吉林省長春市九臺區興隆中心學校2025屆三年級數學第二學期期末監測模擬試題一、用心思考，我會選。1．下圖中每個小正方形表示1平方厘米，長方形的面積是（）。A．7平方厘米 B．14平方厘米 C．21平方厘米 D．28平方厘米2．小明今年10歲了，只過了2個生日，他的生日一定是（）。A．1月1日 B．2月29日C．12月31日 D．2月28日3．計量較重的或大宗物品的質量，通常用（）作單位。A．千克 B．噸 C．克4．長方形分為甲、乙兩部分（如下圖），比較甲、乙兩個圖形的面積（）．A．甲比乙大 B．乙比甲大 C．甲、乙一樣大5．下面算式中，商是兩位數的是（）。A． B． C．二、認真辨析，我會判。6．715÷5的商的中間有1．（_____）7．兩個因數末尾沒有0，積的末尾可能有0。（________）8．明明家2015年7月1日購買了一臺洗衣機保修期是3年現在這臺洗衣機還在保修期內。（_____）9．24時也是第二天的0時。（_____）10．小數一定比整數小。（_______）三、仔細觀察，我會填。11．如圖中陰影部分的面積大約是（______）cm2（每個小格是1cm2）。12．在括號里填上適當的單位名稱。一棵大樹高約是16（________）；一把勺子長約是15（________）；一間教室地面的面積大約是80（________）；一條毛巾的面積約是6（________）。13．“希望小學”每天早上8：30分開始第一節課，每節課40分鐘，課間休息10分鐘，第三節上課時間是________，該校上午共有四節課，中午放學時間是________．（請用”時：分“的形式作答）14．里面有（______）個，1里面有（______）個。15．小亮每分鐘跑120米，他1小時跑（_____）米．16．張叔叔家住房面積是92平方米，冬季取暖收費標準是19元，今年張叔叔家大約要繳納取暖費（________）元。17．（）千克＝6噸5分米＝米7000cm2＝（）dm218．看圖寫數。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數。0.2＋0.5＝5.2－0.8＝8.4－3＝9.9＋0.8＝1＋1.9＝3.9－2.9＝45×3＝210÷3＝0＋＝＋＝1－＝＋＝20．列豎式計算，并且帶*的要驗算。13×32＝*816÷4＝59×32＝*414÷9＝36×75＝*361÷3＝21．上午第一節8：20上課，每節課上40分鐘，第一節下課的時間是_____．五、動手操作，我能行。22．幫小動物找家。23．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。24．連一連．六、生活問題，我會解。25．每把電腦椅比每把餐椅貴多少元錢?26．用兩個長4厘米，寬2厘米的長方形拼成長方形和正方形，拼成的長方形和正方形周長和面積各是多少？（每個小方格表示1平方厘米）（1）在方格圖中畫一畫，再填一填。拼成的長方形的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米；拼成的正方形的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。（2）將拼成的正方形的涂上陰影。27．下面是某茶葉店2020年1~3月兩種綠茶的銷售情況統計表。1月2月3月碧螺春807055龍井958590（1）2月份兩種綠茶一共銷售了多少千克。（2）龍井茶這3個月一共銷售了多少千克？（3）請你根據統計表提出一個數學問題并解答。28．媽媽要買下面這兩樣東西,10元錢夠嗎?29．一本科普書200頁，小東每天讀30頁，讀了6天后還剩多少頁？

參考答案一、用心思考，我會選。1、D【分析】觀察圖片可得：長方形的長方向上可并排放7個小正方形，寬方向上可并排放4個小正方形，用7×4即可求出多少個小正方形可以鋪滿長方形，再乘以小正方形的面積，就可求出長方形的面積?！驹斀狻?×4×1＝28（平方厘米）答：長方形的面積是28平方厘米。故答案為：D【點睛】本題考查長方形的面積計算，長方形的面積＝長×寬。2、B【分析】小明10歲，只過了2個生日，他的生日一定是很特殊的日子，要每隔幾年才能出現1次，很明顯他出生的日子一定是閏年的2月29日。【詳解】A．1月1日，每年都有1月1日，不符合；B．2月29日，閏年的2月29日四年一次，平年2月只到2月28日；C．12月31日，每年都有12月31日，不符合；D．2月28日，每年都有2月28日，不符合；故答案選：B。【點睛】本題考查年月日的知識，掌握4年一閏年才有2月29日是解題的關鍵。3、B【分析】常見的質量單位有克、千克和噸等，其中計量較重的或大宗物品的質量，通常用噸作單位。例如一頭大象3噸，汽車的載重量是30噸等。克和千克用來計量質量較輕的物體，例如一個雞蛋45克，一盒牛奶250克，小明的體重30千克等?！驹斀狻坑嬃枯^重的或大宗物品的質量，通常用噸作單位。故答案為：B?！军c睛】本題考查學生對質量單位的認識，注意噸一般用來計量比較重的物體，千克和克一般用來計量較輕的物體。4、B【詳解】略5、C【分析】根據三位數除以一位數的試商，若三位數的百位上的數大于或等于除數，商是三位數；三位數百位上的數小于除數，商是兩位數。據此判斷即可。【詳解】A、435百位上的數是4，4＞3，商是三位數；B、314百位上的數是3，3＞2，商是三位數；C、545百位上的數是5，5＜7，商是兩位數。故答案為：C【點睛】本題考查的是三位數除以一位數，關鍵判斷被除數最高位和除數的大小關系進行解答。二、認真辨析，我會判。6、╳【解析】略7、√【分析】根據題意，假設這兩個數分別是14與25，或23與36，分別求出它們的乘積，然后再進一步解答。【詳解】假設這兩個數分別是14與25，或23與36；14×25＝350，350的末尾有0；23×36＝828，828的末尾沒有0；所以，兩個因數末尾沒有0，積的末尾可能有0；故此說法正確。故答案為：√【點睛】根據題意用賦值法能比較容易解答此類問題。8、×【解析】2015年7月1日+3年＝2018年7月1日，也就是到2018年7月1日保修期到期，現在是2019年，超過了保修的時間，所以不在保修期內．故題干的說法是錯誤的．故答案為：×．9、√【解析】略10、×【解析】略三、仔細觀察，我會填。11、4【分析】根據圖形觀察可知：陰影部分中完整的小方格一共有多少個，不完整的有多少個，不完整的按著所有個數的面積總和的一半計算即可?！驹斀狻筷幱安糠种芯鶠椴煌暾男》礁瘢》礁裼?個，8÷2＝4（cm2），則陰影部分的面積大約是4cm2。故答案為：4【點精】本題考查不規則圖形的面積估算，不滿整格的都按半格計算。12、米厘米平方米平方分米【分析】聯系生活實際，結合數據的大小靈活選擇計量單位。【詳解】一棵大樹高約是16米；一把勺子長約是15厘米；一間教室地面的面積大約是80平方米；一條毛巾的面積約是6平方分米?！军c睛】根據情景選擇計量單位，主要考查學生對生活常識的掌握。13、10:1011:40【解析】略14、53【分析】分數單位是指把單位“1”平均分成若干份取其中的一份的數，叫做分數單位。表示將單位“1”平均分為8份，其中的1份就是分數，5份是，3個是即1?！驹斀狻坷锩嬗?個，1里面有3個?！军c睛】分數的分母表示平均分的份數，分母是幾，分數單位就是幾分之一，分子確定了分數單位的個數。15、7200【詳解】略16、1800【分析】用住房面積乘19即可，估算時將兩個乘數看作最接近它的整十數來計算。【詳解】92×19≈90×20＝1800（元）故答案為：1800【點睛】解答此題注意：不算精確計算，而是估算。17、6000；；70【分析】（1）高級單位噸化成低級單位千克乘進率1000；（2）1分米是1米的十分之一也就是十分之一米，5分米是1米的十分之五也就是十分之五米；（3）低級單位平方厘米化成高級單位平方分米除以進率100?！驹斀狻扛鶕治觯?000千克＝6噸5分米＝米7000cm2＝70dm2【點睛】本題主要考查質量單位、長度單位和面積單位間的進率和換算。18、0.2；；【分析】（1）數軸上0到1倍平均分成了10分，箭頭在第幾份，表示的數就是10分之幾，根據小數的意義，箭頭在第幾份，表示的就是零點幾。（2）黑球和白球一共有10個，其中黑球6個，白球4個，根據分數的意義進行判斷?！驹斀狻浚?）第一個箭頭在第二份，是0.2，；第二個箭頭在第七份，是；（2）一共有10個球，白球有4個，占總數的，化簡之后是。故答案為：0.2，，【點睛】本題考查的是小數的意義和分數的意義，要注意看題目要求，在判斷是填小數還是分數。四、認真細致，我會算。19、0.7；4.4；5.4；10.72.9；1；135；70；1；；1【分析】根據小數、分數加減法和整數乘除法的計算方法進行計算，注意0加任何數還得任何數?！驹斀狻?.2＋0.5＝0.75.2－0.8＝4.48.4－3＝5.49.9＋0.8＝10.71＋1.9＝2.93.9－2.9＝145×3＝135210÷3＝700＋＝＋＝11－＝＋＝1【點睛】口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算，0加任何數還得任何數。20、416；204；188846；2700；120……1【分析】筆算兩位數乘兩位數的進位乘法時，用第二個乘數每一位上的數分別去乘第一個乘數，用哪一位上的數去乘，積的末尾就和那一位對齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，再把兩次乘得的積相加。除數是一位數的筆算除法，要從被除數的最高位除起，除到被除數的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數必須小于除數。要驗算除法，可以用商×除數＝被除數；有余數除法的驗算方法是：商×除數＋余數＝被除數?！驹斀狻?3×32＝416*816÷4＝204驗算：59×32＝1888*414÷9＝46驗算：36×75＝2700*361÷3＝120……1驗算：21、9:1【詳解】8時20分+40分＝9時，答：上午第一節8：20上課，每節課上40分鐘，第一節下課的時間是9：1．故答案為9：1．五、動手操作，我能行。22、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。23、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。24、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、生活問題，我會解。25、96元【解析】606÷2-621÷3=96（元）答：每把電腦椅比每把餐桌椅貴96元。26、20，16，16，16【解析】略27、（1）155千克；（2）270千克（3）35千克【分析】（1）求2月份兩種綠茶一共銷售了多少千克，要看統計表中2月那一列的數據，然后將兩種茶的銷售量相加即可。（2）求龍井茶這3個月一共銷售了多少千克，就是把統計表中龍井所在的行的三個數據相加即可。（3）可以提問：在3月份，龍井茶比碧螺春多銷售多少千克？【詳解】（1）70＋85＝155（千克）答：2月份兩種綠茶一共銷售了155千克。（2）95＋85＋90＝270（千克）答：龍井茶這3個月一共銷