賞者習(xí)氣理解耳濡目染D.創(chuàng)作者習(xí)氣理性所見所聞2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.無論優(yōu)秀書法作品作為一種審美形態(tài),具有很高的審美價(jià)值,但對(duì)于欣賞水平不夠的人來說,更多的只是起到一種感官消遣的作用。B.盡管優(yōu)秀書法作品作為一種審美形態(tài),具有很高的審美價(jià)值,但對(duì)于欣賞水平不夠的人來說,更多的只是起到一種感官消遣的作用。C.雖然優(yōu)秀書法作品作為一種審美形態(tài),具有很高的審美價(jià)值,但對(duì)于欣賞水平不夠的人來說,更多的只是導(dǎo)致一種感官消遣的作用。D.盡管作為一種審美形態(tài),優(yōu)秀書法作品具有很高的審美價(jià)值,但對(duì)于欣賞水平不夠的人來說,更多的只是--種感官消遣的作用。3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.只要是欣賞的外行,使其駐足也沒有多大的意義B.只有讓欣賞的外行能夠駐足,才更顯得有意義C.欣賞的外行能夠駐足,也是很有意義的一件事D.盡管是欣賞的外行,但使其駐足也是有意義的5、閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。蝶戀花陸游陌上簫聲寒食近。雨過園林,花氣浮芳潤。千里斜陽鐘欲暝。憑高望斷南樓信。海角天涯行略盡。三十年間,無處無遺恨。天若有情終欲問。忍教霜點(diǎn)相思鬢。1.下列對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第二句中的“浮”字富有動(dòng)感,寫出了花香在雨后濕潤的空氣中飄浮,沁人心脾。B.上片最后一句為虛寫,是詞人想象思念之人登高極目遠(yuǎn)望、苦盼自己音信的情景。C.下片中,作者四處漂泊,歷三十年之久,而處處有遺恨,更能表明其失意情狀。D.詞的上片主要寫景,于景中蘊(yùn)含懷遠(yuǎn)之意;下片主要抒懷,感慨自己身世沉浮。2.請(qǐng)簡要賞析下片“天若有情終欲問。忍教霜點(diǎn)相思鬢”兩句。6、默寫。(任選6空,超過6空,按前6空評(píng)分)1.(1),為誰流下瀟湘去。(秦觀《踏莎行》)(2)鳥雀呼晴,。(周邦彥《蘇幕遮》)(3),傷心秦漢經(jīng)行處。(張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》)(4)間關(guān)鶯語花底滑,。(白居易《琵琶行》)(5),小人喻于利。(孔子《論語·里仁》)(6)知人者智,。(《老子》三十三章)(7)山水之樂,。(歐陽修《醉翁亭記》)(8)壁立千仞,。(林則徐聯(lián)句)7、閱讀下面的文字,完成下列小題。縱觀中國傳統(tǒng)品牌的命名,大多以激發(fā)文化中善意美好的內(nèi)涵為基礎(chǔ),兼顧漢語平上去入的韻律感知,增加品牌傳播的能力。在選字用詞時(shí),老字號(hào)品牌多選用“福、慶、德、泰”等中國人認(rèn)知中與吉祥喜慶相關(guān)的字詞,如“全聚德”“隆慶祥”“瑞蚨祥”“盛錫福”等,這就很容易激活漢語母語者對(duì)品牌產(chǎn)生積極的聯(lián)想,增加認(rèn)同性。另一方面,傳統(tǒng)品牌塑造過程也重視語言所代表的意象的產(chǎn)生。如“同仁堂”中,“同仁”源于《易經(jīng)》,意為和同于人,寬廣無私;“豐澤園”很容易讓人聯(lián)想到豐富而味道潤澤的情景。老字號(hào)品牌將自身的產(chǎn)品與美妙的意象聯(lián)系起來,無形中影響了消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品時(shí)的潛意識(shí)。同時(shí),傳統(tǒng)品牌名稱在發(fā)音上多為三音節(jié),在音節(jié)上,既凸顯于平淡的雙音節(jié)詞,又不會(huì)像四音節(jié),乃至更多音節(jié)詞那樣增加記憶負(fù)擔(dān)。而第三個(gè)音節(jié)的聲調(diào)多為陰平(一聲)和陽平(二聲),這就使得這個(gè)音節(jié)音響效果出色,朗朗上口且易于漢語語言使用者記憶。傳統(tǒng)中華文化的自信通過老字號(hào)的漢字、意象、韻律得到多方面表達(dá)。作為美式快餐代表的“麥當(dāng)勞”(Mcdonald's),進(jìn)入中國后,作為外來詞,“麥當(dāng)勞”采取的是直接音譯的造詞方式,即將英語中的發(fā)音與漢語中最相近的漢字讀音對(duì)照起來,但這很難使人直接從語言形式中把它的意義推斷出來。“麥當(dāng)勞”代表的意義已突破了作為一種食品的基本詞匯內(nèi)涵,而成為美國快餐,乃至美國文化的典型代表。隨著20世紀(jì)美國文化的強(qiáng)勢蔓延,麥當(dāng)勞文化席卷全球。音譯詞這樣的造詞方式,本身是兩類相異文化的一種無縫對(duì)接。但由于不同文化背后的實(shí)力之差,這種音譯詞曾一度成為“時(shí)尚”的代表。2017年10月12日,麥當(dāng)勞(中國)有限公司正式更名為金拱門(中國)有限公司,其各地分公司也將陸續(xù)更名。據(jù)介紹,此次名稱的變化也體現(xiàn)了企業(yè)進(jìn)一步中國本土化的需求。隨著中國實(shí)力的增強(qiáng),越來越多的洋品牌在進(jìn)入中國市場時(shí),放棄了以前直接音譯的命名方式,更多的選擇利用漢語的語言文字之美、向中國文化靠攏的做法來為自己的品牌命名,以達(dá)到迎合中國消費(fèi)者的效果。如全球著名的民宿網(wǎng)站Airbnb將自己的中文名定為“愛彼迎”,此名可使中國人明顯感受到該品牌內(nèi)涵中濃烈的“彼此相迎之意”;瑞典享譽(yù)全球的家居品牌IKEA譯名為“宜家”,這一譯名取自《詩經(jīng)》“之子于歸,宜室宜家”,使熟悉中國文化的消費(fèi)者非常容易與舒服適宜的家居生活聯(lián)系在一起,從而產(chǎn)生共鳴;世界使用人數(shù)最多的旅游點(diǎn)評(píng)網(wǎng)站TripAdvisor將其譯名定為“貓途鷹”,通過漢語中同一語音的漢字變體而創(chuàng)造出的一音雙關(guān)的漢語名字,不僅讓該網(wǎng)站貓頭鷹的標(biāo)識(shí)深入人心,還能自動(dòng)激發(fā)中國人頭腦中與旅途和行程相關(guān)的合理聯(lián)想。(節(jié)選自翟甜《品牌命名的語言之美》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是A.中國很多傳統(tǒng)品牌的命名以激發(fā)文化中善意美好的積極內(nèi)涵為基礎(chǔ),兼顧漢語平上去入的音響效果,來增加品牌傳播的能力。B.中國傳統(tǒng)品牌將自身的產(chǎn)品與美妙的意象聯(lián)系起來,能激活漢語母語者對(duì)品牌的聯(lián)想,增加認(rèn)同性,直接影響消費(fèi)者選擇產(chǎn)品。C.音譯詞這樣的造詞方式代表的是霸權(quán)文化的強(qiáng)勢蔓延,體現(xiàn)了不同文化背后的實(shí)力之差,是不利于兩類相異文化的對(duì)接的。D.中國實(shí)力的增強(qiáng)使洋品牌在進(jìn)入中國市場時(shí),都選擇利用漢語的語言文字之美、向中國文化靠攏來為自己的品牌命中文名。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.文章說明了無論是中國傳統(tǒng)品牌還是洋品牌,在命名時(shí)都應(yīng)該考慮消費(fèi)者的心理和文化等方面的需求。B.第一段具體分析了傳統(tǒng)品牌名稱的音節(jié)和聲調(diào),說明傳統(tǒng)中華文化的自信通過老字號(hào)的韻律得到表達(dá)。C.第二段以麥當(dāng)勞(中國)有限公司更名為金拱門(中國)有限公司,來證明兩類相異文化的無縫對(duì)接。D.第三段以“愛彼迎”“宜家”“貓途鷹”為例,來論證洋品牌在進(jìn)入中國市場時(shí)對(duì)中國消費(fèi)者的迎合。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是A.品牌的命名必須利用美妙的意象激活消費(fèi)者對(duì)品牌的聯(lián)想,讓人聯(lián)想到豐富而具體的情景,并且易于使用者記憶。B.只有通過利用漢語的語言文字之美、向中國文化靠攏的方法來為品牌命名,才能讓品牌脫穎而出,深受消費(fèi)者喜歡。C.“老干媽”“劉老四”等品牌的命名由于缺乏美妙的意象和善意美好的內(nèi)涵,傳播效果不如“全聚德”等老字號(hào)。D.遍布全球225個(gè)國家和地區(qū)的酒店預(yù)訂網(wǎng)站Booking的中文譯名為“繽客”,就是用一音雙關(guān)的漢語名字來迎合中國消費(fèi)者的。8、閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:2013年11月,總書記在湖南湘西花垣縣十八洞村考察時(shí)首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”,強(qiáng)調(diào)扶貧要實(shí)事求是,因地制宜。據(jù)國務(wù)院扶貧辦介紹,2013年至2018年,我國農(nóng)村貧困人口從9899萬減少到1660萬,每年減貧人數(shù)都保持在1200萬以上,全國832個(gè)貧困縣已脫貧摘帽436個(gè),全國12.8萬個(gè)貧困村有10.2萬個(gè)脫貧。國務(wù)院新聞辦公室9月發(fā)布的《新時(shí)代的中國與世界》白皮書中顯示,據(jù)世界銀行研究報(bào)告,“一帶一路”倡議將使相關(guān)國家760萬人擺脫極端貧困、3200萬擺脫中度貧困,將使參與國貿(mào)易增長2.8%至9.7%、全球貿(mào)易增長1.7%至6.2%、全球收入增加0.7%至2.9%。精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)施以來,在2020年高質(zhì)量脫貧目標(biāo)的約束下,出現(xiàn)了大量的扶貧創(chuàng)新模式,極大地豐富了中國的扶貧實(shí)踐。比如,土地流轉(zhuǎn)、“扶貧車間”、旅游扶貧、電商扶貧等。聯(lián)合國秘書長古特雷斯高度評(píng)價(jià),中國精準(zhǔn)減貧方略是“幫助最貧困人口、實(shí)現(xiàn)2030年可持續(xù)發(fā)展議程中宏偉目標(biāo)的唯一途徑。”他認(rèn)為,中國已實(shí)現(xiàn)數(shù)億人脫貧,中國的經(jīng)驗(yàn)可以為其他發(fā)展中國家提供有益借鑒。(摘編自《的拳拳為民情:“小康路上一個(gè)都不能掉隊(duì)!”》,2019年10月17日人民網(wǎng))材料二:在精準(zhǔn)扶貧的具體方法上,各地都推出了因地制宜的方法。比如福建、浙江等地大力推進(jìn)旅游扶貧,開發(fā)的“鄉(xiāng)村主題游”與“農(nóng)家樂”項(xiàng)目都取得了良好效果。旅游扶貧為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺和農(nóng)業(yè)多功能化提供了方向。據(jù)《印度教徒報(bào)》近日?qǐng)?bào)道,中國提出了2020年消除絕對(duì)貧困計(jì)劃,這意味著中國剩下的1000多萬貧困人口將走上通往更加美好生活的道路,其中,“紅色旅游”起到了助力作用。據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道,近年來,一些苗族地區(qū)憑借優(yōu)美的自然景觀,大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,苗族刺繡店已成為游客的必游之地。據(jù)馬來西亞媒體StarOnline報(bào)道,鄉(xiāng)村旅游、電子商務(wù)等已成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要方面,幫助貧困人口獲得基本的生活保障。據(jù)國家鄉(xiāng)村旅游監(jiān)測中心數(shù)據(jù)顯示,設(shè)在全國25個(gè)省(區(qū)、市)的1個(gè)扶貧監(jiān)測點(diǎn)(建檔立卡貧困村)通過鄉(xiāng)村旅游脫貧人數(shù)為4796人,占脫貧人數(shù)的30.4%,監(jiān)測點(diǎn)貧困人口人均增收1123元。在2020年高質(zhì)量脫貧目標(biāo)的指引下,中國各地依托旅游業(yè)開展扶貧工作、助力脫貧攻堅(jiān)的景象方興未艾。(摘編自《旅游扶貧應(yīng)當(dāng)有可持續(xù)性》,新華社2019年12月23日)材料三:脫貧攻堅(jiān)實(shí)施以來,中央在此基礎(chǔ)上,實(shí)行“第一書記掛帥”的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)體制,通過以黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威超越行政治理的規(guī)范的方式進(jìn)一步強(qiáng)化政府的主導(dǎo)性,從而為克服各種結(jié)構(gòu)性制約提供了制度和資源供給,幾乎所有的政府部門的各種資源迅速投向最為需要的貧困地區(qū)和貧困人口。為了準(zhǔn)確識(shí)別農(nóng)村貧困人口,中國政府采用了不變的收入標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)附加容易識(shí)別的非收入性貧困指標(biāo),從而從技術(shù)的角度解決了識(shí)別窮人的方法問題。為了確保建檔立卡農(nóng)戶的精準(zhǔn)性,中國政府對(duì)已識(shí)別的建檔立卡農(nóng)戶進(jìn)行了反復(fù)的核查,扶貧標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置在技術(shù)上的可識(shí)別性以及相應(yīng)的核查機(jī)制,最大程度地減少了擠入和漏出,從而確保了真正窮人的覆蓋度。同時(shí),對(duì)貧困戶的致貧原因進(jìn)行了分類并做出了“五個(gè)一批”的具體部署。從扶貧的角度看,分類施策有助于直接瞄準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生的貧困問題,從而避免扶貧資源使用的偏離,確保扶貧效果。(摘編自《扶貧新實(shí)踐:新階段的超常規(guī)策略》,2019年9月4日搜狐網(wǎng))1.下列對(duì)材料中“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)理解,不正確的一項(xiàng)是A.“精準(zhǔn)扶貧”最早由于2013年提出。材料--的數(shù)據(jù)表明精準(zhǔn)扶貧工作取得了突出成績,它使全球貿(mào)易和收入都呈增長趨勢。B.國外多家媒體的報(bào)道都證明:在扶貧工作中,旅游業(yè)因其良好的發(fā)展?jié)摿Γ蔀楫a(chǎn)業(yè)扶貧的重要抓手,也是精準(zhǔn)扶貧的重要方式。C.精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)要求不能落下一個(gè)人,中國政府通過改進(jìn)識(shí)別技術(shù)和使用核查機(jī)制的方式來確認(rèn)扶貧對(duì)象,從而確保了真正窮人的覆蓋度。D.面對(duì)2020年全面建成小康社會(huì)的艱巨任務(wù),精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前幫助貧困地區(qū)和貧困人口擺脫貧困、走向共同富裕的科學(xué)方法。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的-項(xiàng)是A.精準(zhǔn)扶貧把資源投向最為需要的貧困地區(qū)和貧困人口,區(qū)域性整體貧困明顯緩解。B.中國減貧模式與經(jīng)驗(yàn),可以作為其他國家脫貧的范例,尤其是發(fā)展中國家要借鑒。C.中國的扶貧工作已取得非常重大的成就,中國2020年將實(shí)現(xiàn)消除絕對(duì)貧困的目標(biāo)。D.中國不斷探索和創(chuàng)新減貧方法,精準(zhǔn)減貧方略是中國實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。3.近年來我國的扶貧實(shí)踐有哪些舉措,達(dá)到了怎樣的效果?請(qǐng)簡要概括,并結(jié)合材料說明。9、閱讀下面的文字,完成下列小題。秤匠李笙清①從我懂事的時(shí)候起,老鎮(zhèn)上就有一個(gè)專門做木桿秤的鋪面,招牌上寫著四個(gè)大字“韋記秤店”,黑漆描金,古色古香。韋家祖籍四川,據(jù)說還是19世紀(jì)末逃荒來到我們這邊的,就此在老鎮(zhèn)落地生根,開枝散葉繁衍開來。②韋家秤店是祖?zhèn)鞯氖炙嚕信紓鳎珡牟粋饔谕庑铡"弁陼r(shí),我經(jīng)常到秤鋪玩耍,韋老師傅一臉的白胡須。他的一個(gè)孫子狗娃跟我同年,關(guān)系十分要好,七歲就開始學(xué)做秤,屁股上沒少挨爺爺?shù)闹癜濉"艿搅斯吠薷赣H這一代,韋家已經(jīng)在周邊好幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有了秤店,掛的全是“韋記秤店”招牌,就像如今流行的連鎖店一樣,使用的都是韋家家傳的純手工制秤技藝。除了制秤,“韋記秤店”還修理各種秤具。由于信譽(yù)好,手藝精湛,質(zhì)量上乘,生意特別紅火。⑤狗娃沒念過什么書,但能說會(huì)道,頭腦活絡(luò)。⑥“你可不要小看我們做秤的,這木桿秤可以說是咱們中國的‘國粹’呢!”每次喝了酒后,狗娃總會(huì)跟我嘮叨關(guān)于秤的話題。在他的講述下,我知曉了制秤是門純手工活,看似簡單,其實(shí)從選材、刨桿、打磨、打眼,到校秤、錐星、拋光、打蠟、上色,工序繁雜。秤砲謂之“權(quán)”,秤桿謂之“衡”,秤桿上的秤星,也有許多講究,一顆星代表一兩重,三顆星名曰“福、祿、壽”,解釋為生意人欺人一兩就會(huì)“失福”,欺人二兩則后人“無祿”,即沒有官做,欺人三兩則要“折壽”。狗娃侃侃而談時(shí),從不隨意用手比劃,這一點(diǎn)跟韋老爺子幾乎一模一樣,據(jù)說是韋家祖?zhèn)鞯募矣?xùn):手是用來做秤的,不能招搖。⑦據(jù)說當(dāng)年老鎮(zhèn)上還有一家秤店,匠人也是外鄉(xiāng)人,制秤手藝也不錯(cuò),后來卻經(jīng)營不下去而轉(zhuǎn)到外地做生意去了。究其原因,主要是20世紀(jì)30年代,店主一時(shí)貪圖高利,給當(dāng)?shù)睾灾圃炝艘粭U中間打空灌了水銀的“黑心秤”,后來被漁民發(fā)現(xiàn)后殃及這家制秤店,結(jié)果只能卷鋪蓋走人了。⑧韋家制秤一直以來恪守祖訓(xùn)家規(guī),口碑在外,曾數(shù)次拒絕過“黑心秤”的制作,大有唐代詩人鄭薰筆下“鏡照分妍丑,秤稱分重輕。顏容寧入鑒,銖兩豈關(guān)衡”的高風(fēng)。那時(shí)候使用木桿秤的多,糧行、漁行、山貨行等都是使用很大的木桿秤,有些做小生意的則是使用小木桿秤,鄉(xiāng)下農(nóng)戶上街賣菜和雞蛋、鴨蛋則是使用較小的木桿秤,所以除了本地生意興隆,許多外地商戶也慕名而來,專門在“韋記秤店”訂制大大小小的秤具。尤其是那家因制作“黑心秤”的店主離開后,“韋記秤店”更是成了老鎮(zhèn)上唯一的制秤店鋪。⑨家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)很古老,歷史可追溯到明末清初,已有數(shù)百年的歷史。一條大河穿鎮(zhèn)而過,直通長江,南來北往做各種生意的人很多,如販賣河鮮、綢緞、糧食、食鹽的,留下一些大碼頭的痕跡。過去做生意大都使用木秤,主要有鉤秤和盤秤兩種。特別是鄉(xiāng)村人家,幾乎家家必備,小商小販更是人手一把,朝夕不離。這樣一來,信譽(yù)素著的韋家木桿秤就成了人們購秤的首選,不光稱量準(zhǔn)確,而且使用的材質(zhì)上乘,秤紐靈活,秤鉤美觀耐用,秤盤形制多樣,大小不一,秤量不差分毫。特別是漁行、糧行、煤行、鹽行的大秤,需要精心丈量距離,要做到毫厘不差。⑩我曾看過狗娃制秤,工序繁雜而精細(xì)。先要做好頭小、腹胖、尾細(xì)的桿身,然后用“雷公鉆”鉆出幾百個(gè)不到一毫米的秤星孔、裝飾花案孔和阿拉伯?dāng)?shù)字,每個(gè)孔里嵌入銅絲、錫絲,用利刃刮斷,然后敲實(shí)、打磨、拋光,直到秤桿光滑、秤星閃亮、秤花生輝的地步。?如今,先進(jìn)的電子秤、磅秤逐步取代了已傳承2000多年的木桿秤,但老鎮(zhèn)集市上仍然有一些小販在使用木桿秤。“韋記秤店”并沒有被日新月異的時(shí)光湮沒,在制作傳統(tǒng)的木桿秤的同時(shí),開始銷售和修理各種各樣的電子秤和磅秤,生意依然紅火。每次返鄉(xiāng),看到掛在店里的那些木桿秤,就像看到令人賞心悅目的藝術(shù)品,我的心里總會(huì)泛起幾許懷舊的思緒。(有刪改)1.下列對(duì)小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是A.文章開頭從“我懂事的時(shí)候”寫起,具體描寫了秤店的招牌,介紹了韋家扎根老鎮(zhèn)的歷史以及制秤手藝傳承的情況,給讀者帶來神秘感。B.小說以老鎮(zhèn)上百年老店韋記秤店的興衰為線索串聯(lián)人物故事,在大跨度的時(shí)空背景下,折射出了時(shí)代的發(fā)展與變遷。C.“每次喝了酒后,狗娃總會(huì)跟我嘮叨關(guān)于秤的話題”,小說借狗娃引出制秤的過程,既令人信服,同時(shí)也突出了狗娃無比自豪的心理。D.結(jié)尾寫如今看到店里的木桿秤就勾起“我”懷舊的思緒,一方面表明木桿秤正逐漸退出歷史舞臺(tái),另一方面也表現(xiàn)了“我”對(duì)過去生活的懷念。2.下列對(duì)小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A.作者拿老鎮(zhèn)上同是外鄉(xiāng)人,制秤手藝不錯(cuò),但因貪圖高利制“黑心秤”而失掉人心的秤店與韋記秤店對(duì)比,揭示了韋記秤店生意興隆的原因。B.第⑩段寫狗娃制秤的過程,與上文狗娃講述制木桿秤的內(nèi)容相互照應(yīng),進(jìn)一步突出了傳統(tǒng)制秤工序的繁雜。C.文章語言富有特色,“黑心秤”“卷鋪蓋走人”等口語化色彩濃重,淺顯易懂;而“鏡照分妍丑,秤稱分重輕”等則內(nèi)蘊(yùn)深刻,發(fā)人深思。D.文章用第一人稱敘述,把回憶作為主要內(nèi)容,通過“我”的親眼所見將老鎮(zhèn)中與秤匠有關(guān)的內(nèi)容集中展現(xiàn)出來,增強(qiáng)了作品的真實(shí)性。3.文中畫線句有什么作用?請(qǐng)簡要分析。4.有人認(rèn)為李笙清的這篇小說散文化特征明顯,請(qǐng)結(jié)合文章分析其“散文化”特點(diǎn)的具體體現(xiàn)。10、閱讀下面的文言文,完成下面小題。小修①詩序(明)袁宏道弟小修詩,散逸者多矣,存者僅此耳。余懼其復(fù)逸也,故刻之。弟少也慧,十歲余即著《黃山》《雪》二賦,幾五千余言,雖不大佳,然刻畫飣餖②,傅以相如、太沖之法,視今之文士矜重以垂不朽者,無以異也。然弟自厭薄之,棄去。顧獨(dú)喜讀老子、莊周、列御寇諸家言,皆自作注疏,多言外趣,旁及西方之書③、教外④之語,備極研究。既長,膽量愈廓,識(shí)見愈朗,的然以豪杰自命,而欲與一世之豪杰為友。其視妻子之.相聚,如鹿豕之與群而不相屬也;其視鄉(xiāng)里小兒,如牛馬之尾行而不可與一日居也。泛舟西陵,走馬塞上,窮覽燕、趙、齊、魯、吳、越之地,足跡所至,幾半天下,而詩文亦因之以日進(jìn)。大都獨(dú)抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不肯下筆。有時(shí)情與境會(huì),頃刻千言,如水東注,令人奪魄。其間有佳處,亦有疵處。佳處自不必言,即疵處亦多本色獨(dú)造語。然予則極喜其疵處,而所謂佳者,尚不能不以粉飾蹈襲為恨,以為未能盡脫近代文人氣習(xí)故也。蓋詩文至近代而卑極矣,文欲準(zhǔn)于秦、漢,詩則必欲準(zhǔn)于盛唐,剿襲模擬,影響步趨,見人有一語不相肖者,則共指以為野狐外道。曾不知文準(zhǔn)秦、漢矣,秦、漢人曷嘗字字學(xué)《六經(jīng)》歟?詩準(zhǔn)盛唐矣,盛唐人曷嘗字字學(xué)漢、魏歟?秦、漢而學(xué)《六經(jīng)》,豈復(fù)有秦、漢之文?盛唐而學(xué)漢、魏,豈復(fù)有盛唐之詩?唯夫代有升降,而法不相沿,各極其變,各窮其趣,所以可貴,原不可以優(yōu)劣論也。且夫天下之物,孤行則必不可無,必不可無,雖欲廢焉而不能;雷同則可以不有,可以不有,則雖欲存焉而不能。故吾謂今之詩文不傳矣。其萬一傳者,或今閭閻婦人孺子所唱《擘破玉》《打草竿》之類,猶是無聞無識(shí)真人所作,故多真聲,不效顰于漢、魏,不學(xué)步于盛唐,任性而發(fā),尚能通于人之喜怒哀樂嗜好情欲,是可喜也。蓋弟既不得志于時(shí),多感慨;又性喜豪華,不安貧窘;愛念光景,不受寂寞。百金到手頃刻都盡故嘗貧而沉湎嬉戲不知樽節(jié)故嘗病貧復(fù)不任貧病復(fù)不任病故多愁。愁極則吟,故嘗以貧病無聊之苦,發(fā)之于詩,每每若哭若罵,不勝其哀生失路之感。予讀而悲之。大概情至之語,自能感人,是謂真詩,可傳也。而或者猶以太露病之,曾不知情隨境變,字逐情生,但恐不達(dá),何露之有?且《離騷》一經(jīng),忿懟之極,黨人偷樂,眾女謠諑,不揆中情,信讒齌怒,⑤皆明示唾罵,安在所謂怨而不傷者乎?窮愁之時(shí),痛哭流涕,顛倒反覆,不暇擇音,怨矣,寧有不傷者?且燥濕異地,剛?cè)岙愋裕舴騽刨|(zhì)而多懟,峭急而多露,是之謂楚風(fēng),又何疑焉!(選自《袁宏道集箋校》)(注)①小修:明代文學(xué)家袁中道,字小修。②飣餖:比喻堆砌、雜湊。③西方之書:指佛教典籍。④教外:即外教,佛教稱佛教以外的其他宗教為外教。⑤“不揆”二句:屈原《離騷》:“荃不揆余之中情兮,反信讒言而齌怒。”說人君(楚懷王)不察我忠信之情,反信讒言而疾怒于我。齌(jì),炊火猛烈,引申為急疾。1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.視今之文士矜重以垂不朽者視:比照。B.而詩文亦因之以日進(jìn)日:每天,一天天地。C.尚不能不以粉飾蹈襲為恨恨:憎恨。D.或今閭閻婦人孺子所唱《擘破玉》《打草竿》之類閭閻:泛指民間。2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A.弟少也慧吾其還也B.任性而發(fā)棄甲曳兵而走C.其視妻子之相聚樹之以桑D.則雖欲存焉而不能瞻之在前,忽焉在后3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是A.小修特立獨(dú)行,過著任性自適的生活,他雖然有缺點(diǎn),但決不虛偽庸俗,這就使得其作品具有“真人”的性情。B.袁宏道為小修的詩集作序,不僅宣揚(yáng)公安派的創(chuàng)作觀念,還飽含對(duì)弟弟才華的盡情贊賞,對(duì)其不幸遭遇的深摯同情。C.袁宏道批評(píng)了今人“文必秦漢,詩必盛唐”的觀點(diǎn),秦漢之人也是因?qū)W習(xí)《六經(jīng)》而成就了秦漢之文,這體現(xiàn)出一種文學(xué)進(jìn)化觀念。D.文章中段以“蓋詩文至近代而卑極矣”引出對(duì)復(fù)古派籠罩的文壇扼殺了創(chuàng)作生機(jī)的抨擊,兼用排比頂針反問,一氣呵成,酣暢淋漓。4.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹0俳鸬绞猪暱潭急M故嘗貧而沉湎嬉戲不知樽節(jié)故嘗病貧復(fù)不任貧病復(fù)不任病故多愁。5.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(1)唯夫代有升降,而法不相沿,各極其變,各窮其趣,所以可貴,原不可以優(yōu)劣論也。(2)而或者猶以太露病之,曾不知情隨境變,字逐情生,但恐不達(dá),何露之有?11、閱讀下面的文言文,完成各題。方舟傳戴名世方舟,字百川,江南桐城人。遷江寧府,入上元縣學(xué)為諸生,受業(yè)于其父逸巢先生。年十四五,盡通六經(jīng)諸史及百家之書。貫穿融會(huì),發(fā)揮為義理之文,窮微闡幽,務(wù)明其所以然之故。當(dāng)舟之世,天下文章靡矣,舟獨(dú)掃除時(shí)習(xí)而取法于古,深思自得,無所依傍,自成一家之言,由是舟之文章名天下。舟與其弟苞皆好學(xué),日閉戶,謝絕人事,相與窮天人性命之故、古今治亂之源、義利邪正之辨,用以立身行己,而以其緒余著之于文,互相質(zhì)正,有一字之未安,不敢以宗世,意度波瀾,各有其造極,人比之眉山蘇氏兄弟云。舟天性醇篤,孝于其親,既長,不異孺慕。逸巢先生嘗曰:“吾體未痛,二子已覺之;吾心未動(dòng),二子已知之。“其先意承志如此。舟厭時(shí)俗齷齪,以名節(jié)自砥礪,謹(jǐn)法度,慎交游,而留意經(jīng)世之學(xué)。平生所為經(jīng)畫區(qū)處,悉中肯綮。而性恬淡,不慕富貴。其所與友善,如高淳張自超,江寧龔纓,同縣戴名世、劉捷夏人。而金陵風(fēng)物甚美,花草妍麗,城之西北尤多園林之勝,嘗曰:“吾讀書之暇,與此數(shù)人者挈榼而往,盡醉而歸,以此終吾世足矣。”舟少有嘔血之疾,壬未游京師,疾復(fù)作,尋歸,逾二年卒,年三十七。舟臨卒時(shí),自取其文稿燒之,今行世者僅六十余篇。百川嘗謂余曰:“天之生君子即有小人,亦猶父母之生子有才亦有不才也。父母即惡其子之不才,而有人焉為之掩匿覆蓋,其心必喜;有人焉數(shù)其惡而暴其狀無纖悉之遺焉,在父母之心必有甚怒而不樂者。天之于小人也亦然,吾與子所刺譏悉中小人之疾,欲天之喜而勿怒,得乎?”余之困甚于百川,而百川且不永其年以卒,然則百川所言,其果信而非激者矣!(選自《南山集》)1.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.天下文章靡矣靡:華麗B.古今治亂之源治:治理C.平生所為經(jīng)畫區(qū)處畫:謀劃D.其果信而非激者矣信:真實(shí)2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.方舟勤奮好學(xué),年少時(shí)精通經(jīng)史及百家之書,并虛心學(xué)習(xí)時(shí)人的創(chuàng)作風(fēng)格,深思自得,寫出有獨(dú)特見解的文章。B.方舟性情淳厚,尊奉孝道,長大以后還像孩子一樣依戀親人。他的父親曾說方舟與他弟弟都能預(yù)知自己的想法。C.方舟注重名聲節(jié)操,性格恬淡,不慕榮華富貴,讀書之余和幾個(gè)朋友盡享愉悅的生活,希望能像這樣終其一生。D.方舟身體虛弱,患有嘔血的疾病,壬未年在京師游歷時(shí)因疾病復(fù)發(fā)回到故鄉(xiāng),兩年后就去世了,年僅三十七歲。3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴舟厭時(shí)俗齷齪,以名節(jié)自砥礪,謹(jǐn)法度,慎交游,而留意經(jīng)世之學(xué)。⑵天之于小人也亦然,吾與子所刺譏悉中小人之疾,欲天之喜而勿怒,得乎?4.請(qǐng)根據(jù)文意,簡要概括方舟臨終焚毀自己文稿的原因。12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:楊文醫(yī)生還尸骨未寒,1月20日,北京朝陽醫(yī)院眼科發(fā)生傷醫(yī)事件,多名醫(yī)生被砍傷,其中陶勇醫(yī)生受傷最為嚴(yán)重,后腦勺、胳膊多處被砍傷,左手被砍斷,他將再也無法拿起手術(shù)刀。材料二:2003年感動(dòng)中國人物鐘南山院士在當(dāng)年抗擊非典的戰(zhàn)役中是最早質(zhì)疑權(quán)威專家,參與并領(lǐng)導(dǎo)了整個(gè)抗擊非典疫情的工作。17年后,武漢發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染疫情,他號(hào)召群眾“沒有特殊情況不要去武漢”,可是84歲高齡的他毅然前往疫情一線。材料三:“新型冠狀病毒”來勢洶洶,北大一院呼吸科主任王廣發(fā)被隔離,武漢前線醫(yī)務(wù)人員被感染……材料四:同濟(jì)醫(yī)院第二批志愿者報(bào)名已經(jīng)滿員,一封報(bào)名加入治療病毒性肺炎治療活動(dòng)的申請(qǐng)書中寫道:“不計(jì)報(bào)酬,無論生死!”材料五:1月21日,人民日?qǐng)?bào)發(fā)表評(píng)論《他們醫(yī)治我們,我們守護(hù)他們》:是他們,以仁心仁術(shù)在我們與疾病之間筑起了一堵墻,以擔(dān)當(dāng)、付出、堅(jiān)守載起了無數(shù)人的希望。在這疫情嚴(yán)峻的特殊時(shí)期,請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容,面向全體社會(huì)成員寫一篇倡議書,倡導(dǎo)大家感恩、信賴、呵護(hù)醫(yī)務(wù)工作者,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并發(fā)出呼吁,提出希望。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
參考答案1、1.C2.A3.B4.A5.學(xué)校開辦5G無人智慧書店可以進(jìn)一步完善學(xué)校公共文化服務(wù),將成為新的校園符號(hào)。無人書店可以夜間消費(fèi),方便學(xué)生購書消費(fèi)等活動(dòng)。有助于促進(jìn)書香校園的建設(shè),也可降低校方經(jīng)營成本。【解析】
1.本題考查學(xué)生理解文章重要觀點(diǎn)或概念的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯(cuò)誤”等要求。這類題要認(rèn)真讀圖,從文中基本概念、重要語句、圖表、引述的資料獲取信息,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確解讀,常見錯(cuò)誤有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互換;未然已然、信息有變;無中生有、查無實(shí)據(jù)。然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對(duì)。本題要求選擇“根據(jù)材料一,下列表述不屬于實(shí)體書店公共文化服務(wù)職能的一項(xiàng)”。C項(xiàng),偷換概念且于文無據(jù),“夜間經(jīng)濟(jì)標(biāo)志”顯然側(cè)重于“經(jīng)濟(jì)”而不是“文化”,從文中“它不再只是單純的出版物銷售商,還兼具起公共文化服務(wù)職能的角色。實(shí)際上,在世界幾乎所有大都市中,書店都不止是一個(gè)圖書銷售地,它還是城市的文化高地和精神地標(biāo),它是一切熱愛書籍者交流、交往的場所”等看出其余三項(xiàng)的表述都是有原文依據(jù)的。而材料二“越來越多的24小時(shí)書店走進(jìn)人們視野,在便利人們閱讀的同時(shí),對(duì)拉動(dòng)夜間經(jīng)濟(jì)的增長也起到了不可替代的作用”可看出夜間經(jīng)濟(jì)的增長不屬于文化服務(wù)職能。故選C。2.本題考查對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析能力。要做好這類題,需要全面提取信息,精準(zhǔn)篩選,細(xì)心比對(duì),靈活理解。常見的陷阱設(shè)置有:遺漏信息、添油加醋、未然與已然、偷換概念、張冠李戴、曲解文意等邏輯錯(cuò)誤。本題要求選擇“材料二中關(guān)于24小時(shí)5G無人智慧書店經(jīng)營模式的表述。下列理解不符合文意的一項(xiàng)”。A項(xiàng),曲解文意,錯(cuò)在“運(yùn)用人臉識(shí)別技術(shù)可杜絕顧客偷竊圖書現(xiàn)象的發(fā)生”這個(gè)地方。原文是“在5G無人智慧書店的門口設(shè)置有人臉識(shí)別設(shè)備,讀者注冊會(huì)員后可直接刷臉進(jìn)入書店。未注冊的讀者,可通過刷本人身份證進(jìn)入。為提高服務(wù)質(zhì)量,防止盜書行為發(fā)生,5G無人智慧書店實(shí)行會(huì)員制,讀者可在書店的專用機(jī)器上完成會(huì)員注冊和人臉信息識(shí)別”從中可知:真正起到防盜作用的不是人臉技術(shù)而是“會(huì)員制”,只有成為會(huì)員才能刷臉識(shí)別,非會(huì)員必須要通過身份注冊才能成為會(huì)員。故選A。3.本題考查對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析能力。要做好這類題,需要全面提取信息,精準(zhǔn)篩選,細(xì)心比對(duì),靈活理解。常見的陷阱設(shè)置有:遺漏信息、添油加醋、未然與已然、偷換概念、張冠李戴、曲解文意等邏輯錯(cuò)誤。本題要求選擇“下列對(duì)材料一和材料二的理解,不正確的一項(xiàng)”。B項(xiàng),曲解文意,錯(cuò)在“越對(duì)實(shí)體書店的生存構(gòu)成威脅”。從材料二可知:在人們感嘆互聯(lián)網(wǎng)銷售模式?jīng)_擊實(shí)體書店、電子閱讀沖擊實(shí)體書閱讀的同時(shí),實(shí)體書店也利用最新科技開啟了“反擊”:無人書店通過“無人售賣”的新模式向消費(fèi)者提供便捷獲取紙質(zhì)書的途徑。實(shí)體書店有了自己的生存之道,并不存在威脅。故選B。4.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求。其次,要回歸文本,吃透文本表達(dá)的觀點(diǎn),深入理解作者的思想;然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再進(jìn)行推敲琢磨。本題要求選擇“根據(jù)材料三,下列行為不屬于實(shí)體書店創(chuàng)新手段的一項(xiàng)”,宜采用排除法。A項(xiàng),理解錯(cuò)誤,“加強(qiáng)其品牌宣傳,實(shí)現(xiàn)品牌效應(yīng)”是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)銷售的沖擊下,實(shí)體書店必須積極轉(zhuǎn)型依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢的意義而不是“創(chuàng)新的技術(shù)手段”。故選A。5.本題考查學(xué)生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn):①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo);②通讀全文,整體感知,在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間;③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)谛@內(nèi)開設(shè)一家5G無人智慧書店,為此請(qǐng)你根據(jù)以上三則材料闡述開辦書店的理由。這是一道有創(chuàng)意的題,學(xué)生作答必須要結(jié)合材料一二三,對(duì)實(shí)體書店發(fā)展的瓶頸和當(dāng)前的機(jī)遇等角度去思考,更要對(duì)“5G無人智慧書店”的創(chuàng)舉的概念和背景以及開先河——2019年7月初,全國首家24小時(shí)5G無人智慧書店在河北雄安新區(qū)容城縣正式開門迎客,給讀者帶來全新購書體驗(yàn)的情況有所了解。然后再談自己學(xué)校開這個(gè)“5G無人智慧書店”的意義和價(jià)值。可從“5G無人智慧書店”這新事物的出現(xiàn)是應(yīng)運(yùn)而生作答,從學(xué)校管理成本的降低,給學(xué)生帶來快捷高效的體驗(yàn)以及營造最美書香校園等角度思考。解答篩選概括文中信息題要遵循三個(gè)步驟。①一個(gè)原則:忠于原文。②兩個(gè)觀念:一是整體觀念。詞不離句,句不離段。段不離篇。二是聯(lián)系觀念。聯(lián)系全文,聯(lián)系主題。③三個(gè)步驟:第一步:速讀文章,了解大意;第二步:根據(jù)試題,精讀文章;第三步:根據(jù)原文,結(jié)合題目,巧妙作答。凡是歸納“措施,舉措”題,先結(jié)合文本篩選,然后,用動(dòng)賓短語來歸納。比如“構(gòu)建……”;“引導(dǎo)……”;“支持……”等。2、1.B2.D3.A4.(1)分類別,條理清楚,層次分明。如“景德鎮(zhèn)制瓷史上具有特色的產(chǎn)品主要有三個(gè):第一是宋代的青白瓷,第二是元明清的青花瓷,第三是清代的粉彩瓷。”(2)作詮釋,使讀者對(duì)說明對(duì)象有初步認(rèn)識(shí)。如“青花瓷是一種運(yùn)用鈷料進(jìn)行釉下裝飾的瓷器。”(3)作比較,能更好地突出被說明對(duì)象的特征。如“元代青花瓷對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了青白瓷。”(4)引用,更容易使人信服。如“‘陶舍重重倚常開,舟帆日日蔽江來’是景德鎮(zhèn)明清時(shí)期窯業(yè)繁榮的寫照。”5.(1)懂得關(guān)注大眾審美需求的變化。(2)在技術(shù)上刻苦研究,精益求精,借鑒他人的技術(shù)成果。(3)立足于傳統(tǒng)文化,彰顯了民族特色。【解析】1.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解分析及篩選概括的能力。解答此類題,首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進(jìn)行對(duì)比辨析,看是否存在無中生有、張冠李戴、偷換概念、因果顛倒等問題,從而判斷正誤。題中A項(xiàng),“彰顯肅穆之感”錯(cuò),根據(jù)原文“清乾隆青花纏枝蓮紋抱月瓶,是乾隆官窯摹古創(chuàng)新的珍品器物。它在參照傳統(tǒng)抱月瓶器型制作的基礎(chǔ)上又有很多創(chuàng)新,整體造型端莊雋秀,束口圓腹,張弛有度。瓶口為蒜頭式樣,上繪青花纏枝蓮紋;腹部前后臺(tái)面以青花卷草紋飾鉤邊,并將豆青釉填于其中。主體畫面大量留白,打破了官窯青花‘布局繁密’的陳規(guī),彰顯了畫面的肅穆之感”可知,是清乾隆青花纏枝蓮紋抱月瓶彰顯了畫面的肅穆之感,并非官窯青花瓷彰顯肅穆之感,選項(xiàng)張冠李戴;C項(xiàng),“元代青花瓷對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了康熙時(shí)期的粉彩瓷”錯(cuò),根據(jù)原文“元代青花瓷對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了青白瓷”可知,超過的是青白瓷,并非康熙時(shí)期的粉彩瓷,選項(xiàng)張冠李戴;D項(xiàng),“打破了千百年陶瓷生產(chǎn)的形狀限制”錯(cuò),根據(jù)原文“法藍(lán)瓷的工匠們經(jīng)過無數(shù)次的研究和改造,終于琢磨出‘倒角脫模工法’,坯體表面密布短小倒角,使突出的造型能夠通過模具生產(chǎn),并實(shí)現(xiàn)量產(chǎn),千百年來陶瓷量產(chǎn)的形狀限制得以突破”可知,說的是突破陶瓷量產(chǎn)的形狀限制,并非打破生產(chǎn)的形狀限制。故選B。2.本題考查學(xué)生理解文中重要概念及對(duì)文本內(nèi)容的篩選和分析概括能力。這類題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握概念的等內(nèi)涵和外延,尤其是對(duì)概念內(nèi)涵的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}。要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會(huì)。題中D項(xiàng),“北宋的青白瓷由青、白兩色構(gòu)成,屬于彩瓷”錯(cuò),根據(jù)原文“青白瓷是北宋初景德鎮(zhèn)窯工在五代青瓷和白瓷的基礎(chǔ)上,根據(jù)本地原料特點(diǎn)和廣大民眾審美需求的變化,模仿青白玉質(zhì)和玉色的效果創(chuàng)造出來的。這種風(fēng)格獨(dú)特的單色釉瓷器使景德鎮(zhèn)在宋代進(jìn)入了中國名窯的行列”可知,青白瓷是單色釉瓷器,不是由青、白兩色構(gòu)成,也不屬于彩瓷。故選D。3.本題考查學(xué)生理解文中概念及對(duì)文本內(nèi)容的篩選和分析概括能力。此類試題解答時(shí),一般先瀏覽選項(xiàng),然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語句,進(jìn)行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語句;聯(lián)系上下文體會(huì),不要死摳字眼。題中A項(xiàng),“使景德鎮(zhèn)在元代進(jìn)入了中國名窯的行列”錯(cuò),根據(jù)原文“這種風(fēng)格獨(dú)特的單色釉瓷器使景德鎮(zhèn)在宋代進(jìn)入了中國名窯的行列”可知,說的是青白瓷使景德鎮(zhèn)在宋代進(jìn)入了中國名窯的行列,并不是青花瓷,選項(xiàng)張冠李戴。故選A。4.本題考查說明方法及其作用的能力。解答此類題型,首先要了解常用說明方法及特征,常見說明方法有:列數(shù)字、舉例子、下定義、作比較、打比方等,然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法,根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對(duì)象的有關(guān)內(nèi)容和特征來分析作用即可。原文“景德鎮(zhèn)制瓷史上具有特色的產(chǎn)品主要有三個(gè):第一是宋代的青白瓷,第二是元明清的青花瓷,第三是清代的粉彩瓷”,可分析出說明方法是分類別,說明景德鎮(zhèn)的主要產(chǎn)品分類,作用是條理清晰,層次清晰,一目了然,能更為條理清楚地說明對(duì)象的有關(guān)內(nèi)容和特點(diǎn),使文章更具有說服力;原文“青花瓷是一種運(yùn)用鈷料進(jìn)行釉下裝飾的瓷器”“粉彩瓷是一種釉上彩瓷,它是在康熙五彩的基礎(chǔ)上,從康熙琺瑯彩瓷器蛻化而來的”,可分析出說明方法是作詮釋,對(duì)青花瓷、粉彩瓷的性質(zhì)和特征進(jìn)行解釋,作用是使讀者對(duì)說明對(duì)象有初步認(rèn)識(shí);原文“元代青花瓷對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了青白瓷”,可分析出說明方法是作比較,將青花瓷與青白瓷的影響作比較,作用是更好地突出被說明對(duì)象的特征;原文“‘陶舍重重倚常開,舟帆日日蔽江來’是景德鎮(zhèn)明清時(shí)期窯業(yè)繁榮的寫照”“莊子曾云:‘天地與我并生,萬物與我為一。’意指人可在與自然的交流互動(dòng)中體會(huì)萬物之美,獲得生命哲學(xué)的頓悟”,可分析出說明方法是引用,引用古詩文生動(dòng)說明景德鎮(zhèn)明清時(shí)期窯業(yè)的繁榮與人與自然的交流互動(dòng),富有文采與趣味,作用是更容易使人信服。5.本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力,答題時(shí)根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息,然后對(duì)篩選的信息按照不同的角度進(jìn)行整合,此題要求回答“從青白瓷到法藍(lán)瓷,景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)取得成功的原因有哪些”,原文“青白瓷是北宋初景德鎮(zhèn)窯工在五代青瓷和白瓷的基礎(chǔ)上,根據(jù)本地原料特點(diǎn)和廣大民眾審美需求的變化,模仿青白玉質(zhì)和玉色的效果創(chuàng)造出來的”“粉彩瓷的色彩豐富,有立體感,形象刻畫生動(dòng)細(xì)膩,給人以華麗富貴的藝術(shù)感覺,正好迎合了清代追求華麗豐滿的審美思潮”可概括出“懂得關(guān)注大眾審美需求的變化”;原文“景德鎮(zhèn)元代青花瓷的燒制成功,既得益于宋代青白瓷的燒制基礎(chǔ),又得益于磁州窯、吉州窯釉下黑彩瓷的生產(chǎn)技術(shù),同時(shí)還得益于此前波斯對(duì)青花鈷料的運(yùn)用”可概括出“在技術(shù)上刻苦研究,精益求精,借鑒他人的技術(shù)成果”;原文“這是東方人所青睞的美學(xué)思考,設(shè)計(jì)師們將它貫穿于法藍(lán)瓷的設(shè)計(jì)理念中,使作品完美融入了東方典雅的人文氣質(zhì),將大自然的花草豐姿、蟲鳥律動(dòng)、原野奔放以立體造型呈現(xiàn)于作品之中”可概括出“立足于傳統(tǒng)文化,彰顯了民族特色”。做此類試題注意以下方面:①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo)。②通讀全文,整體感知。在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間。③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中,因此,及時(shí)找到選項(xiàng)在原文的位置,順藤摸瓜,確定篩選范圍。④仔細(xì)對(duì)照,正確判斷。找準(zhǔn)選項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容在原文的位置后,要把原文與選項(xiàng)對(duì)照,辨明正誤。3、A【解析】
本題考查學(xué)生辨析文言特殊句式的能力。解答此類試題,考生要把握文言特殊句式的種類以及每種句式的特點(diǎn),再根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分析。文言特殊句式包括判斷句、倒裝句、被動(dòng)句以及省略句。A項(xiàng),“求人可使報(bào)秦者”是定語后置句,應(yīng)為“求可使報(bào)秦之人”;“雞豚狗彘之畜,無失其時(shí)”是賓語前置句,應(yīng)為“畜雞豚狗彘”。B項(xiàng),兩句都是都是狀語后置句,前一句標(biāo)志是“于”,后一句標(biāo)志是“以”。C項(xiàng),兩句都是賓語前置句,其前一句應(yīng)為“安所見信義乎”,后一句應(yīng)為“以何”。D項(xiàng),兩句都是賓語前置句,前一句為“未有之也”,后一句應(yīng)為“不知句讀,不解惑”。故選A。4、1.B2.B3.D【解析】1.本題考查正確使用成語(詞語)的能力。考查形式有判斷成語(詞語)使用的正誤和根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z等。掌握常見的成語錯(cuò)誤類型:望文生義、重復(fù)、褒貶不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、矛盾。成語(詞語)使用的正誤需要正確理解詞語的意義,辨明感情色彩,弄清使用對(duì)象以及使用的特殊要求,避免因成語造成病句等;根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(詞語)填空需要仔細(xì)分析語境,理解成語(詞語)的意義,同時(shí)還要辨明意義相近的詞語的細(xì)微差別。解答此題要注意做題時(shí)根據(jù)語境分析,一般錯(cuò)誤的類型不會(huì)一樣,所以可以用排除法確定成語的錯(cuò)誤類型,錯(cuò)誤選項(xiàng),同時(shí),注意多義成語的積累記憶。第一空,創(chuàng)作者:文學(xué)、藝術(shù)作品的創(chuàng)造人。欣賞者:享受美好的事物,領(lǐng)略其中的情趣的人。根據(jù)前文“書法欣賞是書法創(chuàng)作的延伸”,此處選用“欣賞者”。第二空,風(fēng)氣:社會(huì)上或集體中流行的愛好、習(xí)慣等。習(xí)氣:逐漸形成的不好的習(xí)慣或作風(fēng)。此處顯然不是指不好的習(xí)慣或作風(fēng),故選用“風(fēng)氣”。第三空,理解:懂;了解。理性:屬于概念、判斷和推理階段的認(rèn)識(shí)。這里指對(duì)日常生活的了解,故選用“理解”。第四空,所見所聞:看到的和聽到的。耳濡目染:經(jīng)常聽到看到,不知不覺地受到影響。這是生活看到聽到的,故選用“所見所聞”。故選B。2.此題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。首先應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐柎祟}考查辨析病句能力。要了解病句的類型,并能對(duì)句子做語法分析。“不管優(yōu)秀書法作品作為一種審美形態(tài),具有很高的審美價(jià)值,但對(duì)于欣賞水平不夠的人來說,更多的只是一種感官消遣的作用”,兩處錯(cuò)誤,第一處搭配不當(dāng),“不管……但……”不搭配,改為“盡管……但……”;第二處成分殘缺,“……作用”,改為“起到……作用”。“盡管優(yōu)秀書法作品作為一種審美形態(tài),具有很高的審美價(jià)值,但對(duì)于欣賞水平不夠的人來說,更多的只是起到一種感官消遣的作用”A項(xiàng),“無論……但……”搭配不當(dāng)。排除A項(xiàng)。C項(xiàng),“雖然……但……”搭配不當(dāng);“導(dǎo)致……作用……”搭配不當(dāng)。排除C項(xiàng)。D項(xiàng),“更多的只是--種感官消遣的作用”,成分殘缺。排除D項(xiàng)。故選B。3.此題考查銜接句子的能力。首先認(rèn)真閱讀文段,了解大意;然后可以根據(jù)空句的位置來判斷,還可以根據(jù)上下文語境的提示來分析銜接的內(nèi)容。要求選擇語意連貫,邏輯嚴(yán)密的句子。本題結(jié)合選文的中心話題和上文語境“熱鬧就是形式,可以延宕人的欣賞時(shí)間”來看,所要填寫的內(nèi)容,即使是外行,湊湊熱鬧也是有意義的,排除A;不是遞進(jìn)關(guān)系,只是讓不怎么懂欣賞的欣賞者能夠駐足也有意義,排除BC。故選D。病句題首先應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐柎祟}考查辨析病句能力。要了解病句的類型,并能對(duì)句子做語法分析。5、1.B2.詞人設(shè)想:如果上天有情,我一定追問它,怎么忍心讓我雙鬢白發(fā)叢生呢。詞人借詰問上天,強(qiáng)調(diào)了自己白發(fā)之多、相思之苦、命運(yùn)之艱,進(jìn)一步深化了沉痛悲郁的情感,將感情推向高潮,有一唱三嘆、纏綿不盡的抒情效果。【解析】1.本題屬于綜合考查學(xué)生賞析詩歌的能力,考查學(xué)生對(duì)詩句的理解能力、技巧以及情感的把握能力,各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對(duì)詩歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn),得出答案。本題B項(xiàng),“虛寫”及具體理解不準(zhǔn)確,“憑高望斷南樓信”意思是:我站在高處,望眼欲穿,渴盼南樓音信。應(yīng)為詞人登高極目遠(yuǎn)望,苦盼思念之人的音信,屬于實(shí)寫。故選B。2.此題考查鑒賞詩歌句子的能力。煉句是詩歌鑒賞的高頻考點(diǎn),所煉之句往往是在該詩中最富有表現(xiàn)力的句子。答題時(shí),先要釋句,然后指明手法,最后分析表達(dá)效果;分析表達(dá)效果時(shí)要將句子放回到詩中,體會(huì)其表情達(dá)意上的妙處。“天若有情終欲問。忍教霜點(diǎn)相思鬢”意思是:上天啊,你若有情,我想問問你。怎忍心讓我相思不盡,黑發(fā)根根變白如霜,點(diǎn)染我的雙鬢。詞人內(nèi)心因歲月流逝、志向難申、思念親人而痛苦難耐,將上天想象為有情之人,抬頭詰問蒼天,為何讓自己白發(fā)叢生、命途多舛,更好地表達(dá)了作者內(nèi)心的苦痛。賞析詩歌句子鑒賞口訣:一.看類型。從詩歌內(nèi)容的角度來看,古典詩歌的考查基本類型有以下幾類。①送別類。②懷古類。③思鄉(xiāng)懷人類。表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)或親人思念為主。④戰(zhàn)爭或邊塞類。⑤閑適類。⑥借景抒情類。⑦托物言志類。⑧愛情類。⑨民生類。以上九種類弄,只要學(xué)生掌握住基本的閱讀水平,在認(rèn)真閱讀原詩二至三遍后,基本可以定住類型。二.定感情。意象找到之后,全詩感情自然顯現(xiàn)。能夠表現(xiàn)詩歌感情-色彩的詞語有:愉悅、歡快、激憤、沉痛、悲憤、哀傷、悲涼、贊美、仰慕、惜別、依戀、豪邁、閑適、恬淡、迷戀、熱愛、憂愁、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、堅(jiān)守節(jié)操、憂國憂民等。三.定主旨。即確定詩歌所表現(xiàn)的思想內(nèi)容,這是詩歌創(chuàng)作的核心,同時(shí)也是詩歌鑒賞的核心。詩歌的思想內(nèi)容不外乎以下幾個(gè)方面:熱愛祖國大好河山、憂國憂民、懷古傷今、反對(duì)戰(zhàn)爭、追求和平、蔑視權(quán)貴、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、憶友懷舊、思鄉(xiāng)念親、相知相親、別恨離愁等。四.找意象(典故)。詩歌鑒賞的重點(diǎn)從某種意義上說就是正確把握詩歌所描寫的意象,即詩歌中所描寫的形象(人、物、景、事)。而古代詩歌當(dāng)中許多的意象都是有它們各自的喻意的。雖然這種意象的喻意在不同的意境當(dāng)中有可能有不同,但多數(shù)情況之下卻是有其共通之處的五.找技巧。一首詩歌寫的好壞,與它所采用的表達(dá)技巧有著密不可分的關(guān)系,而表達(dá)技巧又要從表達(dá)方式、修辭手法,表現(xiàn)手法等三個(gè)方面去分析。六.品風(fēng)格。“風(fēng)格”是指由于作者的生活經(jīng)歷、藝術(shù)素養(yǎng)等造成的不同的創(chuàng)作特色。如李白之詩清新飄逸,杜甫之詩沉郁頓挫,陶淵明之詩沖淡平和,王維之詩詩中有畫,韓愈的詩深?yuàn)W險(xiǎn)怪,白居易的詩通俗鮮明。再如,按詞論家說,蘇軾、辛棄疾之詞豪邁奔放,柳永、李清照之詞婉約含蓄。6、①郴江幸自繞郴山②侵曉窺檐語③望西都,意躊躇④幽咽泉流冰下難⑤君子喻于義⑥自知者明⑦得之心而寓之酒也⑧無欲則剛【解析】
試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)詩文的背誦、理解、默寫能力以及文化常識(shí)掌握情況。考查名篇背誦分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,本題屬于直接性默寫。注意重點(diǎn)字的寫法。如:“郴”“檐”“躊躇”“闕”“幽咽”“喻”“欲”等。考點(diǎn):默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。7、1.A2.C3.D【解析】1.本題考查考生篩選文中信息的能力,能力層級(jí)C級(jí)。解答此類題目,應(yīng)先明確題干的提問方式,然后瀏覽選項(xiàng),到文中圈出相關(guān)的句子,再進(jìn)行比對(duì),設(shè)題的誤區(qū)如下:因果關(guān)系不當(dāng)、于文無據(jù)、以偏概全、說法過于絕對(duì)化、變未然為已然等。本題選不正確的一項(xiàng)。題目是關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)。B項(xiàng),“直接影響”錯(cuò),原文是“老字號(hào)品牌將自身的產(chǎn)品與美妙的意象聯(lián)系起來,無形中影響了消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品時(shí)的潛意識(shí)”,可見應(yīng)該是“無形中影響”。C項(xiàng),“音譯詞這樣的造詞方式代表的是霸權(quán)文化的強(qiáng)勢蔓延”“是不利于兩類相異文化的對(duì)接的”原文無據(jù)。原文是“進(jìn)入中國后,作為外來詞,‘麥當(dāng)勞’采取的是直接音譯的造詞方式,即將英語中的發(fā)音與漢語中最相近的漢字讀音對(duì)照起來,但這很難使人直接從語言形式中把它的意義推斷出來”“音譯詞這樣的造詞方式,本身是兩類相異文化的一種無縫對(duì)接”,可見并未說“音譯詞這樣的造詞方式代表的是霸權(quán)文化的強(qiáng)勢蔓延”“是不利于兩類相異文化的對(duì)接的”。D項(xiàng),“都選擇”以偏概全,原文是“隨著中國實(shí)力的增強(qiáng),越來越多的洋品牌在進(jìn)入中國市場時(shí),放棄了以前直接音譯的命名方式,更多的選擇利用漢語的語言文字之美、向中國文化靠攏的做法來為自己的品牌命名,以達(dá)到迎合中國消費(fèi)者的效果”,可見應(yīng)該是“越來越多”。故選A。2.本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。解答此類題目,應(yīng)先梳理文章的內(nèi)容,圈出每段的中心句,把握文章的觀點(diǎn)、論據(jù),注意分析文章的思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。本題選不正確的一項(xiàng)。C項(xiàng),“證明兩類相異文化的無縫對(duì)接”錯(cuò)。原文是“2017年10月12日,麥當(dāng)勞(中國)有限公司正式更名為金拱門(中國)有限公司,其各地分公司也將陸續(xù)更名。據(jù)介紹,此次名稱的變化也體現(xiàn)了企業(yè)進(jìn)一步中國本土化的需求”,可見麥當(dāng)勞更名為金拱門,體現(xiàn)的是“企業(yè)進(jìn)一步中國本土化的需求”。故選C。3.本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干所問,然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì),一看內(nèi)容是否吻合,二看選項(xiàng)所答與題干所問是否一致,考查的其實(shí)是學(xué)生的細(xì)心和耐心。本題選正確的一項(xiàng)。A項(xiàng),“必須”錯(cuò)。原文是“老字號(hào)品牌將自身的產(chǎn)品與美妙的意象聯(lián)系起來,無形中影響了消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品時(shí)的潛意識(shí)”,這是贊美他們的做法,但并非強(qiáng)制別的企業(yè)也這樣做。B項(xiàng),“只有……才”表達(dá)太絕對(duì)。原文是“隨著中國實(shí)力的增強(qiáng),越來越多的洋品牌在進(jìn)入中國市場時(shí),放棄了以前直接音譯的命名方式,更多的選擇利用漢語的語言文字之美、向中國文化靠攏的做法來為自己的品牌命名,以達(dá)到迎合中國消費(fèi)者的效果”,但不是使企業(yè)脫穎而出的唯一條件。C項(xiàng),“傳播效果不如‘全聚德’等老字號(hào)”錯(cuò)。原文是“老字號(hào)品牌將自身的產(chǎn)品與美妙的意象聯(lián)系起來,無形中影響了消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品時(shí)的潛意識(shí)”,但原文并未提到“老干媽”,更未將其與“全聚德”等進(jìn)行比較,對(duì)其否定。故選D。篩選并整合文中的信息這類題目,錯(cuò)誤設(shè)置一般為答非所問、混淆范圍,強(qiáng)拉因果、曲解文意,偷換概念、無中生有等,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,答題時(shí)注意閱讀題干,找準(zhǔn)區(qū)位,然后對(duì)讀,尋找細(xì)微的差別。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn):①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo)。②通讀全文,整體感知。在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間。③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中,因此,及時(shí)找到選項(xiàng)在原文的位置,順藤摸瓜,確定篩選范圍。④仔細(xì)對(duì)照,正確判斷。找準(zhǔn)選項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容在原文的位置后,要把原文與選項(xiàng)對(duì)照,辨明正誤。8、1.A2.B3.①創(chuàng)新模式增加扶貧渠道,極大地豐富了中國的扶貧實(shí)踐。比如,土地流轉(zhuǎn)、“扶貧車間”、旅游扶貧、電商扶貧等。②注重旅游扶貧的可持續(xù)性。中國各地依托旅游業(yè)開展扶貧工作,助力脫貧攻堅(jiān),為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺和農(nóng)業(yè)多功能化提供了方向。③制度供給和資源供給奠定脫貧基礎(chǔ),克服各種結(jié)構(gòu)性制約。中央實(shí)行“第一書記掛帥”的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)體制,進(jìn)一步強(qiáng)化政府的主導(dǎo)性。④建檔立卡幫助精準(zhǔn)扶貧。為了準(zhǔn)確識(shí)別農(nóng)村貧困人口,政府建檔立卡,對(duì)已識(shí)別的建檔立卡農(nóng)戶進(jìn)行了反復(fù)的核查,從而確保了真正窮人的覆蓋度。⑤分類施策保證扶貧效果,避免了扶貧資源使用的偏離。對(duì)貧困戶的致貧原因進(jìn)行了分類并做出了“五個(gè)一批”的具體部署。【解析】
1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會(huì)。A項(xiàng),張冠李戴,原文是“‘一帶一路’倡議將使相關(guān)國家760萬人擺脫極端貧困、3200萬擺脫中度貧困,將使參與國貿(mào)易增長2.8%至9.7%、全球貿(mào)易增長1.7%至
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