1.2化學實驗室之旅第一單元大家都來學化學科粵2024版化學九年級上冊【精做課件】授課教師：********班級：********時間：********趣味導入（5分鐘）?小魔術表演：教師課前準備好酚酞溶液和氫氧化鈉巧記試劑的取用方法：(1)固體試劑的取用：粉末需藥巧記試劑的取用方法：(1)固體試劑的取用：粉末需藥匙

或紙槽，一橫二送三豎立，塊狀還是鑷子好，一橫二放三慢

豎；(2)液體試劑的取用：液體應存細口瓶，取下瓶塞倒放

桌，標簽向著手心拿，試管傾斜口靠口，慢慢傾倒防外流，

倒完還要刮一下，放回原處蓋好塞，標簽向外便取用；(3)量

筒的使用：選擇量筒看需要，一倒二滴三讀數(shù)，讀數(shù)要與切

面平，仰視偏低俯視高；(4)膠頭滴管的使用：滴管滴加捏膠頭，垂直懸空不沾污，不平不倒不亂放，用完清洗莫忘記(滴瓶上的滴管不需要清洗)。匙

或紙槽，一橫二送三豎立，塊狀還是鑷子好，一橫二放三慢

豎；(2)液體試劑的取用：液體應存細口瓶，取下瓶塞倒放

桌，標簽向著手心拿，試管傾斜口靠口，慢慢傾倒防外流，

倒完還要刮一下，放回原處蓋好塞，標簽向外便取用；(3)量

筒的使用：選擇量筒看需要，一倒二滴三讀數(shù)，讀數(shù)要與切

面平，仰視偏低俯視高；(4)膠頭滴管的使用：滴管滴加捏膠頭，垂直懸空不沾污，不平不倒不亂放，用完清洗莫忘記(滴瓶上的滴管不需要清洗)。溶液。課堂上，向一張預先用酚酞溶液寫好字的白紙噴灑氫氧化鈉溶液，白紙上立即顯現(xiàn)出紅色的字。?提問引導：展示魔術現(xiàn)象后，向學生提問“巧記試劑的取用方法：(1)固體試劑的取用：粉末需藥匙

或紙槽，一橫二送三豎立，塊狀還是鑷子好，一橫二放三慢

豎；(2)液體試劑的取用：液體應存細口瓶，取下瓶塞倒放

桌，標簽向著手心拿，試管傾斜口靠口，慢慢傾倒防外流，

倒完還要刮一下，放回原處蓋好塞，標簽向外便取用；(3)量

筒的使用：選擇量筒看需要，一倒二滴三讀數(shù)，讀數(shù)要與切

面平，仰視偏低俯視高；(4)膠頭滴管的使用：滴管滴加捏膠頭，垂直懸空不沾污，不平不倒不亂放，用完清洗莫忘記(滴瓶上的滴管不需要清洗)。下列日常生活中的做法，主巧記試劑的取用方法：(1)固體試劑的取用：粉末需藥匙

或紙槽，一橫二送三豎立，塊狀還是鑷子好，一橫二放三慢

豎；(2)液體試劑的取用：液體應存細口瓶，取下瓶塞倒放

桌，標簽向著手心拿，試管傾斜口靠口，慢慢傾倒防外流，

倒完還要刮一下，放回原處蓋好塞，標簽向外便取用；(3)量

筒的使用：選擇量筒看需要，一倒二滴三讀數(shù)，讀數(shù)要與切

面平，仰視偏低俯視高；(4)膠頭滴管的使用：滴管滴加捏膠頭，垂直懸空不沾污，不平不倒不亂放，用完清洗莫忘記(滴瓶上的滴管不需要清洗)。要與化學變化有關的是（）?巧記試劑的取用方法：(1)固體試劑的取用：粉末需藥匙

或紙槽，一橫二送三豎立，塊狀還是鑷子好，一橫二放三慢

豎；(2)液體試劑的取用：液體應存細口瓶，取下瓶塞倒放

桌，標簽向著手心拿，試管傾斜口靠口，慢慢傾倒防外流，

倒完還要刮一下，放回原處蓋好塞，標簽向外便取用；(3)量

筒的使用：選擇量筒看需要，一倒二滴三讀數(shù)，讀數(shù)要與切

面平，仰視偏低俯視高；(4)膠頭滴管的使用：滴管滴加捏膠頭，垂直懸空不沾污，不平不倒不亂放，用完清洗莫忘記(滴瓶上的滴管不需要清洗)。A.用洗潔精清洗餐具B.用食醋去除水垢?C.用活性炭吸附冰箱異味D.用汽油清洗衣物上的油污?請列舉兩個生活中化學變化的例子，并說明判斷依據(jù)。?（五）布置作業(yè)（2分鐘）?觀察家庭中發(fā)生的各種變化，記錄下5個化學變化和5個物理變化的實例，并說明判斷理由。?查閱資料，了解化學在環(huán)保、醫(yī)療等領域的應用，寫一篇300字左右的科普短文。?五、教學反思?在本節(jié)課教學中，通過趣味魔術、生活場景展示和實驗探究等方式，激發(fā)了學生的學習興趣，學生積極參與課堂討論和實驗操作，對化學與生活的聯(lián)系以及化學變化和物理變化有了較好的理解。但教學中仍存在不足，如在實驗探究環(huán)節(jié)，部分學生實驗操作不夠規(guī)范，對實驗現(xiàn)象的觀察和分析不夠深入；在講解化學變化和物理變化的微觀本質時，部分學生理解困難。在今后的教學中，應加強對學生實驗操作的指導，改進教學方法，運用更直觀的方式幫助學生理解抽象的化學概念，提高教學效果。5課堂檢測4新知講解6變式訓練7考試考法8小結梳理學習目錄1復習引入2新知講解3典例講解1.化學實驗室規(guī)則（1）進入實驗室，保持安靜，不得嬉戲打鬧。不得在實驗室內飲食。（2）盡快熟悉化學實驗室安全警示標志，學會正確使用安全防護設施。（3）未經許可，不得擅自動用儀器、設備及材料。（4）實驗前，請認真檢查實驗用品是否齊全，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。（5）實驗時要嚴格遵守操作規(guī)范，防止意外事故發(fā)生，使用危險試劑時要小心謹慎，如發(fā)生意外事故，第一時間報告老師。（6）細心觀察實驗現(xiàn)象，并如實記錄、處理實驗數(shù)據(jù)，撰寫實驗報告。（7）愛護儀器，節(jié)約試劑。廢棄試劑不得隨意丟棄，應放到指定位置。一切儀器、試劑未經許可不得擅自帶出實驗室。（8）實驗后清點、清洗并整理好儀器，做好清潔衛(wèi)生，關好水源電源，經教師允許后方可離開。2.實驗室?guī)追N常見標志的含義（1）常用的危險化學品標志易燃固體腐蝕品爆炸品有毒品（2）常見的四種實驗室安全標志

禁止煙火當心火災戴好防護手套緊急出口3.化學試劑柜中試劑的擺放固體和液體化學試劑分別擺放在不同的試劑柜中，在同一試劑柜中，同類試劑放在一起。4.常用的化學儀器（1）實驗室常用儀器介紹儀器主要用途注意事項①用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用;②用于少量物質的溶解或收集少量氣體或作簡易氣體發(fā)生裝置①可直接加熱；②加熱后不能驟冷，防止炸裂試管儀器主要用途注意事項__________________________用于液體蒸發(fā)①可直接加熱；②加熱后不可驟冷，防止爆裂；③與三腳架或帶鐵圈的鐵架臺配套使用，移動時用坩堝鉗夾取；④蒸發(fā)溶液時，盛放溶液量不超過其容積的

，且要用玻璃棒不斷攪拌；⑤熱的蒸發(fā)皿不能直接放在實驗臺上，要墊上陶土網蒸發(fā)皿儀器主要用途注意事項____________________________用作配制溶液和較多量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用①不可直接加熱，加熱時應放置在陶土網上，使其受熱均勻；②溶解固體時要用玻璃棒輕輕攪拌，玻璃棒不能碰燒杯壁或底燒杯儀器主要用途注意事項_______________________用作較多量試劑的反應容器和氣體發(fā)生裝置，在常溫或加熱時使用加熱時需要墊上陶土網錐形瓶儀器主要用途注意事項_________________________①用于收集或貯存少量氣體；②用作有關氣體反應的容器①不能加熱；②與毛玻璃片配套使用，毛玻璃片蓋在集氣瓶上時，毛面向下，使集氣瓶密封集氣瓶儀器主要用途注意事項___________________________膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；滴瓶用于盛放液體試劑①膠頭滴管用過后應立即洗凈，再去吸取其他試劑；②使用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管應豎直懸于容器口的正上方，不要接觸容器壁，以免沾污滴管或造成試劑污染；③滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用，專管專用，不用洗滌（以防稀釋或污染試劑）膠頭滴管滴瓶儀器主要用途注意事項________________________________________用于取固體試劑使用后及時擦拭干凈藥匙儀器主要用途注意事項____________________用于夾持試管①使用時從試管的底部套上、取下，防止污物掉入試管內；②使用時應夾在試管中上部；③手握試管夾的長柄，拇指不能按在短柄上，以防試管脫落；④防止燒損和腐蝕試管夾儀器主要用途注意事項________________________________________用于夾取坩堝或蒸發(fā)皿/坩堝鉗儀器主要用途注意事項________________________________________用于固定和支持各種儀器，一般用于過濾、加熱等實驗操作夾持玻璃儀器時不能太緊，以免儀器破裂鐵架臺（帶鐵圈和鐵夾）儀器主要用途注意事項用于加熱見知識點2實驗基本操作中“3.給物質加熱（1）酒精燈的使用方法”_____________________加熱時作墊物用，使物體均勻受熱不能被水弄濕，不可折疊酒精燈陶土網儀器主要用途注意事項______________用于測量液體體積①不能加熱；②不能用作反應容器；③不能用來配制溶液或稀釋試劑量筒儀器主要用途注意事項_______________________用于攪拌、過濾或轉移液體時引流、蘸取少量固體或液體①攪拌時玻璃棒不要接觸容器壁或底；②注意隨時洗滌，以防污染玻璃棒儀器主要用途注意事項_________________________用作加液器，將液體注入小口徑容器中；裝上濾紙后也可用作過濾器，用于分離液體與固體的混合物用作過濾器時，與濾紙配套使用，濾紙邊緣應低于漏斗邊緣，過濾物的液面要低于濾紙邊緣，漏斗應置于漏斗架或鐵架臺的鐵圈上，漏斗下端管口要緊靠接收容器內壁漏斗（2）常用儀器的分類典例1

下列常見儀器的使用正確的是(

)

A

[解析]

滴瓶上的滴管專管專用，用后不需要清洗；膠頭滴管用過后應立即清洗，然后再去吸取其他試劑；錐形瓶在加熱時必須墊上陶土網，使之受熱均勻，防止炸裂。1.固體試劑的取用固體試劑一般儲存在廣口瓶中，取用固體試劑一般用藥匙（用于取粉末狀或小顆粒固體）、紙槽或鑷子（用于取大顆粒或塊狀固體），用過的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦拭干凈，以備下次使用。操作要點與圖示塊狀固體試劑的取用________________________________________________________________________________粉末狀固體試劑的取用________________________________________________________________________________2.液體試劑的取用液體試劑一般儲存在細口瓶或滴瓶中。取用方法有以下三種：（1）傾倒法——取用較多量液體（一倒、二朝、三斜、四挨）倒完試劑后蓋好瓶塞，將試劑瓶放回原處，標簽向外。

②量取方法（先倒后滴）③錯誤的讀數(shù)方法——仰小俯大（諧音：羊小虎大）（3）滴加法——吸取和滴加液體特別提醒使用膠頭滴管的“四不要”1.不要伸入容器內或接觸容器內壁，防止試劑被污染；2.不要橫放或倒持滴管，防止液體倒流，沾污或腐蝕橡膠膠帽；3.不要把滴管放在實驗臺上或其他地方，以免沾污滴管；4.不要用未經洗滌的滴管吸取其他試劑，防止其他試劑被污染。典例2

下列圖中“錯誤操作”與圖下面“可能產生的后果”不一致的是(

)

DA.標簽受損B.試劑污染C.打破試管底D.讀數(shù)偏小[解析]

A中操作標簽沒有朝向手心，液體流出會腐蝕標簽；B中膠頭滴管接觸試管內壁，沒有豎直在試管口上方，會沾污滴管或污染試劑；C中直接把鐵釘放入豎直放置的試管中，試管底部會被打破；D中操作俯視讀數(shù)，讀數(shù)大于實際值。3.給物質加熱在化學實驗中，常用酒精燈來加熱物質。（1）酒精燈的使用方法①酒精燈的火焰酒精燈的火焰分外焰、內焰、焰心，外焰溫度最高，焰心溫度最低。使用酒精燈加熱時，應使用外焰加熱。②酒精燈的使用（2）用酒精燈給物質加熱①給液體物質加熱（以給試管里的液體加熱為例）②給固體物質加熱教材深挖加熱時試管炸裂的原因試管因受熱不均勻而炸裂，如沒有預熱、試管外壁有水、試管底接觸燈芯、加熱固體時管口未略向下傾斜、加熱后立即用冷水沖洗等。知識點1化學實驗室規(guī)則1.

[2023·東營改編]學校化學實驗室易燃品或毒害品儲存柜上

不應該張貼的標志是(

D

)ABCD【點撥】D圖是安全出口標志，不會在學校化學實驗室易

燃品或毒害品儲存柜上張貼。D123456789101112131415返回2.

實驗安全是學習化學的重要保障。下列符合化學實驗規(guī)則

的是(

D

)A.

易燃易爆試劑放在火源附近B.

隨意丟棄實驗剩余的試劑C.

在實驗室可以用手直接取用實驗試劑D.

不在實驗室內飲食、打鬧和大聲喧嘩123456789101112131415【點撥】易燃易爆試劑易發(fā)生燃燒或爆炸，要遠離火源，

A錯誤；實驗剩余的試劑不能隨意丟棄，應放到指定的容

器中，B錯誤；在實驗室不可以用手直接取用實驗試劑，

因為很多試劑具有腐蝕性，C錯誤。【答案】D123456789101112131415返回知識點2常用儀器的識別及使用3.

[教材P14T1變式][2024·無錫質檢]下列儀器中，加熱時必

須墊陶土網的是(

C

)A.

試管B.

集氣瓶C.

燒杯D.

量筒【點撥】試管可直接加熱，A不符合題意；集氣瓶和量筒

不能加熱，B、D不符合題意；燒杯必須墊陶土網才能加

熱，C符合題意。C123456789101112131415返回4.

[2022·樂山]下表是初中化學實驗室部分常用儀器，其對應

用途有誤的是(

B

)選項ABCD儀器

用途吸取和滴加

少量液體用于盛放液

體或作反應

容器用于物質或

儀器的加熱少量試劑的

反應容器B123456789101112131415返回知識點3固體試劑的取用5.

下列取用固體試劑的操作正確的是(

D

)D123456789101112131415返回知識點4液體試劑的取用6.

下列取用液體試劑的操作正確的是(

C

)【點撥】傾倒液體時，標簽要朝向手心，瓶塞倒放在桌面

上，試管傾斜，瓶口緊挨試管口。C123456789101112131415返回7.

[2023·長春改編]下列涉及膠頭滴管的相關操作中，正確的

是(

C

)A.

擠壓取液B.

轉移液體C.

滴加液體D.

攪拌均勻123456789101112131415【點撥】使用膠頭滴管時，應在空氣中捏緊膠頭排凈空

氣，再伸入液體中吸取，A錯誤；為防止腐蝕膠帽，在使

用膠頭滴管的過程中不可平放或倒持，B錯誤；使用膠頭

滴管滴加少量液體，膠頭滴管應垂直懸空在燒杯口上方滴

加液體，C正確；膠頭滴管不能用于攪拌溶液，D錯誤。【答案】C123456789101112131415返回8.

下列有關量筒讀數(shù)的操作正確的是(

A

)【點撥】量筒讀數(shù)時，視線應與量筒內凹液面的最低處保

持水平，不可俯視或仰視。A123456789101112131415返回糾易錯不能正確分析量筒的讀數(shù)9.

某同學用量筒量取9

mL水配制溶液，量取水時仰視讀

數(shù)，則所量取水的實際體積(

C

)A.

等于9

mLB.

小于9

mLC.

大于9

mLD.

無法確定123456789101112131415量筒讀數(shù)可簡單記憶為“仰小俯大”(羊小虎大)。【點撥】用量筒量取9

mL水，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，所

量取水的實際體積大于9

mL。【點易錯】量筒讀數(shù)的誤差分析：【答案】C123456789101112131415返回10.

[2023·揚州]實驗室量取40.0

mL氯化鈉溶液時，可供選

用的儀器如圖所示，應選擇的儀器及原因均正確的是

(

C

)A.50

mL燒杯，因為燒杯放置于桌面時更穩(wěn)

定，不易翻倒B.50

mL燒杯，因為燒杯的杯口較大，便于加入溶液C.50

mL量筒，因為用量筒量取液體體積更精準D.50

mL量筒，因為量筒操作時便于手握C123456789101112131415返回11.

[2023·鄂爾多斯期中]在化學實驗中，實驗操作要保證人

身安全和儀器、試劑的安全。下列不符合要求的是

(

A

)A.

用未經清洗的非專用膠頭滴管吸取另一種試劑B.

不用手接觸試劑，不去品嘗任何試劑的味道C.

從試劑瓶倒完試劑后，立即蓋緊瓶塞D.

用藥匙取用一種試劑后，取另一種試劑前先擦拭干凈123456789101112131415【點撥】不能用未經清洗的非專用膠頭滴管吸取另一種

試劑，否則會污染試劑，A不正確；不能用手接觸試

劑，不得嘗任何試劑的味道，否則會對人體造成傷害，

B正確；從試劑瓶倒完試劑后，要立即蓋緊瓶塞，否則

試劑會揮發(fā)或吸收空氣中的成分而變質，C正確；用藥

匙取用一種試劑后，取另一種試劑前必須擦拭干凈，否

則會污染試劑，D正確。【答案】A123456789101112131415返回12.

[關鍵能力邏輯推理]某同學量取液體的操作如下：量筒

放平，面對刻度，仰視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為30

mL；倒出一部分液體后，又俯視液體凹液面的最低處，

讀數(shù)為10

mL。這位同學倒出的液體體積(

A

)A.

大于20

mLB.

等于20

mLC.

小于20

mLD.

無法判斷123456789101112131415【點撥】量筒讀數(shù)時“仰小俯大”，仰視液體凹液面的

最低處，讀數(shù)為30

mL，量取的液體實際體積大于30

mL，可假設為31

mL；倒出部分液體后，俯視液體凹液

面的最低處，讀數(shù)為10

mL，量取的液體實際體積小于

10

mL，可假設為9

mL，則倒出液體的體積為31

mL－9

mL＝22

mL，大于20

mL。【答案】A123456789101112131415返回13.

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：(1)固體試劑一般保存在

中，液體試劑一般保

存在

中。(2)實驗中取用試劑未指明用量時，固體一般只需

?

，液體一般取用

?。(3)傾倒液體試劑時，標簽向著手心的原因是

?

?。(4)量取8

mL稀硫酸，應選用

(填“10

mL”或

“20

mL”)的量筒。廣口瓶細口瓶或滴瓶蓋滿

試管底部1～2

mL

防止殘液

流下腐蝕標簽10

mL

123456789101112131415返回14.

[2023·牡丹江改編]如圖是實驗室常見的幾種儀器，請回

答下列問題。(1)攪拌、過濾、轉移液體的操作中均用到的儀器

是

(填序號)。①

1234567891011