陜西省榆林市2025年高考三模語文試卷及參考答案《哪吒之魔童鬧海》（以下簡稱《哪吒2》）自大年初一上映以來票房一路高歌猛進，截至2月9日12時，票房超過75億元、成為全球單一市場首部票房超過10億美元的電影。這發生在中國電影誕生120周年、世界電影誕生130周年的時間節點，極大提振了業界信心，彰顯出電影藝術迭代的生命力，增強著國人的文化自信。春節假日里“眾人爭說《哪吒2》”的情形，不僅表明它成了一種文化現象，還意味著它應當被納入研究視野，通過分析其成功的原因，為中國電影創作和新大眾文藝發展帶來更多啟發。《哪吒2》標志著中國動畫學派的全新階段正在到來。上個世紀，以上海美術電影制片廠的一系列經典作品為代表，中國動畫學派為國人所熱愛，也為世界所矚目。但當時的創作與生產模式，無法適應當代電影產業發展的速度，無法滿足當代電影觀眾的需求，輝煌之后遭遇瓶頸。進入新時代，隨著中國電影業改革的深化，也得益于中國經濟社會的發展、科學技術的進步、文化市場的繁榮和電影人才的積累，中國動漫產業獲得了新的資源和力量，迎來新的發展機遇。一批熱愛動畫的年輕電影人和新型電影企業嶄露頭角，數量龐大的中國動漫觀眾熱烈響應。《哪吒2》讓我們意識到，中華文化擁有無比悠久、豐富、厚重的思想資源。影片中，從三星堆文明獲得靈感的結界獸、碩大無比的天元鼎、石磯娘娘案上的銅鏡紋飾，帶觀眾回到中國歷史上的青銅時代，那是如火烈烈、饕餮獰厲而同時又原始、天真、拙樸的人類童年。劇情里，混元珠一分為二，魔丸、靈珠各自成長，引發一系列故事，這一基本設定與《莊子》中渾沌被人為鑿開七竅而死的寓言一脈相承。影片中仙魔兩界的戰斗場面，則延續了1979年經典動畫片《哪吒鬧海》的覺醒主題。《哪吒2》劇情線索多頭緒、造型設計美丑混雜、角色塑造亦莊亦諧，看似有些雜亂，實則映射著元雜劇和明清通俗小說影子。電影接續了百姓喜聞樂見的世俗審美，并將其融匯創新，錘煉又再造。這本身就是中國式現代化進程中的文化故事之一。《哪吒2》讓我們注意到，中國新力量電影人的成長，已進入新的文化生態發育階段。新一代文藝工作者的長處，一方面在于他們對中國現實、社會和人生有深刻體驗和理解，并最終轉化成新的藝術語言。許多年輕觀眾在《哪吒2》里發現自己的影子，他們把太乙真人看作拼命的程序員，把哪吒身上的硬刺看作曾經的傷痛，把殷夫人的擁抱看作大愛帶來的救贖，把眾生齊心打破巨鼎洪爐的戰斗看作創造未來的拼搏……于是產生了深深的共情和共鳴。可見，看似天馬行空的神話與幻想，如果要使觀眾信服和喜愛，終究離不開腳踏實地的現實主義精神和感同身受的現實情懷。另一方面，新力量電影人自覺進行藝術跨界、媒體融合、技術升維、文明互鑒的實踐，并呈現出系統化趨勢。《哪吒2》里，土肥坡大斗土撥鼠的片段，水墨粒子技術渲染出的色彩奇觀，都得到同行的支持助力。業內著名公司原力數字科技甚至“停更”自家項目，確保完成其所承擔的《哪吒2》部分工作。“團結就是力量”的信念，越來越成為中國電影業界共識。無論是創作者個人，還是工作室、企業，都邁過了單兵作戰、各自為營的階段，自覺走向通力合作、資源共享、壯大行業、整體共贏的良性生態，它們共同構成了一個更大的主體，那就是新的大眾文藝、新的文化氣脈。（摘自左衡《＜哪吒之魔童鬧海＞啟示錄》）材料二：《哪吒》中“逆天改命”的精神契合中華兒女堅韌抗爭的民族性格，更喚起了兩岸同胞共同的文化記憶和民族自豪感。用臺前海軍艦長呂禮詩的話說，《哪吒2》講述的是中國人自己的故事，道出了兩岸同根同源的文化歸屬。當然，《哪吒2》的成功，除了文化的共鳴外，其制作的精良程度更是讓無數影迷為之感動與震撼。在制作細節上，《哪吒2》僅特效鏡頭就多達1900多個；在一場不過幾分鐘的戰斗場景中，工作人員花費了近一年半的時間來進行打磨。臺灣時事評論員蔡正元說，導演并不是把《封神演義》拿出來照抄，而是完全創新。“光哪吒的形象就改了100多個版本，臺灣有多少導演會努力到這種地步？”我們常講，中華文化是中華民族的精神命脈，是兩岸同胞共同的精神家園，而影視劇恰恰是文化傳播最有力的載體。以《哪吒2》為代表的這類優秀影視，就像一座座文化橋梁，將兩岸同胞的心緊緊相連。通過影視交流，臺灣同胞能夠切實感受到大陸文化的魅力與活力，也讓大陸同胞看到臺灣同胞對中華文化的熱愛與認同。影片結尾的鳴謝環節，我們能夠看到138家國內動畫公司的名字，而這個小小的細節，也讓《哪吒1》中敖丙身上的“萬龍甲”具象化了：雖是競爭對手，卻也互相協助，正是由于他們的全力托舉，才成就了今年國產動漫電影的成功。（摘自王路飛《＜哪吒2＞為何會在島內還擁有了眾多“吒迷”？》）材料三：中國文化源遠流長，中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，更有力地推進中國特色社會主義文化建設，建設中華民族現代文明。（摘自2023年6月2日習近平在北京出席文化傳承發展座談會時的講話）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．《哪吒2》自春節上映以來，一路高歌猛進，票房節節攀升，迅速成為少有的全球單一市場高票房電影。B．春節假日里“眾人爭說《哪吒2》”的情形，不僅表明它成了一種文化現象，還意味著它被納入了研究視野。C．上個世紀，中國動畫學派之所以為國人所熱愛，其原因與上海美術電影制片廠的一系列經典作品有關。D．中國經濟社會的發展、科學技術的進步、文化市場的繁榮和電影人才的積累等因素共同推動了中國動漫產業的發展。（2）下列說法不能體現“新的大眾文藝、新的文化氣脈”的一項是（）A．《長安十二時辰》依靠大數據分析決定演員角色的選擇，滿足了觀眾的需求，也為自己贏得了市場。B．憑借高質量的創作和設計，近年來中國圖書揚帆出海，版權輸出到眾多國家和地區，受到了眾多國外讀者的追捧。C．利用高精度數字檔案，故宮博物院復制了一座“數字故宮”，用全景數字化展覽的形式展示了故宮的魅力。D．一些網絡寫手，利用過去經典作品中的情節架構和人物設定，只對其中角色的名字稍作變換，吸引了不小的流量。（3）下列對材料相關內容的分析和評價，不正確的一項是（）A．材料一認為優秀的動畫影視作品，應具備腳踏實地的現實主義精神和感同身受的現實情懷，能夠使觀眾信服和喜愛。B．材料二中作者將《哪吒2》這類優秀動畫影視作品看作兩岸同胞溝通的文化橋梁，將兩岸同胞的心緊緊相連，讓臺灣同胞切實感受到了大陸文化的魅力與活力。C．文本使用了“文化自信”“中國式現代化”“生命力”“文化共鳴”“新文化生態”“感同身受”等詞語，充分體現了《哪吒2》帶來的文化感召力。D．材料一和材料二從不同的角度來談《哪吒2》對于動畫影視發展的啟示，肯定了導演的努力付出，也遺憾島內導演雖然努力付出卻未能取得成功。（4）材料三中說：“只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。”結合材料一分析，《哪吒2》的成功是如何印證這一認識的。（5）結合材料談談，《哪吒2》的巨大成功將對中國動畫產業產生哪些深遠影響。（二）現代文閱讀II（本題共4小題，16分）2．（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。寶貝冀欣凜冬將至前的日光，總是擁有以仁慈和溫暖為底色的燦爛，像是一個平凡生命即將抵達長眠前的回光返照。我總是在這樣的天氣想起祖母。十一月末的午后一時三刻，陽光穿過稀疏枯葉，在灰白水泥地上投下斑駁光影。她喜歡在這樣的天氣拄著拐杖到小區樓下閑坐。她總是靜靜地坐在那兒不說話，只是朝每一個路過的男女老少微微笑著，一頭花白的短發在風里輕輕顫抖。不用多時，祖母周圍就一定滿滿當當圍坐了一圈爺爺奶奶，熱情地和她嘮起家常。她的人緣總是那樣好，就連小區里剛學會走路的孩子見到她也會歡喜地喊一聲“老奶奶好”。那時，大人們常說“家有一老，如有一寶”，而長壽且健康的祖母正是家族里最為驕傲的寶貝。……我家離祖母家并不遠。小的時候，每逢母親做了香噴噴的糕點總打發我給祖母送去。我是十分樂意去祖母家的，每次都興沖沖地拎著糕點往祖母家跑。而祖母得知我要來，便總會提前用她的老茶壺泡好一壺濃郁香醇的花茶，再把一個裝滿蔥香餅干、果丹皮和奶糖的大鐵盒擺在桌上，然后坐在可以看到行人的窗臺邊靜靜地等我，每次都能在窗臺上遠遠地、精準地看到我，然后高興地朝我揮手打招呼，雀躍的樣子像正在回應她的我一樣。而當我走進祖母家門，花茶香混著洗衣粉香與布料味道的氣息撲面而來，這獨屬于祖母家的味道總令人溫暖而心安。幫祖母放好糕點，我便會習慣性地緊緊挨著祖母坐下，而祖母會在這時笑瞇瞇地幫我倒一杯溫熱已久的花茶。孩童哪懂品茶，只知大口吞咽間，茉莉、橘皮、山楂的香氣次第綻放。祖母的茶料隨季節更換，而我從沒有一次猜全過茶壺里究竟放了什么寶貝。“祖母，這茶是怎么泡的？好香啊！”祖母聽罷只是和藹地笑著，輕輕摩挲著我的手心說，愛喝就常到祖母家來喝。我也抓著祖母的手，抓著那雙粗糙、溫暖的手，那手背上微微凸起的青筋如同每一寸都向歲月蔓延的老樹根。一杯花茶潤喉，打開了我的話匣子。我同祖母分享學校里的趣事、談論長大以后的夢想、抱怨嚴格的母親，說累了便撒著嬌靠在祖母肩頭。祖母大多數時候都只是溫和地笑著聽我無厘頭地喋喋不休，從不打斷我。偶爾見我停下話頭，便不緊不慢地從鐵盒子里拿出一塊果丹皮或餅干，然后心滿意足地看我一個接一個塞進嘴巴。那鐵盒子里裝滿了我的“寶貝”——母親鮮少同意我吃糖果和零食，但幸好祖母的鐵盒子里永遠都滿滿當當地塞著每一樣我愛吃的零食。當暮色將晚，母親便會打電話催促我回家，不要擾了祖母清凈。“不要緊，晚了就住在祖母家。”祖母慈祥地望著我，眼睛亮亮的，像一汪深邃又平靜的湖泊。“可是祖母，我作業還沒做完……”我依依不舍地嘆了口氣，拖拖拉拉地起身準備回家。“噢……下次要早早把作業做完，不要總讓媽媽操心了……”祖母瞇起眼，說著便伸手在鐵盒子里抓了一大把餅干和果丹皮，把我的每個口袋都塞得鼓鼓囊囊的。本因即將回家面對枯燥的課業而有些沮喪的我，瞬間因為口袋里這些沉甸甸的寶貝而忍不住彎起嘴角。見我高興，祖母也笑。我向祖母揮揮手，說改日一定還來看望她。腿腳不便的祖母拄起拐杖，起身目送著我走到門口，叮囑我路上一定注意安全。“知道了——祖母再見！”走到門口，我擔心年邁的祖母聽不清我的道別，故意喊得大聲了些。緊接著，預料之中我聽到了祖母那熟悉的、專屬于我的、中氣十足的一聲：“寶貝再見——”我聞聲回頭，再一次望向祖母。她拄拐立于暮色中，銀發上流淌著夕陽，佝僂的輪廓模糊而溫暖。是的，這聲“寶貝”是專屬于我的。縱使兒孫滿堂，祖母卻不曾喊過父親和叔伯“寶貝”，也不曾這樣喊過我的堂兄弟姐妹。這一聲“寶貝”，獨獨屬于我。這么多年，即使是父母也極少這樣喊我。但祖母從不喚我的大名，也不曾喚我的乳名，她永遠在清清楚楚地喚我“寶貝”，而我也次次都大大方方又無比驕傲地應，始終如此。直到我考上大學，直到她年過耄耋，安詳地過世。……今冬來得遲，十一月末的午后一時三刻，仍暖陽遍灑。我在小路上漫無目的地散步。我是十分樂意去祖母家的，只是如今祖母的家變成了空蕩蕩的房子，我不知何去何從。仰起頭，陽光伏在我的眼皮上，溫暖的重量均勻地蔓延至每一寸肌膚，留下視線里明晃晃的、斑斕的橘與紅。恍惚間，在那被陽光曬得最亮、最暖的一片空地上，我忽然看到祖母正坐在那兒笑瞇瞇地望向每一個經過她的人。是啊，這樣好的天氣，她怎會愿意錯過？我看到她依舊靜靜地不說話，恬淡又慈祥，一頭花白的短發在和風里輕輕顫抖。我想，不用多時，她周圍一定又坐滿了熱情和藹的爺爺奶奶同她話家常。她的人緣總是那樣好，她一定不會孤單。若是我在此刻朝她跑去，她定會在人群中停下話頭，遠遠地便高興地笑著向我招手，雀躍的樣子像正在回應她的我一樣。待我氣喘吁吁地跑近，還來不及咉一聲“祖母”，便一定又會聽到她無比清楚且驕傲地對周圍的每一個人大聲說：“這是我的寶貝。”（有刪改）（1）下列對文本內容的理解與分析不正確的一項是（）A．開篇寫凜冬將至前的燦爛日光，營造出一種溫暖又略帶感傷的氛圍，為回憶祖母奠定了情感基調。B．每次去祖母家，祖母都會提前泡好茶，擺上零食，還會根據季節更換茶料，體現出祖母對作者的疼愛。C．從小時候一直到后來上大學，祖母始終呼喚作者為“寶貝”，這個稱呼貫穿了作者的成長，見證了祖孫情的深厚。D．結尾處作者想象祖母在陽光下的場景，表明時間的流逝已撫平失去至親的傷痛，作者最終在與幻象的和解中獲得內心平靜。（2）下列對文本藝術特色的賞析，不正確的一項是（）A．文中寫祖母家“花茶香混著洗衣粉香與布料味道的氣息”，從嗅覺入手，通過獨特的氣味營造溫馨的家庭氛圍。B．文章從祖母的語言、動作、神態等方面展開描寫，刻畫了一位慈祥和藹、疼愛晚輩而又熱愛生活的祖母形象。C．文章明線是作者在冬日漫步時的所見所感，暗線是祖母的人生歷程，兩條線索在想象中交匯，深化了主題表達。D．文章通過日常生活中像送糕點、喝茶、聊天一類小事，來展現祖孫間的真摯情感，語言質樸平實卻又飽含深情。（3）文中多次寫到祖母的“笑”，請結合文本分析其作用。（4）文章以“寶貝”為題，其中蘊含著豐富的情感。請簡要談談你的理解。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。管仲曰：“吾嘗與鮑叔于吾始困時賈分財利多自與鮑叔不以我為貪知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。”天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。管仲既任政相齊，以區區之齊在海濱，通貨積財，富國強兵，與俗同好惡。故其稱曰：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。四維不張，國乃滅亡。下令如流水之原，令順民心。”故論卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。管仲富擬于公室，有三歸、反坫，齊人不以為侈。管仲卒，齊國遵其政，常強于諸侯。管仲世所謂賢臣，然孔子小之。豈以為周道衰微，桓公既賢，而不勉之至王，乃稱霸哉？語曰：“將順其美，匡救其惡，故上下能相親也。”豈管仲之謂乎？（節選自《史記管晏列傳》）材料二：子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發左衽矣。”（節選自《論語憲問》）（1）材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。吾嘗與鮑叔A于吾始困時B賈C分財利D多自與E鮑叔F不以我為貪G知我貧也。（2）下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．遇，對待，待遇，與《史記廉頗藺相如列傳》中“秦之遇將軍，可謂深矣”中的“遇”意思相同。B．已而，表示時間上的承接或短暫間隔，與“已而”含義相近的詞語還有俄而、頃之、未幾等。C．四維，原為春秋時齊國著名政治家管仲協助齊桓公推行政令時所依循的準則，指禮、義、廉、恥。D．以為，把……當作，認為……是，與《蘭亭集序》中“引以為流觴曲水”中的“以為”意思相同。（3）下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（）A．年輕時候的管仲與鮑叔牙交往甚好，在管仲落魄的時候，鮑叔牙向齊桓公推薦了管仲。B．鮑叔牙甘愿做管仲的下屬，其子孫在齊國世代做官，天下人多贊揚鮑叔牙能識別人才。C．管仲的富裕程度可謂比得上諸侯，有三歸，有反坫，但是齊國人并不認為管仲奢侈。D．司馬遷和孔子對管仲的評價截然相反，孔子認為他器量狹小，司馬遷對他則給予肯定。（4）把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。①倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。②微管仲，吾其被發左衽矣。（5）關于管仲和鮑叔牙的深厚情誼，人們曾用“管鮑之交”來形容，材料一是如何體現鮑叔牙對管仲的情誼的？請結合材料一簡要概括。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）4．（9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。早秋山居溫庭筠山近覺寒早，草堂霜氣晴。樹凋窗有日，池滿水無聲。果落見猿過，葉干聞鹿行。素琴機慮靜，空伴夜泉清。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯點明山居早寒的特點，“山近”是感覺寒早的原因，“霜氣晴”描繪出晴天草堂外霜氣彌漫的景象。B．頷聯“樹凋窗有日”寫樹葉凋零，陽光照進窗戶，“池滿水無聲”體現水池滿溢卻無聲的靜謐，動靜結合。C．頸聯“果落見猿過，葉干聞鹿行”通過所見所聞，描繪出山林中猿猴經過、鹿兒行走的動態畫面，充滿生機。D．尾聯“素琴機慮靜，空伴夜泉清”寫出了詩人在寧靜的夜晚，拋開一切煩惱，獨自享受自然之美。（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？請結合詩歌內容簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）同學們到郊外春游，草木茂盛，溪水潺潺，讓人不由得想起陶淵明《歸去來兮辭》中的文句：“，。”（2）在描寫音樂效果時，詩人常常借助側面烘托表達情感。如蘇軾的《赤壁賦》中的“，”，通過側面烘托，表現樂曲的感染力之強。（3）中國古代文人墨客常借“江水”抒發飽受戰亂的哀痛、國破家亡的感傷、時光流逝的悲愁等情感，如““，”一類的詩句即是如此。三、語言文字運用（本題共5小題，20分）6．（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。春節，是系在中國人心上的“中國結”。千百年來，中華兒女的情感與厚重的歷史融匯聚和，構成了傳統節日深厚的文化底韻，申遺的成功，讓春節文化不僅展現出強大的感召力，也為同一文化的交流搭建了歡樂的平臺。當春節成為全世界共同珍視的文化遺產，人類的文化寶庫中又增添了一顆美麗而璀璨的名珠。踩著時代節拍的春節，就像一位使者。這使者很美麗，敲著鼓點，播撒福澤，她傳遞著新的希望。鼓點吉祥，福澤綿長。紅艷艷的對聯、福字，貼上門楣；紅彤彤的燈籠，點染夜色；孩子們穿上嶄新的花襖，大人們準備好壓歲的紅包……迎新之夜，闔家歡聚，怎能少得了收看春晚？作為“春節”申遺成功后首次登場亮相的春晚，總臺“蛇年春晚”在著力弘揚中華傳統文脈的同時，始終（①）。整臺晚會抒寫著時代新變，與時代緊密合拍，與時代同頻共振。春晚還將個體情感與家國情懷貫通起來，（②），畫出巨大的圓，由“小我”到“大眾”，傳達的是“我們”共同的感受和心愿。萬家燈火，歡聲笑語，正是我們所期待的國泰民安的最好釋義。整臺晚會，（③），一段喜迎新春的歡悅激情，一段奮力奔赴美好生活的無懼豪情，一段深沉而莊嚴的家國深情。全球億萬觀眾和用戶通過線上線下、大屏小屏，領略、參與并且升華了這段情，也被這段情所感動、所震撼。（1）文中第一段有三個錯別字，請找出并加以改正。（2）文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。（3）文中畫橫線的句子是散句，請將其改寫為整句。不得改變基本語意。（4）請在文中括號處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（5）下列句子中的問號，與“迎新之夜，闔家歡聚，怎能少得了收看春晚？”一句中的問號用法相同的一項是（）A．他們何必到集市上去跑這一趟呢，在門前不是就可以交換的嗎？——《鄉土中國》B．只聽道人問道：“你攜了這蠢物，意欲何往？”——《紅樓夢》C．我們向何處去？向著民族復興的光明未來。——《在民族復興的歷史豐碑上》D．以壞報壞，像人們所說的那樣，是正當的，還是不正當的？——《人應當堅持正義》四、作文7．（60分）閱讀下面的材料，根據要求寫作。時序更迭，新舊交替。時異則事異，人工智能替代人力崗位的可能性正在增加，而人類獨特復雜的思維意識似乎無可替代。與其擔心被“替”，不如堅信“無可替代”，尋找更適合當下的活法和未來的去處。這引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案1.（1）B（2）D（3）D（4）①深入挖掘傳統文化資源，讓觀眾感受到中華文化的悠久與厚重，為創造性轉化提供了豐富的素材。②延續經典故事與文化主題。賦予了經典故事新的生命力，使其更符合當代觀眾的審美需求。③融合世俗審美與現代技術，使傳統文化在現代社會中煥發出新的活力。（5）①提升國際影響力：《哪吒2》成為全球單一市場首部票房超過10億美元的電影，將極大提升中國動畫的國際知名度和影響力。②革新創作理念：《哪吒2》深入挖掘傳統故事與文化元素的創造理念，將促使更多的創作者回歸傳統文化，挖掘其中豐富的素材與精神內涵，將傳統與現代審美結合，進而提升作品文化價值。③推動產業升級發展：《哪吒2》的成功將進一步促進新力量電影人的成長，形成良性生態，推動產業整體升級。2.（1）D（2）C（3）①展現祖母和藹、慈祥、溫和的性格特點，如“朝每一個路過的男女老少微微笑著”體現祖母的和藹可親；“溫和地笑著”體現祖母的溫和。②體現祖孫間的深厚情感。如祖母“遠遠地便高興地笑著向我招手”體現出祖母對作者到來的喜悅與疼愛。③營造溫暖氛圍。如祖母“微微笑著”“笑瞇瞇地”，周圍坐滿爺爺奶奶話家常，營造出一種溫馨、和諧的生活氛圍。（4）①“寶貝”一詞蘊含著家族對祖母的珍視和敬重：祖母長壽且健康，深受大家喜愛，是家族里的寶貝，體現家族對祖母的敬重與關愛。②“寶貝”一詞展現出祖孫之間情感的特殊和深厚：“寶貝”是祖母給作者的獨特稱呼，體現他在祖母心中獨一無二的地位。③“寶貝”一詞寄寓著作者對成長歷程以及一切美好感情與時光的贊美和懷念：如祖母鐵盒里的零食、泡的花茶等，都是他童年生活中的寶貝，代表著童年的美好回憶，承載著童年的快樂與溫暖。3.（1）CEG（2）D（3）D（4）①倉庫充實了，人們才會懂得禮節；衣食豐足了，人們才會知道榮辱；君主的作為符合法度，六親才會和睦。②如果沒有管仲，我們大概會淪為披散頭發、衣襟向左開的蠻夷之邦了。（5）①經濟上理解：管仲貧困，與鮑叔牙一起做生意時多分財利，鮑叔牙不認為他貪婪，知道他貧困。②謀事上信任：管仲為鮑叔牙謀事卻使事情更糟，鮑叔牙不認為他愚笨，知道時機有好有壞。③仕途上支持：管仲多次做官又多次被君主驅逐，鮑叔牙不認為他沒有才能，知道他沒有遇到好時機。④作戰上體諒：管仲多次作戰多次逃跑，鮑叔牙不認為他膽小，知道他有老母需要照顧。⑤落魄時舉薦：公子糾失敗后，管仲被囚禁受辱，鮑叔牙向齊桓公舉薦他，還甘居其下。4.（1）C（2）①對山居環境的喜愛。②內心的寧靜與淡泊。③淡淡的孤寂。5.（1）木欣欣以向榮泉涓涓而始流（2）舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦（3）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來6.（1）“底韻”應改為“底蘊”。“名珠”應改為“明珠”。“融匯聚和”應改為“融匯聚合”。（2）申遺的成功，讓春節文化不僅為不同文化的交流搭建了歡樂的平臺，也展現出強大的感召力。（3）踩著時代節拍的春節，就像一位美麗的使者，敲著吉祥的鼓點，播撒綿長的福澤，傳遞著新的希望。（4）①緊跟時代步伐，展現時代風貌。②從“小家”到“大家”，從“小愛”到“大愛”。③既有親情的溫暖，又有家國的情懷。（5）A7．（60分）閱讀下面的材料，根據要求寫作。時序更迭，新舊交替。時異則事異，人工智能替代人力崗位的可能性正在增加，而人類獨特復雜的思維意識似乎無可替代。與其擔心被“替”，不如堅信“無可替代”，尋找更適合當下的活法和未來的去處。這引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。審題立意分析本題是一道材料作文題，材料圍繞“人工智能與人類思維意識的不可替代性”這一核心話題展開，旨在引發考生對這一社會現象的深入聯想與思考。首先，我們需要理解材料中的關鍵信息。材料提到“時序更迭，新舊交替”，暗示著時代在不斷進步，科技在飛速發展，其中人工智能作為新興技術的代表，正在逐漸改變著我們的生活和工作方式。緊接著，材料指出“人工智能替代人力崗位的可能性正在增加”，這是當前社會的一個顯著趨勢，也是引發廣泛關注和討論的話題。然而，材料話鋒一轉，強調“人類獨特復雜的思維意識似乎無可替代”，這為考生提供了思考的切入點。在立意方面，考生可以從多個角度進行深入探討。例如，可以圍繞“人工智能與人類思維意識的差異”展開論述，強調人類思維的獨特性、創造性和情感性，這些是人類與機器最本質的區別，也是人類無可替代的寶貴財富。同時，也可以從“面對人工智能的挑戰，人類應如何自處”的角度進行思考，提出在科技飛速發展的時代，人類應保持樂觀自信的態度，積極尋找適合自