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文檔簡介

2025屆寧夏回族自治區銀川市興慶區一中高三4月聯考數學試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.正的邊長為2,將它沿邊上的高翻折,使點與點間的距離為,此時四面體的外接球表面積為()A. B. C. D.2.設,則“”是“”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件3.設、分別是定義在上的奇函數和偶函數,且,則()A. B.0 C.1 D.34.關于函數有下述四個結論:()①是偶函數;②在區間上是單調遞增函數;③在上的最大值為2;④在區間上有4個零點.其中所有正確結論的編號是()A.①②④ B.①③ C.①④ D.②④5.已知集合,,則集合的真子集的個數是()A.8 B.7 C.4 D.36.定義在上的函數與其導函數的圖象如圖所示,設為坐標原點,、、、四點的橫坐標依次為、、、,則函數的單調遞減區間是()A. B. C. D.7.若非零實數、滿足,則下列式子一定正確的是()A. B.C. D.8.設,是方程的兩個不等實數根,記().下列兩個命題()①數列的任意一項都是正整數;②數列存在某一項是5的倍數.A.①正確,②錯誤 B.①錯誤,②正確C.①②都正確 D.①②都錯誤9.函數的圖象大致為A. B. C. D.10.若,,,則()A. B.C. D.11.已知是定義在上的奇函數,當時,,則()A. B.2 C.3 D.12.做拋擲一枚骰子的試驗,當出現1點或2點時,就說這次試驗成功,假設骰子是質地均勻的.則在3次這樣的試驗中成功次數X的期望為()A.13 B.1二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知集合,,則________.14.現有5人要排成一排照相,其中甲與乙兩人不相鄰,且甲不站在兩端,則不同的排法有____種.(用數字作答)15.曲線在點處的切線方程為______.16.如圖,在一個倒置的高為2的圓錐形容器中,裝有深度為的水,再放入一個半徑為1的不銹鋼制的實心半球后,半球的大圓面、水面均與容器口相平,則的值為____________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)討論函數f(x)的極值點的個數;(2)若f(x)有兩個極值點證明.18.(12分)已知函數(1)求單調區間和極值;(2)若存在實數,使得,求證:19.(12分)已知函數,設為的導數,.(1)求,;(2)猜想的表達式,并證明你的結論.20.(12分)已知函數(mR)的導函數為.(1)若函數存在極值,求m的取值范圍;(2)設函數(其中e為自然對數的底數),對任意mR,若關于x的不等式在(0,)上恒成立,求正整數k的取值集合.21.(12分)已知函數,.(1)若曲線在點處的切線方程為,求,;(2)當時,,求實數的取值范圍.22.(10分)如圖所示,直角梯形中,,,,四邊形為矩形,.(1)求證:平面平面;(2)在線段上是否存在點,使得直線與平面所成角的正弦值為,若存在,求出線段的長,若不存在,請說明理由.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】

如圖所示,設的中點為,的外接圓的圓心為,四面體的外接球的球心為,連接,利用正弦定理可得,利用球心的性質和線面垂直的性質可得四邊形為平行四邊形,最后利用勾股定理可求外接球的半徑,從而可得外接球的表面積.【詳解】如圖所示,設的中點為,外接圓的圓心為,四面體的外接球的球心為,連接,則平面,.因為,故,因為,故.由正弦定理可得,故,又因為,故.因為,故平面,所以,因為平面,平面,故,故,所以四邊形為平行四邊形,所以,所以,故外接球的半徑為,外接球的表面積為.故選:D.【點睛】本題考查平面圖形的折疊以及三棱錐外接球表面積的計算,還考查正弦定理和余弦定理,折疊問題注意翻折前后的變量與不變量,外接球問題注意先確定外接球的球心的位置,然后把半徑放置在可解的直角三角形中來計算,本題有一定的難度.2.C【解析】

根據充分條件和必要條件的定義結合對數的運算進行判斷即可.【詳解】∵a,b∈(1,+∞),∴a>b?logab<1,logab<1?a>b,∴a>b是logab<1的充分必要條件,故選C.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,根據不等式的解法是解決本題的關鍵.3.C【解析】

先根據奇偶性,求出的解析式,令,即可求出。【詳解】因為、分別是定義在上的奇函數和偶函數,,用替換,得,化簡得,即令,所以,故選C。【點睛】本題主要考查函數性質奇偶性的應用。4.C【解析】

根據函數的奇偶性、單調性、最值和零點對四個結論逐一分析,由此得出正確結論的編號.【詳解】的定義域為.由于,所以為偶函數,故①正確.由于,,所以在區間上不是單調遞增函數,所以②錯誤.當時,,且存在,使.所以當時,;由于為偶函數,所以時,所以的最大值為,所以③錯誤.依題意,,當時,,所以令,解得,令,解得.所以在區間,有兩個零點.由于為偶函數,所以在區間有兩個零點.故在區間上有4個零點.所以④正確.綜上所述,正確的結論序號為①④.故選:C【點睛】本小題主要考查三角函數的奇偶性、單調性、最值和零點,考查化歸與轉化的數學思想方法,屬于中檔題.5.D【解析】

轉化條件得,利用元素個數為n的集合真子集個數為個即可得解.【詳解】由題意得,,集合的真子集的個數為個.故選:D.【點睛】本題考查了集合的化簡和運算,考查了集合真子集個數問題,屬于基礎題.6.B【解析】

先辨別出圖象中實線部分為函數的圖象,虛線部分為其導函數的圖象,求出函數的導數為,由,得出,只需在圖中找出滿足不等式對應的的取值范圍即可.【詳解】若虛線部分為函數的圖象,則該函數只有一個極值點,但其導函數圖象(實線)與軸有三個交點,不合乎題意;若實線部分為函數的圖象,則該函數有兩個極值點,則其導函數圖象(虛線)與軸恰好也只有兩個交點,合乎題意.對函數求導得,由得,由圖象可知,滿足不等式的的取值范圍是,因此,函數的單調遞減區間為.故選:B.【點睛】本題考查利用圖象求函數的單調區間,同時也考查了利用圖象辨別函數與其導函數的圖象,考查推理能力,屬于中等題.7.C【解析】

令,則,,將指數式化成對數式得、后,然后取絕對值作差比較可得.【詳解】令,則,,,,,因此,.故選:C.【點睛】本題考查了利用作差法比較大小,同時也考查了指數式與對數式的轉化,考查推理能力,屬于中等題.8.A【解析】

利用韋達定理可得,,結合可推出,再計算出,,從而推出①正確;再利用遞推公式依次計算數列中的各項,以此判斷②的正誤.【詳解】因為,是方程的兩個不等實數根,所以,,因為,所以,即當時,數列中的任一項都等于其前兩項之和,又,,所以,,,以此類推,即可知數列的任意一項都是正整數,故①正確;若數列存在某一項是5的倍數,則此項個位數字應當為0或5,由,,依次計算可知,數列中各項的個位數字以1,3,4,7,1,8,9,7,6,3,9,2為周期,故數列中不存在個位數字為0或5的項,故②錯誤;故選:A.【點睛】本題主要考查數列遞推公式的推導,考查數列性質的應用,考查學生的綜合分析以及計算能力.9.D【解析】

由題可得函數的定義域為,因為,所以函數為奇函數,排除選項B;又,,所以排除選項A、C,故選D.10.C【解析】

利用指數函數和對數函數的單調性比較、、三個數與和的大小關系,進而可得出、、三個數的大小關系.【詳解】對數函數為上的增函數,則,即;指數函數為上的增函數,則;指數函數為上的減函數,則.綜上所述,.故選:C.【點睛】本題考查指數冪與對數式的大小比較,一般利用指數函數和對數函數的單調性結合中間值法來比較,考查推理能力,屬于基礎題.11.A【解析】

由奇函數定義求出和.【詳解】因為是定義在上的奇函數,.又當時,,.故選:A.【點睛】本題考查函數的奇偶性,掌握奇函數的定義是解題關鍵.12.C【解析】

每一次成功的概率為p=26=【詳解】每一次成功的概率為p=26=13故選:C.【點睛】本題考查了二項分布求數學期望,意在考查學生的計算能力和應用能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

利用交集定義直接求解.【詳解】解:集合奇數,偶數,.故答案為:.【點睛】本題考查交集的求法,考查交集定義等基礎知識,考查運算求解能力,屬于基礎題.14.36【解析】

先優先考慮甲、乙兩人不相鄰的排法,在此條件下,計算甲不排在兩端的排法,最后相減即可得到結果.【詳解】由題意得5人排成一排,甲、乙兩人不相鄰,有種排法,其中甲排在兩端,有種排法,則6人排成一排,甲、乙兩人不相鄰,且甲不排在兩端,共有(種)排法.所以本題答案為36.【點睛】排列、組合問題由于其思想方法獨特,計算量龐大,對結果的檢驗困難,所以在解決這類問題時就要遵循一定的解題原則,如特殊元素、位置優先原則、先取后排原則、先分組后分配原則、正難則反原則等,只有這樣我們才能有明確的解題方向.同時解答組合問題時必須心思細膩、考慮周全,這樣才能做到不重不漏,正確解題.15.【解析】

對函數求導,得出在處的一階導數值,即得出所求切線的斜率,再運用直線的點斜式求出切線的方程.【詳解】令,,所以,又,所求切線方程為,即.故答案為:.【點睛】本題考查運用函數的導函數求函數在切點處的切線方程,關鍵在于求出在切點處的導函數值就是切線的斜率,屬于基礎題.16.【解析】

由已知可得到圓錐的底面半徑,再由圓錐的體積等于半球的體積與水的體積之和即可建立方程.【詳解】設圓錐的底面半徑為,體積為,半球的體積為,水(小圓錐)的體積為,如圖則,所以,,解得,所以,,,由,得,解得.故答案為:【點睛】本題考查圓錐的體積、球的體積的計算,考查學生空間想象能力與計算能力,是一道中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析(2)見解析【解析】

(1)求得函數的定義域和導函數,對分成三種情況進行分類討論,判斷出的極值點個數.(2)由(1)知,結合韋達定理求得的關系式,由此化簡的表達式為,通過構造函數法,結合導數證得,由此證得成立.【詳解】(1)函數的定義域為得,(i)當時;,因為時,時,,所以是函數的一個極小值點;(ii)若時,若,即時,,在是減函數,無極值點.若,即時,有兩根,不妨設當和時,,當時,,是函數的兩個極值點,綜上所述時,僅有一個極值點;時,無極值點;時,有兩個極值點.(2)由(1)知,當且僅當時,有極小值點和極大值點,且是方程的兩根,,則所以設,則,又,即,所以所以是上的單調減函數,有兩個極值點,則【點睛】本小題主要考查利用導數研究函數的極值點,考查利用導數證明不等式,考查分類討論的數學思想方法,考查化歸與轉化的數學思想方法,屬于中檔題.18.(1)時,函數單調遞增,,函數單調遞減,;(2)見解析【解析】

(1)求出函數的定義域與導函數,利用導數求函數的單調區間,即可得到函數的極值;(2)易得且,要證明,即證,即證,即對恒成立,構造函數,,利用導數研究函數的單調性與最值,即可得證;【詳解】解:(1)因為定義域為,所以,時,,即在和上單調遞增,當時,,即函數在單調遞減,所以在處取得極小值,在處取得極大值;,;(2)易得,要證明,即證,即證即證對恒成立,令,,則令,解得,即在上單調遞增;令,解得,即在上單調遞減;則在取得極小值,也就是最小值,從而結論得證.【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性與極值,利用導數證明不等式,考查運算求解能力,考查函數與方程思想,屬于中檔題.19.,;,證明見解析【解析】

對函數進行求導,并通過三角恒等變換進行轉化求得的表達式,對函數再進行求導并通過三角恒等變換進行轉化求得的表達式;根據中,的表達式進行歸納猜想,再利用數學歸納法證明即可.【詳解】(1),其中,[,其中,(2)猜想,下面用數學歸納法證明:①當時,成立,②假設時,猜想成立即當時,當時,猜想成立由①②對成立【點睛】本題考查導數及其應用、三角恒等變換、歸納與猜想和數學歸納法;考查學生的邏輯推理能力和運算求解能力;熟練掌握用數學歸納法進行證明的步驟是求解本題的關鍵;屬于中檔題.20.(1)(2){1,2}.【解析】

(1)求解導數,表示出,再利用的導數可求m的取值范圍;(2)表示出,結合二次函數知識求出的最小值,再結合導數及基本不等式求出的最值,從而可求正整數k的取值集合.【詳解】(1)因為,所以,所以,則,由題意可知,解得;(2)由(1)可知,,所以因為整理得,設,則,所以單調遞增,又因為,所以存在,使得,設,是關于開口向上的二次函數,則,設,則,令,則,所以單調遞增,因為,所以存在,使得,即,當時,,當時,,所以在上單調遞減,在上單調遞增,所以,因為,所以,又由題意可知,所以,解得,所以正整數k的取值集合為{1,2}.【點睛】本題主要考查導數的應用,利用導數研究極值問題一般轉化為導數的零點問題,恒成立問題要逐步消去參數,轉化為最值問題求解,適當構造函數是轉化的關鍵,本題綜合性較強,難度較大,側重考查數學抽象和邏輯推理的核心素養.21.(1);(2)【解析】

(1)對函數求導,運用可求得的值,再由在直線上,可求得的值;(2)由已知可得恒成立,

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