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文檔簡介
1.認識花的結構。2.理解植物的有性生殖過程,理解植物的傳粉現象、自花傳粉和異花傳粉的區別以及蟲媒花和風媒花的區別,理解植物生殖時的傳粉過程和受精過程。
3.理解花的結構與發育后形成的種子和果實結構的對應關系。(一)花的結構、傳粉和受精
1.
一朵桃花中,與果實和種子的形成有直接關系的結構是(C)。A.
花托和花柄B.
花瓣C.
雄蕊和雌蕊D.
花萼2.
綠色開花植物形成果實與種子,必須要完成的兩個重要生理過程是
(C)。A.
開花和傳粉B.
開花和受精C.
傳粉和受精D.
自花傳粉和異花傳粉CC3.
如圖所示,仔細觀察風媒花與蟲媒花。關于風媒花的特征,下列描述
中正確的是(B)。A.
具有鮮艷的花瓣B.
花粉多而輕,柱頭分叉且帶有黏液C.
具有芳香的氣味D.
具有甜美的花粉和花蜜4.
蜜蜂經常在果園的花叢中飛舞,對果樹的“傳宗接代”所起的主要作用是
(A)。A.
傳粉B.
受精C.
開花D.
促進果實和種子的形成BA5.
如圖所示為桃花的結構。讀圖,回答下列問題:(1)請寫出下列圖中編號的名稱:①
;⑦
;⑧
。
(2)花粉是在[
]
內產生的,胚珠在[
]
?
?內。(3)雌蕊是由
(填序號,下同)組成的,雄蕊是由
?
?組成的。花瓣花萼花托③花藥⑥子
房②④⑥③
⑤(1)請填寫各部分結構的名稱。①
;②
;③
;
④
;⑤
;⑥
?。花粉柱頭花柱子房卵細胞精子6.
如圖所示為被子植物的受精示意圖,請據圖回答下列問題:(2)受精作用完成后,受精卵發育成
,
?將發育成種
子,
將發育成果皮,
?將發育成果實。(3)依靠昆蟲或風力使花粉到達②的過程,叫
?。花粉受到柱
頭分泌的黏液的刺激,萌發形成
,并沿著
向
?
生長,同時產生兩個精子。精子與
?里的卵細胞結合,形
成
?。胚胚珠子房壁子房傳粉花粉管花柱子
房胚珠受精卵
7.
在觀察花的結構實驗中,下列選項與事實不符的是(D)。A.
摘取花萼、花瓣、雄蕊時要用鑷子B.
觀察單個雄蕊時要借助顯微鏡C.
花的結構中具有黏性的是柱頭D.
獲取胚珠時需用解剖刀切開雄蕊最膨大處8.
【綏化】小明幫父母收玉米時發現有些玉米棒上只有很少的幾粒玉
米,造成這些玉米缺粒的原因最可能是(C)。A.
水分不足B.
光照不足C.
傳粉不足D.
無機鹽不足【解析】被子植物開花時,如果沒有傳粉,其子房就不會發育。DC9.
許多植物的果實和種子都可以加工成人們喜愛的食品。其中黃桃果
肉、西瓜子、葵花子分別是由植物的某個結構發育而來的,它們依次是
(C)。A.
子房、子房壁、胚珠B.
子房、胚珠、子房壁C.
子房壁、胚珠、子房D.
胚珠、子房、子房壁C10.
如圖所示為桃的剖面結構,請據圖回答下列問題:(1)桃的果皮部分由
?(填序號)共同組成,這部分是由桃
花結構中的
?發育而來的。(2)圖中④的整體合稱為
,它是由
發育而來的。
(3)在③的內側、④的表面還有一層起保護作用的薄膜,叫作
?
,它是由
?發育而來的。①②③
子房壁種子胚珠種
皮珠被11.
如圖所示為玉米的果實與植株,請回答下列問題:(1)玉米開花時,其玉米棒的頂部長有許多的“胡須”,這可能是玉米
花的
(填花的結構名稱,下同),這種“胡須”的數量與玉米雌
花內的
?的數量是相同的。雌蕊子房(或胚珠)(2)玉米的植株生長時,雌花開在植株的中部,而雄花開在植株的頂
部,這種生長方式的好處是
?
?。(3)只有雄蕊或雌蕊的花稱為單性花;同時具有雄蕊和雌蕊的花稱為
兩性花,則玉米花屬于
(填“單性”或“兩性”)花,這類花的傳
粉方式只能是
(填“自花”或“異花”)傳粉。(4)農業生產中,除了天氣因素外,還有一種因素叫“花期不遇”,它
們都能造成玉米大幅度減產。請分析其中的原因并提出解決方法。【答案】“花期不遇”即雌花和雄花開花期不同,無法適時傳粉。解決
方法:①人工授(傳)粉;②通過調節肥力、水分等人工方法使雌花、
雄花同時期開花。雄花的花粉飄落時能落在雌花的雌蕊
上單性異花
12.
【青島】關于花的結構,下列說法中錯誤的是(B)。A.
花一般具有花托、花萼、花瓣和花蕊B.
雄蕊由柱頭、花柱和子房組成C.
花的主要結構是花蕊D.
卵細胞存在于子房內的胚珠中【解析】一朵完整的花包括花托、花萼、花瓣和花蕊等;雌蕊由柱頭、
花柱和子房組成,雄蕊由花藥和花絲組成;花蕊與果實、種子的形成有
直接關系,是花的主要結構;卵細胞存在于子房內的胚珠中。B13.
【德州】在自然條件下,黃瓜屬于(B)。A.
自花傳粉,主要靠昆蟲傳粉B.
異花傳粉,主要靠昆蟲傳粉C.
異花傳粉,主要靠風力傳粉D.
自花傳粉,主要靠風力傳粉【解析】黃瓜植物所開的花中只有雌蕊或雄蕊,所以只能異花傳粉。黃
瓜的花較大,有花蜜,適合昆蟲傳粉。B14.
春去秋來,周而復始。許多植物從一顆小種子開始,到結出累累
碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示)。請回答下列
問題:(1)請填空:([]內填圖中相應的序號或字母)萌發:種子內的[
?]將發育為幼苗。↓生長:幼苗生長過程中所需的水,主要是由根吸收的。↓開花:開花后,花粉從花藥中散發出來,落在⑤的[
?]上的過程
稱為
?。↓結果:果實由⑤的[
?]發育而來。①
e
傳粉g
(2)下列敘述中,正確的是
(填序號)。
①只要外界環境適宜,種子就能萌發②被子植物的花都可以自花傳粉
③受精過程發生在圖中的f內④植物開花后不一定都能結出果實④
15.
人類對植物開花、結果、產生種子三者之間的關系的認識,經歷了幾
個世紀的時間,其中凝聚了許多科學家的仔細觀察和認真思考。資料一
至資料三再現了這個認識過程。
資料一:17世紀,格魯通過對花進行解剖,對植物的性別作了如下
說明:“在花中有產生精子的部分,就是雄蕊;還有相當于動物卵巢的
部分。雄蕊中有相當于動物精子的小球,使相當于卵巢的部分受孕。因
此,植物都是雌雄同株的。”(1)格魯的描述中“相當于動物精子的小球”是指
,“相當于動
物卵巢的部分”是指
?。花粉子房(2)格魯認為:植物都是雌雄同株的。這一觀點對嗎?為什么?
?
?。
資料二:卡梅拉里烏斯把格魯的看法通過實驗做了進一步的研究:實驗1:把長花粉、不結果實的桑樹與結果實、不長花粉的桑樹隔離
開。結果發現結果實的桑樹雖然結實,但果實中沒有一粒種子。實驗2:換用野靛做上述實驗,結果相同。實驗3:把玉米的雄蕊切掉,發現一粒種子也不結。(3)根據上述資料的描述,桑樹是雌雄同株還是雌雄異株的植
物?
?。不
對。有些植物是雌雄同株的,有些植物則是雌雄異株的雌雄異株的植物(4)根據卡梅拉里烏斯所做的三個實驗,你能得出什么結論?
?
?。
資料三:18世紀最流行的觀點:花粉只對種子的形成起刺激作用。
凱爾路特用兩種煙草做雜交,產生了種子。他設想:如果在下一代中能
夠發現雄性的一些特征,便可以推斷出花粉并不只是刺激種子的發育。
實際上,凱爾路特所獲得的雜交種子發育成的植株具有雙親的特征。直
到18世紀末,人們才認識到:有些植物有雌雄之分,雌蕊中的卵細胞和
雄蕊花粉中的精子經過某些過程產生下一代。(5)凱爾路特通過實驗證明了什么?
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