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文檔簡介
專題01豐富的圖形世界(易錯必刷30題9種題型專項
訓練)
強型大親合
>認識立體圖形A截一個幾何體
A點、線、面、體A簡單幾何體的三視圖
>幾何體的展開圖A簡單組合體的三視圖
>展開圖折疊成幾何體A由三視圖判斷幾何體
>正方體相對兩個面上的文字
駁型大通關
認識立體圖形(共2小題)
1.有5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(陰影部分),請你在圖中的拼接圖形上再接一個正
方形,使新拼接成的圖形折疊后能成為一個封閉的正方體盒子,你不能選擇圖中A,2,C,。中的()
位置接正方形.
?:H::::?
nr-r-1
A.AB.BC.CD.D
2.有一個高度為18厘米的圓錐容器,將其裝滿水,倒入另一個高度相同,但底面積是圓錐容器3倍的圓
柱形容器,則此時水面高度與容器頂部的距離為()厘米.
A.6B.12C.2D.16
二.點、線、面、體(共2小題)
3.如圖所示的圖形繞虛線旋轉一周,所形成的幾何體是()
4.如圖所示,長方形ABCQ的長4B為5c〃z,寬AD為3cm,把長方形A8CD繞一邊所在的直線旋轉一周
得到幾何體,求該幾何體的體積.(結果保留TT)
三.幾何體的展開圖(共1小題)
5.有一個無蓋的正方體盒子,下列選項中不可能是它的平面展開圖的是()
四.展開圖折疊成幾何體(共6小題)
6.小欣同學用紙(如圖)折成了個正方體的盒子,里面放了一瓶墨水,混放在下面的盒子里,只憑觀察,
選出墨水在哪個盒子中()
A.OB.S
C.D.s
7.下面四個圖形中,經過折疊能圍成如圖所示的幾何圖形的是()
8.“剪紙”是一種用剪刀在紙上剪刻花紋,用于裝點生活的民間藝術;而“折紙”則是一種以紙張折成各
種不同形狀的藝術活動.如圖,取一張正方形硬紙片,通過“剪”將圖中陰影部分去掉,再進行“折。
則能夠圍成一個有蓋長方體紙盒的是()
9.下面圖形經過折疊能圍成棱柱的有()
10.小明在學習了《展開與折疊》這一課后,明白了很多幾何體都能展開成平面圖形.于是他在家用剪刀
展開了一個長方體紙盒,可是一不小心多剪了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,即圖中的①和②.根據你
所學的知識,回答下列問題:
(1)小明總共剪開了條棱.
(2)現在小明想將剪斷的②重新粘貼到①上去,而且經過折疊以后,仍然可以還原成一個長方體紙盒,
你認為他應該將剪斷的紙條粘貼到①中的什么位置?請你幫助小明在①上補全.
(3)小明說:已知這個長方體紙盒高為20c〃z,底面是一個正方形,并且這個長方體紙盒所有棱長的和
是880°",求這個長方體紙盒的體積.
11.如圖,小華用若干個正方形和長方形準備拼成一個長方體的展開圖.拼完后,小華看來看去總覺得所
拼圖形似乎存在問題.
(1)請你幫小華分析一下拼圖是否存在問題,若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接
在原圖中補全;
(2)若圖中的正方形邊長為2c",長方形的長為3”小寬為2cm,求出修正后所折疊而成的長方體的體
積.
五.專題:正方體相對兩個面上的文字(共4小題)
12.如圖,是一個正方體的表面展開圖,原正方體中與“建”字所在的面相對的面上標的字是()
設?n美?麗中
國
A.設B.麗C.中D.國
13.如圖是正方體的展開圖,把展開圖折疊成正方體后,與“學”字一面相對面上的字是()
A.核B.心C.素D.養
14.如圖,一個正方體的六個面分別寫著六個連續的整數,且相對面上的兩個整數的和都相等,將這個正
方體放在桌面,將其以如圖所示的方式滾動,每滾動90°算一次,請問滾動2022次后,正方體貼在桌
面一面的數字是.
第1次第2次第3次
15.在正方體的八個頂點處各寫一個數,使每個頂點處的數等于與這個頂點連接的三條棱上另外三個頂點
處的數之和.例如,圖(1)中,與點A連接的三條棱上的另外三個頂點處,分別寫有1、2、3,那么點
A處的數等于1+2+3=6.請根據這個規則,解答圖(2)中的問題:
(1)①若點A、C、E處分別寫2、-5、0,則點尸處的數等于;
②若點A、B、C處分別寫3、4、7,則點。處的數等于.
(2)若點A、C、。處分別寫2024、1、23,求E點處的數等于多少?
(3)頂點。、尸處的數之間具有什么數量關系?請直接寫出答案.
六.截一個幾何體(共4小題)
16.用一個平面去截正方體,截面形狀不可能是()
18.用平面去截一個幾何體,如果截面是圓形,則原幾何體可能是()
A.正方體、球B.圓柱、圓錐C.圓錐、棱柱D.球、長方體
19.如圖所示,用經過A、8、C三點的平面截去正方體的一角,變成一個新的多面體,這個多面體的面數
C.6D.5
七.簡單幾何體的三視圖(共1小題)
20.下列幾何體中,俯視圖是三角形的是()
八.簡單組合體的三視圖(共6小題)
21.如圖是一個空心圓柱體,其主視圖是(
23.如圖是由10個同樣大小的小正方體擺成的幾何體.將小正方體①移走后,則關于新幾何體的三視圖描
述正確的是()
A.俯視圖不變,左視圖不變
B.主視圖改變,左視圖改變
C.俯視圖不變,主視圖不變
D.主視圖改變,俯視圖改變
24.如圖,該幾何體從圖示正面看得到的圖形為()
正面
25.如圖所示的幾何體由六塊相同的小正方體搭成,若移走一塊小正方體幾何體的左視圖發生了改變,則
移走的小正方體是()
C.③D.@
26.如圖是由幾個大小相同的小立方塊搭成的幾何體,搭成這個幾何體需要10個小立方塊,在保持從正面
看和從左面看到的形狀圖不變的情況下,最多可以拿掉.個小立方塊.
九.由三視圖判斷幾何體(共4小題)
28.一個幾何體由若干大小相同的小立方塊搭成,如圖分別是從它的正面、上面看到的形狀圖,該幾何體
至少是()個小立方塊搭成的
從正面看從上面看
A.8B.7C.6D.5
試題
29.某幾何體由8個相同的小立萬體構成,它的俯視圖如圖所示,俯視圖中小正方形標注的數字表示該位
置上的小立方體的個數,則這個幾何體的主視圖是()
2
3
左
主
視
視
圖
圖20
俯視圖
A.14B.24C.28D.48
試題
試題
專題01豐富的圖形世界(易錯必刷30題9種題型專項訓練)
才強理人集合
>認識立體圖形A截一個幾何體
A點、線、面、體A簡單幾何體的三視圖
>幾何體的展開圖>簡單組合體的三視圖
>展開圖折疊成幾何體A由三視圖判斷幾何體
>正方體相對兩個面上的文字
審駁型大通關
a
認識立體圖形(共2小題)
1.有5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(陰影部分),請你在圖中的拼接圖形上再接一個正
方形,使新拼接成的圖形折疊后能成為一個封閉的正方體盒子,你不能選擇圖中A,8,C,。中的()
位置接正方形.
r-一i""T-一r■一:?--;
?\A::::;
:^rT"F"i
;二壯m
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解答】解:如圖所示:
試題
試題
根據立方體的展開圖可知,不能選擇圖中A的位置接正方形.
故選:A.
2.有一個高度為18厘米的圓錐容器,將其裝滿水,倒入另一個高度相同,但底面積是圓錐容器3倍的圓
柱形容器,則此時水面高度與容器頂部的距離為()厘米.
A.6B.12C.2D.16
【答案】D
【解答】解:設圓錐的底面圓半徑為r,水面的高度為〃,
則上xn/x18=3冗//?,
3
解得h=2,
此時水面高度與容器頂部的距離為:18-2=16(cm).
故選:D.
二.點、線、面、體(共2小題)
3.如圖所示的圖形繞虛線旋轉一周,所形成的幾何體是()
【答案】C
試題
試題
【解答】解:如圖所示的圖形繞虛線旋轉一周,所形成的幾何體是圓臺.
故選:C.
4.如圖所示,長方形A8CQ的長為5aw,寬AD為3c7以把長方形A8C。繞一邊所在的直線旋轉一周
得到幾何體,求該幾何體的體積.(結果保留TT)
4---------p
BC
【答案】45itcm3或75itcm3.
【解答】解:長方形ABC。繞A8邊所在的直線旋轉一周得到的圓柱的體積:
nX32X5=45Tt(cm3);
長方形ABC。繞邊所在的直線旋轉一周得到的圓柱的體積:
UX52X3=75TT(cm3).
答:該幾何體的體積是45itcffP或75Tte
三.幾何體的展開圖(共1小題)
5.有一個無蓋的正方體盒子,下列選項中不可能是它的平面展開圖的是()
【答案】D
【解答】解:選項48、C均可以做成一個無蓋的正方體盒子,選項。不能,因為有兩個面會重合.
故選:D.
四.展開圖折疊成幾何體(共6小題)
6.小欣同學用紙(如圖)折成了個正方體的盒子,里面放了一瓶墨水,混放在下面的盒子里,只憑觀察,
選出墨水在哪個盒子中()
試題
試題
SB.包C.OD區
【答案】B
【解答】解:根據展開圖中各種符號的特征和位置,可得墨水在2盒子里面.
故選:B.
7.下面四個圖形中,經過折疊能圍成如圖所示的幾何圖形的是()
【解答】解:根據立體圖形可得,展開圖中三角形圖案的頂點應與圓形的圖案相對,而選項A,D與此
不符,所以錯誤;
三角形圖案所在的面應與圓形的圖案所在的面相鄰,而選項C與此也不符,正確的是2.
故選:B.
8.“剪紙”是一種用剪刀在紙上剪刻花紋,用于裝點生活的民間藝術;而“折紙”則是一種以紙張折成各
種不同形狀的藝術活動.如圖,取一張正方形硬紙片,通過“剪”將圖中陰影部分去掉,再進行“折。
則能夠圍成一個有蓋長方體紙盒的是()
試題
試題
【答案】D
【解答】解:A.選項A剪去陰影部分,只有五個面,故本選項不符合題意;
B.選項B剪去陰影部分,不能圍成一個有蓋長方體紙盒,故本選項不符合題意;
C.選項C剪去陰影部分,只有五個面,故本選項不符合題意;
D.選項。剪去陰影部分,再沿虛線折起,正好圍成一個有蓋長方體紙盒,故本選項符合題意.
故選:D.
9.下面圖形經過折疊能圍成棱柱的有(
【答案】B
【解答】解:第一個經過折疊能圍成四棱柱(長方體),第二個經過折疊不能圍成三棱柱,第三個經過折
疊可以圍成四棱柱(正方體),第四個經過折疊不能圍成六棱柱.
故能圍成棱柱的有2個.
故選:B.
10.小明在學習了《展開與折疊》這一課后,明白了很多幾何體都能展開成平面圖形.于是他在家用剪刀
展開了一個長方體紙盒,可是一不小心多剪了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,即圖中的①和②.根據你
試題
試題
所學的知識,回答下列問題:
①②
(1)小明總共剪開了8條棱.
(2)現在小明想將剪斷的②重新粘貼到①上去,而且經過折疊以后,仍然可以還原成一個長方體紙盒,
你認為他應該將剪斷的紙條粘貼到①中的什么位置?請你幫助小明在①上補全.
(3)小明說:已知這個長方體紙盒高為20cm底面是一個正方形,并且這個長方體紙盒所有棱長的和
是880cm,求這個長方體紙盒的體積.
【答案】見試題解答內容
【解答】解(1)由圖可得,小明共剪了8條棱,
故答案為:8.
(2)如圖,粘貼的位置有四種情況如下:
(3)???長方體紙盒的底面是一個正方形,
.,.可設底面邊長acm,
;長方體紙盒所有棱長的和是880c/w,長方體紙盒高為20cm,
.?.4X20+8。=880,
解得a=100,
這個長方體紙盒的體積為:20X100X100=200000立方厘米.
11.如圖,小華用若干個正方形和長方形準備拼成一個長方體的展開圖.拼完后,小華看來看去總覺得所
拼圖形似乎存在問題.
試題
試題
(1)請你幫小華分析一下拼圖是否存在問題,若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接
在原圖中補全;
(2)若圖中的正方形邊長為2aw,長方形的長為3cm寬為2cm,求出修正后所折疊而成的長方體的體
(2)12(cm3).
【解答】解:(1)拼圖存在問題,多了,如圖:
(2)由題意得,圍成的長方體長,寬,高分別為2,2,3,
.??體積為:2X2X3=12(cm3).
五.專題:正方體相對兩個面上的文字(共4小題)
12.如圖,是一個正方體的表面展開圖,原正方體中與“建”字所在的面相對的面上標的字是()
H,
設美麗I中
A.設B.麗C.中D.國
【答案】D
【解答】解:由題意得:“設”與“麗”是相對面,“美”與“中”是相對面,
試題
試題
“建”與“國”是相對面,
故選:D.
13.如圖是正方體的展開圖,把展開圖折疊成正方體后,與“學”字一面相對面上的字是()
【答案】B
【解答】解:由題意可知,與“學”字一面相對面上的字是:心.
故選:B.
14.如圖,一個正方體的六個面分別寫著六個連續的整數,且相對面上的兩個整數的和都相等,將這個正
方體放在桌面,將其以如圖所示的方式滾動,每滾動90°算一次,請問滾動2022次后,正方體貼在桌
面一面的數字是7
【解答】解:由圖可知:
10和9相對,7和12相對,8和11相對,
將正方體沿如圖所示的順時針方向滾動,每滾動90。算一次,正方體朝下一面的點數依次為10,7,9,
12,且依次循環,
:2022+4=505.......2,
.?.滾動第2022次后,骰子朝下一面的點數是:7,
故答案為:7.
15.在正方體的八個頂點處各寫一個數,使每個頂點處的數等于與這個頂點連接的三條棱上另外三個頂點
處的數之和.例如,圖(1)中,與點A連接的三條棱上的另外三個頂點處,分別寫有1、2、3,那么點
試題
試題
A處的數等于1+2+3=6.請根據這個規則,解答圖(2)中的問題:
(1)①若點A、C、E處分別寫2、-5、0,則點尸處的數等于-3
②若點A、B、C處分別寫3、4、7,則點。處的數等于-6.
(2)若點A、C、。處分別寫2024、1、23,求£點處的數等于多少?
(3)頂點。、尸處的數之間具有什么數量關系?請直接寫出答案.
圖⑴圖⑵
【答案】⑴①-3;
②-6;
(2)£點處的數為-2048;
(3)頂點。、尸處的數相加和為0,理由見解答.
【解答】解:(1)①:點A、C、£處分別寫2、-5、0,
點尸處的數=2+£-5)+0=-3,
故答案為:-3;
②:點A、B、C處分別寫3、4、7,
二點D處的數=4-3-7=-6,
故答案為:-6;
(2)如圖:
圖⑵
設點E、F、G、H處分別寫的數為e,f,g,h,
由題意得:e^h+g+J@,
試題
試題
/z=2024+23+e②,
g=e+23+l③,
/=2024+1+e④,
.??②+③+④得:/z+g4/=2義2024+2X23+1X2+2e,
Je=2X2024+2X23+1X2+2e,
解得:e=-2048,
???£點處的數為-2048;
(3)頂點。、尸處的數相加和為0,
理由:如圖:
圖⑵
設點A、B、C、D、E、F、G、”處分別寫的數為〃,b,c,d,e,f,g,h,
由題意得:①,
b=a+d+c@,
h=a+e+d@,
g=c+d+e④,
f=e+a+c?,
把②③④代入①得:d=4+d+c+〃+e+d+c+d+e,
***d=2〃+3d+2e+2c,
2。+2d+2e+2c—0,
〃+d+e+c—0,
J+/=0,
.?.頂點。、尸處的數相加和為o.
六.截一個幾何體(共4小題)
16.用一個平面去截正方體,截面形狀不可能是()
試題
試題
【答案】B
【解答】解:正方體有六個面,用平面去截正方體時最多與六個面相交得六邊形,最少與三個面相交得
三角形.
因此不可能是八邊形.
故選:B.
【答案】A
【解答】解:如圖,如果不過頂點,且平面與底面平行,那么得到的截面就是一個圓.
故選:A.
18.用平面去截一個幾何體,如果截面是圓形,則原幾何體可能是()
A.正方體、球B.圓柱、圓錐C.圓錐、棱柱D.球、長方體
【答案】B
【解答】解:截圖圖形為圓形的常見幾何體有:球、圓柱、圓錐、圓臺,根據選項只有8符合要求.
故選:B.
19.如圖所示,用經過A、8、C三點的平面截去正方體的一角,變成一個新的多面體,這個多面體的面數
是()
試題
試題
R
A.8B.7C.6D.5
【答案】B
【解答】解:由圖可得,多面體的面數是7.
故選:B.
七.簡單幾何體的三視圖(共1小題)
20.下列幾何體中,俯視圖是三角形的是(
【解答】解:A.球的俯視圖是圓,故本選項不符合題意;
B.該三棱柱的俯視圖是三角形,故本選項符合題意;
C.該圓錐的俯視圖是帶圓心的圓,故本選項不符合題意;
D.該圓柱的俯視圖是圓,故本選項不符合題意.
故選:B.
八.簡單組合體的三視圖(共6小題)
21.如圖是一個空心圓柱體,其主視圖是()
試題
試題
【答案】D
【解答】解:從前面觀察物體可以發現:它的主視圖應為矩形,
又因為該幾何體為空心圓柱體,故中間的兩條棱在主視圖中應為虛線,
故選:D.
22.原木旋轉陀螺是一種傳統益智玩具,是圓錐與圓柱的組合體,則它的主視圖是(
【解答】解:如圖所示的幾何體的主視圖如下:
故選:A.
23.如圖是由10個同樣大小的小正方體擺成的幾何體.將小正方體①移走后,則關于新幾何體的三視圖描
述正確的是()
A.俯視圖不變,左視圖不變
B.主視圖改變,左視圖改變
C.俯視圖不變,主視圖不變
D.主視圖改變,俯視圖改變
【答案】A
試題
試題
【解答】解:將正方體①移走后,
新幾何體的三視圖與原幾何體的三視圖相比,俯視圖和左視圖沒有發生改變,主視圖的第二層由原來的
兩個小正方形變為一個小正方形,
故選:A.
【答案】B
【解答】解:從正面看上,是由一個三角形和直角梯形組成的正方形(正方形內部的線段畫成實線).
故選:B.
25
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