小班易碎物品課件演講人：日期：目錄02易碎物品安全知識01易碎物品概述03幼兒園小班易碎物品管理04教育孩子正確對待易碎物品05應急處理措施及演練06家校合作共同關注易碎物品安全01易碎物品概述定義易碎物品是指在外力作用下容易破碎或變形的物品，通常包括玻璃、陶瓷、塑料等制品。特點易碎物品的主要特點包括脆弱性、易碎性、不穩定性等，需要輕拿輕放，避免劇烈碰撞和震動。定義與特點按材質分類易碎物品可以按照材質分為玻璃類、陶瓷類、塑料類等。按用途分類易碎物品還可以根據用途進行分類，如餐具、裝飾品、日用品等。易碎物品分類日常生活中常見易碎物品家用器皿如碗、盤、杯子等，通常由陶瓷或玻璃制成，易碎易損。裝飾品日用塑料制品如花瓶、擺件、玻璃藝術品等，雖然美觀，但也易碎，需小心輕放。如塑料杯子、餐具等，雖然相對于陶瓷和玻璃制品較耐摔，但過度撞擊也會破裂或變形。12302易碎物品安全知識易碎物品標識識別三角形內有一個感嘆號圖案這是易碎物品的通用標識，通常印在包裝箱或物品上。030201小心輕放標識提示搬運時要特別注意，避免劇烈震動和碰撞。破損或變形圖案表示物品已經受損或變形，需謹慎處理。在搬運過程中，要確保物品不會與硬物發生撞擊。避免撞擊如吸盤、泡沫塑料等，可有效地保護易碎物品。使用專業工具01020304盡量平穩地搬運易碎物品，避免顛簸和震動。平穩搬運在放置易碎物品時，要輕輕放下，避免產生沖擊力。輕拿輕放安全搬運與操作方法定期檢查對易碎物品進行定期檢查，及時發現并處理潛在的安全隱患。遠離兒童將易碎物品放置在兒童無法觸及的地方，避免意外發生。妥善保管將易碎物品妥善保管在安全的地方，避免受到外力擠壓或撞擊。及時處理破損物品一旦發現易碎物品破損或碎裂，應立即采取安全措施進行處理，避免碎片傷人。預防措施與注意事項03幼兒園小班易碎物品管理班級內易碎物品清單玻璃器皿如玻璃杯、玻璃瓶子、玻璃鏡子等，易碎且易割傷幼兒。陶瓷器皿如碗、盤、勺子等，質地易碎，一旦破碎可能對幼兒造成傷害。塑料玩具部分塑料玩具可能含有易碎部件，如塑料球、塑料珠等，需特別注意。燈具與燈泡如壁燈、臺燈等，不僅易碎，還存在觸電風險。放置于高處專用存放區域穩固放置遠離熱源與潮濕環境將易碎物品放置于高處，避免幼兒觸及，如教具柜頂部、窗臺等。在班級內設立專用存放區域，并貼上警示標志，明確告知幼兒。確保易碎物品放置穩固，避免跌落或傾斜，必要時可使用專用支架或底座。避免易碎物品長時間暴露在高溫或潮濕環境中，以防變質或損壞。存放位置及要求每天上課前，教師需對班級內的易碎物品進行檢查，確保無破損、無松動。每學期對易碎物品進行一次全面檢查與維護，及時更換損壞或磨損的部件。定期組織幼兒進行安全教育活動，講解易碎物品的危險性及正確使用方法。制定應急預案，明確在易碎物品損壞或傷害幼兒時的緊急處理措施。定期檢查與維護制度每日檢查定期維護安全教育緊急處理04教育孩子正確對待易碎物品培養孩子安全意識識別易碎物品通過圖片、實物等方式，讓孩子了解哪些物品是易碎的，如玻璃、陶瓷等。了解易碎物品的危險性安全放置易碎物品告訴孩子易碎物品容易破碎，碎片可能會傷人，引起孩子對易碎物品的重視。教導孩子將易碎物品放置在穩固的地方，避免碰撞和掉落。123引導孩子正確使用易碎物品動作要輕告訴孩子在拿取易碎物品時要輕拿輕放，避免用力過猛導致物品破碎。給予正確的示范在孩子面前演示如何正確拿取和使用易碎物品，讓孩子模仿。鼓勵孩子嘗試在成人監護下，讓孩子嘗試使用易碎物品，增強孩子的操作能力和自信心。教育孩子遵守相關規定明確家中物品使用規定告訴孩子哪些物品是易碎的，不能隨意玩耍，需遵守家中物品使用規定。030201強調公共場所注意事項在外出或公共場合，提醒孩子注意易碎物品，遵守公共場所的安全規定。培養孩子責任感讓孩子明白遵守規定的重要性，學會對自己和他人負責。05應急處理措施及演練發生破損情況應急處理流程立即清理現場確保幼兒遠離破損物品，防止碎片或殘留物傷害幼兒。評估傷害情況檢查幼兒是否受傷，如有傷口或疼痛，立即通知保健老師或送醫治療。安撫幼兒情緒穩定幼兒情緒，避免恐慌和哭鬧，確保其他幼兒的安全。記錄并報告詳細記錄破損物品名稱、破損原因、幼兒受傷情況等，并及時向園方報告。準備好模擬的破損物品、急救箱和相關應急工具。演練前準備按照演練方案進行模擬演練，確保每個環節都得到有效執行。演練實施01020304明確演練目標、流程、人員分工和注意事項。制定演練方案分析演練過程中存在的問題和不足，提出改進措施和建議。演練后總結演練計劃與實施步驟總結經驗，持續改進定期總結定期組織相關人員對破損物品處理進行總結，分析原因和改進措施。分享經驗將處理經驗和演練經驗分享給其他班級和人員，提高整體應急處理能力。持續改進針對總結中發現的問題和不足，不斷完善應急處理流程和措施。06家校合作共同關注易碎物品安全監督孩子行為家長應該向孩子普及易碎物品的危害性，教育孩子如何正確使用和保管易碎物品。家庭教育班級活動家長可以積極參與班級活動，協助老師管理易碎物品，提高孩子的安全意識和責任感。家長應該時刻關注孩子的行為，發現孩子存在危險行為要及時制止，并向老師反映情況。家長參與班級管理工作家校溝通渠道建設定期家長會定期召開家長會，與家長溝通易碎物品管理情況，聽取家長建議和意見。微信群聊家校聯系本建立微信群聊，方便家長隨時了解班級動態和管理情況，及時與老師溝通交流。設立家校聯系本，記錄孩子在校表現及需要家長關注的事項，讓家長了解孩子在校情況。123共同營造安全和諧校園環境安全教育加強安全教育，