專題七實驗與探究1．獨立完成教材所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康摹⒃怼⒎椒ê筒僮鞑襟E，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。2．具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析、解釋，并能對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。3．具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，包括運(yùn)用觀察、實驗與調(diào)查、假說—演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法。4．能對一些簡單的實驗方案做出恰當(dāng)?shù)脑u價和修訂。[知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建][基礎(chǔ)知識檢測]（一）判斷有關(guān)實驗與探究說法的正誤1．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。（）2．若高倍鏡下看到細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的，則細(xì)胞質(zhì)的實際流向應(yīng)是順時針。（）3．為檢測待測樣液中是否含有葡萄糖，可以使用斐林試劑檢測。（）4．用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料。（）5．某人用胰島素基因制成的DNA探針來檢測該人胰島A細(xì)胞的mRNA，不能形成雜交分子。6．薩頓提出基因位于染色體上。（）7．DNA復(fù)制方式的提出與證實應(yīng)用了假說—演繹法。（）8．調(diào)查種群密度的方法是樣方法和標(biāo)記重捕法。（）9．種群數(shù)量的變化曲線是一種數(shù)學(xué)模型。（）10．無關(guān)變量就是與本實驗沒有關(guān)系的變量。（）1.判斷下列有關(guān)觀察類實驗的敘述是否正確。(1)觀察細(xì)胞質(zhì)流動時,應(yīng)以液泡的運(yùn)動作為參照物。()(2)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂或低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時,應(yīng)注意觀察呈長方形的根尖分生區(qū)細(xì)胞。()(3)觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂所選的材料可以是動物的精巢或植物的雄蕊,不宜選用動物的卵巢或植物的雌蕊。()(4)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時,只在低倍顯微鏡下觀察即可。()(5)制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用甲紫溶液染色。()(6)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理。()2.判斷下列有關(guān)鑒定提取類實驗的敘述是否正確。(1)在顯色實驗(如物質(zhì)檢測)中,一般需要對有色材料進(jìn)行脫色處理。()(2)檢測植物組織中的還原糖時不宜選用甘蔗的莖或甜菜的塊根,因為甘蔗的莖或甜菜的塊根中富含蔗糖,蔗糖為非還原糖。()(3)還原糖的檢驗若出現(xiàn)磚紅色沉淀,只能說明溶液中有還原糖存在,但不能證明具體是哪種還原糖,同理蛋白質(zhì)的鑒定若出現(xiàn)紫色,也不能證明有胰島素或淀粉酶存在。()(4)鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱。()3.判斷下列有關(guān)探究類和調(diào)查類實驗的敘述是否正確。(1)探究溫度、pH對酶活性的影響時,至少分三組,其中一組在最適條件下進(jìn)行,且注意不能將酶與底物混合后再控制相關(guān)條件。()(2)探索2,4D促進(jìn)插條生根的最適濃度實驗中,進(jìn)行預(yù)實驗的目的是減少實驗誤差,確定濃度范圍。()(3)調(diào)查植物的種群密度時,應(yīng)盡量選擇容易辨別個體數(shù)目的雙子葉植物;對于蚜蟲、昆蟲卵、跳蝻和蚯蚓等活動范圍小、活動能力弱的動物,常采用樣方法調(diào)查其密度。()(4)調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時,要隨機(jī)抽樣調(diào)查,且要保證調(diào)查的群體足夠大;調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式時,應(yīng)在患者家系中展開調(diào)查。()（二）長句應(yīng)答——與高考同行1．利用斐林試劑的甲液、乙液和蒸餾水也能鑒定蛋白質(zhì)的理由是2．設(shè)計簡單的實驗驗證從大豆種子中提取的脲酶是蛋白質(zhì)，請說明實驗思路：3．能利用3H標(biāo)記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸過程的理由是4．進(jìn)行樣方法調(diào)查時，強(qiáng)調(diào)“隨機(jī)”取樣的原因是5．在葉綠體色素的提取和分離實驗中，收集到的濾液綠色過淺，原因可能是6.探究淀粉酶的最適溫度時，不能選用斐林試劑檢測實驗結(jié)果，理由是1．用洋蔥根尖制作臨時裝片以觀察細(xì)胞有絲分裂，如圖為光學(xué)顯微鏡下觀察到的視野。下列實驗操作正確的是（）A．根尖解離后立即用甲紫溶液染色，以防解離過度B．根尖染色后置于載玻片上搗碎，加上蓋玻片后鏡檢C．找到分生區(qū)細(xì)胞后換高倍鏡并使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦D．向右下方移動裝片可將分裂中期細(xì)胞移至視野中央2.孟德爾說：“任何實驗的價值和效用，取決于所使用材料對于實驗?zāi)康牡倪m合性。”下列實驗材料選擇不適合的是（

）A．用洋蔥鱗片葉表皮觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象B．用洋蔥根尖分生區(qū)觀察細(xì)胞有絲分裂C．用洋蔥鱗片葉提取和分離葉綠體中的色素D．用洋蔥鱗片葉粗提取DNA3．下列有關(guān)實驗的描述，正確的是（）A．可用差速離心法進(jìn)行葉綠體中色素的分離和細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離B．采用構(gòu)建物理模型的方法，能夠幫助我們認(rèn)識人體內(nèi)對血糖水平進(jìn)行調(diào)節(jié)的機(jī)制C．鑒定還原糖的實驗中，剛加入斐林試劑時組織樣液呈無色，需加熱后才能變成磚紅色D．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后置于不同溫度下保溫4.某同學(xué)對蛋白酶TSS的最適催化條件開展初步研究，結(jié)果見下表。下列分析錯誤的是組別pHCaCl2溫度（℃）降解率（%）①9+9038②9+7088③9700④7+7058⑤5+4030注：+/分別表示有/無添加，反應(yīng)物為Ⅰ型膠原蛋白A．該酶的催化活性依賴于CaCl2B．結(jié)合①、②組的相關(guān)變量分析，自變量為溫度C．該酶催化反應(yīng)的最適溫度70℃，最適pH9D．尚需補(bǔ)充實驗才能確定該酶是否能水解其他反應(yīng)物5.下列是以酵母菌為材料進(jìn)行的實驗。相關(guān)敘述錯誤的是()A.用酵母菌發(fā)酵釀制果酒時，將果汁裝入發(fā)酵瓶中，要留有約1/3的空間B.探究酵母菌的呼吸方式時，將葡萄糖溶液煮沸，可去除溶液中的O2C.探究酵母菌種群數(shù)量變化，用吸管吸取培養(yǎng)液滴在計數(shù)室，蓋上蓋玻片D.探究酶的催化作用具有高效性，可設(shè)置新鮮的酵母菌液和FeCl3溶液做對比6.下列關(guān)于生物學(xué)史的敘述，正確的是()A.1941年，魯賓和卡門利用熒光標(biāo)記法證實了光合作用中釋放的氧氣來自水B.1958年，斯圖爾德將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育成植株，證明了植物細(xì)胞核具有全能性C.1880年，達(dá)爾文父子通過實驗證明了植物向光性是由生長素分布不均勻造成的D.1951年，張明覺和奧斯汀發(fā)現(xiàn)精子獲能現(xiàn)象，為哺乳動物體外受精奠定了理論基礎(chǔ)7.下表是某生物學(xué)興趣小組在做實驗時所列舉的部分實驗試劑、藥品以及觀察內(nèi)容。下列相關(guān)敘述正確的是()組別實驗名稱試劑和藥品觀察內(nèi)容甲檢測花生種子中的脂肪蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液等細(xì)胞中著色的顆粒乙探究植物細(xì)胞的失水和吸水0.3g·mL－1蔗糖溶液、蒸餾水等細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原丙DNA的提取和鑒定2mol·L－1NaCl溶液、二苯胺試劑等提取物鑒定的現(xiàn)象丁綠葉中色素的提取和分離二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等光合色素的種類和顏色A.甲組使用50%酒精目的是改變細(xì)胞膜的通透性，使染液進(jìn)入細(xì)胞B.乙組的實驗材料不能選用黑藻葉片，因為黑藻葉片細(xì)胞的液泡沒有顏色C.丙組將提取物溶解在2mol·L－1NaCl溶液中，滴入二苯胺即可見溶液變藍(lán)色D.丁組分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同，在濾紙條上擴(kuò)散速度不同8.某興趣小組探究酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物時，需排除未消耗完的葡萄糖對無氧呼吸產(chǎn)物酒精鑒定的影響(已知酒精的沸點為78℃)。相關(guān)敘述錯誤的是()A.葡萄糖、酒精與酸性重鉻酸鉀都能發(fā)生顏色反應(yīng)，因兩者都具氧化性B.可將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行90℃水浴，收集揮發(fā)氣體冷凝處理后進(jìn)行鑒定C.可適當(dāng)延長酵母菌培養(yǎng)時間，以耗盡培養(yǎng)液中的葡萄糖再進(jìn)行鑒定D.可用斐林試劑對酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行鑒定，判斷葡萄糖是否消耗完9.研究發(fā)現(xiàn)秸稈的纖維素經(jīng)酶水解后可作為生產(chǎn)生物燃料乙醇的原料。如圖是生物學(xué)興趣小組利用自制的纖維素水解液(含5%葡萄糖)培養(yǎng)酵母菌并探究其細(xì)胞呼吸。下列敘述不合理的是()A.培養(yǎng)剛開始時，向甲瓶中加入重鉻酸鉀就可以檢測到乙醇生成B.乙瓶的溶液由藍(lán)變綠再變黃，表明酵母菌已產(chǎn)生了CO2C.圖中的溴麝香草酚藍(lán)水溶液可以用澄清石灰水代替D.實驗中增加甲瓶的酵母菌數(shù)量不能提高乙醇最大產(chǎn)量10.某研究小組探究了不同濃度的NaCl培養(yǎng)液對大蒜根尖有絲分裂指數(shù)的影響，結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述錯誤的是()組別濃度/(mg·L－1)細(xì)胞總數(shù)/個分裂期細(xì)胞數(shù)/個分裂指數(shù)/%①0998717.11②251105877.87③501062898.38④751152796.86注：有絲分裂指數(shù)＝(視野中分裂細(xì)胞數(shù)目/觀察到的細(xì)胞總數(shù))×100%A.本探究需要進(jìn)行預(yù)實驗以確定分組濃度范圍B.解離、用鑷子弄碎根尖及壓片都有利于根尖組織細(xì)胞相互分散C.觀察裝片時，各組應(yīng)在相同放大倍數(shù)高倍鏡下統(tǒng)計各時期細(xì)胞數(shù)量D.表中組別③的根尖細(xì)胞分裂期時間最長11.為驗證“變性的蛋白質(zhì)更容易被消化酶消化”，實驗小組利用蛋清溶液和胰蛋白酶(最適溫度為37℃，最適pH為7.8)按照下表所示步驟進(jìn)行實驗，并得到下圖所示結(jié)果。下列分析錯誤的是()甲乙丙①加入2mL相同濃度的蛋清溶液②40℃水浴保溫30分鐘60℃水浴保溫30分鐘80℃水浴保溫30分鐘③冷卻至37℃，加入等量的pH為7.8的緩沖液④加入3滴胰蛋白酶溶液⑤實時檢測試管中產(chǎn)物X的含量A.預(yù)期實驗結(jié)果為：甲、乙、丙分別對應(yīng)c、b、a三條曲線B.若將胰蛋白酶更換成胃蛋白酶，其他條件不變，再重復(fù)上表步驟也可得到相同的結(jié)果C.省略步驟③，重復(fù)上述實驗，若甲對應(yīng)曲線c，則乙、丙不可能分別對應(yīng)曲線b、aD.若增加酶量，重復(fù)上述實驗，則曲線中t1、t2、t3都會向左移，但曲線達(dá)到的最大值不變12.下圖為“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗觀察到的某一狀態(tài)圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.①中含有線粒體等細(xì)胞器B.此時，②中液體的滲透壓高于外界溶液的滲透壓C.該實驗常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作材料D.若滴加清水，該細(xì)胞不一定發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象13.探究植物細(xì)胞的吸水和失水實驗是高中學(xué)生常做的實驗。某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料進(jìn)行實驗，探究蔗糖溶液，清水處理外表皮后，外表皮細(xì)胞原生質(zhì)體和液泡的體積及細(xì)胞液濃度的變化。圖中所提到的原生質(zhì)體是指植物細(xì)胞不包括細(xì)胞壁的部分。下列示意圖中能夠正確表示實驗結(jié)果的是（

）A．

B．

C．

D．14.以下生物學(xué)實驗的部分操作過程中，正確的是()A.制作花生子葉臨時切片時，滴加染液后應(yīng)立即用酒精溶液洗去浮色B.探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時，用吸水紙引流讓培養(yǎng)液充滿血細(xì)胞計數(shù)板的計數(shù)室C.用洋蔥表皮觀察質(zhì)壁分離時，鹽酸、酒精、醋酸等溶液不適合做實驗用溶液D.制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時，解離后的根尖應(yīng)先染色再漂洗15.藍(lán)細(xì)菌色素C6能提高光反應(yīng)電子傳遞效率，SBP酶可促進(jìn)暗反應(yīng)C5的再生。研究人員嘗試將C6和SBP兩個基因?qū)霟煵荩@得了C6株系、SB株系和C6SB株系(純合雙轉(zhuǎn)基因株)。在一定濃度CO2的溫室條件下，檢測相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如下表。下列有關(guān)說法正確的是()組別電子傳遞效率(相對值)C5再生效率/(μmol·m－2·s－1)光合效率/(μmol·m－2·s－1)野生型0.118121.524.6C6株系0.123124.825.6SB株系0.130128.727.0C6SB株系0.140132.027.4A.藍(lán)細(xì)菌及轉(zhuǎn)基因煙草SB、C6SB株系細(xì)胞中SBP酶發(fā)揮作用的場所均為葉綠體基質(zhì)B.C6株系的電子傳遞效率并未高于SB株系是因為相關(guān)基因在受體細(xì)胞中未正常表達(dá)C.C6SB株系可通過C6和SB株系雜交后篩選子代中雙雜合體進(jìn)行單倍體育種獲得D.提高溫室中的CO2濃度，四種株系的電子傳遞效率會降低，光合效率一定都能提高16．下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，錯誤的是（

）A．鑒定脂肪時，應(yīng)先向待測組織樣液中滴加2～3滴蘇丹Ⅲ染液，然后用體積分?jǐn)?shù)為50％的酒精洗去浮色B．觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，可用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運(yùn)動作為標(biāo)志C．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，液泡的顏色會變深D．在綠葉的色素溶液與陽光之間，放置一塊三棱鏡，可得到色素溶液的吸收光譜17．實驗是生物學(xué)研究中常用的方法，下列說法錯誤的是（

）A．蛋白質(zhì)鑒定實驗中應(yīng)先后向組織樣液中加入質(zhì)量濃度為0．1g/mL的NaOH溶液和0．01g/mL的CuSO?溶液B．證明DNA半保留復(fù)制的實驗中運(yùn)用了同位素標(biāo)記和差速離心法C．CO?可使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃D．有絲分裂裝片制作中所用的解離液由質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸與體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精按照1：1混合而成18．實驗試劑的選擇直接影響實驗結(jié)果。表中有關(guān)實驗試劑的選擇及其應(yīng)用正確的是（

）選項高中生物學(xué)實驗內(nèi)容選擇的實驗試劑A檢測生物組織中的蛋白質(zhì)向待測組織樣液中加入甲紫溶液B低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化低溫誘導(dǎo)處理的根尖經(jīng)卡諾氏液固定后，用清水漂洗兩次C淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用用碘液鑒定經(jīng)淀粉酶處理后的淀粉和蔗糖是否水解DDNA的粗提取與鑒定將溶解的DNA與二苯胺溶液混勻后沸水浴加熱19．洋蔥的管狀葉進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物主要儲存在鱗片葉內(nèi)。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．用蘇丹Ⅲ給洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞染色后直接在光學(xué)顯微鏡下觀察到橘黃色的顆粒B．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞經(jīng)解離、染色、漂洗和制片后變成正方形排列緊密C．綠色管狀葉的色素在濾紙條上最寬的為黃綠色D．不能用無水乙醇提取紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中的色素20．下列實驗都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察，有關(guān)實驗現(xiàn)象描述合理的是（

）實驗標(biāo)號實驗名稱觀察到的實驗現(xiàn)象A觀察植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)在細(xì)胞中無規(guī)律的運(yùn)動B觀察花生子葉中脂肪橘黃色脂肪液滴只存在于子葉細(xì)胞中C觀察細(xì)胞的有絲分裂有絲分裂后期紫色染色體上的著絲粒一分為二D探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化酵母細(xì)胞呈球形或橢圓形21．下列相關(guān)實驗操作的改變對實驗結(jié)果影響的分析合理的是（

）選項實驗課題實驗操作改變對實驗結(jié)果的影響A還原糖的鑒定將加熱溫度從50~60℃升高到100℃可在較短時間內(nèi)觀察到磚紅色沉淀B探究酵母菌的呼吸方式將酵母菌培養(yǎng)液的葡萄糖濃度從5%提高到10%酒精檢測時加入酸性重鉻酸鉀后無顏色變化C綠葉中色素提取和分離將無水乙醇用量從5~10mL增加到15~30mL濾紙條上分布的色素帶顏色加深D研究土壤中小動物類群的豐富度采用誘蟲器采集小動物時，將電燈功率從40~60W增加到100~150W采集到的土壤小動物的種類會明顯增多22．下列以紫色洋蔥為實驗材料的實驗中，選擇部位及預(yù)期實驗現(xiàn)象合理的是（

）編號實驗內(nèi)容選擇部位預(yù)期實驗現(xiàn)象A探究植物細(xì)胞是否含有脂肪鱗片葉內(nèi)表皮觀察到大量橘黃色的脂肪顆粒B探究植物細(xì)胞的吸水和失水鱗片葉外表皮觀察到細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象C綠葉中色素的提取和分離洋蔥鱗片葉分離出四條清晰的色素帶DDNA的粗提取和鑒定洋蔥鱗片葉提取到絲狀物，用二苯胺試劑檢測后出現(xiàn)紫色23．以下生物學(xué)實驗的部分操作過程，正確的是（

）A．制作花生子葉臨時切片時，滴加染液后應(yīng)立即用酒精溶液洗去浮色B．探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時，用吸水紙引流讓培養(yǎng)液充滿血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)室C．用洋蔥表皮觀察質(zhì)壁分離時，鹽酸、酒精、醋酸等溶液不適合做實驗用溶液D．制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時，解離后的根尖應(yīng)先染色再漂洗24．下表是某生物興趣小組在做幾個實驗時所列舉的部分實驗試劑、藥品以及觀察內(nèi)容。下列相關(guān)敘述正確的是（

）組別實驗名稱試劑和藥品觀察內(nèi)容甲檢測花生種子中的脂肪蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液等細(xì)胞中著色的小顆粒乙探究植物細(xì)胞的失水和吸水0．3g/mL蔗糖溶液、蒸餾水等細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原丙DNA的提取和鑒定2mol/LNaCl溶液、二苯胺試劑等提取物鑒定的現(xiàn)象丁綠葉中色素的提取和分離二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等光合色素的種類和顏色A．甲組使用50%酒精目的是改變細(xì)胞膜的通透性，使染液進(jìn)入細(xì)胞B．乙組的實驗材料不能選用黑藻葉片，因為黑藻葉片細(xì)胞的液泡沒有顏色C．丙組將提取物溶解在2mol/LNaCl溶液中，滴入二苯胺即可見溶液變藍(lán)色D．丁組分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同，在濾紙條上擴(kuò)散速度不同25．下列有關(guān)教材中的實驗操作的描述，錯誤的是（

）A．低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理B．當(dāng)觀察紅細(xì)胞吸水漲破現(xiàn)象時，需要操作者在蓋玻片的一側(cè)滴一滴蒸餾水，同時在另一側(cè)用吸水紙吸引，而且此操作均在載物臺上進(jìn)行C．鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液D．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液各自保溫一段時間后再混合26．下列有關(guān)實驗的分析，錯誤的是（

）A．實驗室可用成熟的豌豆花粉母細(xì)胞為材料﹐觀察植物細(xì)胞減數(shù)分裂B．用紙層析法分離菠菜葉綠體色素時，濾紙條上的濾液細(xì)線不能觸及層析液C．在蘋果勻漿中加入斐林試劑并進(jìn)行水浴加熱，無色混合液出現(xiàn)磚紅色沉淀D．分別用32P，35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌可確定噬菌體的遺傳物質(zhì)27．下列生物學(xué)實驗的材料選擇和相關(guān)步驟，正確的是（

）選項實驗名稱選擇的材料相關(guān)步驟A檢測生物組織中的蛋白質(zhì)豆?jié){在待測樣液中加入NaOH和CuSO4等量混合的溶液B噬菌體侵染細(xì)菌的實驗酵母菌先分別在含有放射性同位素35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)酵母菌C用高倍顯微鏡觀察葉綠體菠菜葉稍帶葉肉的下表皮細(xì)胞在低倍顯微鏡下觀察到葉片細(xì)胞后，換用高倍顯微鏡D生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制馬鈴薯勻漿不需要測試馬鈴薯勻漿等溶液的起始pH28．觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，下列說法正確的是（）A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體，以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)C．視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物可能在目鏡上D．觀察黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時，視野中環(huán)流方向為逆時針，實際上的環(huán)流方向為順時針29．下列關(guān)于實驗中對普通光學(xué)顯微鏡的使用，正確的是（）A．可用蘇丹Ⅲ進(jìn)行染色后，直接在高倍顯微鏡下觀察花生子葉中脂肪的分布B．用高倍鏡觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)C．高倍顯微鏡下才能觀察到發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞D．在高倍鏡下可觀察到黑藻細(xì)胞內(nèi)的胞質(zhì)環(huán)流現(xiàn)象30．下列高中生物學(xué)實驗操作中，敘述不正確的是（

）A．蛋白質(zhì)鑒定實驗不需要水浴加熱B．適當(dāng)提高環(huán)境溫度可以加快細(xì)胞質(zhì)流動速度C．在60~100℃間設(shè)置梯度探究唾液淀粉酶的最適溫度D．觀察質(zhì)壁分離復(fù)原需在蓋玻片一側(cè)滴加清水另一側(cè)引流31．實驗設(shè)計過程中，選好觀測指標(biāo)往往是實驗成功的關(guān)鍵。下表實驗中觀測指標(biāo)選取不合理的是（

）選項實驗觀測指標(biāo)A觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂顯微鏡視野下染色體的動態(tài)變化B探究植物細(xì)胞的吸水和失水中央液泡的大小及原生質(zhì)層的位置C比較過氧化氫在不同條件下的分解氣泡產(chǎn)生速率和衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度D用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)的流動細(xì)胞內(nèi)葉綠體的運(yùn)動情況32．下列關(guān)于高中生物學(xué)教材中相關(guān)實驗操作的敘述，錯誤的是（

）選項實驗名稱實驗部分操作A檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)待測樣液稀釋后，先加入雙縮脲試劑A液，再加入雙縮脲試劑B液B探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式用酸性重鉻酸鉀溶液檢測無氧組，觀察濾液是否出現(xiàn)灰綠色C觀察黑藻細(xì)胞的葉綠體撕取黑藻葉片上表皮，用高倍鏡觀察葉綠體的形態(tài)D低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化剪取洋蔥根尖，解離、漂洗和染色后制成臨時裝片33．在使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，下列做法正確的是（

）A．高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是順時針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時針的B．觀察無色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中的液泡時，應(yīng)把視野調(diào)亮C．用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體以及突觸小體等結(jié)構(gòu)D．若目鏡放大倍數(shù)是10×，物鏡放大倍數(shù)是40×，則被觀察的細(xì)胞面積放大400倍34．下列實驗結(jié)果不能說明實驗?zāi)康囊堰_(dá)成的是（

）實驗?zāi)康膶嶒灲Y(jié)果A觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離分離視野中紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的紫色中央液泡逐漸變小并且紫色加深B觀察細(xì)胞質(zhì)的流動視野中觀察到葉綠體的運(yùn)動C土壤微生物對淀粉的分解作用與淀粉中加入蒸餾水的一組相比，加入土壤浸出液的一組，用斐林試劑檢測后出現(xiàn)磚紅色沉淀D酵母菌的純培養(yǎng)接種了酵母菌的培養(yǎng)基中均觀察到多個單菌落35．為達(dá)到實驗?zāi)康模枰x用合適的實驗材料進(jìn)行實驗。下列實驗材料與實驗?zāi)康膶?yīng)不合理（

）選項實驗材料實驗?zāi)康腁花生種子觀察生物組織中的脂肪顆粒B菠菜葉的上表皮觀察細(xì)胞質(zhì)的流動C紫色洋蔥鱗片葉外表皮觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原D洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍36．下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（

）A．將低倍鏡換成高倍鏡后，將目標(biāo)物像移至視野中央，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至清晰B．用黑藻為材料觀察細(xì)胞質(zhì)的流動性以線粒體為參照C．向待測組織樣液中滴加3滴蘇丹Ⅲ染液，并用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色來鑒定脂肪D．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，液泡的顏色會變深37．下表中實驗?zāi)康摹⒃噭┡c預(yù)期實驗結(jié)果，正確的一項是（

）選項實驗?zāi)康乃柙噭╊A(yù)期的實驗結(jié)果A檢測花生子葉中的脂肪碘液脂肪顆粒被染成橘黃色B檢測梨汁中的葡萄糖蘇丹III染液生成磚紅色沉淀C提取綠葉中的色素蒸餾水得到綠色的濾液D用高倍顯微鏡觀察葉綠體清水葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)流動38．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列對造成異常實驗現(xiàn)象的可能原因的分析，不合理的是（

）選項實驗現(xiàn)象原因分析A用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動實驗中，蘚類葉片細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不流動臨時裝片中的葉片放干了B探究植物細(xì)胞的吸水和失水實驗中，加入清水后，質(zhì)壁分離的細(xì)胞未發(fā)生復(fù)原質(zhì)壁分離時使用的蔗糖溶液濃度過高造成細(xì)胞死亡C比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗中，發(fā)現(xiàn)FeCl3組和肝臟研磨液組產(chǎn)生氣泡的速率相近滴加的FeCl3溶液過少D探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實驗中，兩組實驗中溴麝香草酚藍(lán)溶液顏色均無變化使用的酵母菌培養(yǎng)液煮沸后未冷卻39．生物學(xué)是一門建立在實驗基礎(chǔ)上的自然科學(xué)。下表對實驗的相關(guān)表述，最合理的是（

）實驗?zāi)康膶嶒灢牧蠈嶒灛F(xiàn)象（或觀測指標(biāo)）A探究pH對酶活性的影響蛋白酶等與雙縮脲試劑是否產(chǎn)生紫色反應(yīng)B觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動蘚類小葉或菠菜葉稍帶葉肉的上表皮葉綠體的形態(tài)、分布和運(yùn)動C調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率某校患青少年型糖尿病學(xué)生和正常學(xué)生該校患青少年型糖尿病學(xué)生數(shù)/該校學(xué)生總數(shù)D觀察植物細(xì)胞的吸水和失水新鮮紅杜鵑花的花瓣中央液泡大小、原生質(zhì)層的位置、細(xì)胞大小40．洋蔥(2n=16)是開展生物學(xué)實驗的常用材料。下列有關(guān)實驗觀察結(jié)果錯誤的是（

）選項實驗觀察結(jié)果A觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂分裂中期的細(xì)胞中有同源染色體B觀察洋蔥花粉母細(xì)胞的減數(shù)分裂減數(shù)分裂I前期的細(xì)胞中有四分體C觀察洋蔥鱗片葉外表皮的質(zhì)壁分離位于表皮中央的細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離D觀察低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍少數(shù)根尖細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍41．選用合適的實驗材料對生物學(xué)研究至關(guān)重要。下表對教材中相關(guān)研究的敘述，錯誤的是（

）選項實驗材料實驗?zāi)康腁新鮮的黑藻葉肉細(xì)胞用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)的流動B浸泡過的花生種子脂肪的檢測和觀察C大蒜根尖分生區(qū)組織細(xì)胞觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂D紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞探究植物細(xì)胞的吸水和失水42．選擇合適的生物材料和研究方法對生物科學(xué)研究至關(guān)重要，下列敘述錯誤的是（

）實驗名稱實驗材料實驗方法①低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化大蒜根尖活體染色②觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原洋蔥鱗片葉表皮引流法③研究土壤中小動物類群的豐富度土壤調(diào)查法④觀察生物組織中的脂肪花生子葉顯微觀察A．上述表格中的實驗材料和方法對應(yīng)敘述正確的有3項B．觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分裂和復(fù)原全程只需要低倍鏡C．土壤中小動物類群的統(tǒng)計方法中，目測估計法適合個體較大、種群數(shù)量有限的物種D．實驗①、③、④都使用酒精，適用目的和濃度各不相同43．在生物學(xué)實驗中選擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧霞霸噭┦菍嶒灣晒Φ年P(guān)鍵，下列有關(guān)高中生物教材實驗中，所使用的試劑或材料錯誤的是（

）選項實驗名稱試劑或材料目的或原因A綠葉中色素的提取和分離無水乙醇提取綠葉中的色素并分離B探究植物細(xì)胞的吸水與失水黑藻葉片黑藻葉片有大液泡和葉綠體C觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂甲紫溶液堿性染料，使染色體著色D探究溫度對淀粉酶活性的影響碘液檢測淀粉是否被分解44．多個高中生物學(xué)實驗中都用到了酒精，下表是對幾個相關(guān)實驗的部分總結(jié)，正確的有（

）實驗名稱試劑原理觀察名稱作用檢測生物組織中的脂肪（顆粒）50%的酒精洗去浮色酒精能溶解蘇丹Ⅲ染液、綠葉中的色素等④都需要借助顯微鏡觀察提取綠葉中的色素①95%酒精+無水碳酸鈉提取葉綠體中色素土壤中小動物類群豐富度的研究70%的酒精②及時固定收集的小動物，防止腐爛酒精能殺死小動物和微生物觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂③100%的酒精解離殺死細(xì)胞，分解胞間層物質(zhì)A．①② B．①③ C．①②④ D．③④45．根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧匣蛟噭潜ＷC實驗獲得預(yù)期結(jié)果的關(guān)鍵因素之一、下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．DNA鑒定時，應(yīng)將粗提取的DNA加入2mol/L的NaCl溶液中溶解，再用二苯胺試劑鑒定B．探究細(xì)胞呼吸的方式選用酵母菌是因為其是兼性厭氧型生物C．證明DNA是遺傳物質(zhì)實驗選用噬菌體的原因是其繁殖快、只含核酸和蛋白質(zhì)D．觀察根尖細(xì)胞有絲分裂實驗使用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的目的是使細(xì)胞分離開來46．下列生物學(xué)研究方法與原理、用途舉例相匹配的是（

）方法原理用途舉例A顯色法某些化學(xué)試劑能使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)檢測蘋果組織中含有還原糖B紙層析法各物質(zhì)在有機(jī)溶劑中的溶解度不同，因而擴(kuò)散速度不同從菠菜葉片中提取色素C顯微觀察法堿性染料可以使染色體著色，通過顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和行為變化來判斷植物根尖細(xì)胞有絲分裂的各時期在一個視野中找到一個處于間期的細(xì)胞觀察在整個細(xì)胞周期中染色體的動態(tài)變化過程D黑光燈誘捕法土壤小動物具有趨光性調(diào)查土壤小動物類群豐富度47．在生物學(xué)實驗中，操作不規(guī)范會導(dǎo)致出現(xiàn)異常結(jié)果。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（

）選項實驗名稱部分操作步驟實驗結(jié)果A探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化先向計數(shù)室內(nèi)滴加營養(yǎng)液，再蓋蓋玻片酵母菌計數(shù)結(jié)果偏大B菊花的組織培養(yǎng)將消過毒的幼嫩菊花莖段倒插入誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)基莖段形態(tài)學(xué)上端和下端能夠正常生根C研究土壤中小動物類群豐富度自制吸蟲器，在吸氣玻管的一側(cè)用塑料膜扎緊吸蟲器可以采集到更多微型土壤動物D觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂取紫色洋蔥外表皮細(xì)胞在顯微鏡下觀察觀察到染色體整齊排列在赤道板上48．高中教材中的很多實驗都需要對材料進(jìn)行必要的沖洗或研磨，下列說法正確的是（

）A．“檢測花生子葉臨時切片中的脂肪”實驗中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的酒精，以便洗去浮色B．“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，在研磨液中加入二氧化硅，有助于研磨更充分C．在“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化”實驗中，用酒精沖洗根尖表面的卡諾氏液D．“探究NAA促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗中，要用清水沖洗用浸泡法泡過的插條49．下列有關(guān)生物學(xué)實驗的部分操作過程，敘述正確的是（）實驗名稱實驗操作A觀察葉綠體先在低倍鏡下找到表皮細(xì)胞，然后換成高倍鏡觀察葉綠體B探究酵母菌種群數(shù)量變化將蓋玻片蓋在血細(xì)胞計數(shù)板的計數(shù)室上，培養(yǎng)液滴加在蓋玻片邊緣，自行滲入，后用濾紙吸去多于培養(yǎng)液C探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實驗將插條形態(tài)學(xué)上端浸泡在較高濃度的藥液中DDNA的粗提取可用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精溶解、提取DNA50．下列實驗操作或處理方法正確的是（

）編號實驗內(nèi)容實驗操作或處理方法A探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度的正式實驗必須設(shè)置空白對照B探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化搖勻后抽取少量培養(yǎng)物，適當(dāng)稀釋，用臺盼藍(lán)染色，先滴加培養(yǎng)液進(jìn)計數(shù)室，再蓋蓋玻片計數(shù)C研究某種動物的生態(tài)位通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等D研究土壤中小動物類群豐富度可依據(jù)小動物趨濕、趨光、避高溫等特性來設(shè)計誘蟲器收集土壤中的小動物知識點二驗證和探究實驗【題型1】實驗?zāi)康牡拇_定【典例分析1】（2021·天津·統(tǒng)考高考真題）為研究降水量影響草原小型嚙齒動物種群密度的機(jī)制，科研人員以田鼠幼鼠為材料進(jìn)行了一系列實驗。其中，野外實驗在內(nèi)蒙古半干旱草原開展，將相同體重的幼鼠放入不同樣地中，5個月后測定相關(guān)指標(biāo)，部分結(jié)果見下圖。(3)隨后在室內(nèi)模擬野外半干旱和增加降水組的食譜，分別對兩組田鼠幼鼠進(jìn)行飼喂，一段時間后，比較兩組田鼠體重增幅。該實驗?zāi)康臑椋咎岱置丶繉嶒災(zāi)康牡拇_定：實驗?zāi)康臅鴮懩０澹禾骄?驗證+自變量對因變量的作用或影響。實驗?zāi)康牡拇_認(rèn)方法：（1）根據(jù)題目信息，直接寫出實驗?zāi)康模唬?）根據(jù)實驗結(jié)果或?qū)嶒灛F(xiàn)象，推斷實驗?zāi)康模唬?）根據(jù)實驗步驟反推實驗?zāi)康摹！咀兪窖菥殹浚?011·浙江·高考真題）為了探究某物質(zhì)（X）的作用，研究者提出了以下實驗思路：（1）實驗分組：甲組：培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+3HTdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)+生理鹽水乙組：培養(yǎng)液+Y細(xì)胞3HTdR+X（用生理鹽水配制）每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品。（2）分別測定兩組的CRD（細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度），求每組的平均值。(3)將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時間后，測定CRD，求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計分析。（要求與說明：答題時用X、CRD、3HTDR表示相關(guān)名詞：Y細(xì)胞是能增殖的高等動物體細(xì)胞）請回答：（1）實驗?zāi)康模骸＃?）預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：。(3)實驗中采用3HTDR的原因是：。【題型2】實驗原理的書寫【典例分析2】（2008·海南·高考真題）回到下列I、II題：I．為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請用所給的實驗材料，完成下列實驗步驟并回答問題：實驗材料：距2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。（4）該實驗原理是：。II．在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象時發(fā)現(xiàn)，蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗。請據(jù)此擬定一個相關(guān)研究的課題。要求寫出課題名稱及相關(guān)研究中的自變量和因變量。【提分秘籍】實驗原理的書寫模板：自變量和因變量關(guān)系+因變量的觀測指標(biāo)+實驗過程描述【變式演練】I.為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25C、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：Ⅱ.在上述定量測定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實驗,請?zhí)畛鋵嶒炘?判斷實驗步驟上劃線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結(jié)果。（1）實驗原理:蛋白質(zhì)，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。【題型3】實驗變量的分析【典例分析3】當(dāng)植物吸收的光能過多時，過剩的光能會對光反應(yīng)階段的PSⅡ復(fù)合體（PSⅡ）造成損傷，使PSⅡ活性降低，進(jìn)而導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱。細(xì)胞可通過非光化學(xué)淬滅（NPQ）將過剩的光能耗散，減少多余光能對PSⅡ的損傷。已知擬南芥的H蛋白有2個功能：①修復(fù)損傷的PSⅡ；②參與NPQ的調(diào)節(jié)。科研人員以擬南芥的野生型和H基因缺失突變體為材料進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示。實驗中強(qiáng)光照射時對野生型和突變體光照的強(qiáng)度相同，且強(qiáng)光對二者的PSⅡ均造成了損傷。(1)該實驗的自變量為。該實驗的無關(guān)變量中，影響光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素有（答出2個因素即可）。【提分秘籍】實驗變量的分析：1、自變量：又稱實驗變量，是研究者主動操縱的條件和因子，坐標(biāo)中的橫軸一般為自變量。2、因變量：又稱反應(yīng)變量，是隨著自變量變化而產(chǎn)生反應(yīng)或發(fā)生變化的變量，坐標(biāo)中的縱軸一般為因變量。3、無關(guān)變量：又稱干擾變量、控制變量。【變式演練】（2022·天津·高考真題）為研究高脂飲食與腸道菌群及糖脂代謝的關(guān)系，進(jìn)行如下試驗：(2)探究腸道菌群對糖脂代謝的影響另取20只大鼠，喂以含的飲用水殺滅腸道中原有細(xì)菌，建立腸道無菌大鼠模型。分別收集（1）試驗結(jié)束時HFD組和ND組糞便，制備成糞菌液，分別移植到無菌大鼠體內(nèi)，建立移植HFD腸菌組和移植ND腸菌組，均飼喂高脂飼料8周。檢測空腹血相關(guān)生理指標(biāo)，結(jié)果如下表。組別總膽固醇（mmol∕L）甘油三酯（mmol∕L）血糖（mmol∕L）胰島素（mmol∕L）移植ND腸菌組1.860.966.4811.54移植HFD腸菌組2.211.286.9413.68該試驗的自變量為，結(jié)果顯示兩組均發(fā)生糖脂代謝紊亂，組間差異說明高脂飲食大鼠的腸道菌群可（加劇∕緩解）高脂飲食條件下的糖脂代謝紊亂。【題型4】實驗預(yù)期與結(jié)論【典例分析4】（2023·海南·高考真題）家雞（2n=78）的性別決定方式為ZW型。慢羽和快羽是家雞的一對相對性狀，且慢羽（D）對快羽（d）為顯性。正常情況下，快羽公雞與慢羽母雞雜交，子一代的公雞均為慢羽，母雞均為快羽；子二代的公雞和母雞中，慢羽與快羽的比例均為1∶1．回答下列問題。(5)母雞具有發(fā)育正常的卵巢和退化的精巢，產(chǎn)蛋后由于某種原因?qū)е侣殉餐嘶仓匦掳l(fā)育，出現(xiàn)公雞性征并且產(chǎn)生正常精子。某雞群中有1只白色慢羽公雞和若干只雜合有色快羽母雞，設(shè)計雜交實驗探究這只白色慢羽公雞的基因型。簡要寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論（已知WW基因型致死）。【提分秘籍】實驗預(yù)期與結(jié)論：一般來自題干，可以照抄實驗結(jié)果是通過觀察或測量得到的實驗現(xiàn)象，是實驗實際出現(xiàn)的情況。實驗結(jié)論是根據(jù)實驗現(xiàn)象，對實驗因變量與自變量關(guān)系進(jìn)行分析，得出的具有普遍意義的理論性結(jié)論。實驗結(jié)論的得出必須依據(jù)實驗結(jié)果。歸納實驗結(jié)論的一般方法：(1)通過實驗?zāi)康摹嶒灥膶φ战M設(shè)置或步驟，根據(jù)單一因素不同，找出實驗自變量。(2)由果找因，分析實驗結(jié)果(因變量)與實驗控制的單一因素(自變量)之間的邏輯關(guān)系，得出正確結(jié)論。(3)在有些實驗中，還要根據(jù)各對照組中得出的“分結(jié)論”，綜合為“全面結(jié)論(總)”。(4)在驗證性實驗中，因為要驗證的事實是正確的，實驗結(jié)果只有一種，實驗結(jié)論即是實驗要驗證的事實。在探究實驗中，因為實驗結(jié)果是未知的，可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果有多種，因此對應(yīng)的實驗結(jié)論也有多種，不同的結(jié)果對應(yīng)不同的結(jié)論。【變式演練】（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）我國科學(xué)家研制出的脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗，為消滅脊髓灰質(zhì)炎作出了重要貢獻(xiàn)。某兒童服用含有脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗的糖丸后，其血清抗體濃度相對值變化如圖所示。(3)研究發(fā)現(xiàn)，實驗動物被脊髓灰質(zhì)炎病毒侵染后，發(fā)生了肢體運(yùn)動障礙。為判斷該動物的肢體運(yùn)動障礙是否為脊髓灰質(zhì)炎病毒直接引起的骨骼肌功能損傷所致，以電刺激的方法設(shè)計實驗，實驗思路是，預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論是。【題型5】實驗步驟的完善【典例分析5】（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）二十大報告提出“種業(yè)振興行動”。油菜是重要的油料作物，篩選具有優(yōu)良性狀的育種材料并探究相應(yīng)遺傳機(jī)制，對創(chuàng)制高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新品種意義重大。(2)科學(xué)家克隆出導(dǎo)致新生葉黃化的基因，與野生型相比，它在DNA序列上有一個堿基對改變，導(dǎo)致突變基因上出現(xiàn)了一個限制酶B的酶切位點（如圖乙）。據(jù)此，檢測F2基因型的實驗步驟為：提取基因組DNA→PCR→回收擴(kuò)增產(chǎn)物→→電泳。F2中雜合子電泳條帶數(shù)目應(yīng)為條。【提分秘籍】實驗步驟的完善：根據(jù)實驗?zāi)康暮吞岢龅募僭O(shè)，確定實驗的基本思路，確定選材、裝置及實驗對照等。并且設(shè)計實驗的具體方法和步驟，按照設(shè)計的方案進(jìn)行操作。1、共性處理實驗材料：取材、分組、編號比如：取若干生長狀況相似的材料均分為若干組，并編號為A、B、C或者甲、乙、丙……大家可根據(jù)具體實驗靈活的進(jìn)行語言描述。比如：植物“選擇長勢相同、大小相似的同種植物（或者同種植物的相同部位）隨機(jī)等量分組，分別編號為A、B、C……”；動物“選擇生理狀況相似，健康的某種動物隨機(jī)等量分組，分別編號為A、B、C……”；溶液“取三支試管，分別編號為A、B、C……，各加入等量的某溶液”。2、單一變量原則，對照處理各組材料。對照組：不施加實驗變量；實驗組：施加實驗變量。除此之外，大家注意要控制無關(guān)變量，保證其他條件相同且適宜，試劑等量且適量。3、相同條件培養(yǎng)相同時間4、觀察記錄實驗結(jié)果比如：將某某放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后，觀察（顏色變化、沉淀反應(yīng)、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征變化等）或測定（生長發(fā)育速度、生化反應(yīng)速度等）……記錄數(shù)據(jù)并進(jìn)行相關(guān)處理。【變式演練】（2022·北京·統(tǒng)考高考真題）人體細(xì)胞因表面有可被巨噬細(xì)胞識別的“自體”標(biāo)志蛋白C，從而免于被吞噬。某些癌細(xì)胞表面存在大量的蛋白C，更易逃脫吞噬作用。研究者以蛋白C為靶點，構(gòu)建了可感應(yīng)群體密度而裂解的細(xì)菌菌株，擬用于制備治療癌癥的“智能炸彈”。(3)蛋白K能與蛋白C特異性結(jié)合并阻斷其功能。研究者將K基因轉(zhuǎn)入AL菌，制成ALK菌株，以期用于腫瘤治療。為驗證ALK菌能產(chǎn)生蛋白K，應(yīng)以菌株裂解的上清液為對照進(jìn)行實驗。請從下列選項中選取所需材料與試劑的序號，完善實驗組的方案。實驗材料與試劑：①ALK菌裂解的上清液②帶熒光標(biāo)記的K的抗體③帶熒光標(biāo)記的C的抗體④腫瘤細(xì)胞實驗步驟：先加入保溫后漂洗，再加入保溫后漂洗，檢測熒光強(qiáng)度。【題型6】實驗的評價與修正【典例分析6】（2021·廣東·統(tǒng)考高考真題）人體缺乏尿酸氧化酶，導(dǎo)致體內(nèi)嘌呤分解代謝的終產(chǎn)物是尿酸（存在形式為尿酸鹽）。尿酸鹽經(jīng)腎小球濾過后，部分被腎小管細(xì)胞膜上具有尿酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)功能的蛋白URAT1和GLUT9重吸收，最終回到血液。尿酸鹽重吸收過量會導(dǎo)致高尿酸血癥或痛風(fēng)。目前，E是針對上述蛋白治療高尿酸血癥或痛風(fēng)的常用臨床藥物。為研發(fā)新的藥物，研究人員對天然化合物F的降尿酸作用進(jìn)行了研究。給正常實驗大鼠（有尿酸氧化酶）灌服尿酸氧化酶抑制劑，獲得了若干只高尿酸血癥大鼠，并將其隨機(jī)分成數(shù)量相等的兩組，一組設(shè)為模型組，另一組灌服F設(shè)為治療組，一段時間后檢測相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果見圖。回答下列問題：（3）與空白對照組（灌服生理鹽水的正常實驗大鼠）相比，模型組的自變量是。與其它兩組比較，設(shè)置模型組的目的是。（4）根據(jù)尿酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白檢測結(jié)果，推測F降低治療組大鼠血清尿酸鹽含量的原因可能是，減少尿酸鹽重吸收，為進(jìn)一步評價F的作用效果，本實驗需要增設(shè)對照組，具體為。【提分秘籍】實驗的評價與修正：1、一看對照：是否進(jìn)行了編號與標(biāo)記，是否遵循單一變量原則和等量原則2、二看材料用具：生物材料選擇是否得當(dāng)，實驗器材選擇是否合理，藥劑選擇、使用和用量是否準(zhǔn)確。3、三看條件：是否需要加熱、攪拌等。實驗所需的溫度、光照等條件是否合理。4、四看步驟：順序是否合理，步驟是否完整，操作是否違反生物學(xué)原理。5、五看結(jié)果：目的與結(jié)果是否對應(yīng)，探究性實驗的結(jié)果討論是否全面【變式演練】（2022·重慶·統(tǒng)考高考真題）研究發(fā)現(xiàn)柑橘精油可抑制大腸桿菌的生長。某興趣小組采用水蒸氣蒸餾法和壓榨法提取了某種橘皮的精油（分別簡稱為HDO和CPO），并研究其抑菌效果的差異。(2)無菌條件下，該小組制備了兩個大腸桿菌平板，用兩片大小相同的無菌濾紙分別蘸取HDO和CPO貼于含菌平板上，37℃培養(yǎng)24h，抑菌效果見如圖。有同學(xué)提出該實驗存在明顯不足：①未設(shè)置對照，設(shè)置本實驗對照的做法是，其作用是；②不足之處還有（答兩點）。1．高血壓是中風(fēng)、心梗、心衰竭及外周動脈疾病的主要危險因素。下圖為腎性高血壓發(fā)生的部分機(jī)制示意圖。纈沙坦是一種血管緊張素Ⅱ受體的拮抗劑，可用于腎性高血壓的治療。(1)由圖可知，能夠引起外周血管收縮的信息分子是。(2)實驗發(fā)現(xiàn)，注射抗利尿激素會導(dǎo)致高血壓加重，原因是(3)臨床研究表明，高血壓患者過量服用降壓藥纈沙坦后，會出現(xiàn)高血鉀的癥狀，原因是(4)部分高血壓患者在服用纈沙坦后，血壓仍不能有效降低，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)腎交感神經(jīng)過度興奮通過途徑2升高血壓。為此，科研人員設(shè)計實驗進(jìn)行了驗證，大致過程如下：首先制備能在腎交感神經(jīng)特異性表達(dá)膜通道蛋白ChR2的轉(zhuǎn)基因老鼠，當(dāng)藍(lán)色激光照射ChR2時，該膜離子通道打開，Na＋大量內(nèi)流，引起交感神經(jīng)興奮。進(jìn)行分組實驗并得到了下圖所示結(jié)果。請根據(jù)實驗?zāi)康暮徒Y(jié)果完善實驗設(shè)計（寫出各組的實驗處理）。2．渤海是我國最北的近海，人類活動排放的CO2引起海水中CO2濃度上升、pH下降，導(dǎo)致“海洋酸化”，造成海洋生物多樣性銳減。為研究其原因及合理開發(fā)利用海洋資源，研究者做了以下研究。(1)藻類在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。(2)CO2濃度增加能促進(jìn)藻類光合作用，有利于其生長。研究者進(jìn)行了四組實驗，測定某種單細(xì)胞藻的增長率，得到如圖1所示結(jié)果。①本實驗的實驗?zāi)康摹＂谠搶嶒灲Y(jié)果說明：CO2濃度升高對該藻增長的促進(jìn)作用海水pH下降對其增長的抑制作用。（大于或小于）③對該藻類用方法進(jìn)行數(shù)量調(diào)查，用圖2所示血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)（計數(shù)室體積為0．1mm3），若將培養(yǎng)液稀釋了100倍，經(jīng)過一系列操作，檢測四角上中方格的該藻類數(shù)量分別為22、26、24、28，則估算出的種群密度約為/mL。(3)研究表明，浮游動物能排泄出HCO3等緩沖物質(zhì)，浮游動物分布與海洋環(huán)境密切相關(guān)。人工魚礁是人們在預(yù)定水域放置的構(gòu)造物，研究者調(diào)查了四個區(qū)域浮游動物的總豐富度，結(jié)果如表對照區(qū)海帶養(yǎng)殖區(qū)牡蠣養(yǎng)殖區(qū)人工魚礁區(qū)總豐富度（ind/m3）20.3520.9512.1147.54綜合（2）（3）研究區(qū)域有助于提高海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，原因。(4)研究者提出“多營養(yǎng)層次”生態(tài)養(yǎng)殖模式，即在水的上層，掛繩養(yǎng)殖海帶等藻類；在水的中層，掛籠養(yǎng)殖濾食性貝類或網(wǎng)箱養(yǎng)殖投餌性魚類；而在底層，則投放了人工魚礁，并養(yǎng)殖海參等底棲雜食動物。這種養(yǎng)殖模式提升了群落結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度；主要體現(xiàn)了生態(tài)工程原理。3．2022年北京冬奧會吉祥物冰墩墩是以我國國寶熊貓為原型設(shè)計的，其憨態(tài)可掬的形象給世人留下美好的印象。某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計下表所示的培養(yǎng)基配方來分離熊貓消化道中的微生物。回答下列問題：KH2PO4KCLNa2HPO4·7H2ONaNO3MgSO4·7H2O酵母膏水解酪素纖維素粉0．9g0．5g1．2g1．0g0．5g0．5g0．5g5．0g將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL。(1)該培養(yǎng)基屬于（填“液體”“固體”或“半固體”）培養(yǎng)基，水解酪素又稱水解酪蛋白，它能為微生物提供。（答兩點）(2)生物興趣小組的同學(xué)想分離出的微生物是，若要鑒定是否分離出該種微生物，實驗設(shè)計的思路是，依據(jù)的實驗原理是(3)用稀釋涂布平板法分離純化該微生物時，用的接種器材是。接種后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，為避免此種現(xiàn)象的產(chǎn)生，采取的措施是4．甲狀腺激素在人體內(nèi)有極為重要的作用。甲狀腺疾病高發(fā)與人類生活中的甲狀腺激素干擾物（一類通過影響甲狀腺激素的合成、運(yùn)輸、分解等，從而改變甲狀腺激素的功能和穩(wěn)態(tài)的化學(xué)物質(zhì)）密切相關(guān)。I．為驗證甲狀腺激素對代謝的影響，某生物興趣小組設(shè)計了如下實驗，請補(bǔ)充實驗內(nèi)容：（1）實驗原理：。應(yīng)用甲狀腺激素制劑的動物放入密閉容器時，對缺氧敏感性提高，容易因缺氧窒息而死亡。（2）材料和用具：小白鼠若干只，灌胃管，1000mL廣口瓶，甲狀腺激素制劑，生理鹽水。（3）方法步驟：①將健康小白鼠按性別、體重隨機(jī)分為對照組和實驗組，每組10只。②實驗組動物灌胃給甲狀腺激素制劑，每天5mg，連續(xù)用藥兩周。對照組動物灌胃給。③將每只小白鼠分別放在1000ml，的廣口瓶中，把瓶口密封后，立即觀察其活動，并記錄其存活時間。最后匯總?cè)M動物的實驗結(jié)果，計算，并將實驗組與對照組進(jìn)行比較。（4）預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：II．在眾多的甲狀腺激素干擾物中，農(nóng)藥所占比例最大，噻枯唑是一種常用農(nóng)藥殺菌劑。試用下列實驗材料探究噻枯唑?qū)谞钕俟δ艿母蓴_作用，寫出簡要實驗思路實驗材料：小白鼠若干只，灌胃管，噻枯唑，色拉油（作為溶解噻枯唑的有機(jī)溶劑），其他實驗儀器均滿足。5．為研究甲醛脅迫對落葵光合作用的影響，科研人員將生理狀況良好且相同的若干落葵幼苗均分為a，b兩組。a組培養(yǎng)在經(jīng)活性炭過濾的空氣中，b組培養(yǎng)在含有一定濃度甲醛的空氣中，其他培養(yǎng)條件相同且適宜。一段時間后測定，發(fā)現(xiàn)a組的光合產(chǎn)物合成量、光合放氧速率和光合色素含量均高于b組。回答下列問題。(1)本實驗的自變量為，因變量為。實驗中組為對照組，設(shè)置對照組的目的是。(2)根據(jù)實驗結(jié)果，從光合作用過程的角度分析，甲醛使落葵光合產(chǎn)物合成量減少的原因是(3)實驗中測得的光合放氧速率數(shù)據(jù)不能代表落葵的實際光合速率，原因是6．茶葉有降壓、提神和保健等功效。某科研人員在晴朗夏季的一天中探究茶樹凈光合速率和胞間CO2濃度的日變化規(guī)律，結(jié)果如下圖。請據(jù)圖回答下列問題：(1)葉肉細(xì)胞的胞間CO2至少需要跨層膜才能到達(dá)CO2被固定的場所。從胞間CO2濃度分析，與12點相比，14點時葉肉細(xì)胞中C3含量較（填“高’或”低”）。(2)茶樹中午時分出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線分析，主要原因是氣溫升高，植物為減少水分散失，氣孔（填“部分關(guān)閉”或“全部關(guān)閉”）導(dǎo)致胞間CO2濃度降低，茶樹光合“午休”期間，葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所是。(3)由于茶樹光合“午休”影響產(chǎn)量，為減緩光合“午休”，該科研人員打算間種高莖玉米。請設(shè)計實驗進(jìn)行探究。①該實驗的目的是。②該實驗的自變量是。③檢測凈光合速率與胞間CO2濃度，若，則說明間種高莖玉米能減緩光合“午休”。7．棉紅鈴蟲是常見的鱗翅目昆蟲，其性別決定類型為ZW型。棉紅鈴蟲的體色橫帶黑褐色和白色由基因A、a控制，短緣毛和長緣毛由基因B、b控制。現(xiàn)讓一橫帶黑褐色短緣毛（♂）與橫帶白色長緣毛（♀）雜交，F(xiàn)1表型及比例為橫帶黑褐色長緣毛：橫帶黑褐色短緣毛=1:1，讓F1相互雜交，F(xiàn)2表型及比例為橫帶黑褐色長緣毛：橫帶白色長緣毛：橫帶黑褐色短緣毛：橫帶白色短緣毛=21:7:27:9，且橫帶白色全為雌性個體，其余各表型雌雄均有，回答下列問題：(1)基因A/a位于（填“常”“Z”或“W”）染色體上。短緣毛和長緣毛中顯性性狀是．理由是。(2)親本基因型是，F(xiàn)2橫帶黑褐色長緣毛（♀）個體中產(chǎn)生含基因AB配子的概率是。(3)現(xiàn)有一橫帶黑褐色短緣毛（♂）個體，欲判斷其基因型，請設(shè)計實驗進(jìn)行探究。實驗方案：。預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：。8．雞是一種常見的家禽，因營養(yǎng)豐富深受人們喜愛。生產(chǎn)中可以利用雞冠的形狀進(jìn)行優(yōu)良品種的選育。雞冠的形狀（胡桃冠、單冠、玫瑰冠、豆冠）由R、r和P、p兩對等位基因控制，科學(xué)家利用純合的胡桃冠雞和純合的單冠雞作為親本進(jìn)行雜交，得到的子一代都是胡桃冠，在子二代中，公雞和母雞都出現(xiàn)了胡桃冠：玫瑰冠：豆冠：單冠=9：3：3：1的性狀表現(xiàn)。回答下列問題。(1)R、r和P、p基因位于（填“常”或“Z”或“W”）染色體上，兩對基因符合定律。(2)科研人員用胡桃冠雞和單冠雞進(jìn)行雜交，子代出現(xiàn)了4種雞冠且數(shù)量相似，已知玫瑰冠個體含有R基因，請用遺傳圖解說明子代性狀出現(xiàn)的原因。（要求寫出配子）(3)玫瑰冠雞的肉質(zhì)肥嫩，最受市場歡迎。請設(shè)計實驗判斷一只玫瑰冠公雞是否為純合子，寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。(4)在進(jìn)行優(yōu)良品種的選育過程中發(fā)現(xiàn)，少數(shù)母雞的卵細(xì)胞不與精子結(jié)合，而與某一極體結(jié)合形成二倍體，并能發(fā)育成正常個體。若這種情況下產(chǎn)生的后代總是雄性，則與卵細(xì)胞結(jié)合的極體來自。（注：染色體組成為WW的胚胎致死）9．DNA分子的研究過程中，常用32P來標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示dATP（d表示脫氧）上三個磷酸基團(tuán)所處的位置（dA—Pα～Pβ～Pγ）。回答下列問題：(1)若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的（填“α”、“β”或“γ”）位上。(2)若將T2噬菌體DNA分子的兩條鏈都用32P進(jìn)行標(biāo)記，請簡要敘述操作步驟：。(3)科研人員研發(fā)了一種新的抗腫瘤藥物X，為探究藥物X能否抑制腫瘤細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制，科研人員將小鼠的腫瘤細(xì)胞隨機(jī)均分為甲、乙兩組，兩組的處理方式如下（不考慮用量）：甲組：小鼠的腫瘤細(xì)胞+培養(yǎng)液+32P標(biāo)記的dATP+生理鹽水乙組：小鼠的腫瘤細(xì)胞十培養(yǎng)液+32P標(biāo)記的dATP+_______。①根據(jù)以上信息分析，乙組中應(yīng)添加的條件是。②科研人員將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別提取DNA并檢測。③若，則說明藥物X不能抑制腫瘤細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制；若，則說明藥物X能抑制腫瘤細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制。10．暴飲暴食、過量飲酒都不利于健康。結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題：(1)當(dāng)正常機(jī)體中血糖濃度過高時，可直接刺激胰島B細(xì)胞，促進(jìn)其分泌胰島素，胰島素能，從而使血糖濃度下降，恢復(fù)正常濃度范圍。正常人即使不攝入脂肪，但飲食中含有過量糖分也會使人發(fā)胖，原因是(2)研究表明，人體在攝入250毫升的某酒精飲料后會排出800毫升至1000毫升的水，排出的水分相當(dāng)于攝入飲料的4倍，從而導(dǎo)致機(jī)體脫水，其可能原因是血漿中過高濃度的酒精會抑制下丘腦合成和分泌激素，據(jù)此推測人體過量飲酒后尿量會（填“增加”“減少”或“不變”）。為驗證乙醇是通過抑制該激素的釋放來影響尿量，研究小組將若干實驗大鼠隨機(jī)均分成兩組，甲組大鼠灌胃適量乙醇溶液，乙組大鼠灌胃等量蒸餾水，半小時后檢測并比較兩組大鼠的尿量差異。請評價該實驗方案是否合理并說明理由11．靈寶蘋果是河南省三門峽市特產(chǎn)，全國農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志。某學(xué)校實驗小組的同學(xué)利用靈寶蘋果進(jìn)行蘋果酒的釀制，所用酵母菌培養(yǎng)基的配方為：葡萄糖2g/L、蛋白胨10g/L、酵母提取物5g/L、氯化鈉10g/L、氯化鉀0.05g/L、硫酸亞鐵0.001g/L。回答下列問題：(1)在實驗室培養(yǎng)微生物時，常用的滅菌方法有（答出2種即可）。酒精發(fā)酵過程在酵母菌細(xì)胞的中進(jìn)行，其產(chǎn)物乙醇與溶液反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，利用這一反應(yīng)可檢驗酒精。(2)在篩選優(yōu)質(zhì)酵母菌釀造蘋果酒時，培養(yǎng)基中的碳源應(yīng)該換成。培養(yǎng)基中氯化鈉的作用是。培養(yǎng)酵母菌后可通過稀釋涂布平板法進(jìn)行計數(shù)，涂布培養(yǎng)前需要梯度稀釋，其目的是。(3)在統(tǒng)計實驗結(jié)果時，甲同學(xué)在稀釋105倍下涂布了1個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為34；乙同學(xué)在稀釋105倍下涂布了4個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為124、112、39、321，然后取其平均值149作為統(tǒng)計結(jié)果。請評價這兩位同學(xué)的實驗結(jié)果是否有效，并說明理由。。12．草甘膦是一種滅生性除草劑，對所有植物都有毒性，長期使用會嚴(yán)重污染環(huán)境，草甘膦在固體培養(yǎng)基中被分解后會形成黃色分解圈。某研究小組欲從農(nóng)田土壤中分離出能高效降解草甘膦的菌株，修復(fù)被草甘膦污染的農(nóng)田，實驗流程如圖所示。回答下列相關(guān)問題：(1)步驟①是土壤取樣，可在中取樣，也可，一段時間后再從已腐爛的草甘膦上篩選草甘膦分解菌。(2)步驟②是，具體操作是將1mL菌液加入到9mL的中；挑選菌落時應(yīng)選擇的菌落，即為能高效降解草甘膦的菌株。(3)獲得純凈草甘膦分解菌的關(guān)鍵是，因此，整個實驗操作應(yīng)在附近進(jìn)行。13．使酶的活性下降或喪失的物質(zhì)稱為酶的抑制劑。酶的抑制劑主要有兩種類型：一類是可逆抑制劑（與酶可逆結(jié)合，酶的活性能恢復(fù)）；另一類是不可逆抑制劑（與酶不可逆結(jié)合，酶的活性不能恢復(fù)）。已知甲、乙兩種物質(zhì)（能通過透析袋）對酶A的活性有抑制作用。實驗材料和用具：蒸餾水，酶A溶液，甲物質(zhì)溶液，乙物質(zhì)溶液，透析袋（人工合成半透膜），試管，燒杯等。為了探究甲、乙兩種物質(zhì)對酶A的抑制作用類型，提出以下實驗設(shè)計思路。請完善該實驗設(shè)計思路，并寫出實驗預(yù)期結(jié)果。（1）實驗設(shè)計思路取支試管（每支試管代表一個組），各加入等量的酶A溶液，再分別加入等量，一段時間后，測定各試管中酶的活性。然后將各試管中的溶液分別裝入透析袋，放入蒸餾水中進(jìn)行透析處理。透析后從透析袋中取出酶液，再測定各自的酶活性。（2）實驗預(yù)期結(jié)果與結(jié)論若出現(xiàn)結(jié)果①：。結(jié)論①：甲、乙均為可逆抑制劑。若出現(xiàn)結(jié)果②：。結(jié)論②：甲、乙均為不可逆抑制劑。若出現(xiàn)結(jié)果③：。結(jié)論③：甲為可逆抑制劑，乙為不可逆抑制劑。若出現(xiàn)結(jié)果④：。結(jié)論④：甲為不可逆抑制劑，乙為可逆抑制劑。14．廣譜抗腫瘤藥阿霉素可嵌入DNA而抑制核酸的合成，對各種生長周期的腫瘤細(xì)胞都有殺滅作用，但有可能誘發(fā)心肌細(xì)胞凋亡導(dǎo)致心律失常。藥物福達(dá)平對老年人心臟健康有很好的保健作用。科研人員提出一種假設(shè)：福達(dá)平對心肌細(xì)胞凋亡具有抑制作用，并進(jìn)行了如下實驗：第1組：心肌細(xì)胞＋適宜培養(yǎng)液第2組：心肌細(xì)胞＋適宜培養(yǎng)液＋阿霉素第3組：心肌細(xì)胞＋適宜培養(yǎng)液＋阿霉素＋福達(dá)平第4組：心肌細(xì)胞＋適宜培養(yǎng)液＋福達(dá)平相同且適宜條件培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計心肌細(xì)胞凋亡率。下列分析錯誤的是（）A.第1組和第2組對照可驗證阿霉素是否可以誘導(dǎo)心肌細(xì)胞凋亡B．第2組和第3組對照可驗證福達(dá)平是否能抑制阿霉素誘導(dǎo)凋亡的作用C．第1組和第4組對照可以驗證福達(dá)平是否可抑制心肌細(xì)胞凋亡D．若心肌細(xì)胞凋亡率第2組>第3組>第4組>第1組，則假設(shè)成立15．將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品——姜撞奶。研究表明，該過程與生姜蛋白酶的作用密切相關(guān)。為探究制作姜撞奶的最適溫度，某同學(xué)在不同溫度的等量牛奶中加入相應(yīng)溫度的等量新鮮姜汁，觀察混合物15min，看其是否會凝固，結(jié)果如表所示。請回答下列問題：溫度/℃1030507090結(jié)果15min時仍未有凝固跡象14min時完全凝固1min時完全凝固1min時完全凝固15min時仍未有凝固跡象（1）酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性，該實驗中，生姜蛋白酶的活性可用表示。（2）10℃和90℃時15min內(nèi)均未觀察到凝固現(xiàn)象，其原因（填“相同”或“不相同”），理由是。（3）由該實驗結(jié)果能否確定制作姜撞奶的最適溫度？若能，請寫出最適溫度；若不能，請寫出進(jìn)一步的實驗設(shè)計思路：。（4）生姜蛋白酶在食品工業(yè)上具有廣闊的應(yīng)用前景，酶制劑適宜在（寫出溫度和pH條件）條件下保存。16．（2022·全國甲卷）玉米是我國重要的糧食作物。玉米通常是雌雄同株異花植物（頂端長雄花序，葉腋長雌花序），但也有的是雌雄異株植物。玉米的性別受兩對獨立遺傳的等位基因控制，雌花花序由顯性基因B控制，雄花花序由顯性基因T控制，基因型bbtt個體為雌株。現(xiàn)有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4種純合體玉米植株。回答下列問題。（1）若以甲為母本、丁為父本進(jìn)行雜交育種，需進(jìn)行人工傳粉，具體做法是。（2）乙和丁雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為雌雄同株；F1自交，F(xiàn)2中雌株所占比例為，F(xiàn)2中雄株的基因型是；在F2的雌株中，與丙基因型相同的植株所占比例是。（3）已知玉米子粒的糯和非糯是由1對等位基因控制的相對性狀。為了確定這對相對性狀的顯隱性，某研究人員將糯玉米純合體與非糯玉米純合體（兩種玉米均為雌雄同株）間行種植進(jìn)行實驗，果穗成熟后依據(jù)果穗上子粒的性狀，可判斷糯與非糯的顯隱性。若糯是顯性，則實驗結(jié)果是；若非糯是顯性，則實驗結(jié)果是。1．觀察類實驗實驗名稱觀察方式觀察對象細(xì)胞狀態(tài)染色劑常用實驗材料觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂染色觀察染色體死細(xì)胞甲紫溶液（或醋酸洋紅液）洋蔥根尖低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化染色體死細(xì)胞甲紫溶液蒜或洋蔥根尖觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動原色觀察葉綠體、細(xì)胞質(zhì)活細(xì)胞無菠菜葉（稍帶葉肉的下表皮）、蘚類的葉探究植物細(xì)胞的吸水和失水紫色大液泡活細(xì)胞成熟植物細(xì)胞，如紫色洋蔥鱗片葉外表皮2.物質(zhì)鑒定類實驗實驗名稱試劑顏色生物材料備注淀粉的鑒定碘液藍(lán)色脫色的葉片等若材料有顏色，需先脫色還原糖的鑒定（葡萄糖、果糖、麥芽糖）斐林試劑甲液：0.1g/ml的NaOH溶液乙液：0.05g/ml的CuSO4溶液磚紅色沉淀蘋果或梨勻漿等白色材料等量混合現(xiàn)配現(xiàn)用、水浴加熱脂肪的鑒定蘇丹Ⅲ、蘇丹=4\*ROMANIV染液橘黃色、紅色花生種子切片或組織勻漿需用高倍鏡觀察直接觀察蛋白質(zhì)的鑒定雙縮脲試劑A液：0.1g/ml的NaOH溶液B液：0.01g/ml的CuSO4溶液紫色豆?jié){、稀蛋清等先加A液