統(tǒng)編版（2024）小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末考試模擬試卷及參考答案（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.看拼音，寫詞語。（10分）gāobǐngfēnfùlǎnduòjīnbìhuīhuángshìyí（）（）（）（）（）xiányìjìngxiáēnhuìyǔnnuòfèiqǐng（）（）（）（）（）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）眼瞼（liǎnjiǎn）削弱（xuēxiāo）執(zhí)拗（yòuniù）苔蘚（xiānxiǎn）嫉妒（jíjì）酵母（jiàoxiào）3.辨字組詞。（8分）悔（）訪（）謊（）誨（）誨（）妨（）慌（）晦（）4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（6）（）（）涂炭（）（）有味（）（）瀝血（）（）多端（）（）有味（）（）民安（1）這本書情節(jié)跌宕起伏，讀起來（）。（2）諸葛亮足智多謀，（），令周瑜十分嫉妒。二、積累與運(yùn)用（20分）1.默寫《示兒》。（4分），。，。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）（1）《落花生》一文借花生的特點(diǎn)，來說明的道理。（2）《將相和》講述了、、三個(gè)小故事，贊揚(yáng)了藺相如、的品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗的精神。（3）《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日的和今日的，表達(dá)了作者對(duì)圓明園毀滅的，激發(fā)人們。三、閱讀理解（25分）（一）課內(nèi)閱讀《搭石》節(jié)選（10分）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免有些搖搖晃晃，必須得快些走；過橋則不然，慢悠悠地欣賞橋邊的風(fēng)景，是件很愜意的事。人們走搭石的時(shí)候，如果前面的人突然停住，后面的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。所以，每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的人抬起腳來，后面的人緊跟上去，踏踏的腳步聲，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。1.“緊走搭石慢過橋”這句俗語的意思是。（2分）2.用“”畫出文中描寫人們走搭石動(dòng)作協(xié)調(diào)有序的句子。（2分）3.文中把人們走搭石的腳步聲比作，把比作一幅美麗的圖畫。（3分）4.從文中可以看出鄉(xiāng)親們走搭石時(shí)。（3分）（二）課外閱讀《一碗餛飩》（15分）那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時(shí)間，看到前面有個(gè)餛飩攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。餛飩攤的主人是個(gè)老頭兒，他看到女孩站在攤前，就問：“孩子，你想吃餛飩嗎？”女孩不好意思地低下頭，“我……我沒錢。”老頭爽朗地笑了，“沒錢就不能吃餛飩嗎？來，爺爺請(qǐng)你吃！”女孩感激地接過餛飩，眼淚就掉了下來。她一邊吃一邊想：我媽怎么這么狠心，跟她吵架，她也不管我，把我扔在這兒，讓我挨餓。吃完餛飩，女孩向老頭道謝，老頭說：“孩子，你媽肯定是愛你的，你怎么能跟她吵架呢？”女孩搖搖頭，“我不相信。”老頭說：“我給你講個(gè)故事吧。從前有個(gè)小女孩，她媽媽也是很愛她的，可是有一天，小女孩跟媽媽吵架了，她一氣之下跑了出去，再也沒有回來。媽媽到處找她，找了一輩子，最后在一個(gè)寒冷的冬天，媽媽因?yàn)樗寄钆畠海瑐倪^度，死在了街頭。”女孩聽了，心里一緊，“那我媽現(xiàn)在在哪里？”老頭說：“你媽肯定在到處找你，你快回家吧。”女孩拔腿就跑，回到家，看到媽媽正在門口焦急地張望，看到女孩回來，媽媽臉上露出了笑容，“你去哪兒了？媽媽擔(dān)心死了。”女孩抱住媽媽，眼淚又一次掉了下來，這次是幸福的眼淚。1.女孩為什么和媽媽吵架后跑出去？（3分）2.老頭請(qǐng)女孩吃餛飩的原因是什么？（3分）3.老頭講的故事有什么作用？（4分）4.女孩最后為什么流下了幸福的眼淚？（5分）四、習(xí)作（25分）題目：二十年后的家鄉(xiāng)要求：大膽想象，按一定順序描寫家鄉(xiāng)二十年后的變化，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，不少于400字。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.糕餅吩咐懶惰金碧輝煌適宜閑適鏡匣恩惠允諾廢寢2.jiǎn√xuē√niù√xiǎn√jí√jiào√3.后悔教誨；訪問妨礙；說謊慌張；教誨晦暗4.生靈津津嘔心詭計(jì)津津國泰（1）津津有味（2）詭計(jì)多端二、積累與運(yùn)用1.死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2.（1）樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人（2）完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪勇敢機(jī)智、顧全大局知錯(cuò)能改（3）輝煌壯麗殘?jiān)珨啾谕葱呐c惋惜勿忘國恥，振興中華三、閱讀理解（一）1.走搭石要快走，過橋可以慢悠悠地走2.前面的人抬起腳來，后面的人緊跟上去，踏踏的腳步聲，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。3.輕快的音樂清波漾漾，人影綽綽4.相互配合，動(dòng)作協(xié)調(diào)，展現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活的和諧美（二）1.因?yàn)楹蛬寢尦臣埽粴庵戮团艹鋈チ恕?.看女孩沒錢又餓，出于好心幫助她。3.讓女孩明白媽媽是愛她的，不能因?yàn)橐粫r(shí)之氣離家出走，否則會(huì)讓媽媽傷心，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，促使女孩回家。4.因?yàn)榕⒖吹綃寢屧诩议T口焦急地張望，知道媽媽很擔(dān)心自己，感受到了媽媽的愛，所以流下幸福的眼淚。四、習(xí)作略統(tǒng)編版（2024）小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末考試模擬試卷及參考答案（二）一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.讀拼音，寫詞語。（10分）báihèyùnwèijùpàshūlǐjīngyíng（）（）（）（）（）pèihélǐnglüèwánbèidiàntángbǎolǎn（）（）（）（）（）2.給下列多音字組詞。（6分）供gōng（）gòng（）泊bó（）pō（）卷juǎn（）juàn（）3.照樣子，寫詞語。（8分）（1）天南海北（含有反義詞）（2）栩栩如生（AABC式）（3）千真萬確（含有數(shù)字）（4）自由自在（ABAC式）4.選詞填空。（6分）精密精細(xì)精致（1）這件工藝品做工非常（），讓人愛不釋手。（2）科學(xué)家們經(jīng)過（）的計(jì)算，終于得出了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。（3）他做事一向很（），考慮問題很周全。二、積累與運(yùn)用（20分）1.默寫《楓橋夜泊》。（4分），。，。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）（1）《白鷺》一文，作者通過描寫白鷺的、、等方面，贊美了白鷺的。（2）《太陽》這篇課文，介紹了太陽、、等特點(diǎn)，還說明了太陽與地球的關(guān)系。（3）《慈母情深》講述了母親在極其的生活環(huán)境下，依然，讓作者感受到了深深的母愛。三、閱讀理解（25分）（一）課內(nèi)閱讀《圓明園的毀滅》節(jié)選（10分）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不走的就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在搬不動(dòng)的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀證據(jù)，他們還放火焚燒圓明園。大火燒了三天三夜，圓明園變成了一片廢墟。1.文中畫“”的句子在文中起的作用。（2分）2.圓明園收藏了哪些文物？（3分）3.英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園后是怎么做的？（3分）4.從文中可以看出英法聯(lián)軍的。（2分）（二）課外閱讀《剝豆》（15分）一天，我與兒子相對(duì)坐著剝豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽地離座，新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。我問：“想比賽？”“對(duì)。”兒子眼動(dòng)手剝，利索地回答。“這不公平，我盆里已有些底子，你才剛開始。”我說。“我就是不想占便宜……”兒子說得振振有詞。于是，比賽開始。我和兒子剝豆的速度都不快，手心里各攥著一把豆，眼睛盯著豆，生怕掉了一顆。“你少了一顆。”兒子像個(gè)小法官似的指出。“沒有，你多了一顆。”我也不甘示弱。就這樣，在你一言我一語中，一盆豆很快剝完了。“我贏了！”兒子高興得跳起來。我看著他那因興奮而漲紅的臉，心中一陣欣慰：兒子是好樣的，他懂得了公平競(jìng)爭(zhēng)的重要性。1.兒子為什么要新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前？（3分）2.比賽過程中，兒子和“我”是怎樣表現(xiàn)的？（4分）3.“我”為什么心中一陣欣慰？（4分）4.從這個(gè)故事中你明白了什么道理？（4分）四、習(xí)作（25分）題目：我的心愛之物要求：寫清楚心愛之物是什么，它的樣子，你是怎么得到的，為什么會(huì)成為你的心愛之物，不少于400字。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.白鶴韻味懼怕梳理晶瑩配合領(lǐng)略完備殿堂博覽2.供給供品；停泊湖泊；卷起試卷3.（1）東張西望左顧右盼（2）津津有味滔滔不絕（3）五顏六色萬紫千紅（4）無邊無際百發(fā)百中4.（1）精致（2）精密（3）精細(xì)二、積累與運(yùn)用1.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。2.（1）外形覓食棲息精巧、獨(dú)特之美（2）遠(yuǎn)大熱對(duì)地球的重要性（3）貧困毫不猶豫地支持兒子讀書三、閱讀理解（一）1.承上啟下2.上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。3.他們把園內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不走的就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在搬不動(dòng)的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀證據(jù)，他們還放火焚燒圓明園。4.貪婪、殘暴、無恥（二）1.因?yàn)樗幌胝急阋耍牍礁?jìng)爭(zhēng)。2.兒子和“我”剝豆的速度都不快，眼睛盯著豆，生怕掉了一顆，還互相監(jiān)督，指出對(duì)方的問題。3.因?yàn)閮鹤佣昧斯礁?jìng)爭(zhēng)的重要性，“我”覺得兒子長大了，所以心中一陣欣慰。4.生活中要懂得公平競(jìng)爭(zhēng)，不能貪圖便宜，這樣才能培養(yǎng)良好的品德和價(jià)值觀。四、習(xí)作略統(tǒng)編版（2024）小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末考試模擬試卷及參考答案（三）一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.讀拼音，寫詞語。（10分）hángzhōuchóuxièdàchénshānqiūyànfán（）（）（）（）（）kǎixuánwūyāliánjiéqīngxiánwèiwèn（）（）（）（）（）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）稀罕（hǎnhàn）釀酒（niángliáng）苔蘚（xiānxiǎn）抖擻（sǒushǒu）嫉妒（jíjì）哺乳（bǔpǔ）3.辨字組詞。（8分）謊（）誨（）訪（）悔（）慌（）晦（）妨（）誨（）4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（6分）（）（）聞名（）（）瀝血（）（）多端（）（）涂炭（）（）有味（）（）民安（1）諸葛亮，為蜀漢政權(quán)的建立和穩(wěn)定立下了汗馬功勞。（2）這本書情節(jié)跌宕起伏，讀起來。二、積累與運(yùn)用（20分）1.默寫《示兒》。（4分），。，。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）（1）《桂花雨》一文，作者通過回憶童年時(shí)和等情景，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。（2）《冀中的地道戰(zhàn)》介紹了冀中地道戰(zhàn)的、、等特點(diǎn)，歌頌了中國人民的智慧和力量。（3）《“精彩極了”和“糟糕透了”》講述了作者在成長過程中，父親和母親對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià)，讓他明白了的道理。三、閱讀理解（25分）（一）課內(nèi)閱讀《將相和》節(jié)選（10分）藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有用城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。”秦王聽了，把璧交給藺相如。藺相如捧著璧往后退了幾步，靠在柱子上。他理直氣壯地說：“我看秦王并沒有用城換璧的誠意，現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)要這璧，我就把璧撞碎在這柱子上！”秦王怕他把璧撞碎，連忙說：“好，好，不要撞！”說著，他叫來幾個(gè)大臣，商議對(duì)策。1.藺相如看出秦王沒有用城換璧的誠意后，采取了什么行動(dòng)？（3分）2.從文中可以看出藺相如怎樣的性格特點(diǎn)？（3分）3.秦王為什么怕藺相如把璧撞碎？（4分）（二）課外閱讀《母親的味道》（15分）①小時(shí)候，母親的味道是那床柔軟的棉被。冬天，雪花紛飛，寒風(fēng)吹過老舊的窗戶，發(fā)出“嗚嗚”的聲響。鉆進(jìn)冰冷的被窩，我凍得瑟瑟發(fā)抖，可沒過一會(huì)兒，冰冷就被母親提前放進(jìn)去的熱水袋驅(qū)散，取而代之的是暖烘烘的熱氣。母親還會(huì)在睡前給我講古老的故事，伴著她溫柔的聲音，我在溫暖與夢(mèng)幻中入眠，那床棉被和母親的陪伴，便是兒時(shí)冬夜最安心的味道。②長大些，母親的味道是那一碗碗精心烹制的飯菜。每天放學(xué)回家，還沒進(jìn)家門，飯菜的香氣便撲鼻而來。母親系著圍裙，在廚房里忙碌，鍋碗瓢盆在她手中碰撞出生活的樂章。紅燒肉色澤紅亮，咬一口，軟糯香甜；糖醋排骨酸甜適口，外酥里嫩；清炒時(shí)蔬清爽可口，滿是自然的味道。每一道菜都飽含著母親對(duì)家人的關(guān)愛，那是家的味道，也是母親獨(dú)特的味道。③后來，我到外地求學(xué)，母親的味道是那一個(gè)個(gè)裝滿衣物和零食的包裹。每次收到包裹，打開的瞬間，熟悉的氣息撲面而來。衣物被母親洗得干干凈凈，疊得整整齊齊，還散發(fā)著淡淡的洗衣粉清香。零食都是我愛吃的，有香脆的薯片、甜滋滋的奶糖、咸香的牛肉干。摸著這些東西，我仿佛看到母親在燈下，仔細(xì)地挑選、打包，眼中滿是牽掛，那是母親跨越距離的愛，也是獨(dú)屬于我的溫暖味道。④如今，母親年紀(jì)漸長，身體也不如從前，可她身上那種堅(jiān)韌、勤勞、善良的味道從未改變。她依然會(huì)在我疲憊時(shí)，給我一個(gè)溫暖的擁抱；在我遇到困難時(shí)，用她樸實(shí)的話語鼓勵(lì)我。母親的味道，早已融入我的生命，成為我心中最珍貴、最難以忘懷的味道。短文圍繞“母親的味道”寫了哪幾個(gè)場(chǎng)景？（4分）文中描寫母親做的飯菜有什么作用？（3分）從外地求學(xué)時(shí)收到母親包裹的細(xì)節(jié)描寫中，你體會(huì)到了什么？（4分）為什么說母親的味道早已融入作者的生命？（4分）四、習(xí)作（25分）題目：推薦一本書要求：選擇一本你最喜歡的書，寫清楚推薦的理由，可以從書的內(nèi)容、人物、寫作風(fēng)格等方面入手，不少于