更多更新資料詳情加微：xiaojuzi9598或zhixing16881專題08看圖寫話考點(diǎn)五年考情（2020-2024）命題趨勢(shì)看圖寫話一．六種時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)、一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)）在看圖寫話中均有考查。二．考查的高頻句型主要有:therebe句型，itis+adj.+（forsb.）todosth.，it’stime（forsb.）todosth.，wouldliketodosth.,hadbetterdosth.,ittakessb.sometimetodosth.等。Therebe句型常用來考查圖片中事物的位置關(guān)系；其他句型結(jié)構(gòu)的圖片通常為人物動(dòng)作，提示詞通常是句中的關(guān)鍵形容詞、名詞或者動(dòng)詞。中考看圖寫話難度較小，側(cè)重考查基礎(chǔ)詞匯、句型和時(shí)態(tài)。熟練掌握簡(jiǎn)單句的六種基本句型、祈使句、感嘆句、主從復(fù)合句等的基礎(chǔ)上確定句子結(jié)構(gòu),并根據(jù)句子結(jié)構(gòu)先表達(dá)句子主干部分,再考慮在句子相應(yīng)位置添加定語(yǔ)、狀語(yǔ)等修飾成分。而后,明確時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及詞形變化。根據(jù)圖文信息判斷用哪種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài),同時(shí)注意單詞的詞形變化,(2024年福建省中考真題)根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。76.smart________________________77.behind________________________78.yesterday________________________79.tomorrow________________________80.while________________________【答案】76.Thebabyissmart.77.Thecatisbehindthedoor.78.Shedidsomewashingyesterday.79.Shewillgoskatingtomorrow.80.Thegirlwasmaking/cuttingacakewhiletheboywasplayingtheviolin.【解析】76.根據(jù)所給詞和圖片可知，此句表達(dá)“寶貝很聰明”，thebaby寶貝；is是；smart聰明的，形容詞作表語(yǔ)。故填Thebabyissmart.77.根據(jù)所給詞和圖片可知，此句表達(dá)“小貓?jiān)陂T后”，thecat小貓；is是；behind在后面，方位介詞；thedoor門。故填Thecatisbehindthedoor.78.根據(jù)所給詞和圖片可知，此句表達(dá)“她昨天洗衣服了”，yesterday昨天，句子時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，動(dòng)詞短語(yǔ)dosomewashing表示“洗衣服”，she作主語(yǔ)。故填Thecatisbehindthedoor.79.根據(jù)所給詞和圖片可知，此句表達(dá)“明天她要去滑冰”，tomorrow明天，此句時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)，willdo結(jié)構(gòu)，she作主語(yǔ)，動(dòng)詞短語(yǔ)goskating表示“滑冰”。故填Shewillgoskatingtomorrow.80.根據(jù)所給詞和圖片可知，此句表達(dá)“女孩在做/切蛋糕，而男孩在拉小提琴”，表示同時(shí)發(fā)生用while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)，時(shí)態(tài)是過去進(jìn)行時(shí)，thegirl女孩；動(dòng)詞短語(yǔ)makeacake“做蛋糕”；cutacake“切蛋糕”；theboy男孩；動(dòng)詞短語(yǔ)playtheviolin表示“拉小提琴”。故填Thegirlwasmaking/cuttingacakewhiletheboywasplayingtheviolin.(2023年福建省中考真題)根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。56.now______________________________57.nextSunday______________________________58.have,yesterday______________________________59.long,ofall______________________________60.important______________________________【答案】56.Thegirliscookingnow.57.TheboyisgoingtoflyakitenextSunday.58.Wehadfishyesterday.59.Lily’sruleristhelongestofall.60.It’simportanttoplanttrees.【解析】56根據(jù)圖片和單詞“now”可知，此處表示“這個(gè)女孩正在做飯”。時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(bedoing)。thegirl“女孩”，be動(dòng)詞用is；cook“做飯”。故填Thegirliscookingnow.57根據(jù)圖片和單詞“nextSunday”可知，此處表示“這個(gè)男孩下星期天要放風(fēng)箏”。時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)(begoingtodo)。theboy“男孩”，be動(dòng)詞用is；flyakite“放風(fēng)箏”。故填TheboyisgoingtoflyakitenextSunday.58根據(jù)圖片和單詞“have,yesterday”可知，此處表示“我們昨天吃了魚”。時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)(動(dòng)詞需用過去式)。havefish“吃魚”，have的過去式為had。故填Wehadfishyesterday.59根據(jù)圖片和單詞“l(fā)ong,ofall”可知，此處表示“莉莉的尺子是所有尺子中最長(zhǎng)的”。本句需用最高級(jí)。Lily’sruler“莉莉的尺子”，be動(dòng)詞用is；thelongest“最長(zhǎng)的”。故填Lily’sruleristhelongestofall.60根據(jù)圖片和單詞“important”可知，此處表示“種樹是很重要的”。本句為固定句型it’sadjtodosth表示“做某事是……”。important“重要的”；planttrees“種樹”。故填I(lǐng)t’simportanttoplanttrees.(2022年福建省中考真題)根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。1.like2.infrontof3.should,save4.now5.have,class,yesterday56.____________________________________57.____________________________________58.____________________________________59.____________________________________60.____________________________________【答案】56.Theboylikesplayingfootball.57.Thebusstopisinfrontofthelibrary.58.Weshouldsavewater.59.Theyaresingingnow.60.Theyhadanartclassyesterday.##Theyhadadrawingclassyesterday.【解析】56根據(jù)圖片和所給單詞可知句子表達(dá)“這個(gè)男孩喜歡踢足球”。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是“這個(gè)男孩”，用定冠詞“the”和名詞“boy”，謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單形式“l(fā)ikes”。表達(dá)“喜歡做某事”用“l(fā)ikedoing”，表達(dá)“踢足球”用“playingfootball”。故填Theboylikesplayingfootball.57根據(jù)圖片及所給單詞，可知句子表達(dá)“公交站在圖書館的前面”。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是“公交車”，翻譯為“thebusstop”。be動(dòng)詞用“is”。表達(dá)“在某物的前面”用介詞短語(yǔ)“infrontof”，表達(dá)“圖書館”用“thelibrary”。故填Thebusstopisinfrontofthelibrary.58根據(jù)圖片及所給單詞，可知句子表達(dá)“我們應(yīng)該節(jié)約用水”。主語(yǔ)是“we”，情態(tài)動(dòng)詞用“should”表達(dá)“應(yīng)該”，后面接動(dòng)詞原形，表達(dá)“節(jié)約”用動(dòng)詞“save”，賓語(yǔ)是名詞“water”。故填Weshouldsavewater.59根據(jù)圖片及所給單詞，可知句子表達(dá)“現(xiàn)在他們正在唱歌”。句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語(yǔ)是“they”，是復(fù)數(shù)概念，表達(dá)“正在唱歌”，動(dòng)詞用“aresinging”。時(shí)間狀語(yǔ)是“now”。故填Theyaresingingnow.60根據(jù)圖片及所給單詞，可知句子表達(dá)“他們昨天上了一節(jié)藝術(shù)課”或“他們昨天上了一節(jié)繪畫課”。句子是一般過去時(shí)，主語(yǔ)是“they”，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過去式“had”,表達(dá)“一節(jié)藝術(shù)課”用“anartclass”，或表達(dá)“一節(jié)繪畫課”用“adrawingclass”，時(shí)間狀語(yǔ)是“yesterday”。故填Theyhadanartclassyesterday./Theyhadadrawingclassyesterday.(2021福建中考真題)根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞,寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。答案1.Theboyislovely.本題考查簡(jiǎn)單句。圖畫信息為男孩可愛。注意謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。2.Theboydidhishomeworkyesterday.本題考查一般過去時(shí)。提示詞yesterday表示時(shí)間,圖畫主要信息為男孩寫作業(yè)。3.Themanisbusywateringflowers.本題考查bebusydoing結(jié)構(gòu)。圖畫主要信息為男子澆水。4.Thewomanhasbeenamathteachersince2010.本題考查現(xiàn)在完成時(shí)。提示詞since2010表示時(shí)間,圖畫主要信息為一位女?dāng)?shù)學(xué)老師。5.Pleasekeepquietwhenyouareinthelibrary.本題考查主從復(fù)合句。when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。圖片信息為提示圖書館內(nèi)保持安靜這一規(guī)則。(2020福建中考真題)根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞,寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。1.Theboywillplantatreetomorrow.本題考查一般將來時(shí)。提示詞tomorrow表示時(shí)間,圖畫主要信息為男孩種樹。2.Helovesplayingping-pong.本題考查固定表達(dá)lovedoing。從提示詞love可看出,本題表達(dá)愛好,表達(dá)愛好用一般現(xiàn)在時(shí)。圖畫信息:男孩打乒乓球。注意謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。3.Theyarecleaningtheroomnow.本題考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。從提示詞now可知時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。圖畫信息為孩子們打掃衛(wèi)生。主語(yǔ)用they,注意現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu):am/is/are+v.-ing。4.TheT-shirtischeaperthantheskirt.本題考查形容詞的比較等級(jí)。由圖畫信息可知,T恤比裙子便宜。注意用“be+形容詞比較級(jí)+than...”句型。5.Hewashappybecausehewontherace.本題考查主從復(fù)合句。because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。注意時(shí)態(tài)呼應(yīng),主句用一般過去時(shí),從句也用一般過去時(shí)。一模試題（2024年福建省福州市中考一模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。76.rise,intheeast__________________________________77.stickto__________________________________78.for2years__________________________________79.praise,by,yesterday__________________________________80.although__________________________________【答案】76.Thesunrisesintheeast.77.Hestickstorunning.78.Hehasworkedinthehospitalfor2years.79.Theboywaspraisedbyhismotheryesterday.80.Althoughit’sverylate,sheisstillworkingonthecomputer.【解析】76.根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處為“太陽(yáng)從東方升起?！眛hesun作主語(yǔ)；rise“升起”，作謂語(yǔ)；intheeast作狀語(yǔ)。句子是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用三單。故填Thesunrisesintheeast.77.根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處為“他堅(jiān)持跑步?！県e“他”作主語(yǔ)；sticktodoing“堅(jiān)持做”；run“跑”。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用三單。故填Hestickstorunning.78.根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處為“他在這家醫(yī)院工作兩年了?！県e“他”作主語(yǔ)；work“工作”；inthehospital“在醫(yī)院里”；for2years“持續(xù)兩年”。句子是現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故填Hehasworkedinthehospitalfor2years.79.根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處為“這個(gè)男孩昨天受到了他母親的表?yè)P(yáng)?！眛heboy“男孩”作主語(yǔ)；praise“表?yè)P(yáng)”，這主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，句子是一般過去時(shí)，所以應(yīng)一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；by“被”；hismother“他的媽媽”；yesterday“昨天”。故填Theboywaspraisedbyhismotheryesterday.80.根據(jù)所給單詞和圖片可知，此處為“雖然很晚了，但她仍在電腦上工作。”although“盡管”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句；verylate“很晚”；she“她”；still“仍然”；work“工作”；onthecomputer“在電腦上”。根據(jù)語(yǔ)境可知，主句應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故填A(yù)lthoughit’sverylate,sheisstillworkingonthecomputer.（2024年福建省南平市中考一模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。56.besimilarto______________________________________57.should,quiet______________________________________58.diary,everyday______________________________________59.for30minutes______________________________________60.fly,nextweek______________________________________【答案】56.Amy’swatchissimilartoNancy’s(watch).57.Weshouldkeep/bequiet(inthelibrary/reading-room).58.She/Thegirlkeepsadiaryeveryday.59.They/Theboyshave(already)playedfootball/soccerfor30minutes.60.He/Sheisflying/willflytoHongKongnextweek.【解析】56.根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“艾米的表和南希的表相似”。句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是Amy’swatch，be動(dòng)詞用is；和……相似：besimilarto；賓語(yǔ)是Nancy’s(watch)。故填A(yù)my’swatchissimilartoNancy’s(watch).57.根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“我們（在圖書館/閱覽室）應(yīng)該保持安靜”。主語(yǔ)是we；應(yīng)該：should，情態(tài)動(dòng)詞后加動(dòng)詞原形；保持安靜：keep/bequiet；在圖書館/閱覽室：inthelibrary/reading-room。故填Weshouldkeep/bequiet(inthelibrary/reading-room).58.根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“她/那個(gè)女孩每天都寫日記”。句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是she/thegirl，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單三；記日記：keepadiary；每天：everyday。故填She/Thegirlkeepsadiaryeveryday.59.根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“他們/男孩們已經(jīng)踢了30分鐘足球了”。句子用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)是they/theboys，謂語(yǔ)動(dòng)詞用have；已經(jīng)：already；踢足球：playfootball/soccer；30分鐘：for30minutes。故填They/Theboyshave(already)playedfootball/soccerfor30minutes.60.根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達(dá)為“他（她）下周乘飛機(jī)去香港”。句子用一般將來時(shí)willdo/begoingtodo，主語(yǔ)he/she，be動(dòng)詞用is；飛往香港：flytoHongKong；下周：nextweek。故填He/Sheisflying/willflytoHongKongnextweek.（2024年福建省泉州市中考一模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。76.now____________________________________77.good,at____________________________________78.than____________________________________79.home,lastnight____________________________________80.necessary,sort____________________________________【答案】76.Theboyiswashinghandsnow.77.Sheisgoodat(playing)soccer.78.Theappleisbiggerthantheorange./Theorangeissmallerthantheapple.79.Hetookthesubwayhomelastnight./Hewenthomebysubwaylastnight.80.It’snecessary(forus)tosortrubbish/litter/waste.【解析】76.圖中男孩在洗手，結(jié)合“now”可知此處表示“這個(gè)男孩現(xiàn)在正在洗手”?！跋词帧眞ashhands；結(jié)合“now”可知用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故填Theboyiswashinghandsnow.77.圖中女孩在踢足球，結(jié)合“good,at”可知此處表示“她擅長(zhǎng)踢足球”?！吧瞄L(zhǎng)”begoodat；“足球”soccer。故填Sheisgoodat(playing)soccer.78.圖中蘋果大橙子小，結(jié)合“than”可知此處表示“蘋果比橙子大”或“橙子比蘋果小”；“蘋果”apple；“橙子”orange；“更大的”bigger；“更小的”smaller。故填Theappleisbiggerthantheorange./Theorangeissmallerthantheapple.79.圖中男孩乘地鐵，結(jié)合“home,lastnight”可知此處要表示“他昨晚乘地鐵回家了”。結(jié)合“l(fā)astnight”可知用一般過去時(shí)，takethesubway=bysubway“乘地鐵”；“回家”gohome。故填Hetookthesubwayhomelastnight./Hewenthomebysubwaylastnight.80.圖中是垃圾分類，結(jié)合“necessary,sort”可知此處表示“(我們)有必要把垃圾分類”。此處用it’sadj.forsb.todosth.結(jié)構(gòu)，“必要的”necessary；“給垃圾分類”sortrubbish/litter/waste。故填I(lǐng)t’snecessary(forus)tosortrubbish/litter/waste.（2024年福建省三明市中考一模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。76.don’t___________________________________________77.for10years___________________________________________78.everyday___________________________________________79.play…partin___________________________________________80.think,when____________________________________________【答案】76.Don’tsmokehere.77.Thewoman/Shehasbeena(math)teacherfor10years.78.It’sgoodtokeepadiaryeveryday.79.TheInternetplaysanimportantpartinourlives.80.Thewoman/Sheisthinkingwhentogoshopping.【解析】76.根據(jù)圖片和提示詞可知，此處表示“不要在這里抽煙”，句子為祈使句，以don’t開頭，句首首字母大寫，后接動(dòng)詞原形smoke；here作狀語(yǔ)。故填Don’tsmokehere.77.根據(jù)圖片和提示詞可知，此處表示“這位女士（她）當(dāng)（數(shù)學(xué)）老師已有10年了”，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)；thewoman/she作主語(yǔ)，句首首字母大寫；havebeen作謂語(yǔ)，此處應(yīng)用動(dòng)詞的單三形式hasbeen；a(math)teacher作表語(yǔ)；for10years作狀語(yǔ)。故填Thewoman/Shehasbeena(math)teacherfor10years.78.根據(jù)圖片和提示詞可知，此處表示“每天寫日記很好”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，It’sgoodtodosth.“做某事很好”，固定句式；keepadiary“寫日記”；everyday作狀語(yǔ)。故填I(lǐng)t’sgoodtokeepadiaryeveryday.79.根據(jù)圖片和提示詞可知，此處表示“互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中扮演著重要的角色”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；theInternet作主語(yǔ)，句首首字母大寫；playanimportantpartin作謂語(yǔ)，此處應(yīng)用動(dòng)詞的三單形式；ourlives作賓語(yǔ)。故填TheInternetplaysanimportantpartinourlives.80.根據(jù)圖片和提示詞可知，此處表示“這位女士（她）在想什么時(shí)候去購(gòu)物”，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；thewoman/she作主語(yǔ)，句首首字母大寫；bethinking作謂語(yǔ)，此處應(yīng)用動(dòng)詞的單三形式isthinking；whentogoshopping作賓語(yǔ)。故填Thewoman/Sheisthinkingwhentogoshopping.（2024年福建省漳州市中考一模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。56.taste____________________________________________________________57.enjoy____________________________________________________________58.foronehour____________________________________________________________59.therebe____________________________________________________________60.while____________________________________________________________【答案】56.Thegrapestastedelicious.57.Theyenjoyflyingakite.58.Hehasdonehishomeworkforonehour.59.Therearesomeapplesonthetree.60.Bobwasplayingtheguitarwhiletheyweresinging.【解析】56.根據(jù)圖片及所給詞“taste”可知，本句子可表達(dá)為“葡萄嘗起來很好吃”，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是thegrapes“葡萄”，謂語(yǔ)動(dòng)詞用taste原形，delicious“好吃的”，故填Thegrapestastedelicious.57.根據(jù)圖片及所給詞“enjoy”可知，本句子可表達(dá)為“他們喜歡放風(fēng)箏”，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，they“他們”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞enjoy用原形，enjoydoingsth“喜歡做某事”，flyakite“放風(fēng)箏”，故填Theyenjoyflyingakite.58.根據(jù)圖片及所給詞“foronehour”可知，本句子可表達(dá)為“他做作業(yè)已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了”，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)是he，助動(dòng)詞用has，doone’shomework“做作業(yè)”。因?yàn)橹髡Z(yǔ)是he，所以用his替代one’s；foronehour“長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)”。故填Hehasdonehishomeworkforonehour.59.根據(jù)圖片及所給詞“therebe”可知，本句子可表達(dá)為“樹上有一些蘋果”。therebe“有”；someapples“一些蘋果”，作主語(yǔ)，be動(dòng)詞用are；onthetree“在樹上”。故填Therearesomeapplesonthetree.60.根據(jù)圖片及所給詞“while”可知，本句子可表達(dá)為“他們唱歌時(shí)Bob在彈吉他”，主從句時(shí)態(tài)都用過去進(jìn)行時(shí)。Bob作主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞用was；playtheguitar“彈吉他”；they作主語(yǔ)，be動(dòng)詞用were；sing“唱歌”。故填Bobwasplayingtheguitarwhiletheyweresinging.二模試題（2024·福建廈門·二模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。1．Mark,now2．Lisa,tomorrow3．Helen,hair4．invent,19715．like,because【答案】1．Markisplayingthepianonow.2．Lisawillgoshoppingtomorrow.3．Helenhasshorthair.4．Thecomputerwasinventedin1971.5．Welikethepandabecauseitiscute./Welike(the)pandasbecausetheyarecute.【解析】1．結(jié)合圖片和所給單詞可知，該句可表達(dá)為“馬克現(xiàn)在正在彈鋼琴”，該句時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“bedoing”。主語(yǔ)為Mark，be動(dòng)詞應(yīng)用is；playthepiano“彈鋼琴”，此處應(yīng)用其現(xiàn)在分詞形式，表示現(xiàn)在正在做的事情；now“現(xiàn)在”，作狀語(yǔ)。故填Markisplayingthepianonow.2．結(jié)合圖片和所給單詞可知，該句可表達(dá)為“麗莎明天要去購(gòu)物”，該句時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，其時(shí)態(tài)為“willdo”。Lisa作主語(yǔ)；goshopping“去購(gòu)物”作謂語(yǔ)，will后應(yīng)用動(dòng)詞原形；tomorrow“明天”作狀語(yǔ)。故填Lisawillgoshoppingtomorrow.3．結(jié)合圖片和所給單詞可知，該句可表達(dá)為“海倫留著短發(fā)”，該句陳述的一般事實(shí)，時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)。have…h(huán)air“留……頭發(fā)”作謂語(yǔ)；short“短的”，形容詞作定語(yǔ)修飾hair；主語(yǔ)為Helen，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用has。故填Helenhasshorthair.4．結(jié)合圖片和所給單詞可知，該句可表達(dá)為“計(jì)算機(jī)是1971年發(fā)明的”。thecomputer“計(jì)算機(jī)”作主語(yǔ)，句首首字母大寫。invent“發(fā)明”，動(dòng)詞，且主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“was/weredone”。主語(yǔ)為thecomputer，be動(dòng)詞應(yīng)用was?！癷n1971”為介詞短語(yǔ)，作狀語(yǔ)。故填Thecomputerwasinventedin1971.5．結(jié)合圖片和所給單詞可知，該句可表達(dá)為“我們喜歡熊貓，因?yàn)樗芸蓯邸?，該句是由because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句，陳述的一般事實(shí)，時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)。主句中，we為主語(yǔ)，句首首字母大寫；like“喜歡”作謂語(yǔ)；thepanda或(the)pandas作賓語(yǔ)；從句中，“它(們)很可愛”可表達(dá)為itiscute或theyarecute。故填Welikethepandabecauseitiscute./Welike(the)pandasbecausetheyarecute.（2024·福建福州·二模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。6．now7．enjoy8．cheap,than9．there,on10．while【答案】6．She/Thegirlisreading(abook)now.7．Theboy/Heenjoyssinging(songs).8．Thebananasarecheaperthantheapples.9．Thereisacameraonthetable.10．BillwassweepingwhileSamwasreading.【解析】6．根據(jù)圖片和“now”可知此句表示“她/女孩現(xiàn)在正在讀書”，時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為bedoing；“讀書”read(abook)，。故答案為She/Thegirlisreading(abook)now.7．根據(jù)圖片和“enjoy”可知此句表示“這個(gè)男孩/他喜歡唱歌”；時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Theboy/He，謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單；enjoydoingsth.“喜歡做某事”，“唱歌”sing(songs)。故答案為Theboy/Heenjoyssinging(songs).8．根據(jù)圖片和“cheap,than”可知此句表示“香蕉比蘋果更便宜”；Thebananas作主語(yǔ)，be動(dòng)詞用are；“更便宜的”cheaper，與than連用。故答案為Thebananasarecheaperthantheapples.9．根據(jù)圖片和“there,on”可知此句表示“桌子上有一個(gè)照相機(jī)”；句型用therebe，acamera作主語(yǔ)，be動(dòng)詞用is；onthetable作地點(diǎn)狀語(yǔ)。故答案Thereisacameraonthetable.10．根據(jù)圖片和“while”可知此句表述“Bill在掃地而Sam在閱讀”；時(shí)態(tài)用過去進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為was/weredoing；“打掃”sweep，動(dòng)詞；“閱讀”read，動(dòng)詞。故答案為BillwassweepingwhileSamwasreading.（2024·福建泉州·二模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。11．often12．full,egg13．tomorrow14．a(chǎn)s...as,cute15．if,free【答案】11．Thegirloftenplaysthepiano.12．Thebasketisfullofeggs.13．Theywillhaveasoccergametomorrow.14．Thecatisascuteasthedog.15．Thekidswillhaveapicniciftheyarefree.【解析】11．根據(jù)所給詞匯及圖片可知，可以表達(dá)為“這個(gè)女孩經(jīng)常彈鋼琴”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；thegirl作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單；often“經(jīng)常”，頻度副詞；playthepiano“彈鋼琴”。故填Thegirloftenplaysthepiano.12．根據(jù)所給詞匯及圖片可知，可以表達(dá)為“籃子里裝滿了雞蛋”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；thebasket作主語(yǔ)；befullof“充滿”，be動(dòng)詞用is；egg“雞蛋”，用復(fù)數(shù)表泛指。故填Thebasketisfullofeggs.13．根據(jù)所給詞匯及圖片可知，可以表達(dá)為“他們明天將有一場(chǎng)足球比賽”，時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)“willdo”；they作主語(yǔ)；haveasoccergame“有一場(chǎng)足球比賽”；tomorrow“明天”，作時(shí)間狀語(yǔ)。故填Theywillhaveasoccergametomorrow.14．根據(jù)所給詞匯及圖片可知，可以表達(dá)為“這只貓和狗一樣可愛”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；thecat作主語(yǔ)，be動(dòng)詞用is；ascuteas“和……一樣可愛”；thedog“狗”。故填Thecatisascuteasthedog.15．根據(jù)所給詞匯及圖片可知，可以表達(dá)為“如果孩子們有空，他們會(huì)去野餐”，應(yīng)用if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則；thekids作主句主語(yǔ)；主句時(shí)態(tài)用一般將來時(shí)“willdo”；haveapicnic“去野餐”；they作從句主語(yǔ)；befree“有空”；從句時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞用are。故填Thekidswillhaveapicniciftheyarefree.（2024·福建廈門·二模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。16．Jane,now

17．smell

18．can19．therebe

20．if,tomorrow【答案】16．Janeisreadingnow.17．Theteasmellsnice.18．Theycanplaychess.19．Thereisacatonthesofa.20．Ifitissunnytomorrow,wewillgotothebeach.【解析】16．根據(jù)圖片和提示詞可知，此處可以表達(dá)為“Jane正在讀書?！盝ane作主語(yǔ)；now“現(xiàn)在”，因此句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，Jane為第三人稱單數(shù)形式，因此用isreading“正在閱讀”。故填Janeisreadingnow.17．根據(jù)圖片和提示詞可知，此處可以表達(dá)為“茶聞起來很香。”thetea“茶”，作主語(yǔ)，為第三人稱單數(shù)形式，因此動(dòng)詞smell“聞起來”，應(yīng)用三單形式smells；nice“香的”，形容詞作表語(yǔ)。故填Theteasmellsnice.18．根據(jù)圖片和提示詞可知，此處可以表達(dá)為“他們會(huì)下棋?！眛hey“他們”，作主語(yǔ)；can“會(huì)”，情態(tài)動(dòng)詞，后應(yīng)用動(dòng)詞原形；playchess“下棋”。故填Theycanplaychess.19．根據(jù)圖片和提示詞可知，此處可以表達(dá)為“沙發(fā)上有一只貓。”acat“一只貓”，作主語(yǔ)，為第三人稱單數(shù)形式，因此be動(dòng)詞用is；onthesofa“在沙發(fā)上”。故填Thereisacatonthesofa.20．根據(jù)圖片和提示詞可知，此處可以表達(dá)為“如果明天天氣晴朗，我們就會(huì)去沙灘?！眎f“如果”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則；it“它”，作從句中主語(yǔ)；is“是”；sunny“晴朗的”，形容詞作表語(yǔ)；tomorrow“明天”；we“我們”，作主句中主語(yǔ)；will“將要”；gotothebeach“去沙灘”。故填I(lǐng)fitissunnytomorrow,wewillgotothebeach.（2024·福建泉州·二模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。21．enjoy22．now23．yesterday24．tall,three25．necessary【答案】21．Thegirlisenjoyingplayingtheviolin.22．Theboyisrunningnow.23．Theyplantedtreesyesterday.24．Jackisthetallestamongthethreepeople.25．Itisnecessarytodrinkmorehotwater.【解析】21．根據(jù)圖片和提示詞可知，此處可以表達(dá)為“這個(gè)女孩喜歡拉小提琴。”thegirl作主語(yǔ)；enjoydoingsth“喜歡做某事”；playtheviolin“拉小提琴”。此句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)是三單，be動(dòng)詞用is，故填Thegirlisenjoyingplayingtheviolin.22．根據(jù)圖片和提示詞可知，此處可以表達(dá)為“這個(gè)男孩現(xiàn)在正在跑步。”theboy作主語(yǔ)；run“跑步”；now“現(xiàn)在”。此句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)是三單，be動(dòng)詞用is，故填Theboyisrunningnow.23．根據(jù)圖片和提示詞可知，此處可以表達(dá)為“他們昨天植樹了。”they作主語(yǔ)；plant作謂語(yǔ)；trees作賓語(yǔ)；yesterday作時(shí)間狀語(yǔ)。句子是一般過去時(shí)，動(dòng)詞用過去式。故填Theyplantedtreesyesterday.24．根據(jù)圖片和提示詞可知，此處可以表達(dá)為“杰克是三個(gè)人中最高的?！盝ack作主語(yǔ)；thetallest“最高的”；among“在……中”，用于三者及以上；threepeople“三個(gè)人”。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是三單，be動(dòng)詞用is。故填Jackisthetallestamongthethreepeople.25．根據(jù)圖片和提示詞可知，此處可以表達(dá)為“多喝熱水是必要的?！盜tisnecessarytodosth“做某事是有必要的”，是固定句型；drinkmorehotwater“多喝熱水”。故填I(lǐng)tisnecessarytodrinkmorehotwater.（2024·福建福州·二模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞,寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。26．favorite27．wash,now28．visit,yesterday29．not,grass30．if,notrain【答案】26．Myfavoritesportisswimming.27．Thegirliswashingherfacenow.28．Wevisitedthezooyesterday.29．Don’twalkonthegrass.30．Themanwillwatertheflowersifitdoesn’train.【解析】26．根據(jù)所給詞以及標(biāo)點(diǎn)可知，此處可表達(dá)為“我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳”。句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是myfavoritesport，be動(dòng)詞用is，表語(yǔ)是swimming。故填Myfavoritesportisswimming.27．根據(jù)所給詞以及標(biāo)點(diǎn)可知，此處可表達(dá)為“這個(gè)女孩現(xiàn)在正在洗臉”。句子用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)是thegirl，謂語(yǔ)是iswashing，賓語(yǔ)是herface，狀語(yǔ)是now。故填Thegirliswashingherfacenow.28．根據(jù)所給詞以及標(biāo)點(diǎn)可知，此處可表達(dá)為“我們昨天參觀了動(dòng)物園”。句子用一般過去時(shí)，主語(yǔ)是we，謂語(yǔ)是visited，賓語(yǔ)是thezoo，時(shí)間狀語(yǔ)是yesterday。故填Wevisitedthezooyesterday.29．根據(jù)所給詞以及標(biāo)點(diǎn)可知，此處可表達(dá)為“不要在草地上行走”。句子是祈使句的否定形式：don’t+動(dòng)詞原形；在草地上走：walkonthegrass。故填Don’twalkonthegrass.30．根據(jù)所給詞匯以及標(biāo)點(diǎn)可知，此處可表達(dá)為“如果不下雨，那個(gè)男人將會(huì)澆花”。從句是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，遵循主將從現(xiàn)，主句用一般將來時(shí)willdo，主句主語(yǔ)是theman，謂語(yǔ)是willwater，賓語(yǔ)是theflowers；從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是it，變否定借助助動(dòng)詞doesn’t，后加動(dòng)詞原形rain。故填Themanwillwatertheflowersifitdoesn’train.（2024·福建漳州·二模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。31．make,now32．begoodfor33．not,turn34．a(chǎn)nhourago35．tall,than【答案】31．Thechildren/Theyaremakingasnowmannow.32．Drinkingteaisgoodforourhealth.33．Don’tturnright.34．Thegirlwateredtheflowersanhourago.35．BuildingAistallerthanBuildingB.【解析】31．根據(jù)所給單詞和圖片可知，本句應(yīng)表達(dá)為“孩子們/他們現(xiàn)在正在堆雪人”，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)：Thechildren/They，謂語(yǔ)：aremaking，賓語(yǔ)：asnowman，時(shí)間狀語(yǔ)：now，位于句末。故填Thechildren/Theyaremakingasnowmannow.32．根據(jù)所給單詞和圖片可知，本句應(yīng)表達(dá)為“喝茶對(duì)我們的健康有好處”，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)：drinkingtea，動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is，isgoodfor“對(duì)……有好處”，賓語(yǔ)：ourhealth。故填Drinkingteaisgoodforourhealth.33．根據(jù)所給單詞和圖片可知，本句應(yīng)表達(dá)為“不要向右轉(zhuǎn)”，句子是Don’t+動(dòng)詞原形的祈使句，turnright“向右轉(zhuǎn)”。故填Don’tturnright.34．根據(jù)所給單詞和圖片可知，本句應(yīng)表達(dá)為“這個(gè)女孩一小時(shí)前澆了花”，句子為一般過去時(shí)，主語(yǔ)：thegirl，謂語(yǔ)：watered，賓語(yǔ)：theflowers，時(shí)間狀語(yǔ)：anhourago，位于句末。故填Thegirlwateredtheflowersanhourago.35．根據(jù)所給單詞和圖片可知，本句應(yīng)表達(dá)為“A樓比B樓高”，句子是含than的比較級(jí)句型，其結(jié)構(gòu)為A+is+形容詞比較級(jí)+thanB“A比B更……”，taller“更高”。故填BuildingAistallerthanBuildingB.（2024·福建莆田·二模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。36．often,school37．now38．tomorrow39．a(chǎn)s…as40．not【答案】36．Theboyoftenwalkstoschool.37．Thegirlisdrawing/paintingapicturenow.38．Theywillplaysoccertomorrow.39．Lucy’sboxisasbigasLily’s.40．Don’tthrowlitteraround.【解析】36．根據(jù)圖片和所給單詞可知，句子可表達(dá)為“這個(gè)男孩經(jīng)常走路上學(xué)”，句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；theboy“這個(gè)男孩”，作主語(yǔ)，位于句首，首字母要大寫；often“常?！?，副詞，作狀語(yǔ)；walktoschool“步行上學(xué)”，主語(yǔ)theboy為第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用三單形式walks。故填Theboyoftenwalkstoschool.37．根據(jù)圖片和所給單詞可知，句子可表達(dá)為“這個(gè)女孩正在畫畫”，句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；thegirl“這個(gè)女孩”，作主語(yǔ)，位于句首，首字母要大寫；draw/paintapicture“畫畫”，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is，draw/paint的現(xiàn)在分詞為drawing/painting；now“現(xiàn)在”，副詞，作狀語(yǔ)。故填Thegirlisdrawing/paintingapicturenow.38．根據(jù)圖片和所給單詞可知，句子可表達(dá)為“他們明天要踢足球”，句子時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，其結(jié)構(gòu)為willdo；they“他們”，作主語(yǔ)，位于句首，首字母要大寫；playsoccer“踢足球”；tomorrow“明天”，副詞，作狀語(yǔ)。故填Theywillplaysoccertomorrow.39．根據(jù)圖片和所給單詞可知，句子可表達(dá)為“露西的盒子和莉莉的一樣大”，句子為一般現(xiàn)在時(shí)；Lucy’sbox“露西的盒子”，作主語(yǔ)；主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)be動(dòng)詞用is；asbigas“與……一樣大”；Lily’s“莉莉的”，指莉莉的盒子。故填Lucy’sboxisasbigasLily’s.40．根據(jù)圖片和所給單詞可知，句子可表達(dá)為“不要亂扔垃圾”，句子為祈使句的否定形式；祈使句的否定形式以Don’t開頭，后接動(dòng)詞原形；throwaround“到處扔”，動(dòng)詞短語(yǔ)；litter“垃圾”，不可數(shù)名詞。故填Don’tthrowlitteraround.（2024·福建福州·二模）根據(jù)每小題所揭供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。41．look42．can,care43．pass44．therebe45．important,learn【答案】41．Thebananaslooknice.42．Thegirlcantakecareofherbrother.43．Heispassingamodelplanetothegirl.44．Thereisacatonthetable.45．It’simportanttolearnfirstaid.【解析】41．根據(jù)圖片和“l(fā)ook”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“香蕉看起來不錯(cuò)”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為Thebananas；系動(dòng)詞用原形look；表語(yǔ)為形容詞nice，故答案為Thebananaslooknice.42．根據(jù)圖片和“can；care”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“女孩可以照顧她的弟弟”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為Thegirl；情態(tài)動(dòng)詞can置于主語(yǔ)之后，后接動(dòng)詞原形，takecareof“照顧”；賓語(yǔ)為herbrother，故答案為Thegirlcantakecareofherbrother.43．根據(jù)圖片和“pass”，可知本句應(yīng)表達(dá)為“他正在把一架模型飛機(jī)遞給那個(gè)女孩”，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)為He；謂語(yǔ)為ispassing；直接賓語(yǔ)為amodelplane；間接賓語(yǔ)為tothegirl，故答案為Heispassingamodelplanetothegirl.44．根據(jù)圖片和“therebe”，可知此句是“therebe”句型，本句表達(dá)為“有一只貓?jiān)谧郎稀?，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，有一只貓：Thereisacat；在桌上：onthetable，故答案為Thereisacatonthetable.45．根據(jù)圖片和“important；learn”，可知考查句型“Itis+adj+todosth.”，句子結(jié)構(gòu)為“主系表”，“It”作為句子的形式主語(yǔ)，“todosth.”是句子真正的主語(yǔ)，本句表達(dá)為“學(xué)會(huì)急救是重要的”。形式主語(yǔ)為It，系動(dòng)詞為is；表語(yǔ)為形容詞important；真正的主語(yǔ)為動(dòng)詞不定式tolearnfirstaid，故答案為It’simportanttolearnfirstaid.（2024·福建南平·二模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。46．Dick,can47．therebe48．read,twice49．cute,than50．thistimeyesterday【答案】46．Dickcanplaychess.47．Thereisapencilinthe(pencil-)box.48．She/Hehasreadthebook(ThreeDaystoSee)twice./I/We/Theyhavereadthebook(ThreeDaystoSee)twice.49．The/Apandaiscuterthanthelion./The/Alioniscuterthanthepanda./Pandasarecuterthanlions./Lionsarecuterthanpandas.50．He/Theboywasdrawing(apicture)/waspainting(at)thistimeyesterday.【解析】46．根據(jù)圖片和所給提示詞可知，本句應(yīng)表達(dá)為“迪克會(huì)下棋?！睍r(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。Dick作主語(yǔ)，位于句首；can“能”，后跟動(dòng)詞原形；playchess“下象棋”。故填Dickcanplaychess.47．根據(jù)圖片和所給提示詞可知，本句應(yīng)表達(dá)為“鉛筆盒里有一支鉛筆?！睍r(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。Therebe句型表示“有”，位于句首；pencil“鉛筆”，此處只有一支鉛筆，be動(dòng)詞使用is；inthe(pencil-)box“在(鉛筆)盒里”。故填Thereisapencilinthe(pencil-)box.48．根據(jù)圖片和所給提示詞可知，本句應(yīng)表達(dá)為“她/他/我/我們/他們讀了兩遍(《假如有三天光明》)這本書。”時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)。She/He作主語(yǔ)，使用助動(dòng)詞hasdone結(jié)構(gòu)；I/We/They作主語(yǔ)，使用havedone結(jié)構(gòu)；read“讀”，過去分詞還是read。故填She/Hehasreadthebook(ThreeDaystoSee)twice./I/We/Theyhavereadthebook(ThreeDaystoSee)twice.49．根據(jù)圖片和所給提示詞可知，本句應(yīng)表達(dá)為“熊貓比獅子可愛。/獅子比熊貓可愛?！睍r(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。panda或者lion單數(shù)作主語(yǔ)，其前使用冠詞the/a，首字母大寫，be動(dòng)詞使用is；panda或者lion復(fù)數(shù)作主語(yǔ)，be動(dòng)詞使用are；cuter“更可愛”，為cute的比較級(jí)。故填The/Apandaiscuterthanthelion./The/Alioniscuterthanthepanda./Pandasarecuterthanlions./Lionsarecuterthanpandas.50．根據(jù)圖片和所給提示詞可知，本句應(yīng)表達(dá)為“昨天這個(gè)時(shí)候，他(那個(gè)男孩)正在畫畫?！睍r(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí)。He/Theboy作主語(yǔ)，使用wasdoing結(jié)構(gòu)；draw/paint“畫畫”。故填He/Theboywasdrawing(apicture)/waspainting(at)thistimeyesterday.（2024·福建三明·二模）根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。51．often