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文檔簡介

4.1常用表格數據的處理導學案（2）班級姓名小組___________【基礎知識】創建圖表的步驟：（1）選擇數據區域（2）選擇圖表類型（3）添加“圖表元素”（4）使用“圖表樣式”定義外觀數據表和圖的關聯性：一一對應數據表的數據顯示大小、數量、數據排列順序，都會和圖一一對應，并且顯示在圖中。【基本操作1】1、打開文件“數據統計”完成‘期中成績(統計)’表單。2、打開文件“數據統計”完成‘A球員賽季數據’表單。3、打開文件“數據統計”完成‘水電費’表單。并且也“戶主”，“電費”為數據源分別創建‘簇狀柱形圖’、‘折線圖’、‘餅圖’、‘散點圖’、‘雷達圖’等圖表。4、記憶：圖表與數據分析方法之間的關系（1）對比分析法：柱形圖（直觀數據對比）、折線圖（變化趨勢）（2）結構分析法：餅圖（占比比例關系）、雷達圖（各方面能力分析）（3）平均分析法：平均值【基本操作2】1、利用Excel進行數據計算時，經常會對數據進行求和、平均值計算，下列說法錯誤的是（）A．數據平均值計算可以在一列中進行 B．數據求和計算必須在一列中進行C．數據平均值計算可以在一行中進行 D．數據求和計算可以在一行中進行2、在Excel中以下是圖表的選項，請寫出相應編號的圖表類型：①________________②_______________③_______________④_______________3、根據成績分析數據和數據表，請完成下列問題：(1)、下列關于數據整理的描述，正確的是________(單選)A.某些缺失的數據可以自己隨意估計一個值進行補充B.Excel表格中的異常數據可以直接刪除或忽略C.Excel表格中的重復數據可以進行合并或刪除D.Excel中格式不一致的數據，一般只保留一種格式的數據，刪除其他格式的數據。(2)、圖表數據類型為________(選填：柱形圖/條形圖/折線圖)(3)、根據表格數據呈現，“男女三科均分分析”中M3單元格輸入公式為______________________。計算公式：語文×30%+數學×30%+英語×60%，設置1位小數后自動填充至M4單元格。(4)、可以進行數據分析的軟件還可以有(多選，填數字)①Word ②SPSS ③SAS ④MATLAB ⑤記事本 ⑥Python ⑦錄音機4、小王收集了網絡上近30天直播帶貨的統計數據，并使用Excel軟件進行數據處理，如圖所示。（1）如圖所示，若要正確計算“家用電器”類30日平均銷售量，則H3單元格中應輸入的公式為__________________________________________。（2）若不小心清除了單元格E2:E6中的數據，H2單元格中的顯示結果是___________（單選，填字母：）A．#VALUE!B．4.48C．#DI

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