2025統(tǒng)編版(2024)初中道德與法治七年級上冊期末考試模擬卷及答案_第1頁
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文檔簡介

統(tǒng)編版(2024)初中道德與法治七年級上冊期末考試模擬卷及答案一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.進入初中后,我們有了一個新的身份——中學(xué)生。這個新身份意味著()A.我們已經(jīng)長大成人,完全獨立B.一段新的人生旅程的開始C.我們的學(xué)習(xí)任務(wù)不再那么繁重D.我們可以隨心所欲地生活2.下列關(guān)于正確認識自己的說法,錯誤的是()A.正確認識自己可以促進自我發(fā)展B.他人評價是正確認識自己的唯一途徑C.我們可以通過自我評價來正確認識自己D.正確認識自己有利于促進與他人的交往3.夢想是對未來美好生活的愿望。下列關(guān)于夢想的說法,正確的是()A.夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣B.有夢想就一定能實現(xiàn)C.夢想只是少年時期的特有產(chǎn)物D.夢想與現(xiàn)實是平行線,永遠無法相交4.下列行為有助于構(gòu)建幸福和睦家庭的是()A.小強經(jīng)常與父母頂嘴,對父母的話充耳不聞B.小麗每天放學(xué)后主動幫助父母做家務(wù)C.小明覺得父母的觀念太陳舊,從不與父母交流D.小剛為了讓父母給自己買新手機,以絕食相威脅5.師生之間難免會產(chǎn)生一些矛盾和沖突,下列做法有利于化解師生矛盾的是()A.對老師不理不睬,背后說老師的壞話B.對老師的批評毫不在乎,依然我行我素C.主動與老師溝通,坦誠交流自己的想法D.老師批評我時,我要立即反駁6.友誼是一種心靈的相遇。下列能體現(xiàn)這一特質(zhì)的是()A.小明和小剛經(jīng)常在一起玩游戲,互相稱兄道弟B.小麗和小美因為都喜歡跳舞而成為好朋友,經(jīng)常一起交流心得C.小強和小輝是好朋友,小強經(jīng)常幫小輝抄襲作業(yè)D.小王和小李是同桌,小王經(jīng)常向小李借文具7.下列關(guān)于集體的說法,正確的是()A.集體的力量來源于成員數(shù)量的多少B.個人的力量是有限的,在集體中沒有多大作用C.集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人D.集體對個人的成長沒有任何影響8.生命是寶貴的,我們要珍惜生命。下列做法體現(xiàn)珍惜生命的是()A.小明經(jīng)常熬夜玩游戲B.小紅過馬路時不看紅綠燈,隨意穿行C.小剛在上下樓梯時,不推擠,靠右行走D.小麗覺得自己身材不好,經(jīng)常節(jié)食減肥9.守護生命需要我們關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神。下列做法屬于養(yǎng)護精神的是()A.小李一有時間就喜歡玩電子游戲B.小王經(jīng)常閱讀有益的書籍,豐富自己的精神世界C.小張為了提高成績,每天都學(xué)習(xí)到很晚D.小趙覺得自己的外貌不好看,經(jīng)常為此煩惱10.確立人生目標對于我們的成長具有重要意義。下列說法錯誤的是()A.人生目標能夠為我們的成長提供方向和動力B.只要確立了人生目標,就一定能實現(xiàn)C.確立人生目標要結(jié)合自身實際和社會需求D.明確的人生目標有助于我們更好地規(guī)劃自己的人生11.面對學(xué)習(xí)和生活中的各種困難和挫折,我們應(yīng)該()A.選擇逃避,放棄努力B.保持積極的心態(tài),勇敢面對C.怨天尤人,抱怨命運的不公D.認為自己無法克服,自暴自棄12.下列行為中,體現(xiàn)了正確的人生態(tài)度的是()A.小輝總是對未來充滿信心,積極進取B.小敏覺得學(xué)習(xí)太辛苦,經(jīng)常逃課去玩耍C.小宇認為自己反正考不上好大學(xué),就不用努力學(xué)習(xí)了D.小寧遇到一點困難就打退堂鼓,缺乏堅持到底的精神13.人生價值是指人的生命和活動對自己、對他人和社會所具有的積極意義。下列能體現(xiàn)人生價值的是()A.清潔工阿姨每天認真打掃街道,為城市的整潔付出努力B.小明覺得自己還小,不需要為社會做貢獻C.小李總是抱怨社會不公平,從不參加任何公益活動D.小王經(jīng)常幫助同學(xué)作弊,認為這是在幫助朋友14.下列做法有利于我們實現(xiàn)人生價值的是()A.將小我融入祖國和人民的大我之中B.只關(guān)注自己的利益,不顧及他人和社會C.好高騖遠,不切實際地追求過高的目標D.遇到困難就放棄,缺乏堅持不懈的精神15.在集體生活中,我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當遇到矛盾和沖突時,我們應(yīng)該()A.以自我為中心,不顧及他人感受B.斤斤計較,與他人爭個高低C.冷靜考慮,慎重選擇適當?shù)奶幚矸绞紻.一味地遷就他人,委屈自己二、非選擇題(共55分)16.(10分)閱讀材料,回答問題。小明進入初中后,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中存在很多問題。例如,學(xué)習(xí)科目增多了,難度增大了,他覺得學(xué)習(xí)很吃力;在新的班級里,他覺得自己和同學(xué)之間的關(guān)系不夠融洽,沒有好朋友;他還覺得自己在小學(xué)時的一些優(yōu)點在初中不再突出了,對自己越來越不自信。(1)小明遇到了哪些問題?(4分)(2)請你為小明解決這些問題出謀劃策。(6分)17.(10分)閱讀材料,回答問題。在學(xué)校組織的一次主題班會上,老師讓同學(xué)們分享自己的夢想。有的同學(xué)說想成為一名科學(xué)家,為國家的科技發(fā)展做出貢獻;有的同學(xué)說想成為一名醫(yī)生,救死扶傷;有的同學(xué)說想成為一名教師,教書育人。小明也站起來說:“我的夢想是將來掙很多很多的錢,讓自己過上富裕的生活。”(1)同學(xué)們的夢想各不相同,這說明了什么?(3分)(2)你如何看待小明的夢想?(3分)(3)為了實現(xiàn)自己的夢想,我們應(yīng)該怎么做?(4分)18.(12分)閱讀材料,回答問題。材料一:小麗的父母經(jīng)常因為一些家庭瑣事爭吵,甚至大打出手,小麗覺得自己生活在這樣的家庭中很痛苦,她渴望有一個幸福和睦的家庭。材料二:小剛的父母非常疼愛他,對他的生活和學(xué)習(xí)關(guān)懷備至。但是,小剛覺得父母對他管得太多,什么事情都要過問,他沒有一點自由,為此他經(jīng)常和父母發(fā)生矛盾。(1)請你為小麗出謀劃策,幫助她構(gòu)建一個幸福和睦的家庭。(6分)(2)小剛應(yīng)該如何與父母溝通,解決與父母之間的矛盾?(6分)19.(10分)閱讀材料,回答問題。在學(xué)校組織的一次戶外拓展活動中,同學(xué)們分成了幾個小組進行比賽。其中一個小組的成員之間配合默契,互相鼓勵,最終取得了優(yōu)異的成績。而另一個小組的成員之間缺乏溝通,各自為政,結(jié)果成績很不理想。(1)為什么兩個小組的比賽結(jié)果會不同?(5分)(2)在集體生活中,我們應(yīng)該如何與他人合作?(5分)20.(13分)閱讀材料,回答問題。材料一:近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多虛假信息、不良信息和有害信息,對青少年的身心健康造成了嚴重影響。材料二:有一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無法自拔,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,與家人、朋友的關(guān)系疏遠。(1)面對網(wǎng)絡(luò)上的各種信息,我們應(yīng)該如何正確選擇?(5分)(2)作為青少年,我們應(yīng)該如何避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?(8分)參考答案一、單項選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.C8.C9.B10.B11.B12.A13.A14.A15.C二、非選擇題16.(1)小明遇到的問題有:學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)科目增多,難度增大,學(xué)習(xí)吃力;人際關(guān)系上,與同學(xué)關(guān)系不夠融洽,沒有好朋友;自我認識上,對自己越來越不自信。(2)①學(xué)習(xí)方面:掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排學(xué)習(xí)時間,制定學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)效率;主動與老師和同學(xué)交流,尋求幫助。②人際關(guān)系方面:主動與同學(xué)交往,敞開心扉,真誠待人;積極參加班級活動,增進與同學(xué)之間的了解和友誼。③自我認識方面:全面客觀地認識自己,既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的不足;學(xué)會接納自己,欣賞自己,培養(yǎng)自信。17.(1)說明每個人的夢想都與個人的人生目標緊密相連,不同的人有不同的人生追求和夢想。(2)小明的夢想雖然是想掙很多錢過上富裕的生活,但這只是個人的物質(zhì)追求,缺乏更高層次的社會價值和意義。夢想不僅是為了自己的幸福生活,還應(yīng)該與國家的發(fā)展、社會的進步相結(jié)合,這樣的夢想才更有價值。(3)①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),為實現(xiàn)夢想打下堅實的基礎(chǔ)。②培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛能。③制定切實可行的計劃,將夢想分解為一個個小目標,一步一個腳印地去實現(xiàn)。④堅持不懈,勇于面對困難和挫折,不輕易放棄。18.(1)①小麗可以多與父母溝通,表達自己對家庭和睦的渴望,讓父母了解自己的感受。②當父母發(fā)生爭吵時,小麗可以充當“黏合劑”,幫助父母舒緩情緒,引導(dǎo)他們相互理解和包容。③小麗可以組織一些家庭活動,如一起看電影、做游戲等,增進家庭成員之間的感情。(2)①小剛要理解父母的良苦用心,認識到父母的關(guān)心和愛護是出于對他的愛。②主動與父母溝通,說出自己的想法和感受,讓父母了解他的需求。③學(xué)會換位思考,站在父母的角度思考問題,理解父母的觀點。④與父母發(fā)生矛盾時,要保持冷靜,避免與父母發(fā)生激烈的爭吵,可以選擇暫時離開,等雙方情緒平復(fù)后再進行溝通。19.(1)第一個小組的成員之間配合默契,互相鼓勵,能夠發(fā)揮集體的力量,所以取得了優(yōu)異的成績。而第二個小組的成員之間缺乏溝通,各自為政,沒有形成合力,所以成績不理想。(2)①要學(xué)會與他人分工協(xié)作,優(yōu)勢互補,相互幫助,共同進步。②要學(xué)會傾聽他人的意見和建議,尊重他人的想法和創(chuàng)意。③要樹立團隊意識,以集體利益為重,個人利益服從集體利益。④要學(xué)會相互信任,建立良好的合作關(guān)系。20.(1)①提高辨別是非的能力,學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)魏秃脡摹"诘种?/p>

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